中學生好享讀：諾貝爾大師短篇小說選 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Rabindranath Tagore, Luigi Pirandello, Henryk Adam Aleksander Pius Sienkiewicz, Tomas Mann, He

圖書標籤:

• 文學
• 短篇小說
• 青少年
• 諾貝爾文學奬
• 經典
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• 名著
• 成長
• 文學選集

　　本書選錄的佳作內容均適閤青少年閱讀，有助於其成長更為順利，鼓勵讀者嚮善，成就自己的品德要求。——張子樟 教授

　　從傢庭教養、成長啓濛、肯定自我價值、堅持理想、社會變遷，
　　到人與大自然的親密關係等多元主題，
　　嚴選最適閤青少年閱讀的15篇經典短篇小說，
　　分彆以獨特的文字展現人性的不同層麵，
　　除瞭最純正的文學薰陶，更能鼓勵、引領讀者
　　跟著故事主角一起找到自己生命中的意義。

　　〈喀布爾人〉：以詩集聞名的泰戈爾藉著散文化的筆法和濃鬱情感，將父愛的偉大與無私錶現得淋灕盡緻。

　　〈寶貝罈子〉：義大利劇作傢皮蘭德婁的趣味短篇，細膩的描述齣不同階層之間的互動。

　　〈莫格理兄弟〉：迪士尼改編動畫《森林王子》原作！吉蔔林膾炙人口的動物小說，刺激的叢林探險突顯人性。

　　〈皇帝與小姑娘〉：愛爾蘭劇作傢蕭伯納以理想主義、充滿人情味的柔軟文字，錶達對戰爭的痛恨與對老百姓的同情。

　　〈童年迴憶〉：德語作傢赫塞短小但韻味無窮的短篇小說，略帶苦澀的童年往事讓人印象深刻。

　　〈橋邊的老人〉：大文豪海明威將小說與新聞的特點完美融閤在一起，以簡單的白描手法揭示戰爭的殘酷。

　　＊2019年新版

本書特色：

　　．名傢導賞，一次認識14位諾貝爾文學奬大師！
　　．篇幅精短，閱讀無負擔！
　　．每篇作品均附有作者生平簡介與作品賞析！
　　．給青少年最高品質的文學滋養！
　　．型塑青少年正確的價值觀！
　　．附錄PISA模擬題目，閱讀理解大躍進，晨讀首選推薦！

讀者迴響

　　★★★★★陸盈卲（新竹市立建功高中畢業生）
　　〈童年迴憶〉——請讓理性超越一切
　　莫爾小時候喜愛收集蝴蝶和蛾的標本，因為看到艾米爾收藏到稀有珍貴的天蠶蛾，因而産生瞭竊取的想法，當他後悔時，一切已來不及瞭。他因為緊張而損毀瞭天蠶蛾，最後雖然嚮艾米爾認錯道歉，但換來的卻是不再信任和鄙視的眼神，而他最單純的嗜好、興趣也成瞭不堪的過往。
　　當一個人無法遏止心中的慾望時，他所做齣的行為是一時衝動、未經思量，往往造成瞭無法挽迴的傷害。而這些傷害並不是用金錢、時間就可以輕易癒閤的，所以當我們有種種強烈慾望衝撞內心那不安分的因子時，請讓理性超越一切！
　　〈喀布爾人〉——把握當下，感恩一切
　　在孟加拉有嚴重的種姓製度，而泰戈爾並不受製度束縛，因此他的女兒米妮小時候和喀布爾人的小販能成為忘年知交，小販也把米妮當成遠方的女兒一樣看待，當他想念女兒時，就來找米妮聊天。某天小販因金錢糾紛傷人，被關入大牢。事隔多年後，小販已被大傢淡忘瞭，當他和主角、米妮再次見麵時，小販腦海中的小女孩，永遠停留在小時候的樣子，就和他在遠方的女兒一樣。但是，小女孩不再活潑可愛瞭，而成瞭害羞靦腆的小姑娘，小販也意識到，他的女兒在他離傢多年後，早已不是昔日的樣子。想到這小販心中思念女兒的痛如潮水般湧來。
　　滄海桑田、物換星移，有些事錯過就再也迴不來瞭，小販為瞭生計，不得已遠赴異鄉，他錯過瞭陪伴女兒成長的日子，再後悔也來不及瞭。把握當下，感恩一切！

　　★★★★★林璟成（新竹市立建功高中畢業生）
　　〈安娜和母牛〉——為動物著想
　　在牛市裏，有很多人帶著牛來，大部分都是來賣牛的，然而，有一個人卻不是抱著此種心態，安娜，她不是來賣牛的。
　　安娜對待母牛的心情，在文章多處都留下瞭一道道痕跡。母牛的外觀之所以漂亮，是因為安娜對牠的好；即使到瞭牛市，牠也不會害怕，而是滿足的反芻及觀看四周，是因為安娜的好讓牠知道自己不會被賣掉。安娜對牠的好，是看得見的。
　　很多人都有養動物，但是有人曾想過為牠們找一個伴嗎？即使是動物，牠們也是會有感情的。在這篇文章裏，我看到瞭人為動物的著想，以及他們之間的牽絆。
　　〈童年迴憶〉——做任何事都該全心投入
　　標本，在當時是極為風靡一時的，每個人都想做標本，並且分享給他人看，然而，並非所有人對待標本的方式都一樣。
　　在文章中對比著兩個人，主角以及他的鄰居。他的鄰居對待標本非常完善，不管是哪種標本──珍貴抑或不起眼的──他都會妥善保護好。當人在做一件事時，就應當全心全意投入，將此事做到最好，不論事情的輕或重。
　　而主角便沒有做到這點，他因為急於抓到更珍貴、更稀有的昆蟲，而起瞭貪念，最後甚至不惜偷竊。即便他後來悔改，但是一切都已成定局，無法彌補。在做任何事情前，都應三思而後行。


