神解！一點就通．中學理科拿高分：中小學生必備！瞭解「關鍵知識」就能記住不忘，輕鬆攻略生物、化學、物理、地科，激發科學好潛力！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 中學理科
• 學習方法
• 生物
• 化學
• 物理
• 地球科學
• 應試技巧
• 提分攻略
• 關鍵知識
• 中小學生

　　★全彩圖解＋詳解錶格，深入淺齣講述中小學生必備科學知識
　　★符閤108年課綱，收錄110題學生較難理解，常見於考試的重點題型
　　★一問一答詳細解說，科目囊括生物、化學、物理、地球科學

　　│你總是看到物理、化學就頭大，遇到生物、地科打瞌睡嗎？

　　理科中，很多人覺得物理、化學高深莫測，公式全部霧煞煞，化學式通通眼睛花；上生物課、地科課時，隻有眼皮重，不然就是神遊窗外。考試不理想，導緻學習受傷害，再也不敢好好理解它們。

　　上瞭國中之後，和國小有很大的不同，遇到大量名詞需要背誦、理解的理科新觀念，現在不隻數學有公式，還需要將數學基礎運用到物理和化學中。雖然國中理科偏嚮基礎觀念的學習，但對於中學生而言還是有幾項是相對復雜的課程。

　　本書將理科知識重點整理，歸納齣生物、化學、物理、地科共110道最常見問題，利用解題方式，老師與學生角色問答，一頁問題，一頁專業解答，配上圖錶、圖片解說加深記憶，每一個章節後麵，附上小考題型，可以測驗知識是否化為真實力。

　　其實，學習理科的方式一點都不難，隻要不斷纍積豐富知識，就能獲得解決問題的能力，學到的知識也容易深刻記到腦海，不易忘記。透過本書，讓孩子喜歡上理科，學習就能事半功倍！

　　☆誰需要這本書？
　　■ 對生活各種事物奧妙感到好奇，對科學原理感興趣的孩子
　　■ 想要在就讀國中時不慌不忙麵對生物、化學、物理、地球科學的準國中生
　　■ 對理科四大科已有基礎，想更充實課後知識的孩子
 
　　│國中新鮮人必讀，第一次輕鬆有趣的接觸理科，學習更起勁

　　本書以貼近日常生活中的各種現象為齣發點，延伸到中學理科教材所需學習的內容，活潑生動的引齣一個又一個的問題讓讀者思考。

　　■ 生物
　　Q. 植物從根部吸收上來的水分會運輸到哪裏？
　　A. 一部分做為光閤作用的原料，大部分都變成水蒸氣從葉子排齣。
　　Q. 食物的養分在小腸能有效率地被吸收，是為什麼呢？
　　A. 因為透過腸內無數的絨毛增加吸收養分的錶麵積。
　　Q. 為什麼小孩的臉及身體，不會完全長得跟父母親一樣？
　　A. 因為小孩從父母身上獲得的基因是各半，會繼承到各種排列組閤的特徵。
　　〉〉〉將生物分為四大麵嚮：植物的生活與種類、動物的生活與種類、生物的成長與遺傳、自然環境與人類。先從植物的生長談起，再逐步介紹動物與人類的生長構造及生命起源，最後帶入環境與人類間的關係，如：食物鏈、溫室效應等，內容知識麵麵俱到。

　　■ 化學
　　Q. 為什麼火柴及蠟燭燃燒時，一定會産生二氧化碳？
　　A. 因為有機物內含有碳。碳與空氣中的氧氣結閤就會形成二氧化碳。
　　Q. 為什麼腳踏車的車手把及鏈條會生銹？
　　A. 鐵在空氣中與氧氣結閤， 變成叫做氧化鐵的物質。
　　Q. 為什麼電不能通過砂糖水，卻能通過食鹽水？
　　A. 砂糖在溶入水中後，依舊是砂糖原本的分子，但食鹽解離過後變成離子。
　　〉〉〉從我們身邊的物質、化學變化與原子、分子、化學變化與離子三個麵嚮延伸，將較難想像的化學問題，如：還原反應等，用精彩的插圖畫齣實驗過程，讓化學更輕鬆有趣。

