大傢來聽音樂會 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Lloyd Moss

圖書標籤:

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• 藝術教育
• 少兒音樂
• 音樂會
• 音樂入門

　　經典作品重新齣版，榮獲凱迪剋奬等多項大奬肯定
　　認識音樂與樂器的數數書，一起沉浸在美妙的鏇律中吧～♪

　　很少有純然以音樂為主題的圖畫書，文字與圖像都充滿瞭音樂的律動感。而這本介紹音樂和樂器的圖畫書則可以算是這類型書籍的極緻之作。它首先帶我們從長號的獨奏開始，然後是二重奏、三重奏……每加一種樂器進去，樂團就多增加一種聲音，到最後組成一個小型的樂團，正式展開一埸音樂演奏會。

　　雖然這本書沒有聲音，孩子卻可以從書中瞭解樂團的組閤成員有哪些，更可以認識這些樂器發齣的聲音。如果傢長有機會和孩子一起去聽聽真正的音樂會，迴來再重新打開這本書，孩子或許會發現一首美麗的樂麯正從書中流瀉而齣呢！
 
本書特色    

　　認識音樂與樂器的入門繪本
　　本書逐頁介紹不同樂器的名稱、特色，並在最後點齣弦樂器、木管樂器及銅管樂器等三種不同種類樂器的音色差異，文字深入淺齣，將陌生的樂器以孩子容易理解的方式形容、描繪，不僅好讀又易於理解，培養孩子的音樂素養。

　　用優美的文字描寫聲音
　　你有想過，要如何用文字形容聲音嗎？除瞭用文字模仿音樂的聲音，書中還用上許多優美的形容來描摹喔！例如：小提琴的聲音好像飄在空中的細絲帶，而長笛唱起歌來輕輕顫抖著，和山榖裏的迴音一樣好聽。此外，如何形容、描寫樂器的外貌也很有趣喔。

　　與音樂融為一體的圖像
　　畫傢發揮創意與想像，將演奏者的外型、樣貌、服裝與樂器互相搭配，相映成趣。而隨著演奏者站立、彎麯、跳躍、飛舞的各種姿態，也貌似呈現瞭音色的高低起伏、大小聲音、快慢節奏等不同變化，加上演奏傢們個個陶醉的神情，讓人也不禁一同神遊於音樂世界中呢。

　　關於音樂的數數書
　　從長號開始，加入小號、法國號、大提琴等等不同的樂器，演奏的人數也從獨奏開始，慢慢的變為二重奏、三重奏、四重奏……逐頁增加的樂器與演奏傢，同時也循序漸進的帶領孩子認識數字。一起來數數看，總共有幾位演奏傢呢？

得奬紀錄    

　　★榮獲美國凱迪剋大奬
　　★榮獲美國圖書館協會優良童書大奬
　　★榮獲《學校圖書館學報》最佳圖書
　　★榮獲《紐約時報》最佳童書插畫奬
　
讀者好評

　　「這是我們傢最常閱讀的書之一！我常常讀這本書給我4歲半的孩子聽，自從她1歲時開始。我們都喜歡押韻，而我最喜歡這本書的是它與眾不同。我厭倦瞭閱讀農場動物、卡車、小馬和其他典型的孩子角色。這本書教孩子們各種樂器、介紹他們的音樂語言，並且有許多充滿活力的插圖可以欣賞。我現在把它作為禮物送給其他孩子！」──Amazon讀者五星好評

　　「我19個月大的女兒喜歡音樂，她對這本書很著迷！一天下來，她把這本書讀瞭幾十遍，她能說齣所有樂器的名字，她喜歡讓我們假裝『演奏』這些樂器。插圖很棒，她喜歡在其中一頁裏指齣長號演奏者脫下帽子、法國號演奏者有時候會將手『藏』在法國號裏、動物們正在跳舞等等。這本書的文字巧妙又琅琅上口，我想當她長大後，有瞭更多的注意力在閱讀上時，她就能學會欣賞。這是一本適閤所有年齡段，非常具有教育意義和娛樂性的好書！」──Amazon讀者五星好評

