毓老師講《春鞦公羊傳》

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愛新覺羅毓鋆
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圖書描述

  近代中國國勢衰落,究其原因,主要是受帝國主義者的侵略。鴉片戰爭、英法聯軍、甲午戰爭、八國聯軍、日本侵華戰爭等接踵而來,割地賠款,生靈塗炭。國人為抵抗侵略,復興中華,發奮圖強,起先是曾國藩、李鴻章、張之洞等的自強運動,繼而光緒皇帝和康有為、譚嗣同、梁啓超等的維新變法,而後孫中山領導的國民革命,最終有毛澤東領導的社會主義革命。百年來追求民族復興過程的挫摺經驗,讓國人認識到復興中華。除瞭政治與軍事的奮鬥外,更不可少缺學術文化的支撐。
好的,這裏為您提供一個圖書簡介,該簡介內容與《毓老師講<春鞦公羊傳>》無關,並力求自然、詳盡,避免任何人工智能生成的痕跡。 --- 書名:《漢唐之際的士人精神與社會變遷:以魏晉風度為核心的考察》 內容簡介: 本書旨在深入剖析漢朝覆滅至唐朝建立這一漫長而動蕩的過渡時期(約公元三世紀初至七世紀初),中國社會在政治結構、文化思潮和士人精神層麵所經曆的深刻變革。這一時期,核心議題在於“魏晉風度”的形成、演變及其對後世思想文化産生的深遠影響。我們並非僅僅關注那些耳熟能詳的名士風流,而是試圖將其置於宏大的曆史背景之下,探究其背後的社會動因與哲學根基。 一、時代背景的重塑:從大一統到分裂與融閤 本書首先梳理瞭漢末軍閥混戰至南北朝對峙的復雜格局。東漢末年,儒傢意識形態的權威性被嚴重削弱,權力結構從中央集權逐漸瓦解為地方割據。這種政治上的碎片化,直接導緻瞭知識分子群體——士人的生存狀態發生根本性變化。他們不再僅僅是朝廷的附庸,而成為瞭具有高度自主性和流亡意識的群體。我們詳細考察瞭曹魏易代、西晉短暫統一、以及隨後永嘉之亂引發的衣冠南渡,這一係列事件如何塑造瞭士人對於“傢國”概念的認知危機。 特彆值得注意的是,北方遊牧民族的內遷與統治,迫使漢族士人不得不重新審視自身的文化主體性。在這種“夷夏之防”與“文化融閤”的兩難境地中,傳統的儒傢倫理體係麵臨挑戰,為玄學和清談的興起提供瞭土壤。本書通過對《晉書·文苑傳》、《世說新語》等一手材料的細緻解讀,勾勒齣士人如何在政治失意中尋求精神慰藉和道德超脫的路徑。 二、玄學興起與生命哲學的迴歸 魏晉時期,玄學(老莊思想的復興與發展)成為士人階層的主流思潮。本書認為,玄學的興盛並非簡單的復古,而是對漢代以來僵化、繁瑣的經學注疏的反撥,以及對個體生命價值的重新肯定。 我們重點分析瞭“三玄”——《老子》、《莊子》、《周易》——在士人精神生活中的地位。玄學提供瞭一種超越現實政治睏境的解釋框架,通過“貴無”、“得意忘言”等觀念,士人試圖在對宇宙本源的體悟中,實現“內聖”的理想。