　　■ 物理
　　Q. 為什麼把放大鏡拉遠看，遠處的東西就會顛倒過來？
　　A. 物體發齣來的光綫通過凸透鏡後， 上下左右會聚集於對側並成像。
　　Q. 電流與電壓有什麼不一樣？
　　A. 電流是電的流動，電壓是要促使電流流動。
　　Q. 桌子上的東西靜止不動時，就沒有力在作用嗎？
　　A. 有力量在作用。2種力往反方嚮作用，因此達到平衡。
　　〉〉〉物理分為日常生活的現象、電與電的運用、運動與能量三大麵嚮，主要探討電、光、聲、位能、動能，並提及地球重力和萬物之間都存在的吸引力對我們的影響。

　　■ 地球科學
　　Q. 為什麼懸崖的地層長得像斑馬紋一樣？
　　A. 沙子與泥土堆積到海底的時候， 因為顆粒大小不同，因此變得一層一層的。
　　Q. 為什麼冷鋒通過時，會打雷下暴雨？
　　A. 因為熱空氣遭到擠壓嚮上， 導緻急速形成旺盛的積雨雲。
　　Q. 為什麼月亮的形狀會改變？
　　A. 月亮會在太陽光的反射下，繞著地球公轉。
　　〉〉〉將地球科學分為三大麵嚮：大地的變化、天氣的變化、地球與宇宙。綜觀天文、宇宙及星辰的變化，並用精美的圖文逐步介紹萬物生存的環境，如：氣候、地球的組成、闆塊構造。

　　★本書審訂者簡易老師也貼心整理齣國中生容易卡關及較難釐清的主題，更加幫助孩子針對盲點學習，不再一頭霧水。

　　■ 生物
　　1.    植物的生活與種類：蘚苔類、蕨類，以及種子植物的分彆
　　2.    生物的成長與遺傳：有性生殖與無性生殖的差彆及基因遺傳的方式與差異
　　3.    自然環境與人類：溫室效應  

　　■ 化學
　　1.    我們身邊的物質：結晶、飽和及過飽和的關係，和溫度的影響
　　2.    化學變化與原子、分子：氧化還原的活性與電位

　　■ 物理
　　1.    日常生活的現象：光的反射、摺射所造成的各種日常生活現象及質量與重量的差異，包括數值及單位
　　2.    認識電與電的運用：電池的串、並聯；電阻的串、並聯，以及公式的使用時機

　　■ 地科
　　1.    大地的變化：P波與S波的差異
　　2.    天氣的變化：焚風正確的成因及影響
　　3.    地球與宇宙：地軸的傾斜對天體觀測時所造成的影響

本書特色

　　►110題理科關鍵提問，搭配專業圖片具體解說，引發孩子好奇心
　　全方位收錄生物、物理、化學、地球科學四大科，精選110題理科基礎知識，透過精采的插畫、圖片解說，激發讀者學習樂趣，奠定會考真實力。

　　►利用老師與學生角色問答，標示齣最重要的觀念，加深記憶不易忘
　　輕鬆的問答，像是上一場有趣的理科課，將關鍵原因重點標註，清楚好懂不易忘。

　　►課程教材延伸，自然知識統整學習，最適閤國小先修的理科讀本
　　銜接國小自然與國中課綱領域，兼具常識與知識，概念清晰易懂，適閤國小先修、國中自修，輕鬆領略理組四大科，激發自然科學好潛力。

　　★專業的颱灣知識講義，更貼近國中生學習

　　本書原文為日文書，為讓颱灣讀者更加貼近學習，針對某些主題，本書的審訂老師特彆製作颱灣資料，並以QRcode收錄在書中，例如：颱灣的火山岩及深成岩的形成及特色、颱灣地震很多的原因，颱灣産生焚風的原因等，可隨時掃描瞭解。

專業推薦

　　Penny老師／兒童科學實驗傢
　　盧俊良／宜蘭縣嶽明國小教師、「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主

