圖書描述
人的兒童時期是聽力敏感佳期，又是性格成長的萌發期──在這個求知欲和吸收力旺盛的階段，若傢長能幫助孩童學習一項樂器，將會對他們未來的發展産生無窮的效益。
《兒童與鋼琴》一書由生理和心理的角度齣發，配閤實際的教學，針對傢長在輔導過程中應注意的問題作一具體闡述，逐步帶領您進入兒童與鋼琴的世界，是一本專業、實用的好書。本書內容重點：
- 掌握正確的練琴方法
- 培養孩子音樂素質
- 培養孩子良好的練琴習慣
- 培養演奏的技能與技巧
- 學鋼琴與智力發展的關係
- 學鋼琴與培養意誌、興趣、陶冶個性的關係
- 傢長在輔導過程中應注意的問題
著者信息
圖書目錄
- 第一章 早期教育對兒童智力開發的重要意義
- 第二章 學習音樂是兒童智力開發的金鑰匙
- 第三章 兒童鋼琴學習中非智力因素的培養
(一)興趣、情感與學習鋼琴的關係
(二)意誌與學習鋼琴的關係
(三)氣質與學習鋼琴的關係
(四)態度與學習鋼琴的關係 - 第四章 兒童鋼琴學習中音樂素質的培養與訓練
(一)聽力
(二)讀譜
(三)鏇律的彈奏
(四)節奏和速度
(五)背奏
(六)作品與作麯傢 - 第五章 傢長在輔導兒童練琴時必須注意的幾個問題
(一)要創造良好的練琴環境和愉快的練琴氣氛
(二)要注意培養孩子良好的練琴習慣
(三)幫助孩子掌握科學的練琴方法
(四)傢長要和老師密切配閤，並不斷提高自身的音樂修養 - 附錄一 著名鋼琴作麯傢簡介
- 附錄二 著名鋼琴教本的作麯傢簡介
- 附錄三 部分著名中國鋼琴作品的作麯傢簡介
- 附錄四 有關鋼琴及鋼琴作品體裁的簡介
- 附錄五 鋼琴常用術語與符號
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這是一本真正能打動人心的書！它沒有故弄玄虛的理論，也沒有高高在上的說教，而是用最真誠、最接地氣的語言，講述瞭一個關於“陪伴”與“成長”的故事。我一直以為，孩子學鋼琴，傢長隻要負責“後勤保障”就可以瞭，但這本書讓我徹底顛覆瞭這個觀念。它讓我明白，傢長不僅僅是旁觀者，更是孩子學習路上的“同行者”。書中關於“興趣培養”的論述，讓我受益匪淺。它提到瞭很多簡單易行的方法，比如如何通過音樂故事、音樂遊戲來激發孩子對鋼琴的興趣，如何讓孩子在彈奏中感受到成就感，從而建立自信。我尤其欣賞書中關於“挫摺教育”的章節，它教我如何引導孩子正確看待失敗，如何從錯誤中學習，如何培養他們的毅力和抗壓能力。這本書不僅僅是關於鋼琴，更是關於如何教育孩子，如何與孩子建立更深厚的親子關係。它讓我意識到，孩子的成長不僅僅是知識的積纍，更是品格的塑造。讀完這本書，我感覺自己和孩子之間的距離拉近瞭，我們不再是簡單的“傢長”和“學生”，而是並肩作戰的“夥伴”。這本書讓我對孩子的鋼琴學習充滿瞭信心，也對未來的親子關係充滿瞭期待。
评分哇，這本書簡直是我最近的“育兒神器”！作為一位忙碌的上班族媽媽，每天迴傢就已經精疲力盡，還要麵對孩子關於鋼琴學習的一堆問題，簡直頭大。之前我一直以為鋼琴學習是孩子的事，大人隻要負責掏錢和接送就夠瞭，沒想到這本書徹底改變瞭我的看法。它就像一個“百科全書”一樣，把鋼琴學習過程中可能遇到的方方麵麵都講得清清楚楚，而且用非常通俗易懂的語言，就像跟朋友聊天一樣，一點都不枯燥。它詳細地解釋瞭為什麼孩子需要學習鋼琴，學習鋼琴對他們的大腦發展有什麼好處，甚至還列舉瞭一些研究數據來佐證。最讓我驚喜的是，這本書並沒有直接教孩子怎麼彈鋼琴，而是著重於如何引導傢長，讓他們成為孩子學習路上的“得力助手”。它提供瞭很多實用的建議，比如如何選擇閤適的老師和琴房，如何在傢中營造一個積極的學習氛圍，如何鼓勵孩子剋服挫摺等等。這本書讓我覺得，原來鋼琴學習並不是一件那麼遙不可及的事情，隻要方法得當，傢長積極參與，孩子也能從中獲得樂趣和成長。我特彆喜歡書中關於“寓教於樂”的章節，它讓我學會瞭如何把枯燥的指法練習變得更有趣，比如用遊戲的方式來記憶音符，或者讓孩子自己創作一些簡單的鏇律。這本書不僅提升瞭我的育兒技巧，也讓我重新認識瞭音樂的力量，甚至自己也開始對鋼琴産生瞭興趣！
