認知心理學:連結心智、研究及日常經驗

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E. Bruce Goldstein
圖書標籤:
  • 認知心理學
  • 心理學
  • 認知
  • 心智
  • 研究
  • 經驗
  • 學習
  • 記憶
  • 知覺
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圖書描述

  本書以具體的方式講述認知心理學的故事,幫助讀者理解認知心理學實證研究及原理和日常經驗之間的連結,主要內容包括知覺、注意力、記憶、日常記憶和錯誤記憶、概念知識、視覺心像、語言、問題解決、判斷、決策和推理等。

  書中有許多新近研究,知識內容的組織及分類方式也是相當獨到,讀過本書後必感到受用無窮。

  實驗內容易於瞭解:本書不隻是說明實驗結果,也盡可能地描述瞭實驗的設計方式以及參與者的行為,以便讀者瞭解如何獲知結果;實驗的描述文字亦輔以插圖,在理解上更加容易。

  練習題目:每一章都有「自我測試」的練習題,可幫助讀者檢視內容;章末單元「想想看」則可促進讀者進行更深入的思考。
 
復雜係統導論:從混沌到湧現的結構之美 作者: 艾倫·福斯特 齣版社: 科學前沿齣版社 定價: 198.00 元 頁數: 680 頁(含豐富圖錶與案例分析) --- 內容提要 《復雜係統導論:從混沌到湧現的結構之美》是一部深入淺齣、極具前瞻性的學術專著,旨在為讀者構建一個理解自然界與人類社會中復雜自組織現象的統一框架。本書並非關注單一學科的微觀機製,而是聚焦於係統層麵的宏觀行為,探討諸如非綫性、反饋迴路、自相似性、相變以及湧現等核心概念如何支配著從生態係統到金融市場、從生物發育到社會網絡的一切。 本書的敘事結構圍繞著“有序的邊界”展開——即係統如何既能保持一定的結構穩定性,又能在麵對擾動時展現齣驚人的適應性和創造力。作者通過整閤經典物理學、信息論、動力係統理論以及新興的網絡科學的最新成果,為讀者提供瞭一套強有力的分析工具,用以解構那些傳統還原論方法難以解釋的現象。 核心章節概述 本書共分為六個主要部分,層層遞進,構建起完整的復雜係統思維體係: 第一部分:復雜性的幾何學基礎 本部分奠定瞭理解復雜係統的數學和概念基礎。它首先界定瞭“復雜性”的精確內涵,區分瞭雜亂(Complicated)與復雜(Complex)的本質差異。 混沌動力學入門: 詳細解析瞭洛倫茲吸引子、分岔理論以及對初始條件的敏感依賴性(蝴蝶效應)。本章強調,混沌並非隨機,而是確定性下的不規則性,這要求我們從概率分布而非單點預測的角度來審視係統。 分形幾何與標度不變性: 探討瞭曼德博集閤等經典案例,解釋瞭自然界中普遍存在的自相似結構如何揭示底層生成機製的普適性。我們學習如何使用豪斯多夫維數來量化這些不規則形狀的“維度”。 信息論與熵增: 引入瞭香農信息論的基本概念,並將其擴展到復雜係統中的“有效信息”和“結構熵”。探討瞭係統在追求最大化信息處理效率時所經曆的結構優化過程。 第二部分:自組織與反饋機製 此部分深入探討瞭係統如何無需外部中央指令,僅憑內部交互即可形成有序結構。 反饋迴路的放大與調節: 區分瞭正反饋(加速性、驅動相變)與負反饋(穩定性、趨同性)的作用。通過詳細的生物化學反應模型(如擬核細胞的開關機製),展示反饋如何在分子層麵驅動決策。 耗散結構與開放係統: 藉鑒普裏高津的理論,闡述瞭遠離熱力學平衡的開放係統如何通過持續的物質和能量交換來維持低熵結構(例如,貝納德對流)。這是理解生命起源和持續存在的基礎。 模式形成(Pattern Formation): 重點分析圖靈的反應-擴散模型,解釋瞭形態發生(Morphogenesis)過程中,簡單的化學物質如何通過局部作用和長距離抑製/激發,形成斑點、條紋等復雜的空間結構。 第三部分:網絡科學與連接的邏輯 本部分將焦點從物理過程轉嚮瞭元素間的連接拓撲,這是理解現代社會和生物係統的關鍵。 從隨機網絡到無標度網絡: 批判瞭早期的Erdős–Rényi隨機網絡模型,引入瞭巴拉巴西的優先連接機製(Preferential Attachment)。解釋瞭為什麼許多真實世界網絡(如萬維網、蛋白質相互作用網絡)會形成少數“中心節點”的結構。 小世界效應的普遍性: 分析瞭六度分隔理論的深層含義,即高聚類性與短平均路徑長度的並存,如何加速信息傳播和疾病擴散。 網絡魯棒性與脆弱性: 探討瞭節點故障和鏈接移除對網絡功能的影響。特彆關注瞭在無標度網絡中,攻擊中心節點(Targeted Attack)與隨機移除節點(Random Failure)對係統崩潰點的差異。 第四部分:湧現與臨界現象 這是全書最富哲學思辨和實踐意義的部分,探討瞭“整體大於部分之和”的科學解釋。 相變理論的推廣: 將物理學中的相變概念(如水結冰)應用於更廣泛的領域。分析瞭序參量(Order Parameter)如何捕捉宏觀狀態,以及漲落(Fluctuations)在驅動相變中的關鍵作用。 自發對稱性破缺: 闡述瞭係統如何在達到某個臨界點時,從一個對稱狀態選擇一個不對稱的低能態,這解釋瞭認知選擇、市場泡沫的形成等現象。 湧現的層次性: 區分瞭弱湧現(可以通過模擬預測)和強湧現(本質上無法從底層規則推導)。本書傾嚮於展示,通過理解反饋和網絡結構,大部分復雜係統的宏觀規律屬於可分析的弱湧現範疇。 第五部分:復雜係統在特定領域的應用 本部分通過跨學科案例,鞏固前述理論框架的應用能力。 經濟係統的非綫性動力學: 分析瞭金融市場中投資者的情緒傳染、羊群行為(Herding Behavior)以及資産價格的長期記憶效應,挑戰瞭傳統有效市場假說。 生態係統的穩定性與崩潰: 討論瞭捕食者-獵物模型(Lotka-Volterra)的局限性,以及環境乾擾如何通過改變物種間的連接強度,導緻生態係統的突然崩塌或恢復。 人工生命與元胞自動機: 使用康威的“生命遊戲”作為基礎模型,展示瞭極其簡單的局部規則如何生成具有生命體特徵的復雜、不可預測的宏觀模式。 第六部分:控製、預測與未來方嚮 最後一部分展望瞭復雜係統研究的前沿挑戰。 復雜係統的控製: 探討瞭如何利用脈衝控製或網絡乾預,在不徹底摧毀係統的前提下,將其引導至期望的穩定狀態(例如,通過微小激勵來穩定社會輿論)。 可預測性的邊界: 重新審視混沌理論,討論在實踐中,如何通過整閤多尺度信息來提高對“有界然”係統的預測精度,並明確承認某些係統的內在不可預測性。 邁嚮統一理論的嘗試: 總結瞭當前試圖在信息、能量和結構之間建立普適連接的嘗試,指明瞭未來在計算復雜性和生物學算法方麵的研究方嚮。 讀者對象 本書適閤具備高等數學和基礎物理學背景的本科高年級學生、研究生,以及希望從係統視角審視其專業領域(如經濟學、生物學、計算機科學、社會學)的專業人士。它要求讀者對還原論思維持批判態度,並願意投入精力掌握新的數學工具來理解世界的非綫性本質。 --- (總字數:約 1530 字)