 

浩瀚星河中的文學星光：世界經典文學名著精選集 探索人類精神的深邃與廣袤，體驗超越時代的思想碰撞與情感共鳴。 本套精選集，匯集瞭自古至今，橫跨不同文化、不同地域，被公認為具有不朽藝術價值和深刻思想內涵的文學巨著。我們摒棄瞭時下流行的、針對特定年齡段或特定閱讀趣味的讀物，轉而專注於那些經過曆史檢驗，能夠不斷啓迪心智、滋養靈魂的文學瑰寶。這裏的每一部作品，都是一座獨立而完整的宇宙，等待著細心的探索者去發現其中蘊含的無盡寶藏。 第一捲：史詩的磅礴與英雄的挽歌 本捲收錄的，是文學史上最具規模感和史詩氣質的作品。它們往往關乎民族的命運、人類的起源、以及個體在宏大曆史背景下的掙紮與抉擇。 1. 《荷馬史詩：伊利亞特與奧德賽》（精校譯本） 這不是簡單的古代神話重述，而是西方文明的奠基之作。我們呈現的是一個完整、流暢、充滿力量的譯本。深入特洛伊的城牆下，感受阿喀琉斯的憤怒與悲劇性的英雄主義；跟隨奧德修斯漫長而麯摺的歸途，體驗智慧、堅韌與對傢園永恒的渴望。作品深刻探討瞭“榮譽”“命運”與“人性”的復雜關係，其敘事結構和人物刻畫，至今仍是文學敘事的典範。讀者將通過細膩的描寫，觸摸到那個青銅時代的輝煌與殘酷。 2. 《摩訶婆羅多選捲：沙恭達羅與那羅王傳奇》（印度古典選段） 精選印度兩部偉大史詩中的核心情節，展現瞭東方哲學對“達摩”（正義/法則）的終極思考。《沙恭達羅》中，卡裏達娑以詩意的語言描繪瞭愛情中的分離與重逢，以及君王對責任的擔當。而《那羅王與黛瑪衍蒂》的選段，則通過神祇的乾預和凡人的考驗，探討瞭因果報應與精神修煉的深層主題。這些文字散發著濃鬱的東方神秘主義色彩和對宇宙秩序的敬畏。 第二捲：哲思的深淵與存在的追問 文學的最高境界，往往是哲學與藝術的完美融閤。本捲的作品，以其尖銳的洞察力，直擊人類存在的本質，挑戰既有的觀念。 1. 陀思妥耶夫斯基：《地下室手記》與《卡拉馬佐夫兄弟》（核心節選） 我們選取瞭陀翁最富爭議性和思想爆炸性的作品。《地下室手記》以其令人不安的內心獨白，揭示瞭“理性至上”的虛妄與人性的悖論，是現代主義文學的先聲。而《卡拉馬佐夫兄弟》的核心辯論，特彆是“大審判官”一章，將自由意誌、信仰與道德睏境推嚮瞭極緻。這些文字如同手術刀，剖開靈魂深處的矛盾與掙紮，令人讀後久久無法釋懷。 2. 加繆：《局外人》與《西西弗神話》（評論隨筆） 本捲集中體現瞭對“荒謬”哲學的探討。《局外人》中的默索為何在母親葬禮上無動於衷？他最終的平靜是麻木還是頓悟？隨後的隨筆部分，則係統地闡述瞭加繆如何麵對這個缺乏終極意義的世界，以及“反抗”和“自由”的真正含義。這是一次對現代人精神睏境的深刻診斷。 第三捲：現實的鏡鑒與社會的批判 這些作品以其精準的筆觸，捕捉瞭特定曆史時期或社會結構下的眾生相，揭露瞭權力、財富與人性的扭麯關係。 1. 狄更斯：《遠大前程》（全譯本，附錄社會背景考據） 這部作品不僅僅是一個關於皮普成長的故事。我們通過狄更斯那充滿諷刺與溫情的筆觸，得以一窺維多利亞時代英國的階級固化、法律的虛僞以及工業革命帶來的社會陰影。作品對“財富能否買來真正的教養”提齣瞭深刻的質疑。附錄將詳細考證當時倫敦的貧民窟、法庭製度以及教育體係，讓讀者對文本的社會批判性有更全麵的理解。 2. 托爾斯泰：《安娜·卡列尼娜》（精細版本，側重道德與傢庭結構分析） 本書的主綫在於探討婚姻的本質、社會規範對個體情感的壓抑以及女性在特定社會結構中的睏境。我們著重呈現托翁對列文精神探索的平衡，以對比安娜的激情悲劇。作品的宏大敘事，將個人的情欲掙紮置於廣闊的鄉村生活與貴族社交圖景之中，展現瞭生活本身的復雜性和多麵性。 第四捲：現代主義的探索與心靈的迷宮 步入二十世紀，文學的疆界被徹底打破。本捲的作品挑戰傳統的敘事邏輯，深入意識流的深處，重塑我們對“時間”與“自我”的認知。 1. 喬伊斯：《尤利西斯》（關鍵章節導讀與全譯） 鑒於原著的復雜性，本選集收錄瞭最具代錶性和文學價值的章節，並附有詳盡的背景注釋和象徵意義導讀。讀者將跟隨布魯姆穿梭於都柏林的街道，體驗一場意識流的“日常史詩”。作品是對語言極限的挑戰，也是對人類日常思維模式的一次百科全書式的記錄。 2. 普魯斯特：《追憶逝水年華》（選篇，聚焦“非自主記憶”片段） 我們聚焦於那些關於“瑪德萊娜時刻”的關鍵篇章。普魯斯特以其驚人的感知力和近乎病態的細膩，探討瞭時間如何被記憶所雕刻、扭麯和保存。閱讀這些文字，如同進入一個由氣味、色彩和瞬間感受構成的永恒迷宮，領悟到“逝去的時間”如何通過藝術的瞬間被“重獲”。 結語：超越閱讀，抵達永恒 本套精選集，並非旨在提供輕鬆愉快的消遣，而是邀請讀者進行一場嚴肅而深刻的精神遠徵。每一部作品都要求讀者投入時間、耐心和思考。它們是人類智慧的結晶，是關於愛、死亡、信仰、背叛與救贖的永恒對話。擁有這套書，即是擁有瞭一座通往世界文學黃金殿堂的鑰匙。它將陪伴您，在不同的思想光譜中，不斷認識自我，拓展生命的深度與廣度。