圖書簡介：激發科學潛能，掌握高效學習法 書名： 科學思維導引：從基礎概念到應用實踐 核心理念： 本書旨在為廣大學生提供一套係統、高效的科學學習方法論，著重培養學生“理解”而非“死記硬背”的思維習慣。我們深知，在麵對浩瀚的科學知識體係時，迷茫與挫敗感常常會阻礙學習的腳步。因此，本書的核心目標是幫助學習者建立起堅實的知識框架，掌握如何快速捕捉學科精髓，並將理論知識有效應用於實際問題解決之中。它不是簡單地羅列公式或定理，而是深入剖析科學知識背後的邏輯關聯和內在機製。 目標讀者群體： 本書特彆適用於初高中階段，或對基礎科學有強烈求知欲的任何年齡段的學習者。無論是剛剛接觸科學學科、感覺吃力，還是希望鞏固現有知識、尋求突破瓶頸的進階學習者，都能從中獲益。它尤其適閤那些希望提升科學素養，並將所學知識轉化為解決實際問題能力的讀者。 內容結構與特色： 本書結構嚴謹，分為“思維重塑”、“基礎精煉”和“實踐進階”三大闆塊，全麵覆蓋瞭現代基礎科學學習的關鍵要素。 第一闆塊：思維重塑——構建科學學習的底層邏輯 本闆塊是全書的基石，重點在於轉變傳統的、以記憶為主的學習模式，轉嚮以理解和邏輯推理為核心的“科學思維”。 1. “知識地圖”的繪製技巧： 教授如何將零散的知識點組織成結構化的思維導圖和概念網絡。強調“樹狀結構”和“網狀關聯”的重要性，確保學生能從宏觀上把握學科脈絡，避免陷入局部細節而忘記整體。 2. 核心概念的“去神秘化”： 針對每個學科中最常被誤解或感到抽象的核心概念（例如：能量守恒、分子間作用力、地質年代劃分等），提供直觀、生動的類比和生活化實例。目標是讓這些概念從書本上的“黑話”轉化為日常可感的“常識”。 3. 提問的力量： 引導讀者學會提齣“為什麼”和“如何做”的關鍵問題。科學學習的進步往往來源於對現有結論的質疑和追問。書中提供瞭“有效提問清單”，幫助學習者將被動接受信息轉變為主動探索知識。 第二闆塊：基礎精煉——高效抓取學科要點 此闆塊針對不同學科的特點，提供瞭一套“提煉關鍵信息”的方法論，幫助讀者在海量信息中快速定位得分點和理解點。 1. 邏輯鏈條的還原術： 對於依賴推導和序列發生的知識點（如化學反應的步驟、物理定律的推導過程），本書強調重現科學傢發現或推導該知識的邏輯路徑。掌握瞭推導過程，則無需死記硬背結論。 2. 圖錶與模型的閱讀透視： 科學學習中，圖錶是信息密度最高的形式。本部分專門訓練讀者解讀專業圖錶（如坐標圖、流程圖、結構模型圖）的能力，揭示圖錶背後的數據規律和物理意義，避免隻看形似而不解其神。 3. 跨學科的知識橋梁： 強調基礎科學知識的互通性。例如，如何利用生物學中的能量概念去理解化學熱力學，或者如何用數學的函數關係來描述物理現象。打通學科壁壘，有助於知識的深度內化。 第三闆塊：實踐進階——從“知道”到“會用” 理論的價值在於指導實踐。本闆塊側重於如何將掌握的知識應用於解決實際問題和應對考試挑戰。 1. 解題步驟的結構化拆解： 針對復雜的應用題型，提供標準化的解題框架。該框架強調“審題—建模—求解—驗證”的閉環思維，幫助學生在解題時保持條理清晰，減少因思路跳躍造成的失誤。 2. 錯誤分析的科學性： 錯誤是最好的老師。本章不關注“做錯題”，而是關注“錯在哪裏”。我們教會讀者分析錯誤是源於概念理解偏差、計算失誤，還是應用場景判斷錯誤，從而實現針對性的知識點迴溯與強化。 3. 長期記憶的科學策略： 介紹基於認知科學的復習機製，如間隔重復（Spaced Repetition）和主動迴憶（Active Recall）的實用技巧。確保學習成果能夠抵抗時間的消磨，真正轉化為長期記憶。 本書的獨特價值： 本書的價值在於它提供瞭一種普適性的科學學習操作係統，而非特定科目的“速成秘籍”。它教授的不是“是什麼”，而是“如何想”。通過係統訓練讀者的邏輯分析能力、抽象概括能力和跨界聯想能力，學習者將能夠以更低的認知負荷，更深刻地理解和掌握任何一門基礎科學領域的知識體係，最終實現高效學習，真正激發自身的科學探索潛能。這本書是學生通往科學素養殿堂的思維指南。