评分說實話，我之前對孩子學鋼琴這件事，一直處於一種“摸著石頭過河”的狀態，很多時候都是憑著一股熱情和直覺在走。這本書就像一位經驗豐富的“領航員”，為我指明瞭方嚮，讓我不再迷茫。它從一個非常獨特的角度切入，聚焦於“傢長”這個角色，深刻剖析瞭傢長在孩子鋼琴學習過程中所扮演的關鍵作用。書中的內容非常細緻，從孩子初學鋼琴時的準備工作，到不同年齡段孩子的心理特點，再到如何與老師有效溝通，以及如何在傢中創造良好的練習環境，幾乎涵蓋瞭傢長會遇到的所有問題。我印象最深刻的是關於“情緒管理”的部分，它提醒我，在孩子遇到睏難時，傢長首先要控製好自己的情緒，避免將焦慮傳遞給孩子，而是要用積極的態度去鼓勵他們。這本書還提到瞭很多“潛移默化”的教育方法，讓我意識到，原來很多時候，我們並不需要嚴厲的督促，而是可以通過一些巧妙的設計，讓孩子主動去熱愛音樂，去享受練習的過程。我特彆喜歡書中所倡導的“尊重孩子天性”的理念，它讓我明白，每個孩子都是獨一無二的，學習方法也需要因材施教。讀完這本書，我感覺自己不再是那個手足無措的傢長，而是一個有策略、有耐心、有溫度的“鋼琴學習引導者”。
评分作為一位對音樂有著深厚情感的傢長，我一直希望我的孩子也能感受到音樂的美妙。但現實情況是，孩子的鋼琴學習之路並非一帆風順。我們遇到過老師不閤適、孩子缺乏興趣、練習枯燥等種種問題。這本書的齣現，簡直是為我解瞭燃眉之急！它不是一本冰冷的技術手冊，而是一本充滿溫度、飽含智慧的“心靈雞湯”。書中用大量的篇幅闡述瞭傢長在兒童鋼琴學習中的“陪伴式”引導的重要性，強調瞭理解、支持和鼓勵纔是孩子進步的關鍵。我特彆喜歡書中的一些“小貼士”，它們雖然看似微不足道，卻能在日常生活中發揮巨大的作用，比如如何巧妙地利用遊戲來激發孩子的練習興趣，如何在一首麯子中找到故事感，讓孩子更容易投入情感。這本書還讓我意識到瞭，傢長自身的態度纔是影響孩子學習積極性的最重要因素。它鼓勵傢長放下“功利心”，將注意力更多地放在孩子的感受和成長上，享受音樂本身帶來的樂趣。它讓我明白瞭，即使孩子最終沒有成為音樂傢，但在這個學習過程中所培養齣的堅韌、專注和對藝術的欣賞能力，將是他一生寶貴的財富。這本書的語言風格非常親切，就像一位慈祥的長輩在娓娓道來，讓我感到放鬆，也更容易接受書中的觀點。它不僅僅是一本關於鋼琴的書，更是一本關於如何與孩子共同成長的書。
评分不得不說，這本書的齣現，簡直是在我迷茫的育兒道路上的一道光！我傢的孩子對音樂錶現齣瞭一些興趣，我們也試著報瞭鋼琴班，但沒過多久，孩子就開始抵觸，練習的時候也總是心不在焉。我嘗試瞭很多方法，但效果都不理想，甚至開始懷疑自己是不是不適閤當媽媽。就在我快要放棄的時候，我偶然發現瞭這本書。它就像一個經驗豐富的“老前輩”，用過來人的口吻，溫柔而堅定地告訴我，育兒路上遇到睏難是很正常的，關鍵在於找到適閤自己和孩子的方法。書中的內容非常豐富，它不僅涵蓋瞭兒童鋼琴學習的各個階段，還深入探討瞭傢長在其中的角色和責任。我尤其欣賞書中關於“傾聽與溝通”的部分，它教會瞭我如何真正地去理解孩子，捕捉他們情緒的變化，並用恰當的方式去引導。書中有很多生動的案例，讓我覺得這些故事就發生在我的身邊，也讓我更加相信，隻要用心，就能找到解決問題的方法。它提醒我，孩子學習鋼琴，不隻是為瞭掌握一門技能，更是為瞭培養他們的耐心、毅力、創造力，以及對美的感受力。這本書讓我從一個被動接受者，變成瞭一個主動的學習者，讓我對孩子的鋼琴學習有瞭更深刻的理解和更科學的規劃。讀完這本書，我感覺自己的育兒“技能點”瞬間滿瞭，也更有信心和耐心去陪伴孩子走過這段充滿挑戰又充滿樂趣的學習旅程。
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