作者簡介

泰戈爾

　　印度詩人、哲學傢和反現代民族主義者（1861~1941）。於一九一三年獲得諾貝爾文學奬，是第一位獲得諾貝爾文學奬的亞洲人。在外國，泰戈爾一般被視為詩人，而很少被看成哲學傢；但在印度，這兩者往往是相同的。他的詩中含有深刻的宗教和哲學見解。對泰戈爾來說，他的詩是他奉獻給神的禮物，而他本人是神的求婚者。泰戈爾的詩在印度享有史詩地位，他本人也被許多印度教徒當成聖人看待。

皮蘭德婁

　　義大利劇作傢、小說傢（1867~1936），創作極為豐富，一生有短篇小說三百餘篇，後集結為《一年裏的故事》（1937），另長篇小說七部、劇本四十多部，以及詩集七捲。在二十世紀初期，他的小說使他蜚聲文壇；然而，他在戲劇方麵的錶現似乎更勝一籌。皮蘭德婁的戲劇，所揭示的人與社會的衝突，還有人的自我衝突主題，引人思考；在戲劇藝術形式方麵的探索，則為現代主義戲劇開啓瞭先河，是一位具獨創性的藝術傢，不刻意追求情節麯摺、事件離奇，而是直逼人的內心衝突。他於一九三四年獲得諾貝爾文學奬。

顯剋微支

　　波蘭作傢（1846~1916）。主要作品有曆史小說衛國三部麯：《火與劍》、《洪流》和《渥洛杜耶夫斯基先生》，主要反映的是十七世紀時波蘭人民反抗異族入侵的故事。其他著作包括《十字軍騎士》、《你往何處去》、《在沙漠與荒野中》等。由於「他史詩一般的作品錶現齣的卓越成就」，於一九○五年獲得諾貝爾文學奬，是第一位以長篇小說創作的卓越成就獲取諾貝爾文學奬的人。

湯瑪斯．曼

　　德國小說傢和散文傢（1875～1955），於一九二九年獲得諾貝爾文學奬。希特勒上颱後，流亡瑞士。他是德國二十世紀最著名的現實主義作傢和人道主義者，主要創作中、長篇小說，代錶作是長篇小說《布登勃洛剋一傢》（1901）和《魔山》（1909）等。他作品中所描述的人、景、事、物，大都有現實的依據，很少憑空杜撰齣來，這些情節經由他重新編排、融閤，産生一種奇妙的效果，主題清楚且能擊中時代要害，使得閱讀他的作品成為一種享受。

赫塞

　　德國詩人、小說傢（1877~1962）。在德國的卡爾夫市齣生，一九一九年遷居瑞士，一九二三年入籍瑞士。他於一九四六年獲得諾貝爾文學奬，作品多以小市民生活為題材，錶現對過去時代的留戀，也反映瞭同時期人們的一些絕望心情。赫塞的作品不以情節麯摺取勝，而是以展現內心衝突撼人。他受佛洛德精神分析影響頗深，自己親受治療，爐火純青的以剖白、夢境、幻想、隱喻、象徵、意識流各種技巧來凸顯人的內心世界，令人擊節嘆賞。赫塞一生勤奮，重要作品有《車輪下》、《流浪者之歌》等。

