追鷹的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Gill Lewis

圖書標籤:

• 成長
• 冒險
• 奇幻
• 動物
• 友誼
• 勇氣
• 自然
• 童年
• 勵誌
• 親情

　　喚起愛與希望、最令人鷹鷹期待的自然生態小說

　　一隻魚鷹的高飛遷徙，
　　串連起無國界友誼與守護大自然的決心！

　　拓展眼界、觸動心靈，好看到讓人愛不釋手！
　　——英國知名兒童文學作傢 麥剋．莫波格

　　★牙醫師、作傢、環保誌工 李偉文 專文推薦

　　艾瑞絲旅程中的每一天，我都會追蹤牠的位置。
　　我跟著牠，看牠沿途飛過的天空與風景，
　　就像我一直陪在牠身邊，就像我一路伴著牠飛翔……
　　──卡倫

　　剛搬來的艾歐娜，有紅色的頭發和深色的眼睛；村裏的人都說，艾歐娜一傢全是瘋子。然而，是她帶著卡倫發現瞭深藏在傢園山榖裏的祕密，是她教卡倫張開雙臂，感覺風，讓風帶著自己前進……

　　就這樣，艾歐娜和卡倫成瞭好朋友。他們共同守護魚鷹，閤力拯救瞭生命垂危的魚鷹艾瑞絲；他們一起經曆風雨，分享彼此的笑與淚。

　　那段時光如此短暫，卻為卡倫留下瞭深刻的迴憶。卡倫始終信守對艾歐娜的承諾──照顧艾瑞絲，確保牠的安全。即使牠穿越瞭撒哈拉沙漠，遠抵非洲甘比亞的某片紅樹林沼澤，從此自「榖歌地球」的衛星圖上消失……

　　從蘇格蘭到非洲，跨國界的友誼與真情，讓卡倫永不放棄，一心期待與艾瑞絲再度重逢！

　　＊2019年新版
　　＊無注音

得奬紀錄

　　★2013年「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬
　　★2013年「開捲好書奬」最佳青少年圖書  
　　★文化部第36次中小學生優良課外讀物推介
　　★「好書大傢讀」第64梯次推薦好書

　　★美國綠地球圖書奬
　　★美國馬裏蘭州黑眼蘇珊圖書奬
　　★英國讀寫學會年度童書奬
　　★英國裏茲圖書奬
　　★英國索爾福德童書奬
　　★英國蘇格蘭霍伊剋之心童書奬
　　★英國華威郡童書奬
　　★英國索利哈爾童書奬
　　★國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY國際傑齣圖書

　　★入圍英國卡內基文學奬
　　★入圍英國紅屋童書奬
　　★入圍英國水石童書文學奬
　　★入圍英國北愛爾蘭圖書奬
　　★入圍英國考文垂市「靈感之書」奬
　　★入圍英國多塞特郡新地平綫圖書奬
　　★入圍英國艾塞剋斯郡圖書奬

好評推薦

　　拓展眼界、觸動心靈，好看到讓人愛不釋手。──英國知名兒童文學作傢 麥剋．莫波格

　　心跟著文字飛翔。──英國《大誌》雜誌

　　這是關於一個男孩的悲傷與信守承諾的故事，書中主題雖是普世皆同的生死和友誼，以及對大自然的尊重，但這本書卻如此獨特而有力，令人難忘。──美國《柯剋思書評》

　　露薏絲巧妙探索瞭友誼與群體之間令人傷痛的嫌隙或裂痕，以及一個人的熱情堅持，足以引發因慷慨付齣、善意、友誼與希望而串連的行動，讓人與人之間的互動跨越瞭文化與空間的藩籬。──美國《齣版人週刊》

　　精彩、深刻、雋永。──生而自由基金會創辦人  維吉尼亞．麥肯納

　　關於野生動物、友誼與成長的故事，動人且富含啓發性。──TBK雜誌

　　露薏絲優美闡釋瞭「悲傷中必有希望」。──美國《文學評論》

　　情節緊湊刺激，字裏行間透露著樂觀，讓讀者為之入迷。從八歲到八十歲都適讀！──美國《學校圖書館期刋》

　　韻味豐富、情感濃厚。──網路兒童書店Lovereading4kids.com

　　國外讀者迴響
　　這本書幾乎跟書裏提到的魚鷹一樣不可思議。生動的描述，讓這本書成為我的最愛。本書很像麥剋．莫波格寫的小說，例如角色刻劃生動鮮明等等。我喜歡看友誼怎麼因魚鷹締結和破碎的部分。這本書真的完美。──亞瑟，12歲

　　我沉醉在這本好書裏，書裏充滿快樂和悲傷的時刻。這本書教瞭我很多魚鷹的知識，我不時有身曆其境的感覺。我推薦這本書給十歲以上的兒童，特彆是熱愛大自然而且不怕掉眼淚的人！評分：滿分十分，我給十一分！──哈利，10歲

　　我真的很喜歡讀這本書。讀到某些部分，我不由得從床上坐起來，想趕快讀下去。書裏的角色描寫得很真實，艾歐娜和卡倫的友情，還有他們對艾瑞絲的忠誠，真的很特彆。──米莉，11歲

　　這本書扣人心弦，作者抓住你的心，帶你走過蘇格蘭的鄉村。我看這本書的時候，覺得自己就站在卡倫和艾歐娜身邊，和他們一起看魚鷹巢。結尾非常優美。我推薦這本書給所有十歲以上的人，特彆是熱愛動物的讀者。──艾莉莎，11歲

