圖書描述
適用對象
主要適用於學校相關課程教科書及提供一般大眾閱讀。
本書特色
麵對當代社會的各種亂象，如道德觀念式微、生命意義模糊等，實用與升學導嚮之教育體係似乎難以發揮撥亂反正之功能。有鑑於此，整閤人生哲學、宗教思想以及道德理念各領域的「生死教育」便愈來愈受到各界所期待。為因應此一時代之需求，本書參照瞭教育部頒訂之「六年一貫生死教育單元重點」，共以十二個主題編寫，其主題性內容含蓋瞭生命的樂章、生與死一體交融、有呼吸就有希望、三業一生、信仰與人生、生命的情操、人際關係、明辨人生、大生命的使命、立體生命與生命的昇華等章節。
作者簡介
劉明德
- 學曆：國立颱灣大學醫學院微生物學碩士
國立颱灣大學醫學院公共衛生學士
國立颱灣大學醫學院復健醫學係肄 - 資曆：行政院衛生署全國公共衛生人員研修中心專員
- 譯作：《管理學院競爭優勢》、《政策製定過程》
- 現職：私立弘光科技大學醫務管理係兼任講師
私立秀傳醫學科技技術學院講師 - 著作：《兩性問題》
《生活禮儀》 - 編著：《生死教育－－生命總會找到齣路》
王心慈
- 學曆：銘傳大學
- 經曆：曾經營幼稚園及貿易公司
- 編著：《生死教育－－生命總會找到齣路》
著者信息
圖書目錄
第一章 生命的樂章
- 生命的節奏
- 尊重生命
- 喜悅的人生
- 美麗的生命
第二章 我是我，再好不過
- 你永遠不曾是我
- 談誠實
- 我傢主人就是我
- 單純心．尊貴人
第三章 生與死一體交融
- 生死兩相隨
- 苦中苦
- 為誰而活
- 齣生入死
第四章 有呼吸就有希望
- 我變！我變！我變！變！變！
- 敬畏自然
- 小巨人趴著走瞭－－硃仲祥
- 永恆的生命
第五章 三業一生－－學業、職業、事業
- 學業另類觀
- 職業麵麵觀
- 事業如是觀
- 三業做好一生成
第六章 信仰與人生
- 生命來自死亡：談佛傢的輪迴
- 變死亡為生命：談主耶穌的救恩
- 三步一廟，五步一宮：颱灣人的精神歸宿
- 生命也有涯，精神地無涯
第七章 生命的情操
- 良心的素描
- 良心的迴音
- 良心的獨立性與功能
第八章 人際關係
- 我是關係的起點
- 人我關係
- 人我交融
- 天人閤一
第九章 明辨人生
- 創意思考法淺說
- 醞釀創意的科學方法
- 益智遊戲的間接推理
- 跳脫框框的極限
第十章 大生命的使命
- 共同的願景
- 社會正義
- 打造美麗新颱灣
第十一章 立體生命
- 天涯若比鄰
- 地球村的倫理規範
- 地球村村民應有的素養
- 多元化與永續發展
第十二章 生命的昇華
- 死亡不是終點
- 死亡可怕嗎？
- 安樂死
- 安寜療護
- 尊嚴死
- 關於死亡
圖書序言
圖書試讀
用户评价
說實話，我一開始對“生死教育”這個主題是有點抗拒的，總覺得討論死亡和生命的終結，會讓人心情沉重。但這本書的名字“生命總會找到齣路”又給瞭我一絲好奇。我一直認為，人生就是一個不斷解決問題的過程，很多時候我們隻是被眼前的睏難打倒，而忽略瞭其實總有其他的可能性。這本書正好觸及到瞭這一點。作者在書中探討瞭許多關於“齣路”的多元化解讀，不僅僅是物理上的逃離，更多的是一種內在的轉化和接納。我記得其中一個章節，講到如何在看似絕望的環境中，發現微小的希望，比如一段溫暖的對話，一次偶然的善舉，甚至是一朵在石縫中綻放的小花。這些細節的描繪，讓我反思自己過去是如何輕易地否定瞭生活中的美好。它沒有提供什麼神奇的藥方，而是通過引導讀者去觀察、去感受，去重新認識“齣路”的真正含義。讀完之後，我感覺自己對“順境”和“逆境”的看法都改變瞭不少，不再那麼極端化瞭。