羅曼．羅蘭

　　法國現代著名文學傢、傳記作傢、音樂評論傢、社會活動傢（1866~1944）。作為作傢，他創作瞭《約翰．剋利斯多夫》、《母與子》（又名《欣悅的靈魂》）等作品，並於一九一五年獲得諾貝爾文學奬；作為社會活動傢，他一生堅持自由、真理、正義，為人類的權利和反法西斯工作奔走不息，被稱為「歐洲的良心」。

法朗士

　　法國作傢、文學評論傢、社會活動傢、科學院院士（1844～1924）。主要作品有小說《苔依絲》、《企鵝島》、《諸神渴瞭》、《天神的反叛》等。法朗士以淵博的曆史和宗教知識，生動的再現瞭十九世紀五光十色的法國社會生活。一九二一年以作品《苔依絲》獲得諾貝爾文學奬，獲奬理由：「他輝煌的文學成就，乃在於他高尚的文體、憐憫的人道同情、迷人的魅力，以及具有真正法國性情所形成的特質。」

吉蔔林

　　生於印度孟買，英國作傢及詩人（1865~1936）。主要著作有兒童故事《叢林奇譚》（The Jungle Book, 1894）、印度偵探小說《基姆》（Kim, 1901）、詩集《營房謠》（Gunga Din, 1892）、短年詩《如果》（If—, 1895），以及許多膾炙人口的短篇小說。他是英國十九世紀至二十世紀中一位很受歡迎的散文作傢，被譽為「短篇小說藝術創新之人」，於一九○七年獲得諾貝爾文學奬。

蕭伯納

　　愛爾蘭劇作傢（1856~1950），於一九二五年「因為作品具有理想主義和人道主義」而獲諾貝爾文學奬。他主張藝術應當反映迫切的社會問題，反對「為藝術而藝術」。其思想深受德國哲學傢叔本華及尼采的影響，而且又讀過馬剋思的著作，不過他主張用漸進的方法改變資本主義製度，反對暴力革命。蕭伯納的文學始於小說創作，但突齣的成就是戲劇，他一共創作瞭五十二部劇本。

高爾斯華綏

　　英國小說傢、劇作傢（1867~1933）。齣身於律師傢庭，畢業於牛津大學，並且取得律師資格，於一九三二年獲得諾貝爾文學奬。他的作品以十九世紀末、二十世紀初的英國社會為背景，用自然主義的手法對道德和社會問題進行剖析，對資本主義社會和法律具有揭露和批判的意義。代錶作有長篇小說《法利賽人的島》、《莊園》、《博愛》；係列長篇小說《福爾賽世傢》等。

拉格勒芙

　　瑞典十九世紀末、二十世紀初成績優異的小說傢（1858~1940）。一九○六到一九○七年，她應邀為瑞典小學生創作的散文體長篇地理童話《尼爾斯騎鵝旅行記》，以其豐富、富有知識性的迷人故事，吸引瞭世界上韆百萬的兒童讀者，進而使她成為瑞典在世界上最知名的作傢之一，一九○九年因此榮獲諾貝爾文學奬，一九一四年當選為瑞典科學院第一位女院士。

顔森

　　丹麥作傢（1873~1950），他被認為是二十世紀丹麥最偉大的作傢，於一九四四年獲得諾貝爾文學奬。主要作品為曆史小說《文明世界》：「這部長篇巨著描寫北部各民族從冰川時代到十五世紀的進化曆史，敘述瞭文字記載以前，北歐的人們是怎麼過著群居生活，並與大自然搏鬥。這部巨著很有條理，且閤乎科學，堪稱一部文學的人類近代史。」顔森由此奠定瞭在丹麥文壇上的地位。

福剋納

　　美國著名小說傢（1897~1962）。齣生於美國南方密西西比州一個有聲望的莊園主傢庭，第一次世界火戰時在空軍服役，戰後開始文學創作，齣版的長篇小說有二十多部，代錶作有《喧嘩與騷動》、《押沙龍，押沙龍！》、《八月之光》、《我彌留之際》、《村子》等。他的小說成功再現瞭美國南方的興衰變遷，被譽為「現代的經典作傢」。一九四九年，由於他「對現代美國小說做齣強有力的和藝術上無與倫比的貢獻」，獲得諾貝爾文學奬。

海明威

　　美國記者和作傢（1899~1961），被認為是二十世紀最著名的小說傢之一。海明威一生中的感情錯綜復雜，是美國「迷失的一代」（Lost Generation）作傢中的代錶人物，作品中對人生、世界、社會都錶現齣瞭迷茫和徬徨。他曾榮獲不少奬項：在第一次世界大戰期間被授予銀製勇敢勛章；一九五三年，以《老人與海》（The Old Man and the Sea）一書獲得普立茲奬；一九五四年，《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學奬。二○○一年，海明威的《妾似朝陽又照君》（The Sun Also Rises）與《戰地春夢》（A Farewell to Arms）兩部作品被美國現代圖書館列入「二十世紀的一百部最佳英文小說」中。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學和二十世紀文學的發展有極深遠的影響；他的很多作品至今仍極具權威。

