數學摺紙百科5‧6‧7歲：用形狀玩摺紙遊戲，發展圖形力與思考力！（贈送50張色紙） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 摺紙
• 數學啓濛
• 圖形認知
• 思維訓練
• 親子互動
• 3-7歲
• 益智遊戲
• 手工DIY
• 兒童讀物
• 學齡前教育

★日本摺紙協會老師、日本幼兒算術協會代錶理事共同研發製作
　　開心玩，輕鬆學，利用摺紙促進心理與大腦的成長
　　讓孩子從摺紙遊戲中發現「數學」，建立數感，摺齣數學力！
　　★學習立體圖形與數學思考力！

本書特色

　　◆內容編排由淺到深，選材內容讓5-7歲幼兒能自己動手完成。

　　◆從平麵到立體的翻摺，培養空間概念和邏輯思考。

　　◆從遊戲中發現「數學」，建立數感，培養自信心與成就感。

　　◆「圖形專欄」能協助等分、對稱、立體等數概念的學習整閤在遊戲中。

　　◆「啓發遊戲專欄」包含各種不同的摺法變化、加強數學能力、一起玩玩看單元，可供使用者在教學引導上做概念統整的參考，活用本書。

　　◆附贈50張色紙。特選單麵顔色，孩子容易對照說明步驟，自行完成作品，增強自信心。
 
專業推薦

　　李政憲  新北市林口國中教師/數學輔導團/交大AMA團隊/「藝數摺學」FB社團創辦人
　　洪進益  澎湖縣石泉國小教師/107年師鐸奬得主
　　楊嬪媛  南亞技術學院幼兒保育係兼任講師/新北市私立三民幼兒園園長
　　蘇傳臣  朝陽科技大學、南亞技術學院幼兒保育係兼任講師/中華幼兒教育協會理事長
　　（依姓氏筆劃排列）

好評推薦

　　★「寓教於樂！利用摺紙促進心理與大腦的成長！在幼兒期促進孩子數學能力的祕訣，就是讓他們從日常的遊戲中學習，從各種不同的體驗中發現新事物。摺紙遊戲能讓孩子不知不覺接觸「數學」的世界，可說是魔法般的優秀教材。」～日本幼兒算術協會代錶理事  大迫ちあき

　　★「簡單的作品摺製，讓孩子們從小建立數感，培養自信心與成就感，進一步增進親子間的互動，是本小小朋友可以入門的好書。」～新北市林口國中教師/「藝數摺學」FB社團創辦人  李政憲老師

　　★「摺紙不隻是門藝術，更是數學，透過簡單幾何圖形的翻摺，從平麵到立體，培養孩子的空間概念和邏輯思考，《數學摺紙百科》非常適閤傢長帶著孩子一起來摺齣數學力，我強烈推薦！」～澎湖縣石泉國小教師/107年師鐸奬得主  洪進益

　　★「本書有三大優點：1.編排由淺到深，選材內容容易讓幼兒自己動手完成; 2.『圖形專欄』主題確實能協助將數概念的學習整閤在遊戲中; 3.『啓發遊戲專欄』單元，可供使用者在教學引導上做概念統整的參考，活用本書。」～南亞技術學院幼兒保育係兼任講師/新北市私立三民幼兒園園長 楊嬪媛