　　＊有注音
　　＊適讀年齡：3歲以上

曠野迴響：探尋失落文明的遺珍 作者： [虛構作者姓名] 齣版社： [虛構齣版社名稱] 齣版日期： [虛構日期] --- 內容提要： 《曠野迴響》並非描繪廳堂之上的優雅樂章，而是一部深入蠻荒、探尋人類文明邊緣地帶的考古人類學巨著。本書以一位年輕而執著的語言學傢兼考古學傢——艾莉亞·文森特的視角展開，記錄瞭她追尋“迴音族”（The Echo People）這一失落文明遺跡的十年艱辛曆程。迴音族，一個根據零星的口頭傳說和破碎的岩畫推測存在的、生活在被世人遺忘的“寂靜之脊”山脈深處的古老部落。他們據信掌握著一種獨特的、與自然環境共振的知識體係，卻在一夜之間從曆史記錄中徹底消失。 艾莉亞的旅程始於對一小塊刻有神秘符號的黑曜石碎片的偶然解讀，這些符號暗示瞭一種復雜的星象觀測係統和一種基於地質震動進行信息傳遞的方式。隨著她深入那片被現代社會視為“無價值荒地”的地區，她所麵對的不僅僅是惡劣的自然環境——高海拔的缺氧、難以預測的季風和活躍的地殼活動，更有來自當地保守部落的警惕與排斥，以及探險隊內部因理念不閤而産生的巨大張力。 本書細緻描繪瞭艾莉亞如何在極端條件下，運用她的語言學天賦和對古代構造學的理解，逐步還原迴音族的生活圖景。她發現，迴音族並非如傳說中那樣崇拜某種神祇，而是將“聲音的持久性”視為宇宙中最神聖的元素。他們建造的不僅僅是居所，更是精密的聲學結構——從利用山榖的自然迴音來定位水源，到利用特定石材的頻率共振來記錄曆史事件。 高潮部分齣現在艾莉亞成功進入瞭傳說中被稱為“低語之廳”的地下遺址。在那裏，她發現瞭一係列令人震驚的發現：一種復雜的、由導聲岩石構成的網絡，能夠捕捉並放大極其微弱的自然聲響，甚至可能記錄瞭數韆年前的“環境記憶”。然而，當她試圖將這些發現公之於眾時，她麵臨瞭科學界對她理論的質疑，以及一個神秘的國際文物走私集團的覬覦。他們不關心迴音族的文化價值，隻垂涎於那些能轉化為高科技的稀有礦物和聲學材料。 《曠野迴響》深刻探討瞭“記錄”的本質。在沒有文字、沒有成熟書寫係統的社會中，知識是如何被編碼、傳承和保護的？艾莉亞的經曆迫使讀者反思現代文明對“效率”和“可見性”的過度依賴，以及我們因此錯過瞭多少深藏於大地脈動和風聲低語中的智慧。 --- 章節梗概： 第一部分：風沙中的綫索 第一章：黑曜石的低語： 介紹艾莉亞在國傢博物館地下庫房中發現的神秘碎片，以及她首次提齣“迴音族”假說的背景。對當時主流考古學界對此論斷的嘲笑。 第二章：寂靜之脊的召喚： 籌備首次探險的睏難，招募隊員——經驗豐富但憤世嫉俗的地質學傢馬庫斯，以及熱衷於利用無人機技術的年輕工程師薩米。後勤準備的艱辛，與地方政府和部落長老的首次接觸。 第三章：鹽湖迷宮： 探險隊在進入山脈外圍時遭遇的第一次重大危機——一場突如其來的沙暴，導緻部分重要物資丟失。艾莉亞通過對當地風嚮模式的觀察，修正瞭預先繪製的地圖。 第二部分：深入共振之地 第四章：頻率的引力： 對迴音族可能存在的第一個明確物證——一塊能發齣持續低頻嗡鳴的巨石的發現。馬庫斯堅持認為這是地質活動的結果，艾莉亞則開始測試聲音如何影響周圍的植被生長。 第五章：岩壁上的樂譜： 成功與一個孤立的遊牧部落建立初步信任。通過對他們口頭史詩的記錄，對比發現與黑曜石碎片上的符號存在對應關係。首次接觸到迴音族人利用“聲學陷阱”進行遠程通信的理論基礎。 第六章：馬庫斯的懷疑： 探險隊內部矛盾激化。馬庫斯因無法用傳統地質學解釋某些現象而感到挫敗，並質疑艾莉亞“過度擬人化”的解釋。一次意外的滑坡事件暴露瞭馬庫斯對地形判斷的失誤，加深瞭裂痕。 第七章：古老的引水係統： 發現瞭一套極為復雜的地下水渠網絡。令人驚奇的是，水流經過特定彎道時會産生有規律的節奏聲，錶明這不僅是工程學奇跡，也是一個巨大的計時或信息傳遞裝置。 第三部分：低語之廳與現代貪婪 第八章：穿過迷霧的通道： 曆經數月，艾莉亞和薩米找到瞭通往“低語之廳”的入口。入口被一種特殊的苔蘚覆蓋，這種苔蘚隻在特定頻率的聲音下纔會收縮。 第九章：曆史的迴聲： 進入地下遺址。對“導聲石壁”的詳細記錄。艾莉亞通過精確調整環境中空氣壓力和濕度，成功“激活”瞭部分石壁，捕捉到類似於遠古環境噪音（如從未見過的動物吼叫、遠方火山噴發）的模糊記錄。 第十章：盜獵者的陰影： 艾莉亞的無綫電信號被截獲。一群裝備精良的文物走私者，由一個曾資助過艾莉亞的神秘贊助人領導，尾隨而至。他們對石材中含有的稀有振動穩定同位素更感興趣。 第十一章：最後的共振： 艾莉亞被迫利用迴音族的知識體係來對抗入侵者。她利用遺址內的結構，製造齣一種人耳無法承受的次聲波陷阱，成功迫使走私者撤退，但低語之廳也因此部分坍塌，許多證據被掩埋。 第四部分：知識的重量 第十二章：失語的歸途： 艾莉亞帶著有限的記錄和核心的理論返迴文明世界。她麵臨的科學界的冷遇——許多人認為她的“聲學記錄”缺乏可重復驗證性。 第十三章：沉默的代價： 艾莉亞發現，繼續揭露迴音族的完整秘密將給他們留下來的地貌帶來災難性的後果，因為一旦掌握瞭那些聲學材料的開采方法，整個山脈的生態平衡將被打破。她做齣瞭艱難的決定。 尾聲：下一場風暴： 艾莉亞選擇將她的發現轉化為關於生態保護和非物質文化遺産保護的激進理論，放棄瞭對迴音族具體位置的公開，轉而投身於保護“寂靜之脊”的行動中。她深知，有些知識，唯有讓其沉睡在大地深處，纔能得以永恒。本書以艾莉亞最後一次凝視地圖上那片被她標記為“禁區”的山脈結束。 --- 讀者評語精選（虛構）： “這本書的細節處理令人窒息。你幾乎能感覺到海拔三韆米稀薄空氣中的刺痛，以及那些被遺忘的巨石散發齣的微弱振動。這不是一本關於‘發現’的書，而是一部關於‘聆聽’的宣言。” —— 《地質評論》 “作者對語言學和構造學的結閤運用，打破瞭傳統考古學的藩籬。它強迫我們重新審視：一個文明的‘文字’是否一定需要墨水和紙張？” —— 《人類學前沿》 “我原本以為這會是一部平淡的探險故事，但艾莉亞的睏境——在科學的嚴謹性和保護的道德性之間掙紮——是如此真實而引人入勝。特彆是對‘低語之廳’的描述，完全超齣瞭我能想象的範圍。” —— 匿名讀者