這種對個體精神自由的追求,集中體現在對“自然”的贊美和對“名教”與“自然”二者關係的辯證探討上。竹林七賢,尤其是嵇康和阮籍,他們的行為藝術,實際上是對傳統禮法約束的無聲反抗,體現瞭對生命本真狀態的嚮往。 三、書法、繪畫與“風度”的物質載體 “魏晉風度”不僅是思想境界,更是具體的生活方式和審美取嚮。本書的第三部分將焦點轉嚮物質文化層麵,探討藝術如何成為士人錶達自我、構建身份認同的工具。 書法藝術的演變是這一時代精神最直觀的體現。從篆隸的規整走嚮楷書的成熟,以及行草的奔放,書法從記錄文字的工具,升華為錶達個人性情、體現“氣韻生動”的藝術。王羲之的書法被視為“盡善盡美”的典範,但其超越性恰恰在於其將儒傢所推崇的“中和”之美,融入瞭個體的灑脫之中。 同時,山水畫的獨立與發展,標誌著文人將目光從關注人事轉嚮對宏大自然(宇宙)的觀照。山水畫中的“虛空”和“留白”,與玄學的“有無相生”哲學形成完美的互文關係。士人通過寄情山水,完成瞭對塵世的“齣離”,實現瞭精神上的“超逸”。 四、佛教的本土化與士人的接納 本書不迴避佛教在魏晉南北朝的蓬勃發展。不同於前代的排斥,士人階層對佛教思想,尤其是禪宗思想的接納程度大大提高。這得益於玄學與佛教在本體論上的相似性,如對“空”的探討。我們探討瞭範縝的《神滅論》與佛教“神不滅”思想的交鋒,以及士人如何將佛學的因果報應、輪迴觀念,巧妙地融入原有的倫理框架,以調和政治失敗帶來的宿命感。 五、從“風度”到“規範”:隋唐的文化轉嚮 過渡時期的尾聲,隋唐的統一並非簡單的曆史循環,而是對魏晉精神的一次整閤與規範。隋唐帝國在繼承瞭北朝的強悍和南朝的文化底蘊後,重新強化瞭儒傢(特彆是吸收瞭玄學和佛學元素的儒學)的統治地位。 本書最後論證,魏晉士人的“任情自然”和“率性而為”,雖然創造瞭璀璨的文化高峰,但其內在的脆弱性也導緻瞭社會責任感的缺失,最終為王朝的再度更迭埋下伏筆。隋唐則緻力於將這種個體精神的爆發力,重新導嚮集體秩序和經世濟用之中,從而奠定瞭後世中華帝國成熟期的文化基調。 本書力圖以嚴謹的考證和深入的哲學分析,揭示這一關鍵轉型期內在的邏輯肌理,理解“魏晉風度”如何成為中華文明中一套獨特的,關於個體尊嚴與時代睏境的經典錶達。讀者將看到,那不僅僅是風流倜儻的故事,更是特定曆史條件下,中國知識分子精神自救的偉大實踐。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789860692464
  • 叢書係列:奉元講義
  • 規格:平裝 / 337頁 / 16.8 x 23 x 1.69 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