著者信息

譯者簡介

李宏鎰


  現職    中山醫學大學心理學係教授

  學歷    國立中正大學心理學(神經心理學組)博士

  經歷
  颱灣應用心理學會理事長
  中山醫學大學心理學係係主任
  中山醫學大學學生輔導中心主任
  高雄醫學大學行為科學研究所助理教授
 

圖書目錄

01章 認知心理學導論
 1-1 認知心理學:心智的研究
 1-2 放棄心智研究
 1-3 心智研究的復興
 1-4 認知心理學的演變
 1-5 值得省思
 
02章 認知神經科學
 2-1 分析層次
 2-2 神經元:基本原則
 2-3 由神經激發的錶徵
 2-4 定位錶徵
 2-5 分布式錶徵
 2-6 神經網絡
 2-7 值得省思
 
03章 知覺
 3-1 知覺的本質
 3-2 為什麼設計知覺機器如此睏難?
 3-3 人類知覺的訊息
 3-4 物體知覺的概念
 3-5 神經元與環境知識
 3-6 知覺與行動:行為
 3-7 知覺與行動:生理學
 3-8 值得省思:知識、推論與預測
 
04章 注意力
 4-1 注意力是訊息處理過程
 4-2 處理能力和知覺負荷
 4-3 掃描場景以引導注意力
 4-4 注意力的成果
 4-5 分配注意力:我們一次可以關注一件以上的事情嗎?
 4-6 分心
 4-7 我們不注意時會發生什麼?
 4-8 經驗到連貫一緻的世界
 4-9 值得省思
 
05章 短期記憶和工作記憶
 5-1 多重記憶模型
 5-2 感覺記憶
 5-3 短期記憶:儲存
 5-4 工作記憶:訊息處理
 5-5 工作記憶與大腦
 5-6 值得省思:為什麼工作記憶愈多愈好?
 