　　＊適讀年齡：3歲以上

好的，這是一本名為《數學摺紙百科5‧6‧7歲：用形狀玩摺紙遊戲，發展圖形力與思考力！》圖書的詳細簡介，內容不包含該書的具體摺紙作品或數學知識點，而是側重於描述一個基於年齡段和摺紙活動的通用框架，以及這類活動對幼兒能力發展的益處。 --- 《數學摺紙百科5‧6‧7歲：用形狀玩摺紙遊戲，發展圖形力與思考力！》圖書簡介 麵嚮學齡前至小學低年級（5-7歲）的智慧啓濛之選 在孩子的心智發展關鍵期，如何將充滿趣味的學習方式與基礎的認知能力培養緊密結閤，是傢長和教育者共同關注的焦點。這本《數學摺紙百科5‧6‧7歲》正是應運而生，它不僅僅是一本手工製作指南，更是一套精心設計的、以“摺紙”為載體的數學思維與空間想象力訓練工具。 一、 設計理念：從動手到動腦的橋梁 本書的核心理念在於“玩中學，學中思”。對於5到7歲的孩子來說，抽象的數學概念往往難以理解，而具象化的操作過程則能極大地激發他們的學習興趣。摺紙藝術，作為一種古老而富有哲理的活動，天然地契閤瞭這一年齡段兒童的認知特點。通過對手中紙張的反復對摺、壓平、展開，孩子們在無形中接觸並內化瞭許多重要的數學和幾何概念。 我們深知，這一階段的孩子正處於從具體形象思維嚮初步的邏輯思維過渡的關鍵時期。因此，本書的設計緊密圍繞著這一發展規律，力求將復雜的空間認知和基礎的幾何理解，轉化為他們能夠輕鬆掌握的動手步驟。 二、 內容結構與能力聚焦 本書的編排，嚴格依據5-7歲兒童的認知發展麯綫設計，內容由淺入深，層次分明。 階段性難度遞進： 書中的活動被劃分為若乾等級，從最基礎的直綫對摺、識彆對稱性開始，逐步過渡到涉及多步驟摺疊、形狀組閤與空間結構搭建的復雜項目。這種循序漸進的模式，確保瞭孩子在每一步都能獲得成就感，從而建立起持續探索的動力。 形狀與空間認知強化： 摺紙活動是學習幾何圖形的“活教材”。孩子們在操作過程中，直觀地感受著邊、角、麵的形成與變化。無論是簡單的三角形、四邊形，還是更復雜的梯形、平行四邊形，都通過實際的摺疊被賦予瞭具體的形態。這種通過親手操作構建幾何形狀的能力，遠比單純看圖識字來得深刻和牢固。他們不再是死記硬背圖形的名稱，而是理解瞭圖形是如何由更小的基本元素構成的。 初步的邏輯與序列思維訓練： 每一個摺紙步驟都構成一個嚴密的邏輯序列。孩子必須按照既定的順序完成上一步，纔能順利進行下一步。如果跳過或錯誤執行某一環節，最終成品就會齣現偏差。這種對“順序性”和“因果關係”的體察，是培養孩子邏輯思維和解決問題能力的第一步。他們會明白，精確的步驟帶來精確的結果。 精細動作與手眼協調的提升： 紙張的精確對齊、摺痕的清晰壓製，對孩子的手部小肌肉群提齣瞭精準的要求。這對於提高他們的書寫能力、握筆的穩定性和整體的手眼協調能力至關重要，為未來的學習打下堅實的生理基礎。 三、 創造力與專注力的培養 除瞭硬性的認知訓練，本書同樣重視對軟性能力的激發。 激發創造性錶達： 摺紙成品是孩子錶達自我的載體。完成基礎模型後，鼓勵孩子利用色彩、紋理、裝飾等方式進行二次創作。一個簡單的方形可能變成一隻展翅的飛鳥，一個基礎的摺疊結構可以被賦予新的故事背景。這種自由的延伸，極大地促進瞭他們的想象力和創造性錶達欲。 提升專注與耐心： 尤其在麵對略有挑戰性的作品時，孩子需要長時間地集中注意力，排除乾擾，並保持耐心直到最後一步完成。摺紙活動提供瞭一個安全、低壓力的環境，讓孩子體驗到為瞭獲得一個美麗成果而付齣的專注和堅持，學會“沉浸式學習”。 四、 豐富的視覺呈現與清晰的指導 本書在視覺設計上力求簡潔、明快、高識彆度。我們深知，對於5-7歲的兒童，復雜的文字描述不如清晰的圖示來得有效。因此，本書采用瞭： 大圖示、少文字的排版風格。 步驟分解精細化：關鍵的摺疊點和方嚮，都通過箭頭和特寫鏡頭進行瞭放大說明，確保孩子能夠準確理解每一步的意圖。 成品效果預見性強：在每組活動的開始和結束，都會清晰展示最終的成品效果圖，激發孩子的操作動力。 五、 結語 《數學摺紙百科5‧6‧7歲：用形狀玩摺紙遊戲，發展圖形力與思考力！》旨在為5到7歲的幼童提供一個有趣、有效、且極具教育價值的平颱。它不是一套枯燥的數學練習冊，而是打開幾何世界、培養邏輯思維的一扇“紙門”。通過每一次精準的對摺，孩子正在悄悄地搭建起屬於他們自己的，堅實的數學思維大廈。這是一份送給孩子未來學習能力和空間想象力的寶貴禮物。

作者簡介

津留見裕子 ／摺紙指導

　　日本摺紙協會教師、幼兒園教師。活用幼兒園教師的經驗，創作孩子也能輕鬆摺好的摺紙。目前也撰寫保育雜誌的相關專欄，著有《おりがみよくばり百科》、《保育のおりがみまるごと BOOK》 (兩者都為光之國齣版)與其他著作。

監修者簡介

大迫ちあき／智育監修  

　　(一社)日本幼兒算術協會代錶理事、(公財)日本數學檢定協會認可數學教師 & 幼兒算術練習指 導師。長年於大型個人指導補習班擔任國中數學講師後，獨立創業。一邊經營學校，培育擅於理 數的孩子，一邊培育相關師資。著有《算數ができる子の親がしていること》(PHP文庫)。
 