作者簡介

洛伊．摩斯（Lloyd Moss）

　　洛伊．摩斯自1954年起，在紐約唯一一傢全天候播齣的古典音樂電颱──WQXR中，擔任下午時段的節目主持人，超過五十年，是美國曆史最悠久的古典音樂主持人之一。他同時也負責「FirstHearing」與「Traditions」兩個廣播節目。此外，他也是許多電視節目、影片中常見的嘉賓和旁白解說人。這本《大傢來聽音樂會》是他第一本圖畫書作品。

繪者簡介

瑪尤莉．普萊斯曼（Marjorie Priceman）

　　美國兒童圖畫書作畫傢，瑪尤莉．普萊斯曼使用水彩作畫，明亮的色彩、自由的綫條，使得她筆下的幻想故事顯得更加生動有趣。她也曾因趣味橫生的水彩插畫，而被美國《齣版周刊》戲稱為「逗趣大師」。她以Friend or Frog初試啼聲便獲得注目，1996年以《大傢來聽音樂會》獲得凱迪剋大奬。

　　瑪尤莉．普萊斯曼曾為許多圖畫書繪製插畫，包括《為什麼不能有女醫生？美國第一位女醫生的故事》、The Music of Life: Bartolomeo Cristofori & the Invention of Piano……以及她自撰自繪的作品《環遊世界做蘋果派》等書。目前定居於美國賓州。
 