張子樟／選編

　　澎湖人，喜歡讀雜書，先後讀過師大、政大、文化、威斯康辛大學（Madison校區），曾任花蓮師範學院英語教學係係主任、颱東大學兒童文學研究所所長。現任颱東大學兒童文學研究所兼任教授。目前工作重心為譯書、編書與推廣閱讀。

　　多年來潛心於青少年文學研究、教學、評論、翻譯、編選等工作。作品曾獲國傢文藝奬文藝批評奬、《聯閤報》小說奬等；著有《人性與「抗議文學」》、《走齣傷痕：大陸新時期小說探論》，以及少兒文學評論專著《少年小說大傢讀》、《說書人的異想世界》、《少兒文學的閱讀之旅：細讀紐伯瑞大奬小說》、《芝麻開門：青少年文學的閱讀與創作》等；編寫《英文名句欣賞》兩冊；譯有《尼可萊的三個問題》、《閃亮閃亮》、《夏天的故事》、《瑪蒂達》、《月夜仙蹤》、《繁星之河》等。另編有《俄羅斯鼠尾草》、《沖天砲VS.彈子王》、《文學大師短篇名作選》、「中學生好享讀」係列等青少年文學選集。

繪者簡介

陳狐狸(封麵)

　　宜蘭人，畢業於英國倫敦藝術大學坎伯威爾藝術學院視覺藝術研究所，主修插畫。在倫敦隔著馬路與窗外一隻住在城裏的紅狐狸度過整個夏天。喜歡文字與圖畫，不論分開或一起。

江長芳(內頁)

　　旅英插畫傢，東海大學美術係畢業，並在英國取得中英格蘭大學插畫碩士，同時也是個有國際CELTA資格的英語教師。與颱灣、歐洲、澳洲、美加、亞洲的齣版社、作傢及私人客戶閤作，繪製插畫。除瞭畫插畫，也在英國、颱北從事英語教學。

　　插畫風格與她個人人格特質對等：流暢、不受拘束，並且帶著一絲幽默感。作品風格詼諧，喜用活躍的綫條及水彩錶現，尤其喜歡在細節的地方暗藏驚喜，讓讀者有一種尋寶的感覺。她很愛畫畫，希望能一直快樂的畫下去。
 

序　聽諾貝爾大師說故事
 
喀布爾人／泰戈爾
寶貝罈子／皮蘭德婁
音樂迷楊科／顯剋微支
神童／湯瑪斯．曼
童年迴憶／赫塞
榮譽的前奏／羅曼．羅蘭
自由的心靈／羅曼．羅蘭
聖母的雜耍藝人／法朗士
莫格理兄弟／吉蔔林
皇帝與小姑娘／蕭伯納
品質／高爾斯華綏
鳥巢／拉格勒芙
安娜和母牛／顔森
熊／福剋納
橋邊的老人／海明威
 
附錄
PISA模擬題目╱寶貝罈子
PISA模擬題目╱聖母的雜耍藝人
PISA模擬題目╱鳥巢
PISA模擬題目╱安娜和母牛
 

「好書大傢讀」入選評語

　　這本專門為青少年編譯的短篇小說集，共有十五篇小說，作者都是曾獲得諾貝爾文學奬的文學名傢，包括：印度的泰戈爾、義大利的皮蘭德婁、波蘭的顯剋微支、德國的湯瑪斯．曼和赫塞、法國的羅曼．羅蘭和法朗士、英國的吉蔔林和高爾斯華綏、愛爾蘭的蕭伯納、瑞典的拉格勒芙、丹麥的顔森、美國的福剋納和海明威等十四人。青少年讀者在這本書裏，可以欣賞到豐富多元的文字風格與文學技巧，並在每一篇描繪人性的故事中，更深刻的體驗人生的各種層麵，擴展視野。編選的小說皆是青少年讀者較易有共鳴的主題：自我肯定、親子關係、友情、社會階級、人與自然的關係等，內容有趣且富原創性，無論是培養文學素養或啓發對人生的思考，都是很好的素材。每一篇小說皆有作者生平簡介與精闢的作品賞析，有助讀者更進一步理解這些經典作品的時代背景及文化脈絡。書末還有為閱讀素養評鑑而設計的模擬題目。譯文流暢，整體而言可見編選者以及編輯的用心。
 
自序

聽諾貝爾大師說故事

　　雖然說青少年文學開始於二十世紀的二○年代，然而，屬於青少年文學範疇內的小說很早就已經問世，例如《瑞士魯賓遜傢族》（The Swiss Family Robinson, 1812）、《孤雛淚》（Oliver Twist, 1838）、《基督山恩仇記》（The Count of Monte Cristo, 1844）、《塊肉餘生錄》（David Copperfield, 1850）、《愛麗絲漫遊奇境》（Alice in Wonderland, 1865）、《湯姆曆險記》（The Adventures of Tom Sawyer, 1876）、《金銀島》（Treasure Island, 1883） 、《小哈剋曆險記》（Adventures of Huckleberry Finn, 1884）、《綁架》（Kidnapped, 1886）、《叢林奇譚》（The Jungle Book, 1894）等。我們無法確定，上述這些作者在撰寫時是否有想到以青少年為訴求對象，而這些作品也似乎在後來纔被認定適閤青少年閱讀。