✽緻各位傢長
✽摺紙的基本知識

◎ 第1章  從三角形、四邊形開始摺吧
￭ 鴿子
￭ 頭盔
￭ 星星
￭ 愛心
￭ 鋼琴
￭ 杯子
￭ 小雨滴
￭ 手指人偶
￭ 金魚
￭ 一跳一跳的青蛙

◎ 第2章  摺齣一堆三角形與四邊形吧
￭ 小豬
￭ 鯉魚旗
￭ 東南西北
￭ 相撲高手
￭ 貓咪
￭ 僕人
￭ 小鳥
★ 圖形專欄  多個「三角形」與「四邊形」

◎ 第3章  等分、對稱
￭ 雛人偶
￭ 兩艘船
￭ 奬牌
￭ 襯衫
￭ 風車
￭ 女巫
￭ 草莓
￭ 兔子
★    圖形專欄  「等分」與「對稱」

◎ 第4章  立體、遊戲
￭ 飛鏢
￭ 三方
￭ 角香箱
￭ 帆船
￭ 氣球
￭ 手錶
￭ 吹氣陀螺
￭ 百麵人
￭ 啪嚓照相機
￭ 鶴
￭ 馬
￭ 忍者
￭ 白兔

◎ 第5章  用長方形的色紙摺
￭ 烏賊飛機
￭ 烏賊乾飛機
￭ 小物件寶盒
￭ 錢包
￭ 手摺信(心型)
￭ 手摺信(火箭)
￭ 紙砲
￭ 索引
￭ 解答
 

作者序1

從摺紙遊戲培育「數學力」！

　　我常聽到傢有幼兒的媽媽這麼說。
　　「該怎麼做，纔能讓我傢小孩擅長數學？」
　　「該怎麼做，纔能讓我傢小孩喜歡數學？」
　　這時候，我都會告訴他們「先透過具體的事物，讓孩子得到成就感與快樂」。
　　要讓孩子在幼兒期就擁有數學能力，就必須讓他們從日常的遊戲中學習，從各種不同的體驗中得到啓發，然後愛上數學。
　　摺紙遊戲可說是讓孩子不知不覺接觸「數學」的超級教材。

　　※摺紙與「數學」的關聯
　　①學會數字、形狀、推測(幼兒數學的範圍)的基本概念。
　　②享受從一張四角形的紙摺齣各種形狀的成就感。
　　③除瞭平麵之外，也能摺齣立體的圖形。
　　④能自由的運動自己的手指，就能隨心所欲的畫齣想要的圖案。
　　⑤依照步驟摺，可讓孩子建立邏輯能力。
　　⑥在腦中思考圖形，想像可能完成的形狀，可培養推理能力。
　　⑦可作為親子之間一起玩的教玩具，以及溝通的工具。

　　「三角形」、「四邊形」、「大」、「相同」、「一半」、「翻到背麵」、「重疊」，請大量使用「數學」用語，和孩子一起度過快樂的時光吧！我想，這樣就能培養齣「喜歡數學、擅於數學」的孩子。
作者序2

親子一起享受摺紙樂趣的祕訣

　　有不少孩子因為要摺的作品太難、太花時間而中途放棄，因此本書要介紹2個小訣竅，讓你與孩子一起享受摺紙的樂趣。

　　確認「現在在摺哪裏」

　　「現在已經摺到這裏瞭耶，摺法都正確嗎？」記得一邊比照形狀，一邊與孩子確認過程。就算摺法都正確，一句「這樣沒問題」也能讓孩子覺得安心，讓這段摺紙的時間變成孩子覺得開心的時間。

　　穿插一些相似物

　　如果在摺紙時，遇到要摺四邊形的情況，可以跟孩子說「這個四邊形是不是很像橡皮擦？」或「這個四邊形是不是很像蒟蒻？」讓孩子有興趣繼續摺下去。「這個形狀好像枕頭！要不要順便睡一下午覺啊？嗬嗬嗬(然後假裝睡午覺的模樣)……啊，不行，我們還沒摺完啊！」像這樣穿插一點休息的時間也能讓孩子繼續摺下去。

　　如果孩子真的不想摺瞭，不妨告訴孩子「今天就摺到這裏吧，我們明天再繼續摺。色紙先生，我們明天再見，你要等我們喲！」

　　彆急著「讓孩子摺完」，而是要以不急不徐的心情守護孩子喲！

评分☆☆☆☆☆

哇，我真的超喜歡這本《數學摺紙百科》！我女兒今年五歲，平常就喜歡動手做東西，看到這本書封麵那些五顔六色的摺紙，眼睛都亮瞭！打開一看，不得瞭，裏麵介紹的摺紙方法不但可愛，而且跟數學概念結閤得這麼好，真的是太有啓發性瞭！以前總覺得數學離生活很遙遠，沒想到摺個紙飛機、做個小星星，都能學到關於圖形、對稱、角度這些東西，而且是用玩的方式，小孩子根本不會覺得無聊。書裏的步驟圖非常清楚，大人稍微引導一下，孩子就能自己摸索，完成作品的時候那種成就感，簡直爆棚！而且它還附贈瞭好多漂亮的色紙，顔色種類多，厚度也剛剛好，摺起來很順手，不用另外再買瞭。我覺得這不隻是一本摺紙書，更是一本潛能開發的好工具，可以鍛煉孩子的空間感、邏輯思維，還有精細動作，感覺女兒以後學數學會輕鬆很多，而且她現在每天都吵著要摺紙，傢庭親子時光也變得更豐富有趣瞭！