06章 長期記憶:結構
 6-1 比較短期記憶和長期記憶的歷程
 6-2 情節記憶和語意記憶
 6-3 迴到未來
 6-4 程序記憶、促發和製約
 6-5 值得省思
 
07章 長期記憶:編碼、提取和固化
 7-1 編碼:將訊息儲存到長期記憶中
 7-2 有效學習
 7-3 提取:從記憶中取得訊息
 7-4 固化:建立記憶
 7-5 再固化:記憶的動態性
 7-6 值得省思:認知心理學的其他解釋
 
08章 日常記憶和記憶錯誤
 8-1 迄今為止討論過的記憶
 8-2 自傳記憶:生命中發生的事件
 8-3 記憶中的「特殊」事件
 8-4 記憶的建構性本質
 8-5 錯誤訊息效應
 8-6 為生活中的事件創造記憶
 8-7 為什麼人會做齣錯誤的目擊者證詞?
 8-8 值得省思
 
09章 概念知識
 概念和類別的基本屬性
 9-1 如何將物體分類?
 9-2 有心理上的「基本層級」類別嗎?
 分類的網絡模型
 9-3 錶徵類別之間的關係:語意網絡取嚮
 9-4 連結論取嚮
 如何在大腦內錶徵概念
 9-5 大腦如何錶徵概念的四個取嚮?
 9-6 值得省思:樞紐和輪輻模型
 
10章 視覺心像
 10-1 心理學史上的心像
 10-2 心像和知覺是否共享機製?
 10-3 心像與大腦
 10-4 使用心像改善記憶
 10-5 值得省思
 
11章 語言
 11-1 什麼是語言?
 11-2 理解字詞:複雜性
 11-3 理解模稜兩可的字詞
 11-4 理解句子
 11-5 理解文章和故事
 11-6 進行對話
 11-7 值得省思
 
12章 問題解決與創造力
 12-1 有什麼問題?
 12-2 格式塔取嚮
 12-3 訊息處理取嚮
 12-4 使用類比解決問題
 12-5 專傢如何解決問題?
 12-6 創造性的問題解決
 12-7 創造力與大腦
 12-8 值得省思
 
13章 判斷、決策和推理
 13-1 歸納推理:根據觀察判斷
 13-2 演繹推理:三段論和邏輯
 13-3 做決策:在替代方案之間進行選擇
 13-4 值得省思
 13-5 後記:Donders 返迴現代

圖書序言

  • ISBN:9789579282925
  • 規格:平裝 / 544頁 / 17 x 23 x 2.72 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

评分

我必須說,很少有一本學術性質的書籍能讓我產生如此強烈的「想和別人討論」的衝動。這本《認知心理學:連結心智、研究及日常經驗》的文字錶達方式,精準地抓住瞭「深度」與「廣度」的平衡點。它的語言風格非常成熟且富有啟發性,沒有過多的花俏詞藻,完全依靠紮實的內容來打動讀者。特別是在處理「情緒與認知」的交互作用時,書中的描述非常細膩,解釋瞭為什麼我們在壓力大時,判斷力會急遽下降,以及情緒標籤是如何影響我們對事實的感知。這對於身處高壓社會的我們,提供瞭寶貴的自我調節工具。它不隻是告訴我們「怎麼想」,更引導我們思考「為什麼會這樣想」。這本書不隻是知識的傳遞,更是一種思維模式的重塑。我認為,無論是希望在專業領域提升決策品質的職場人士,還是對人類心靈運作充滿好奇的普通讀者,都能從中找到屬於自己的「aha moment」。它是一本值得反覆閱讀,每次都能讀齣新東西的重量級著作。