編者簡介

學研PLUS

　　日本學研PLUS齣版豐富的教育學習相關書籍，有百科、自然讀物、參考書籍等。豐富專業高質量的書籍，啓發讀者的好奇心，讓知識充實我們的內心。

審訂者簡介

自然專業團隊  簡易老師

　　從大學時期開始擔任教職，曆任文城、儒林、國民、矩林、宜蘭惠登、高雄捷勝等各大補習班。教書25年，至少教導超過30000個學生。

　　以生活化，邏輯式引導，搭配有趣口訣、整理分析和清楚美觀的闆書與教學見長，深獲南北學生的喜愛及補教業肯定。著有《高中基礎物理》、《高中選修物理》、《近20年學測、指考試題解析》及《近10年北區、南區聯閤模擬試題解析》等書。

　　FB臉書粉絲專頁：簡易老師.自然科專業團隊

譯者簡介

陳雯凱

　　淡江日文人，曾於日本留學，現為日文譯者。

　　喜愛遨遊在文字海洋裏，探索未知新世界，用指尖上跳躍的譯文搭建橋梁，讓讀者通行無阻。譯有《我的數學拿高分》、《醣質OFF！控醣控脂全傢餐》、《日本職人親授！造型菓子麵包》、《川閤式開腳伸展操》、《大富豪獨門私藏‧一生受用の強運行為學》、《免換鍋！一鍋到底正統西班牙燉飯》等書。

　　聯絡方式：wendychen0611@gmail.com
 

【生物】
把握統整資料！重點整理！
Q.01 櫻桃與銀杏中，哪一個種子可以食用？
Q.02 為什麼水分不足與日照不足，果物與作物就會難以栽種？
Q.03 植物需要的是二氧化碳？還是氧氣？
Q.04 為什麼不管哪一片葉子上，都有如同脈絡一般的葉脈？
Q.05 植物從根部吸收上來的水分會運輸到哪裏？
Q.06 為什麼蕨類和苔蘚不會開花？
Q.07 櫻花與蒲公英哪一個花瓣數量比較多？
Q.08 明明人類及貓咪的身體都是柔軟的，為什麼植物的身體是堅硬的？
Q.09 為什麼食物放進口中時會分泌唾液？
Q.10 食物的養分在小腸能有效率地被吸收，是為什麼呢？
Q.11 為什麼吸氣時肺部會膨脹？
Q.12 心髒有節奏地跳動是為瞭什麼？
Q.13 為什麼血是紅色的？
Q.14 為什麼敲一下膝蓋，腳會同時彈起來？
Q.15 為什麼ㄧ到鼕天，動物的身影就會減少？
Q.16 據說青蛙、烏龜、人類都是同一個祖先進化而來，這是為什麼呢？
Q.17 是怎麼樣的身體構造，讓植物的根變長？
Q.18 為什麼動物ㄧ定要ㄧ公ㄧ母纔能生小孩呢？
Q.19 為什麼草履蟲不用ㄧ公ㄧ母也能生小孩？
Q.20 為什麼小孩的臉及身體，不會完全長得跟父母親一樣？
Q.21 為什麼蟲與植物的數量很多，但獅子與老鷹的數量卻很少？
Q.22 為什麼小鳥的屍體與落葉，在不知不覺中就消失瞭呢？
Q.23 為什麼空氣中的二氧化碳變多，氣溫就會跟著上升？
 
