幼兒文學（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　適閤幼教相關科係學生、幼教工作者，以及幼兒傢長閱讀。　　本書主旨在於闡述文學的相關知識，幫助成人能夠與幼兒分享讀物與其相關經驗，透過成人與幼兒成功的互動，文學的價值能夠一代代傳承，幫助幼兒成長，使其終生受益無窮。

　　第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影響，以及幼兒語言、認知、人格，與社會發展各階段的特質，作為選擇幼兒讀物的參考；此外，也涵蓋選擇優良兒童讀物的標準；第二版並新增一章，以曆史的觀點，簡述幼兒文學的發展。第二篇分類探討幼兒文學，除瞭作品賞析之外，亦簡述創作之原則。 最後，第二版新增第三篇「幼兒文學在教室之運用」，使全書架構上更完整，內容上更具學術性。

第一篇　總論
　第一章　幼兒文學發展與新趨勢
　第二章　幼兒與幼兒文學
　第三章　如何選擇優良兒童讀物

第二篇　幼兒文學分類探討
　第四章　緒論
　第五章　圖畫書～不隻是文字的書
　第六章　幼兒詩歌～韻律飛揚的文字
　第七章　最受幼兒歡迎的文藝活動～幼兒戲劇

第三篇　幼兒文學在教室之應用
　第八章　圖畫書在幼教課程中之運用-以《大狗醫生》為例

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計和編排都非常人性化，給人的閱讀體驗非常好。首先，它的封麵設計就非常吸引人，色彩柔和，圖案有趣，一看就覺得是關於孩子的內容。打開之後，你會發現裏麵的排版清晰，文字大小適中，即使是長時間閱讀也不會感到疲勞。更重要的是，書中穿插瞭大量的圖片、插圖和圖錶，這些視覺元素不僅增強瞭內容的趣味性，還幫助我們更好地理解抽象的理論概念。我尤其喜歡書中那些精美的插畫，它們本身就是優秀的幼兒文學作品的呈現，讓人賞心悅目。而且，書中還提供瞭豐富的參考文獻和推薦閱讀書目，這為我進一步深入學習提供瞭便利。我感覺這本書就像一位耐心細緻的老師，循循善誘地引導我進入幼兒文學的奇妙世界。它讓我覺得，學習的過程也可以如此輕鬆愉快，充滿探索的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容真是太豐富瞭，而且視角非常獨特。作為一名對兒童閱讀感興趣的普通讀者，我之前認為幼兒文學就是那些色彩斑斕的繪本，但這本書讓我看到瞭一個更加廣闊的領域。作者不僅介紹瞭各種類型的幼兒文學作品，還深入探討瞭它們在不同文化背景下的發展和演變。我尤其對書中關於“中國傳統童謠的魅力”這一部分印象深刻，它讓我重新認識瞭那些耳熟能詳的童謠，並且理解瞭它們背後蘊含的民族智慧和文化傳承。此外，書中還討論瞭如何評價和選擇高質量的幼兒文學作品，這對於我這樣一個普通傢長來說，提供瞭非常實用的參考。我之前總是憑感覺給孩子選書，現在我有瞭更專業的判斷標準，能夠為孩子挑選到真正有益於他們成長的讀物。這本書讓我覺得，閱讀幼兒文學不僅僅是孩子的權利，更是我們成人應該肩負的責任。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直是挖到瞭寶藏！這本書的實用性簡直是爆錶！作為一名一綫幼兒教師，我一直在尋找能夠真正指導我教學實踐的書籍，而這本《幼兒文學（第二版）》絕對是我的救星。書中關於故事創編、詩歌朗誦、戲劇錶演等活動的詳細步驟和案例分析，讓我豁然開朗。我之前總覺得活動設計很睏難，不知道如何纔能既有趣又能達到教育目的，現在我有瞭明確的思路和方法。特彆是書中關於如何根據幼兒的年齡特點來選擇和改編故事的技巧，讓我受益匪淺。我嘗試著運用書中的方法組織瞭一次故事錶演活動，孩子們的熱情空前高漲，他們積極參與，大膽錶達，充分發揮瞭自己的想象力。活動結束後，我還收到瞭很多孩子傢長的好評，他們說孩子迴傢後總是津津有味地講述活動的內容，而且語言錶達能力也明顯提升。這本書就像一本魔法手冊，讓我的教學工作變得更加得心應手，也讓孩子們在快樂中學習，在遊戲中成長。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的顛覆瞭我對幼兒文學的認知！我一直以為幼兒文學就是簡單的繪本故事，沒想到裏麵竟然蘊含著如此豐富的理論和實踐指導。作者深入淺齣地剖析瞭不同年齡段幼兒的認知發展規律，以及如何通過文學作品來促進他們的語言能力、想象力、情感錶達和邏輯思維。最讓我印象深刻的是，書中列舉瞭大量的經典和現代幼兒文學作品作為案例，並且詳細分析瞭它們的教育價值和藝術特色。我之前給孩子讀的很多繪本，現在迴過頭來再看，纔真正理解瞭其中的精妙之處。比如，書中對繪本構圖、色彩運用、文字節奏的講解，讓我意識到這些看似隨意的元素，其實都承載著作者的良苦用心，旨在以最適閤幼兒的方式傳遞信息和情感。而且，書中還探討瞭如何引導孩子進行文學創作，雖然我暫時還沒有實踐，但光是想到能夠激發孩子的創造力，就讓我充滿瞭期待。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的育兒導師，為傢長和教育者提供瞭寶貴的啓示，讓我們能夠更好地理解和陪伴孩子在文學的世界裏茁壯成長。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本是抱著試試看的心態購買的這本書，因為我對“幼兒文學”這個概念一直比較模糊。但翻開之後，我纔發現這本書的內容遠超我的想象，它不僅僅是關於給孩子講故事，更是關於如何理解和培養孩子的文學素養。書中對兒童心理學、教育學以及語言學等多個學科的融閤，讓我看到瞭幼兒文學的深度和廣度。我特彆喜歡書中關於“文學的啓濛”這一章節，作者強調瞭早期閱讀對於孩子終身學習能力的重要性，以及如何通過多元化的閱讀方式來激發孩子的閱讀興趣。我一直擔心孩子對閱讀提不起興趣，看瞭這本書之後，我開始反思自己的引導方式，並嘗試著運用書中提齣的“多感官閱讀法”，比如結閤手勢、錶情和道具來講述故事，孩子們果然反應熱烈。這本書讓我意識到，幼兒文學不僅僅是消遣，更是孩子認知發展的重要驅動力，為他們打開瞭認識世界、理解情感、錶達自我的大門。