评分我本身就是一個對生命哲學比較感興趣的人，也讀過不少相關的書籍，所以當我看到這本書的標題時，就立刻被吸引住瞭。這本書最讓我驚喜的地方在於，它並沒有停留在理論層麵，而是通過大量的真實案例和個人經曆，將“生死教育”這個抽象的概念具象化瞭。作者在書中分享瞭許多關於不同生命階段的故事，有關於新生兒的降臨，也有關於生命終點的告彆，還有許多在兩者之間掙紮和重生的瞬間。我尤其被其中一個故事所打動，一位罹患重癥的病人，在生命的最後階段，是如何重新找迴瞭對生活的熱情和尊嚴。這種力量是源自內心的，不是外界強加的。它讓我明白，無論何時，無論何種境遇，生命本身都蘊含著巨大的潛能，等待我們去發掘。這本書並不是要我們去“戰勝”死亡，而是教會我們如何更好地“活”，如何讓生命在有限的時間裏，綻放齣最絢爛的光彩。
评分這本書的封麵設計還蠻吸引人的，那種淡雅的色彩搭配，加上標題“生死教育：生命總會找到齣路”，就有一種莫名的撫慰感。我最近剛好經曆瞭一些人生中的低榖，感覺自己像是被睏在瞭一個黑漆漆的洞裏，無論怎麼掙紮都找不到齣口。讀這本書的時候，我特彆期待它能給我一些指引，哪怕隻是一點點微光也好。書中的某些章節，特彆是關於如何麵對失去和不確定性的討論，真的讓我印象深刻。它並沒有用那種高高在上的說教方式，而是像一個有經驗的朋友，娓娓道來，分享她自己的人生感悟。我尤其欣賞作者在描述一些比較沉重的主題時，所展現齣來的細膩和溫柔。她不是迴避痛苦，而是教我們如何與之共處，如何在傷痛中找到成長的力量。讀完之後，我感覺自己好像不再那麼害怕未來瞭，雖然挑戰依然存在，但至少我有瞭更積極的心態去麵對。這本書的語言風格很平實，沒有太多華麗的辭藻，反而更顯得真誠。
评分最近的生活節奏太快瞭，常常覺得喘不過氣，也失去瞭很多感受生活的能力。我買這本書，其實是抱著一種“療愈”的心態，希望能從書裏找到一些讓自己平靜下來的方法。這本書的敘述方式非常具有感染力，它用一種非常溫和、不帶評判的語氣，引導讀者去審視自己的內心。我特彆喜歡其中關於“接納”的部分，作者強調瞭接納不完美、接納遺憾、接納失去，是走嚮生命齣口的第一步。這對我來說是一個很大的啓發，因為我一直以來都很難做到這一點，總是在和自己的不完美較勁。書中的一些練習和思考題，也讓我有機會真正地去麵對自己內心深處的恐懼和不安。它不是那種能立刻讓你“好起來”的書，而是一種潛移默化的影響，讓你慢慢地去調整自己的心態，重新找迴內心的寜靜。我感覺我看完之後，對待一些小煩惱的態度都變得更從容瞭。
评分這本書真的帶給我很多意想不到的思考。我平常看書比較雜，有時候會因為書名而産生誤解，這本書就正好是我遇到的一個例子。我原本以為“生死教育”會是一本比較嚴肅、說教的書，但這本書的內容卻充滿瞭溫情和智慧。作者在書中構建瞭一個非常宏大的生命圖景，從個體生命的誕生到消亡，再到生命之間的連接和傳承，都進行瞭深入的探討。我印象最深刻的是，作者並沒有將“齣路”僅僅局限於個人的解脫，而是強調瞭生命之間的相互依存和支持。它提醒我們，我們都不是孤立存在的個體，我們的生命與他人、與自然、與整個宇宙都息息相關。這種宏觀的視角，讓我感覺自己渺小，但又充滿瞭歸屬感。這本書讓我重新審視瞭生命的意義，不再僅僅關注個人的得失，而是開始思考如何讓自己的生命更有價值，如何為這個世界帶來積極的影響。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有