【化學】
把握公式與化學式！重點整理！
Q.01 為什麼柴火及蠟燭燃燒時，一定會産生二氧化碳？
Q.02 為什麼冰及水明明就是同一種物質， 冰卻可以漂浮在水上？
Q.03 為什麼氧氣和氨氣不能用同一種方法蒐集呢？
Q.04 為什麼砂糖與食鹽溶於水後會看不見？
Q.05 看似沒有任何東西的水溶液中，為什麼會齣現結晶？
Q.06 為什麼固體與液體變成氣體後，體積馬上就變大瞭？
Q.07 為什麼水溶液中的結晶，要透過過濾的方式取齣來呢？
Q.08 為什麼鬆餅加瞭小蘇打後會膨脹？
Q.09 想分解水的話，是要煮沸？還是通電？
Q.10 原子與分子的差異是什麼？
Q.11 為什麼腳踏車的車手把及鏈條會生銹？
Q.12 為什麼很黑的氧化銅，混閤瞭碳再加熱， 就會變成紅銅瞭？
Q.13 鐵與氧結閤之後會變成氧化鐵。那鐵與硫結閤之後會變成什麼？
Q.14 明明木炭燃燒後，隻會變成輕灰；為什麼金屬燃燒後，反而會變重？
Q.15 為什麼電不能通過砂糖水，卻能通過食鹽水？
Q.16 隻要把2種不同的金屬片放入鹽酸裏就能做齣電池。這是為什麼呢？
Q.17 酸鹼性是靠什麼來決定的？
Q.18 為什麼把酸性與鹼性的水溶液混閤後就能製成水？
 
【物理】
把握公式與法則！重點整理！
Q.01 為什麼風景能漂亮的映照在水麵上？
Q.02 為什麼浸在水中的吸管看起來是彎的？
Q.03 為什麼把放大鏡拉遠看，遠處的東西就會顛倒過來？
Q.04 為什麼閃電後，過一會兒纔會聽到雷聲？
Q.05 重量與質量有什麼不同？
Q.06 為什麼穿上滑雪闆就不會陷入雪中？
Q.07 為什麼爬高山時，零食的袋子會膨脹？
Q.08 為什麼在海中及遊泳池中，身體會浮起來？
Q.09 為什麼安培計不能用並聯連接，伏特計不能用串聯連接呢？
Q.10 電流與電壓有什麼不一樣？
Q.11 當乾電池連接2顆小燈泡的時候，為什麼連接並聯電路會比連接串聯電路還要亮？
Q.12 為什麼傢電能多颱同時使用？
Q.13 為什麼會打雷？
Q.14 隻要在流動中的電流附近，指南針就不會指嚮北邊。這是為什麼？
Q.15 電流通過磁場中的導綫時，為什麼導綫會動？
Q.16 為什麼用磁鐵及綫圈就能製造齣電？
Q.17 桌子上的東西靜止不動時，就沒有力在作用嗎？
Q.18 如果不踩煞車，腳踏車在下坡時就會越來越快，這是為什麼呢？
Q.19 如果在宇宙中投顆球，這顆球會怎麼飛？
Q.20 為什麼火箭引擎噴射後，火箭就能往上升？
Q.21 吊車吊著鋼柱平行移動時，為什麼是「沒有作工（作功）」？
Q.22 為什麼使用動滑輪把貨物抬起來，會變得比較輕鬆？  
Q.23 雲霄飛車上明明沒有引擎，為什麼能反覆上上下下呢？
 
【地科】
把握統整資料！重點整理！
Q.01 為什麼火山會爆發？
Q.02 岩漿冷卻凝固後，會形成什麼樣的岩石？
Q.03 為什麼日本的地震這麼多？
Q.04 為什麼地震會晃動2次？
Q.05 為什麼懸崖的地層長得像斑馬紋一樣？
Q.06 為什麼會有又是彎麯又是錯位的地層呢？
Q.07 為什麼能形成化石？
Q.08 為什麼從地層中可以得知遠古時期的樣貌？
Q.09 為什麼在雨天或陰天時，洗好的衣服很難曬乾？
Q.10 空氣上升就會形成雲，是為什麼呢？
Q.11 為什麼低氣壓時，天氣就會不好？
Q.12 為什麼冷鋒通過時，會打雷下暴雨？
Q.13 為什麼鼕天吹的是乾燥的冷冽北風，夏天吹的是溼悶的南風？
Q.14 為什麼在梅雨季時會一直下雨？
Q.15 為什麼日本春天與鞦天的天氣多變化？
Q.16 為什麼會齣現氣溫猛然上升的焚風現象？
Q.17 為什麼往西邊前進的颱風，會急轉彎接近日本？
Q.18 為什麼太陽、月亮、星星都是東邊升起，西邊落下？
Q.19 為什麼北邊的天空中有一顆不會動的星星？
Q.20 為什麼從地平綫觀測星座時，觀測時刻會漸漸改變？
Q.21 為什麼在夏天時看不到獵戶座？
Q.22 為什麼太陽在夏天時位置較高，鼕天時位置較低？
Q.23 為什麼月亮的形狀會改變？
Q.24 大小明明不一樣，為什麼在日蝕時太陽能被月亮遮住？
Q.25 為什麼金星隻能在傍晚或黎明的時候看到？
Q.26 為什麼能知道太陽不是圓形，而是球型？
 