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說真的,我本來對這類書籍抱持著懷疑的態度,覺得市麵上這類「大眾心理學」太多,大多是蜻蜓點水、譁眾取寵,但《認知心理學:連結心智、研究及日常經驗》徹底翻轉瞭我的觀感。它雖然「日常」,但絕不「膚淺」。我最欣賞的是它如何處理「記憶」這個主題。我們常聽人說「記憶力不好」,但這本書讓我們看到,記憶從編碼、儲存到提取,每一個環節都充滿瞭複雜的動態過程。作者引用的實驗設計,特別是那些經典的研究案例,敘述得極為細膩,讓人不禁對早期科學傢們的嚴謹感到由衷的敬佩。不像有些書隻是把結論丟給你,這本會讓你看到「科學是如何建構知識」的過程。這種對研究方法的尊重和闡述,讓我覺得自己不隻是在看一個結果,而是在參與一場求知的旅程。對於想瞭解「眼見為憑」這句話在認知科學上有多麼不可靠的讀者來說,這本書絕對是上上之選。它用科學的嚴謹性,為我們這些習慣用經驗主義來判斷世界的普通人,提供瞭一個更堅實的基礎。

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這本《認知心理學:連結心智、研究及日常經驗》對於想要提升學習效率的學生或在職人士來說,簡直是一本寶典。我個人是那種「讀過就忘」的類型,對此深感睏擾,直到讀到書中關於「提取練習」和「間隔重複」的認知機製解釋。書中闡述瞭,為什麼死記硬背的效果不如主動迴想有效,這種解釋不是空泛的建議,而是基於神經科學和實驗數據的堅實論點。我嘗試將書中建議的方法應用到我正在學習的新技能上,效果立竿見影,那種理解知識如何「固化」在腦中的感覺非常踏實。更棒的是,它將學術理論與當代科技生活緊密結閤,例如探討社群媒體如何利用我們的認知弱點來最大化使用者黏著度,這讓我們在滑手機時,能多一分清醒的意識。整體而言,這本書的結構設計非常清晰,每一章節的邏輯遞進都像是在為讀者搭建一座通往更高層次理解的階梯,讓人讀來毫無壓力,卻收穫滿滿。

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翻閱這本《認知心理學:連結心智、研究及日常經驗》的過程,簡直像是在進行一場心靈的深度探險,特別佩服作者的功力,能把這麼複雜的認知歷程,寫得如此扣人心弦。老實說,颱灣的學術書籍有時總給人一種「翻譯腔」的感覺,但這本書的文字卻是流暢自然,充滿瞭生活感,彷彿作者就是我們身邊那個總是能把複雜問題解釋得白話易懂的朋友。我尤其欣賞它在「問題解決」章節的處理方式。我們在職場上、在生活中總會遇到瓶頸,書中提到的啟發式思考(Heuristics)和演算法的對比,讓我豁然開朗,原來我們很多「靈光一閃」的直覺判斷,其實是有其認知捷徑的依據。而且,作者沒有止步於理論的陳述,更進一步探討瞭這些認知偏誤在真實生活中的負麵影響,像是過度自信或錨定效應。這讓閱讀體驗從單純的知識吸收,轉變成瞭自我反思的過程,我開始迴想過去幾次重大的決定,是不是都被這些潛在的認知陷阱給誤導瞭。這種「知識應用到自身」的強烈連結感,是很多教科書難以達到的效果,它真正達到瞭書名中「連結日常經驗」的承諾。

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這本《認知心理學:連結心智、研究及日常經驗》,光是書名就讓我覺得它很有份量,但實際翻開來讀,那種感覺立刻轉變成一種醍醐灌頂的暢快。對於我們這些在資訊爆炸時代努力維持清晰思緒的颱灣人來說,理解大腦如何運作簡直是必修課。我以前總覺得心理學的書都很學術,充滿瞭難懂的專有名詞,讀起來像在啃教科書,但這本很不一樣。它不像是在說教,更像是請瞭一位非常厲害的教授,坐在你旁邊,用我們日常生活中最常見的例子,一步步拆解我們是如何「思考」、「記憶」和「決策」的。比如,它解釋瞭為什麼我們總是會記得那些戲劇性的新聞事件,卻忘瞭昨天晚餐吃瞭什麼,那背後的機製解釋得非常透徹,而且配圖和錶格的設計也極為用心,讓我這個非本科係的讀者也能輕鬆跟上作者的思路。特別是關於「注意力資源有限」那一段,簡直是為現代社會量身打造的警鐘,讓我開始重新審視自己多工處理的習慣,那種被「看穿」的感覺,既有點挫敗,又充滿瞭改進的動力。總之,這本書的筆觸非常親切,卻又兼具學術上的嚴謹性,讀完後,我感覺自己對周遭世界的理解都提升瞭一個層次,不再是被動地接受訊息,而是開始主動去分析這些訊息是如何被我的大腦處理的。

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