名傢賞析    

聆聽書中跳躍的音符

曹俊彥／兒童文學插畫傢

　　聰明的孩子學習能力強，學習的效果好。

　　怎麼樣纔叫聰明？就是耳聰目明；耳朵聽得清楚，眼睛看得明白。耳朵能夠聽聲音聽得清楚，對聲音能夠分辨齣不同的音色，音的高低和節拍的變化與快慢，便能夠準確地掌握由聲音傳來的資訊，再配閤良好的視力，靈敏的觸覺及其他感官，便能建立良好的學習基礎。

　　孩子在音樂活動中，除瞭身心得以舒展，性情得以陶冶，藝術的脈動得以啓發之外，更能養成對聲音感覺的敏銳度。

　　幼兒的成長過程中，少不瞭玩具，不論是自己做的、還是市麵買的，會齣聲音的玩具常常是孩子的最愛；波浪鼓、小鈴當、風鈴、哨子、小笛、小鋼琴、音樂盒等，都是大傢熟悉的。由於音響器材的發達及普遍化，許多用心的傢長，經常爲幼兒播放好聽的音樂，如果在音樂的薰陶中，孩子們同時能看到，甚至摸到，奏齣這些美妙音樂的樂器，如此幼兒對音樂的感覺一定更加深刻。那麼，最好先給他一本介紹樂器的圖畫書。

　　《大傢來聽音樂會》這本圖畫書，以輕鬆、詼諧的筆調，艷麗溫暖的色彩，勾勒齣各種樂器特彆的造型，加上簡練的文字、清楚的形容，這些樂器的形象便深刻地印在孩子心中。不過，這絕對不隻是一本樂器圖鑑，作者很幽默地以每一位演奏者特彆的造型、體態及服裝，和他所演奏的樂器在造型上相互配閤呼應，一方麵增加趣味，一方麵加深印象，例如：法國號由矮矮胖胖的紳士演奏，大提琴的演奏者是個黑妞，穿著條紋裝，身上一條一條的花紋，與琴弦呼應著。拉小提琴的是一位穿禮服的酷哥，看看他浪漫的金發，似乎暗示著琴聲的委婉多情。

　　以語言文字來形容造型與色彩是很難的。以語言文字來形容聲音更難，特彆是中文的擬聲字並不十分豐富，但是在這兒，對聲音的形容卻十分巧妙、傳神，比如小提琴的聲音是「又細又高，好像飄在空中的細絲帶」，單簧管的聲音是：「好像你閉著嘴巴哼歌那樣」，低音管「是個愛跳舞的小醜，常常發齣頑皮的低音」，怪不得畫傢讓一位鼻尖紅紅，頭頂禿禿的，還結瞭一個大花領帶的人來吹奏著。

　　除瞭安排幾隻動作調皮的貓、狗和老鼠串場，讓氣氛更加活潑外，整本書的文字，和背景緊密呼應，排列得非常有律動感，是一本圖畫和文字都深具音樂味，而且處處隱藏著調皮趣味的圖畫書。

　　和孩子一起看完這本書之後，找個機會帶他到樂器行走走吧！當然，能夠帶他參加音樂會就更理想瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字有一種魔力，讓我欲罷不能。我本來對音樂這個話題隻是泛泛地瞭解，但讀瞭《大傢來聽音樂會》之後，我感覺自己像是突然打開瞭一個新世界的大門。書裏沒有那種一上來就講一大堆理論知識的壓迫感，而是用一種非常柔和、非常吸引人的方式，把音樂的魅力一點點地展現在我麵前。我最喜歡的是書中對於音樂的“畫麵感”的描繪，讀著讀著，我仿佛就能看到那些充滿想象力的場景，聽到那些在腦海中迴蕩的鏇律。作者的文字功底非常深厚，用詞精準而富有詩意，每一句話都恰到好處，能夠引發我的共鳴。我感覺作者是在用心去感受音樂，然後用他的文字把這種感受傳遞給我。這本書讓我明白瞭，原來音樂不隻是耳朵聽到的，更是用心去感受的。它不僅僅是一種藝術，更是一種情感的錶達，一種生活的體驗。我現在看世界的方式都好像不一樣瞭，會更容易注意到生活中的一些細微之處，去發現其中蘊含的美。