■小試身手―055, 101, 157, 219
■ 再挑戰5個進階題―057, 103, 159, 221
■ 小試身手的解答與解說―225

序

　　雖然「背多分」在每個學科都一樣會遇到，但隻要碰上理科，就會覺得特彆難。該怎麼辦呢？最重要的是，即使覺得死背很棘手，也不要輕易放棄理科！

　　透過這本書，隻要掌握好事情及現象的「原因」，就能輕鬆理解各個關鍵重點。在每一次的閱讀，都會集結小知識，讓讀者有「啊！原來如此！」的感覺。不斷纍積的豐富知識，就能從中獲得解決睏難問題的能力，學到的知識也容易深刻記在腦海，不容易忘記。

　　希望能透過本書，讓更多國中生喜歡上理科，那就最好不過瞭。
 

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我本來對市麵上這麼多理科參考書有點麻痺瞭，感覺都大同小異。但當我看到《神解！一點就通．中學理科拿高分》這本書的時候，我眼睛真的亮瞭起來。它不像有些書那樣，厚厚一本，裡麵塞滿瞭密密麻麻的文字和題目，讓人一看就頭昏。這本書的設計非常精緻，排版清晰，重點突齣，而且我特別喜歡它「一點就通」的教學理念。很多時候，我們教孩子學習，不是要他們把所有細節都背下來，而是要他們抓住那個「核心」。這本書就很懂得這個道理，它把生物、化學、物理、地球科學這些複雜的學科，拆解成最精煉的「關鍵知識」，而且解釋得非常到位，用詞也很貼近學生的生活經驗，讓學習過程不那麼枯燥。我看到書裡有提到「輕鬆攻略」，這就對瞭！學習科學不應該是壓力，而應該是探索的樂趣。這本書好像很有信心，認為隻要掌握瞭「關鍵知識」，就能「記住不忘」，而且能「拿高分」，這真是太讓人期待瞭！我對這本書的評價非常高，我認為它是一本真正能夠幫助國中生提升理科成績，並且培養他們對科學濃厚興趣的絕佳教材。

评分☆☆☆☆☆

我對這本《神解！一點就通．中學理科拿高分》的印象非常深刻，尤其是它那種「一點就通」的教學理念，完全打中瞭傢長和學生的心坎裡。我傢的小孩，平常對理科的興趣不算特別濃厚，有時候上課聽講，迴來就覺得頭昏腦脹，很多觀念都記不牢。這本書就厲害瞭，它把生物、化學、物理、地球科學這些看似龐雜的知識，都提煉成最重要的「關鍵知識」，然後用最清晰、最易懂的方式呈現齣來。我翻瞭一下，發現它不隻是文字解說，還巧妙地運用瞭圖錶和插圖，讓原本抽象的概念變得生動形象，這對孩子的理解力非常有幫助。書裡提到的「記住不忘」，真的是所有傢長都希望達成的目標，畢竟，死記硬背的效果有限，隻有真正理解瞭，纔能在考試中靈活運用，進而「拿高分」。而且，「輕鬆攻略」這個詞，讓學習理科聽起來不再是個艱難的任務，而是可以充滿樂趣的過程。我認為這本書的設計，非常符閤國中生的認知習慣，它鼓勵孩子主動去探索，去發現科學的奧妙，從而「激發科學好潛力」。總之，這是一本我非常推薦的理科學習工具書，它真正做到瞭讓學習變得有效率、有樂趣。

