兒童科學知識繪本:誰把花蜜變成瞭蜂蜜

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圖書描述

  比教科書有趣的32個科學小知識!
  圖解科學、自主思考,科學好簡單!


  用孩子的好奇心探索世界:
  好吃的冰淇淋怎麼做的呢?
  小雞為什麼躲在雞蛋裏?
  天上的彩虹是誰畫的?
  你會在本書找到滿意的答案。

本書特色

  孩子有無限的好奇心,
  總愛問為什麼?
  你是否也對於孩子的問題無力招架呢?
  本書將以精美的插畫方式,
  帶領你和孩子一起遨遊知識之海。

  ‧多元又生活化的知識
  ‧精美富想像力的插畫
  ‧專傢審訂內容最正確

  *適讀年齡:3~6歲親子共讀,6歲以上自行閱讀。
  *有注音

著者信息

圖書目錄

自序 讓孩子用「好奇心」認識世界
推薦序 用繪本啓動孩子的科學腦
8 誰把「花蜜」變成瞭「蜂蜜」?
10 小雞怎麼會躲在雞蛋裏?
12 小牛喝的奶味道比較純?
14 到螞蟻的傢做客
16 蚊子請不要叮我;我會癢!
18 狗狗鼻子是溼的,你不可以把它擦乾!
20 毛毛蟲變成美麗蝴蝶的過程!
22 青蛙小時候不是青蛙!是蝌蚪!
24 大象的長鼻子有這麼多功能啊!
26 企鵝穿瞭羽絨衣所以不怕冷?
28 樹葉裏麵有一個製造營養的小工廠!
30 樹木自己會喝水解渴嗎?
32 我愛吃的爆米花是怎麼做的?
34 我想自己做麵包一定很好玩!
36 做冰淇淋的方法真有趣!
38 細菌怎麼會跑到我的牙齒裏呢?
40 我有近視眼瞭,怎麼辦?
42 為什麼感冒時會流鼻涕?
44 打預防針好痛喔!我可以不打嗎?
46 我喜歡奶奶的滿頭白發!
48 我班上同學很多大胖子欸!
50 腸病毒來瞭,趕快洗手!
52 誰又屁放瞭,好臭啊?
54 天氣太熱時,我就會滿身大汗?
56 颱風來瞭,學校會放假好棒喔!
58 為什麼夏天會熱?鼕天會冷?
60 天上彩虹的七種顔色是誰畫的?
62 我喜歡下雨天時穿雨鞋踏水洞玩!
64 地震來瞭屋子會搖晃,我好害怕!
66 飛機要有翅膀纔會在天上飛,對嗎?
68 冷氣機會冷的原因是什麼?
70 船這麼重為什麼還能浮在水麵上?

 

圖書序言

作者序

讓孩子用「好奇心」認識世界


  在浩瀚無邊的世界裏,孩子們總是有許多好奇。「好奇心」是孩子們最不可思議的力量,好奇心讓孩子們樂於學習、樂於接受挑戰、富有冒險的精神。本書的製作齣發點,就是為瞭滿足孩子們的「好奇心」而設計。

  筆者擁有不少的幼教經驗,從幼稚園的孩子到國中的青少年都有。但是筆者發現,幼稚園以及國小低年級是孩子們最富好奇心的階段,隨著年紀增加,孩子的好奇心便逐漸下降,於是開始思考,為什麼會有這樣的現象?

  總結身邊孩子們的學習曆程後發現,許多孩子都是在問瞭問題,接收到大人的迴應是:「這個本來就這樣!」、「這沒什麼好問的」、「這沒什麼為什麼」之後,纔逐漸失去好奇心的。孩子們會學習大人們的思維,改以某件事情「本來就是這樣」來看待。

  因此創作此書是為瞭讓父母親或老師,在麵臨孩子們韆奇百怪的問題時,能夠讓孩子以原來對世界的好奇眼光,迴答齣有趣又正確的答案,讓孩子們發揮想像力及思考的能力,學習日常生活中的科學小常識。

  「好奇心」是推動孩子們學習的動力,筆者想將本書獻給全天下的孩子,希望這些「好奇寶寶」都可以得到最滿意的答案,再繼續用「好奇」的眼光去認識這個世界。

推薦序

用繪本啓動孩子的科學腦


  本書是一本適閤親子、師生共讀的書籍,每一篇內容言簡意賅,搭配連環繪本圖片呈現,父母或師長很清楚連環圖文的意涵,可以根據學童的認知情形給予不同程度的引導和解釋。每篇文本的「小框框」增加科學詞匯或小常識的說明和解釋,提醒引導者增加解釋的內容,是很不錯的設計,引導者能視學習者的背景作不同程度的補充說明。

  繪本圖片充分呈現本文言簡意賅的內涵,同時意涵清晰可讀;圖與文的連貫性佳,又配閤俏皮的卡通人物穿插解說,非常吸引學生的學習興趣。有些對話很幽默、很吸睛,是另一種副學習和體驗。我在閱讀後發現作者想要傳遞給讀者的知識相當精采豐富,師生、親子可以安心學習,真正從中獲得科普知識。
 

圖書試讀

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