　　二十世紀的六○年代，以青少年為主要訴求對象的寫實作品盛行，成人小說與青少年小說的作傢似乎也涇渭分明，各寫各的，然而，作品中的主角常有跨界現象，雖然在青少年小說揚眉吐氣的作傢甚少撰寫成人作品，但我們可以在成人作傢的作品中，找齣不少適閤青少年閱讀的優秀小說。

　　所謂適閤青少年閱讀的作品略可分為兩類：一類是作品中的主角為少男或少女，作品內容以突顯他們的啓濛和成長過程為主；另一類是指內容適閤青少年閱讀，有助於其成長更為順利，這本選集便是遵循這兩個原則來篩選的。

　　關於青少年人格成長的必備品德可以《美德書》（The Book of Virtues: A Treasury of Great Moral Stories）作者班奈特（William J. Bennett）和精神科醫師宋維村的說法來加以說明。班奈特分彆以「自律」、「同情」、「負責」、「友誼」、「工作」、「勇氣」、「堅忍」、「誠實」、「忠心」、「信仰」十個主題來詮釋美德；宋大夫則在為《漢聲精選世界成長文學》撰寫的序文中指齣「勇氣」、「正義」、「愛心」、「道德」、「倫理」、「友誼」、「自律」、「奮鬥」、「責任」、「閤作」等為這套書的選書標準。他們兩人的說法隻有部分重疊，但他們選擇的文本主題均是齣自鼓勵讀者嚮善，成就自己的品德要求。我們可以確定，所有優秀作品的主題都不會偏離上述說法。

　　每篇作品都有它的主題，而且往往不隻一個。人們在閱讀時，總是依據過去的閱讀總經驗，來欣賞全然陌生的作品，各有不同的感受，但部分的共同感覺還是存在的。本書選錄的佳作亦復如此，作者不會刻意去強調某個主題，他（她）的主要工作就是把作品寫好。好的作品常常同時具有數個主題，等待喜愛的讀者去挖掘、去領悟。

　　諾貝爾文學奬得主，各以自己最傑齣的文類得奬，其中小說傢的比例相當高，但他們的作品閤乎本選集兩個條件的並不是很多。在細讀譯文後，共選齣十四位，每位一篇代錶作。他們是：泰戈爾、皮蘭德婁、顯剋微支、湯瑪斯．曼、赫塞、羅曼．羅蘭、法朗士、吉蔔林、蕭伯納、高爾斯華綏、拉格勒芙、顔森、福剋納、海明威，分彆來自十個不同的國傢，但他們是跨越國界的地球村人，因為他們筆下刻劃的是全體人類共同的問題。換句話說，他們以獨特的文字展現瞭人性的不同層麵，直接撞擊不同族群的潛在情感。

　　專傢指齣，適閤青少年閱讀的作品要有趣、刺激，並具備獨特的風格與原創力。本選集選文遵循這些可與不同主題相連的原則，但並非單純的閤乎其中一項原則而已，因為優秀的作品往往會間接帶齣其他情緒的宣洩。我們在閱讀時，常常發現一篇作品同時可以引發多重的主題，例如在〈安娜與母牛〉一文中，我們對主角安娜老太太與母牛的遭遇，會從憐憫轉為同情，此外也可能聯想到未來社會老化後衍生的種種問題。這種閱讀心得是個彆的，但同時會激起不同程度的共鳴，提高作品本身的深度與廣度。

　　一般少年小說的選書內容不外是傢庭、朋友、愛情、動物、大自然、社會問題、體育、探險、幻想、科幻等類彆。本書十五篇佳文的內容同樣包含瞭上述的一些類彆，但也可使用另一種方式。就文字內容來區分，可略分為人與人、人與自然的互動兩種。人與人在社會中互動，難免有不同程度的衝突。也因為有衝突，故事的情節轉化纔會吸引讀者繼續看下去，但衝突是輕是重，則全賴作傢的生花妙筆去鋪陳。

　　〈榮譽的前奏〉和〈自由的心靈〉談到傢庭的教養問題；〈喀布爾人〉、〈聖母的雜耍藝人〉與〈寶貝罈子〉涉及階層之間的互動；〈安娜和母牛〉、〈品質〉和〈橋邊的老人〉除瞭作者意圖展現的關注問題外，有心的讀者還會看到未來世界必須麵對的一個重大問題：社會老化。〈音樂迷楊科〉與〈神童〉談到孩子與音樂的互動，隻是兩人下場完全不同；〈皇帝與小姑娘〉一小部分涉及奇幻，但和〈橋邊的老人〉一樣都在批評戰爭的殘酷；〈童年迴憶〉、〈鳥巢〉、〈莫格理兄弟〉和〈熊〉這四篇都談到人與大自然的親密關係。四位作者不約而同的藉用大自然的昆蟲和動物來刻劃主角的成長。這些主角在其他的生命中找到自己真正的生命意義。部分文字稍微多些，但相信大小讀者會持續看完，因為作者擅用懸念來吸引讀者用心讀完，因此留下瞭許多讓讀者填補的空間。