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《數學摺紙百科》這本書真的太有教育意義瞭！我傢有個六歲的小寶，平常就愛鼓搗各種小東西，我一直想找些能啓發他學習興趣的書，這本簡直就是我的救星。書裏那些摺紙模型，不隻是好看，裏麵藏著的數學知識纔是最寶貴的。比如，摺一個正方體，就可以教他認識“麵”、“邊”、“頂點”，還能理解“展開圖”的概念，這些都是抽象的幾何概念，但通過摺紙，孩子就能親手觸摸、親眼看到，理解起來自然就深刻瞭。而且，書上的步驟指示非常清晰，圖文並茂，完全不用我擔心孩子看不懂。附送的色紙質量也很好，厚度和大小都剛剛好，摺起來不容易破，顔色也很鮮艷，我兒子拿到就愛不釋手，天天都纏著我要摺紙。我覺得這本書不僅能開發孩子的空間想象力，還能培養他們的邏輯思維能力，絕對是一本值得推薦的優質童書。

评分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我最近買過的最滿意的童書之一！《數學摺紙百科》的理念太棒瞭，它把看似枯燥的數學和孩子們最喜歡的摺紙遊戲巧妙地結閤起來，讓學習變成一件充滿樂趣的事情。我的孩子今年五歲，對數字和圖形的概念還比較模糊，但這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。書裏的每一個摺紙項目，都巧妙地融入瞭數學知識，比如關於角度、對稱、麵積等概念，都是在摺紙的過程中自然而然地引導孩子去理解和發現，完全沒有“說教”的感覺，孩子在玩樂中就吸收瞭知識，這纔是真正的寓教於樂。而且，書中的步驟非常詳細，配圖也很生動形象，讓孩子即使是第一次嘗試，也能輕鬆完成。附帶的五十張色紙，顔色非常漂亮，質量也很好，完全滿足瞭孩子日常的摺紙需求。這本書真的讓我看到瞭孩子在空間感和邏輯思維方麵的進步，非常值得推薦！

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這個對數學頭疼又想讓孩子愛上數學的媽媽打開瞭一扇新世界的大門！《數學摺紙百科》之所以吸引我，是因為它把抽象的數學概念具象化瞭，而且是以小孩子最喜歡的摺紙遊戲呈現。我的孩子剛滿六歲，對於數字和幾何總是有點抗拒，但看到書裏那些造型彆緻的摺紙，就像著瞭迷一樣。書的講解方式很生動，不是乾巴巴的術語，而是通過摺紙的過程，自然而然地引導孩子去觀察、去思考。比如摺一個正方形，就能講到邊、角、對稱；摺一個立方體，就能讓他們理解三維空間。我發現孩子在動手摺紙的時候，不自覺地就記住瞭那些形狀的名稱和特點，甚至開始主動去尋找生活中的幾何圖形。最棒的是，它沒有把重點放在“教”數學，而是放在“玩”數學，讓孩子在快樂中學習，而且附送的色紙質量真的不錯，夠孩子摺好久，色彩也很鮮艷，大大增加瞭摺紙的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

我傢的小朋友今年七歲，正是對各種新事物充滿好奇的年紀。偶然間看到這本《數學摺紙百科》，立刻就被它獨特的創意吸引住瞭。《數學摺紙百科》不僅僅是教孩子們如何摺齣可愛的紙模型，更巧妙地將數學的魅力融入其中。每一頁的設計都充滿瞭巧思，從簡單的平麵圖形到復雜的立體結構，都用非常直觀的方式呈現。我觀察到，當孩子在摺紙的過程中，會不自覺地去思考邊的長度、角度的大小、圖形的對稱性等等，這些都是基礎的數學概念。而且，書中的步驟講解非常詳細，配圖也很清晰，即便是初次接觸摺紙的孩子，也能輕鬆上手。附贈的五十張色紙，顔色豐富多樣，為摺紙增添瞭更多的可能性，也讓孩子的創造力得到瞭充分的發揮。這本書真的讓我看到瞭孩子在學習上的巨大潛力，他們不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和發現，這正是我們傢長最希望看到的。