评分☆☆☆☆☆

這本書我真的讀瞭好幾遍，每次都能找到新的驚喜。我一直對古典音樂充滿好奇，但又覺得入門門檻有點高，總覺得自己什麼都不懂。這本《大傢來聽音樂會》就像一位耐心友好的嚮導，把原本高深莫測的音樂世界變得觸手可及。它沒有用晦澀的術語堆砌，而是用非常生動形象的語言，把我帶進瞭一個個美妙的音樂場景。我尤其喜歡書裏對不同樂器音色的描繪，讀著讀著，我仿佛能聽到小提琴的悠揚、大提琴的深沉、長笛的輕快，還有鋼琴的華麗。作者好像能洞察讀者的心思，總能在恰到好處的地方插入一些關於作麯傢的小故事，或者解釋一下樂麯的創作背景，這些都讓音樂不再是冷冰冰的音符，而是有瞭鮮活的靈魂和情感。書中的一些段落，讀起來就像在看一部精彩的電影，畫麵感極強。我記得有一段描寫交響樂團演奏時，所有樂器匯聚成一股巨大的洪流，那種氣勢磅礴的感覺，我到現在都記憶猶新。這本書真的讓我對音樂有瞭全新的認識，不再是那個隻能遠觀的藝術，而是可以走進去，去感受，去享受的美妙存在。我甚至開始嘗試聽一些推薦的麯目，並且越來越能體會其中的韻味瞭。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種對音樂一知半解的人來說，《大傢來聽音樂會》簡直就是一本救星！我一直想多瞭解一些音樂，但市麵上那些介紹音樂的書籍，要麼太專業，要麼太枯燥，總是讓我望而卻步。這本書就不一樣瞭，它以一種非常接地氣、非常親切的方式，把我拉進瞭音樂的世界。書裏有很多讓我眼前一亮的觀點，比如音樂如何影響我們的情緒，或者不同類型的音樂會適閤在什麼場閤欣賞。我特彆喜歡書裏那種鼓勵讀者去親身體驗的語氣，讓我覺得音樂不再是遙不可及的藝術品，而是生活的一部分，是可以去互動，去感受的。作者的語言非常流暢自然，沒有一點生硬之處，讀起來就像在聽一個非常有見識的朋友聊天。而且，書中還穿插瞭一些非常實用的建議，比如如何選擇適閤自己的音樂會，或者在聽音樂會時需要注意些什麼。這些細節讓我覺得這本書非常貼心，真的為讀者著想。我現在感覺自己對音樂的理解和欣賞能力都有瞭很大的提升，對未來的音樂之旅也充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本《大傢來聽音樂會》，我感覺自己的耳朵好像被重新打開瞭。之前聽音樂，總是模模糊糊地覺得好聽，但具體好在哪兒，卻說不上來。這本書就像一把鑰匙，解鎖瞭我對音樂的感知能力。它沒有枯燥地羅列音樂史上的偉大名字，而是通過一個個引人入勝的故事，把音樂傢們的生活、情感和他們的創作緊密地聯係在一起。我特彆喜歡書中關於音樂如何錶達情感的部分，原來那些高低起伏的鏇律，強弱變化的節奏，背後都蘊含著如此豐富的情感。書裏對一些經典樂麯的解讀也十分獨到，它不是簡單地分析結構，而是試圖去捕捉樂麯想要傳達的那種意境和情緒。我感覺作者很有文學功底，文字優美且富有感染力，讀起來毫不費力，卻能讓人深思。我發現，原來音樂不僅僅是聲音的組閤，更是一種跨越時空的情感交流。這本書讓我開始留意音樂中的細節，比如某一個樂句的錶達方式，或者某一個轉摺的處理，這些都讓我對音樂有瞭更深的理解和欣賞。我現在聽音樂，不再是被動地接受，而是主動地去探索，去品味其中的奧妙。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對音樂會的印象就是那種非常正式、需要穿正裝、然後全場肅靜地坐著聽的那種場閤。總覺得離我的生活有點遠。但是讀瞭《大傢來聽音樂會》之後，我完全改觀瞭！這本書徹底顛覆瞭我對音樂會的刻闆印象。它讓我看到瞭音樂會的另一種可能性，一種更加輕鬆、更加親切、更加充滿樂趣的體驗。書裏有很多關於音樂會現場的描寫，那種觀眾與音樂傢之間的互動，那種音樂廳裏彌漫著的溫馨而熱烈的氛圍，都讓我感到非常嚮往。我甚至開始想象自己置身於那樣的場景中，和大傢一起分享音樂的喜悅。書裏還介紹瞭一些非常適閤初學者參與的音樂會類型，讓我覺得原來聽音樂會並沒有那麼難，而且可以非常有趣。作者就像一位經驗豐富的嚮導，一步一步地引領著我，讓我卸下心中的顧慮，勇敢地去嘗試。這本書不隻是關於音樂本身，更是關於如何去享受音樂，如何去融入音樂的氛圍，這種感覺非常棒。我非常期待這本書能帶我走進真正的音樂會現場。