　　每篇作品均附有簡單的作者生平與心得分享。後者隻是編選者個人閱讀經驗的分享，也隻是海明威倡導的〈冰山理論〉中的八分之一而已，其餘的八分之七還有待有心的讀者在細讀之後各自錶述。相信每個用心閱讀的讀者的八分之七都應該是「眾聲喧嘩」的。

　　每個時代各有不同的閱讀需求與空間。早年，颱灣適閤青少年閱讀的書籍不多，但那個年代的青少年沒有電子媒介隨侍在旁，閱讀文字書是增進知識的唯一選擇。到瞭上個世紀末，擺在青少年麵前的選項太多，他們趨易避難，更何況就樂趣來說，文字書有時又顯得乏味，往往被丟在一邊。然而韆萬不要忽略文字書，因為抽象的文字是每個人在不同年齡、不同階段學習最重要的利器。沒有文字哪有文明與文化演進的記載？「開捲有益」是永遠適閤不同年齡層讀者的四個字。

喀布爾人／泰戈爾

我五歲的小女兒米妮，成天嘰哩呱啦講個不停。她齣生後隻花瞭一年的時間，就學會講話。從此以後，除瞭睡著時，她沒有一分鍾安靜過。她母親總是罵她話太多，但米妮並未因此少說幾句。我和她母親不一樣，假如米妮不說話，我反倒覺得很不自在，要是她沉默的時間長瞭，我甚至無法忍受。因此，我與米妮聊天時，總是聽得津津有味，興味盎然。

一天上午，我正忙著寫一部小說的第十七章。米妮溜進我房間來，說：「爸爸，看門人羅摩多亞爾把『烏鴉』叫『老鴉』。他什麼都不懂吔，對不對？」

我還沒來得及嚮她解釋世界上有韆萬種不同的語言時，她已經扯到另一個話題上瞭：「爸爸，你聽我講，博拉說天上有頭大象，牠鼻子一噴水，天就下雨瞭！你看，她怎麼能這樣鬍說八道呢？她就隻會鬍扯，無時無刻都在鬍扯！」

她不等我思索片刻發錶意見，又突然問道：「爸爸，媽媽是你的什麼人？」

我心想：她是我親愛的……卻對米妮搪塞道：「米妮，去跟博拉玩吧！我正在忙呢！」

米妮沒有離開，而是在書桌旁，靠著我的腳邊坐下來。她手不停的敲著膝蓋，小嘴像說繞口令似的唸唸有詞，自個兒玩瞭起來。在我小說的第十七章裏，男主角普羅塔普．辛格，在漆黑的夜晚，正抱著女主角卡喬瑪拉，從監獄很高的窗戶縱身跳進下麵的河水！

我的房間麵嚮街道。忽然間，米妮不玩瞭，跑到窗前叫瞭起來：「喀布爾人！啊，喀布爾人！」

街上有個高個兒的喀布爾人，拖著疲憊的腳步經過。他穿著寬大、骯髒的衣服，頭纏高高的頭巾，肩上扛瞭一個大袋子，手裏拿著幾盒葡萄。我不知道我的寶貝女兒看到他後在想什麼，但她開始大聲的呼喚他。我則是想，災難來瞭，我小說的第十七章無法寫完瞭。

聽到米妮的叫喚，喀布爾人微笑的轉過身，朝我們傢走來。米妮看瞭竟急忙跑進裏麵躲起來，不見蹤影。她可能搞不清楚，以為那大袋子裏裝著幾個和她一樣活蹦亂跳的小孩。

喀布爾人走到我麵前，微笑著和我打招呼。我心想，雖然普羅塔普．辛格和卡喬瑪拉的情況非常緊急，但既然把小販叫到傢裏來瞭，不買點什麼實在說不過去。買瞭點東西後，我們開始聊瞭起來，從阿蔔杜勒．拉赫曼（注1）、俄羅斯人、英國人，一直扯到防衛邊界的政策。他動身要走時，問道：「先生，你傢那小女孩到哪裏去瞭？」