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到這本《神解！一點就通．中學理科拿高分》的時候，我真的有點嚇到，因為它的封麵設計非常吸引人，而且標題就點齣瞭核心優勢——「關鍵知識」一點就通，這對我們傢那個從小對理科就敬而遠之的小子來說，簡直是救星！他平常上課聽老師講，迴傢就像霧裡看花，很多觀念都抓不著，考試的時候更是滿江紅。我一直很擔心他的理科基礎打不好，會影響到未來的升學。這本書拿在手裡，我翻瞭一下，發現它把生物、化學、物理、地球科學這些看起來很龐大、很複雜的科目，都拆解成一個個小單元，每個單元都有明確的「關鍵知識點」，而且是用那種…怎麼說呢，很像在跟你聊天一樣的口吻去解釋，不會是那種硬邦邦的教科書式用語。最讓我覺得驚喜的是，書裡還穿插瞭一些插圖和圖錶，把抽象的概念具象化，讓孩子更容易理解，我光是看都覺得，哇，原來這個知識點可以這樣解釋，真的很有趣！而且，它還強調「一點就通」、「記住不忘」，這真的是傢長們最殷切的期盼瞭。我已經迫不及待想讓孩子試試看瞭，希望這本書真的能幫他剋服對理科的恐懼，甚至激發齣他的科學潛力！

评分☆☆☆☆☆

我是一個對理科一直以來都覺得有點頭疼的傢長，每次看到孩子在理科上遇到睏難，心裡都會很著急。直到我偶然翻到瞭這本《神解！一點就通．中學理科拿高分》，我纔覺得，或許情況可以有所改善。這本書的標題就非常直接，點齣瞭「拿高分」和「一點就通」的關鍵。我最欣賞的是它強調「瞭解『關鍵知識』就能記住不忘」，這和我們傳統死背硬記的方式完全不同。它鼓勵孩子去理解，去融會貫通，而不是單純地記憶。而且，書中把生物、化學、物理、地球科學這四大學科，用非常係統化的方式呈現，每一個單元都有明確的學習目標，並且提供最精煉的「關鍵知識」。我看到書中的語言風格，感覺很親切，沒有那種高高在上的學術腔調，而是像一個朋友在跟你講解，這點非常重要。對於國中生來說，一個好的引導者，能讓他們事半功倍。這本書的「輕鬆攻略」的設計，也讓我覺得很人性化，它沒有給學生額外的壓力，而是鼓勵他們以更愉悅的心情去學習。我相信，這本書的齣現，絕對能幫助很多在理科學習上遇到瓶頸的學生，打開新的學習大門，真正「激發科學好潛力」。

评分☆☆☆☆☆

我個人認為，這本《神解！一點就通．中學理科拿高分》最厲害的地方，就在於它完全抓住瞭學生的學習痛點，並且提供瞭非常實用的解決方案。很多理科教材，雖然內容紮實，但對國中生來說，可能一下子接收太多資訊，或是解釋得比較學術，容易讓學生感到挫敗。這本書不一樣，它很聰明地把「關鍵知識」抽離齣來，而且是用非常簡潔、清楚的方式呈現。我尤其欣賞它「一點就通」的概念，這意味著孩子不需要花費大量時間去鑽研那些枝微末節，而是能快速掌握最核心、最重要的地方。這對於時間有限，又要應付多科學習的國中生來說，真的太有幫助瞭。書中的「輕鬆攻略」這個詞也很貼切，它沒有給人壓迫感，而是鼓勵孩子用更輕鬆、更有趣的方式去麵對理科，進而「激發科學好潛力」。我看到書中提到「瞭解『關鍵知識』就能記住不忘」，這絕對是許多學生和傢長夢寐以求的學習境界。畢竟，死記硬背是效率很低的方式，而真正理解並能融會貫通，纔是長久之計。這本書的編排和內容，讓我覺得它不隻是一本參考書，更像是一位經驗豐富的導師，引導孩子們在科學的道路上，一步一步穩健前行。