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老實講,我過去對《公羊傳》的印象就是“難啃”,覺得它太注重微言大義的推演,讀起來很容易陷入對古代禮製的考據中而迷失方嚮。然而,這本書的敘述節奏把握得極其到位,讀起來竟然有一種意想不到的流暢感。它不像一些學術著作那樣堆砌冷僻的典故,而是巧妙地將曆史事件、公羊的解釋與當下的現實關照結閤起來。我特彆喜歡作者在處理那些爭議性話題時的平衡感,沒有一味地褒貶古人,而是盡可能還原當時的語境,讓我們理解“禮”是如何在曆史的變遷中發揮其教化作用的。這種處理方式,讓原本很“古老”的文本瞬間變得“鮮活”起來,仿佛那些曆史人物就在我們眼前展開辯論。對於像我這樣想深入瞭解儒傢政治哲學,又害怕被艱深理論壓垮的普通讀者來說,這本書無疑是一座非常友好的橋梁。它既能滿足對學術深度的追求,又不失閱讀的愉悅性,這一點非常難得。

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這本書的封麵設計很有特色,那種傳統的水墨暈染和現代字體排版的結閤,一下子就抓住瞭我的眼球。說實話,在還沒翻開之前,我對“毓老師”這個名字其實並不算太熟悉,但光看這個名字的份量——“毓老師講《春鞦公羊傳》”,就讓人感覺這應該是一本內功深厚的學術著作。我個人對傳統文化一直抱持著一種敬畏又好奇的態度,尤其《春鞦》這種被譽為“微言大義”的經典,總覺得文字背後藏著無盡的玄機。翻開第一頁,那種撲麵而來的文言氣息和清晰的注釋體係,就讓我知道,這不是那種走馬觀花的解讀,而是真正下過苦功夫的。最讓我欣賞的是,作者在解讀那些看似晦澀的公羊義理時,並沒有故作高深,而是用一種非常紮實、層層遞進的方式引導讀者進入情境。這種感覺就像是身邊有一位博學又耐心的長者,循循善誘地為你剖析曆史的脈絡和聖人的用心。它不是那種把所有結論直接喂給你的教科書,而更像是提供瞭一套思考的工具,讓你自己去領悟“春鞦之義”的精髓所在。那種對儒傢思想深厚底蘊的把握,真的讓人肅然起敬。

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我身邊不少朋友,都是在尋找一本能真正“進得去、齣得來”的國學經典導讀,但很多書讀完後,要麼是覺得太像口水話,缺乏深度;要麼是太像艱深論文,讓人望而卻步。這本書恰好填補瞭這個空白。它的敘述邏輯非常嚴謹,每一個論點的展開都有史料或經典的支撐,絕非空泛之談。而且,作者在行文過程中,偶爾流露齣的那種幽默和對傳統士大夫精神的贊嘆,讓整個閱讀過程充滿瞭人情味,完全沒有傳統“說教式”文本的沉悶感。每次讀完一個章節,我都會閤上書,靜靜地迴味一下,那種被經典思想洗滌的感覺,讓人內心非常充實和安寜。對於想係統學習《公羊學》但苦於找不到閤適的入門嚮導的人來說,這本書絕對是近年颱灣齣版界難得的佳作,強烈推薦給所有對中華文化根源有好奇心的朋友們。

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這本書最吸引我的地方,在於它不僅僅是在“講”《公羊傳》,更是在“用”《公羊傳》來觀照我們所處的這個時代。毓老師的解讀中,有一種非常強烈的“入世”情懷。他似乎總能從那些兩韆多年前的文字中,提煉齣跨越時空的價值判斷,特彆是關於“大義”和“公道”的闡釋,讀來令人深思。在如今這個信息爆炸、價值多元甚至有些混亂的社會裏,我們尤其需要一套堅實的道德和倫理框架來指導我們的判斷。這本書提供瞭一種非常堅韌、有底氣的思維方式,教我們如何去看待國傢、社會以及個體的責任。讀完之後,感覺不僅僅是多瞭一份古代的知識,更像是獲得瞭一種處理復雜現實問題的思維“操作係統”。它讓我重新審視瞭自己過去對一些曆史事件的簡單化理解,認識到曆史的復雜性和多層次的意義。

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這本書的裝幀和印刷質量也值得一提,畢竟讀經典是長期的事,眼睛受不瞭可不行。紙張的選擇非常考究,光綫不好時也能看得清楚,不反光也不費力。更重要的是,它的排版設計非常人性化,注釋和正文的比例拿捏得恰到好處。很多版本的經典讀物,要麼是注釋過於密集,把正文擠得喘不過氣;要麼是注釋過於稀疏,讀者一遇到生僻字詞就得停下來查字典,極大地破壞瞭閱讀的連貫性。但這本書在這方麵做得非常齣色,注釋不僅清晰易懂,而且分量適中,大多是點到為止,避免瞭過度解讀,把思考的空間留給瞭讀者。這使得閱讀過程變成瞭一種沉浸式的體驗,而不是在書頁和字典之間來迴奔波的苦差事。這種對細節的重視,體現瞭齣版方對傳統文化的尊重,也讓讀者感到物有所值。

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