圖書描述
兒童學琴的比例逐年增加，研究亦發現「學習鋼琴」是訓練腦力的絕佳方式；故如何在孩子身旁做為推動的雙手，「家長」和「教師」確有必要諮詢及互動學習。
《幼兒鋼琴教學問答》作者李斐嵐從幼兒心理學、生理學和教育學等專業領域出發，並配合自身的教學經驗，採用一問一答方式深入淺出地解說幼兒學琴中可能遇到的問題，提供給教師及家長作為參考。
本書精采問題摘要：
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的？
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求？
- 怎樣建立師生感情，消除上鋼琴課的緊張情緒？
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法？
- 如何糾正不正確的手型？
- 怎麼加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力？
- 怎樣提高讀譜能力？
- 怎樣輔導孩子背譜子？
- 孩子的父母之間、父母與教師之間，怎樣配合好？
- 怎樣加強孩子的音樂感？
- 孩子參加演出有什麼好處？要注意些什麼？
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼？
著者信息
圖書目錄
- 自幼學鋼琴有什麼好處？將為孩子的未來帶來些什麼？
- 怎樣給孩子創造一個好的音樂環境？
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求？
- 什麼年齡學琴合適？彈奏前要提前學習哪些必備的基礎知識？怎樣教給孩子？
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的？
- 先不看譜彈奏好？還是學看譜彈奏好？
- 看譜彈奏有幾種不同類型的入門？用什麼教材？它們各有些什麼特點？
- 初學一般接觸到哪幾種彈奏法？分為哪幾個教學階段為好？
- 怎樣建立師生感情，消除初上鋼琴課的緊張情緒？
- 孩子初學階段用什麼方式上課？
- 教師怎樣安排好每一節課時？
- 在教學中怎樣照顧孩子的生理條件？
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法？
- 初步彈好一首樂曲的標準是什麼？
- 彈奏基本練習、練習曲及各類樂曲的目的是什麼？選曲時要注意些什麼問題？
- 如何糾正不正確的手型？
- 怎樣加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力？
- 怎樣讓孩子進行手指練習？
- 怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音？
- 為什麼孩子彈琴常出現胳膊及手腕震動的現象？
- 怎樣練習大拇指的轉彎？
- 怎樣提高讀譜能力？
- 怎樣才能順利地讀好一首新曲譜？
- 怎樣輔導孩子背譜子？
- 家長輔導孩子練琴要注意些什麼？遇到練琴中的問題怎樣解決？
- 孩子的父母之間、父母與教師之間，怎樣配合好？
- 怎樣加強孩子的音樂感？
- 提高孩子的聽覺及加強節奏感有什麼辦法？
- 孩子參加演出有什麼好處？要注意些什麼？
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼？
- 自幼學鋼琴有什麼好處？將為孩子的未來帶來些什麼？
- 怎樣給孩子創造一個好的音樂環境？
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求？
- 什麼年齡學琴合適？彈奏前要提前學習哪些必備的基礎知識？怎樣教給孩子？
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的？
- 先不看譜彈奏好？還是學看譜彈奏好？
- 看譜彈奏有幾種不同類型的入門？用什麼教材？它們各有些什麼特點？
- 初學一般接觸到哪幾種彈奏法？分為哪幾個教學階段為好？
- 怎樣建立師生感情，消除初上鋼琴課的緊張情緒？
- 孩子初學階段用什麼方式上課？
- 教師怎樣安排好每一節課時？
- 在教學中怎樣照顧孩子的生理條件？
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法？
- 初步彈好一首樂曲的標準是什麼？
- 彈奏基本練習、練習曲及各類樂曲的目的是什麼？選曲時要注意些什麼問題？
- 如何糾正不正確的手型？
- 怎樣加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力？
- 怎樣讓孩子進行手指練習？
- 怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音？
- 為什麼孩子彈琴常出現胳膊及手腕震動的現象？
- 怎樣練習大拇指的轉彎？
- 怎樣提高讀譜能力？
- 怎樣才能順利地讀好一首新曲譜？
- 怎樣輔導孩子背譜子？
- 家長輔導孩子練琴要注意些什麼？遇到練琴中的問題怎樣解決？
- 孩子的父母之間、父母與教師之間，怎樣配合好？
- 怎樣加強孩子的音樂感？
- 提高孩子的聽覺及加強節奏感有什麼辦法？
- 孩子參加演出有什麼好處？要注意些什麼？
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼？
- 附錄 常用教材書目簡介
圖書序言
圖書試讀
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