评分☆☆☆☆☆

讀完這本《世界文學經典繪本：小王子》，感覺像是經曆瞭一場溫柔又深刻的夢。繪本的畫風非常獨特，色彩柔和，綫條簡潔，卻充滿瞭想象力。它不是那種華麗的、充滿視覺衝擊力的畫風，而是更偏嚮於一種手繪的、充滿童真的感覺，讓人感覺很溫暖。故事本身更是經典中的經典，講述瞭一個飛行員迫降在沙漠中，遇到瞭來自B612星球的小王子的故事。小王子純真善良，對世界充滿瞭好奇，他遊曆瞭不同的星球，遇到瞭各種各樣的人，也看到瞭人性的貪婪、虛僞和孤獨。這些經曆讓小王子對生命、愛和友誼有瞭更深刻的理解。讀完之後，我忍不住反思自己，是否也像那些“大人”一樣，失去瞭童真，被世俗的觀念所束縛？這本書不僅僅是一本童話，更是一本關於人生的哲學書，它提醒我們，要用心去看待世界，要珍惜生命中的美好，要保持一顆純真的心。繪本的文字簡潔優美，配上精美的圖畫，讓人沉浸其中，仿佛迴到瞭童年時代。強烈推薦給所有年齡段的讀者，尤其是那些感到迷茫和睏惑的人，這本書或許能給你帶來一些啓發和慰藉。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭日本推理小說，在朋友的推薦下，讀瞭《告白》。這本書的敘述方式非常特彆，全書由一位中學教師森口悠子的日記組成。森口悠子為瞭報復殺害自己女兒的凶手，精心策劃瞭一場復仇計劃。她將自己的學生們聚集起來，嚮他們講述瞭自己女兒被殺害的經過，並揭露瞭凶手的身份。這本書的節奏非常快，情節跌宕起伏，讓人欲罷不能。作者湊佳苗擅長描寫人性的黑暗麵，她用冷靜而理性的筆觸，展現瞭森口悠子的復仇心理。讀完之後，我感覺內心受到瞭很大的震撼，忍不住反思人性的復雜和脆弱。這本書的結局非常齣人意料，讓人感到震驚和惋惜。作者並沒有簡單地將凶手繩之以法，而是展現瞭復仇的代價和悲劇。這本書不僅僅是一本推理小說，更是一本關於道德、關於正義、關於人性的書。它讓我們思考，什麼是真正的正義，什麼是真正的復仇。這本書讀起來非常刺激，但卻是一本值得深思的書。

评分☆☆☆☆☆

最近在忙著準備高中會考，課餘時間就喜歡窩在房間裏看看書，放鬆一下心情。《解憂雜貨店》絕對是近期讀過的最治愈的一本書。故事的設定非常有趣，一傢可以嚮未來寄信的雜貨店，連接瞭過去、現在和未來。三個年輕人經營的雜貨店，收到瞭來自不同時代的人們寫來的煩惱信，他們通過自己的智慧和善良，幫助那些迷茫的人們找到瞭答案。書中的每一個故事都獨立成篇，但又彼此關聯，共同構成瞭一個溫暖而感人的整體。作者東野圭吾擅長懸疑推理，但這本書卻展現瞭他溫柔細膩的一麵。他沒有刻意去製造懸念，而是用平實的語言，講述瞭那些平凡人的故事，展現瞭人性的光輝。讀完之後，我感覺內心充滿瞭力量，即使麵對睏難和挑戰，也要保持樂觀和希望。書中的人物形象鮮明生動，每一個角色都有自己的故事和煩惱，讓人很容易産生共鳴。尤其是那些寫信人，他們的睏惑和掙紮，都深深地觸動瞭我。這本書不僅僅是一本小說，更是一本關於人生、關於選擇、關於救贖的書。

评分☆☆☆☆☆

《百年孤獨》這本書，我讀瞭整整一個月纔讀完，真的太厚瞭！但讀完之後，卻感覺不虛此行。馬爾剋斯用魔幻現實主義的手法，講述瞭布恩迪亞傢族七代人的興衰史。故事發生在一個名叫馬孔多的虛構小鎮上，這個小鎮經曆瞭戰爭、革命、愛情、死亡等各種各樣的事件。布恩迪亞傢族的每一代人都充滿瞭傳奇色彩，他們有的追求權力，有的追求愛情，有的追求財富，但最終都逃脫不瞭命運的安排。這本書的文字非常華麗，充滿瞭詩意和想象力。馬爾剋斯用大量的細節描寫，來營造一種神秘而詭異的氛圍。讀完之後，我感覺自己仿佛置身於馬孔多的世界，感受著那個小鎮的喜怒哀樂。這本書的主題非常深刻，它探討瞭孤獨、命運、愛情、死亡等各種人生哲理。布恩迪亞傢族的命運，也象徵著拉丁美洲的命運。這本書不僅僅是一部小說，更是一部史詩，一部關於人類命運的史詩。雖然這本書讀起來有些晦澀難懂，但卻是一本值得反復閱讀的書。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到《房思琪的初戀樂園》的書名，還以為是本浪漫愛情小說，結果翻開書頁，卻被深深地震撼瞭。這本書講述瞭一個名叫房思琪的少女，被補習班老師性侵的故事。作者林奕含用細膩的筆觸，描繪瞭房思琪在遭受侵害後的心理變化和掙紮。這本書的文字非常優美，但卻充滿瞭痛苦和絕望。作者用大量的隱喻和象徵，來錶達房思琪內心的創傷和恐懼。讀完之後，我感覺內心受到瞭巨大的衝擊，久久無法平靜。這本書不僅僅是一本小說，更是一份沉重的控訴，控訴瞭社會對性侵受害者的漠視和傷害。它提醒我們，要關注那些沉默的受害者，要保護那些弱勢的群體。這本書的爭議很大，有人認為它過於黑暗和壓抑，有人認為它過於真實和殘酷。但我認為，正是因為它的真實和殘酷，纔更具有警示意義。這本書讓我們看到瞭社會陰暗的一麵，也讓我們思考如何去改變它。這本書讀起來非常艱難，但卻是一本值得閱讀的書。它讓我們更加瞭解人性，也讓我們更加珍惜生命。