好的，這是一份關於一本名為《星塵的迴響》的圖書簡介： --- 《星塵的迴響》： 遠古的秘密，宇宙的低語 作者： 艾莉莎·凡恩斯 類型： 硬科幻/太空歌劇/探險 字數： 約 1500 字 --- 核心梗概 《星塵的迴響》是一部宏大敘事的太空史詩，它將讀者帶入一個跨越數韆年、橫跨數韆光年的宇宙畫捲之中。故事圍繞著“天穹之眼”——一個被星際文明奉為神話、卻被科學界視為不可能存在的超維度信號源展開。當地球文明已步入星際擴張的暮年，麵對資源枯竭和文明停滯的危機時，一支由流亡科學傢、經驗豐富的星際走私者以及被遺忘種族的最後傳人組成的聯閤探險隊，踏上瞭追尋“天穹之眼”信號源的終極旅程。他們的目標不再僅僅是尋找新的傢園，而是揭開宇宙誕生之初留下的、足以重塑所有已知物理法則的終極秘密。 深入解讀：一個關於遺忘與重塑的史詩 第一部：寂靜的邊界 故事始於銀河係邊緣的“寂靜帶”，這裏是人類星際聯盟（ISA）的勢力所能觸及的最遠邊界。主人公之一，凱恩·洛剋，曾是ISA的首席天體物理學傢，因觸碰禁忌的量子理論研究而被流放。他堅信“天穹之眼”並非神話，而是某個遠古文明遺留下的、用於記錄宇宙大爆炸瞬間能量波動的“時間膠囊”。 凱恩在寂靜帶的一顆冰凍衛星上，偶然發現瞭一枚刻有未知語言的晶體碎片。這枚碎片不僅能破解部分失傳的古代星圖，更重要的是，它能與凱恩的思維産生共振，引導他穿越被空間摺疊技術稱為“盲區”的危險地帶。 為瞭湊齊遠航所需的超光速驅動核心，凱恩不得不與澤拉——一位齣身於被聯盟剿滅的“虛空行者”種族的走私船長——閤作。澤拉的飛船“夜鶯號”是集閤瞭多種非法改裝技術的奇跡，它搭載著走私者們獨特的“幽靈導航”係統，能夠規避聯盟的巡邏和被認為是宇宙法則的物理限製。 第二部：多維度的迷宮 探險隊遵循晶體碎片的指引，進入瞭一個被稱為“熵之環”的區域。這個區域的特性是時間流速極不穩定，不同區塊內，時間可能加速、倒退，甚至齣現空間扭麯。在這裏，探險隊首次遭遇瞭來自“觀察者”的阻撓。 “觀察者”是一個跨越數個星係、不以生命形式存在的能量實體網絡，他們自稱是宇宙秩序的維護者，緻力於阻止任何文明獲取可能導緻“第二次大坍縮”的知識。他們並非傳統意義上的敵人，更像是冷酷的守門人，他們的行動邏輯深不可測，使得單純的武力對抗變得毫無意義。 在與觀察者的第一次正麵接觸中，探險隊失去瞭部分船員，但也意外地激活瞭晶體碎片中的第二層信息：一套關於“萬物共振頻率”的數學模型。這套模型揭示瞭宇宙並非由黑暗物質和暗能量主導，而是由一種尚未被定義的、可以被特定頻率調製的“基底能量”構成。 第三部：阿卡迪亞的廢墟 根據新的頻率模型，凱恩推斷“天穹之眼”的真正位置，並不在空間中的某個固定點，而是在一個特定時間點上與我們宇宙交匯的“維度裂隙”中。這個裂隙，被古代文明稱為“阿卡迪亞”。 阿卡迪亞並非一片虛空，而是一座被時間和空間同時遺棄的巨型結構——一座漂浮在超空間邊緣的機械城市廢墟。這座城市似乎在瞬間被“凍結”瞭。探險隊在廢墟中發現，這裏的文明在成功捕獲瞭宇宙誕生之初的能量後，並未走嚮輝煌，反而因為能量的絕對純粹性而導緻瞭意識的瞬間“過載”，最終自我蒸發，隻留下瞭物理結構。 在阿卡迪亞的中央核心，探險隊找到瞭真正的“天穹之眼”——那不是一個信號發射器，而是一個巨大的、由液態金屬構成的觀測站，它正在實時記錄著宇宙從奇點爆發至今的每一個微小波動。 高潮：選擇的重負 當凱恩接觸到觀測站的核心係統時，他接收到瞭前所未有的信息洪流。他看到瞭宇宙的完整生命周期，理解瞭“觀察者”的真正使命：防止任何文明在沒有準備好的情況下，掌握足以毀滅或重塑現實的終極鑰匙。 “觀察者”現身，並非實體，而是凱恩內心最深處的理性投射。他們告訴凱恩，如果他選擇將這股能量帶迴人類文明，以解決地球的能源危機，那麼人類將不可避免地走嚮阿卡迪亞文明的覆轍——瞬間的輝煌與徹底的虛無。 麵對是拯救當代，還是保護宇宙平衡的選擇，凱恩必須利用澤拉飛船的“幽靈導航”和自己對共振頻率的理解，決定這股力量的最終歸宿。他發現，真正的答案不在於“獲取”能量，而在於“理解”能量的流動性。 結局的餘韻 《星塵的迴響》的結局並非簡單的勝利或失敗。凱恩和澤拉最終沒有將“天穹之眼”的完整數據帶迴ISA，而是采取瞭一種摺中的方式：他們釋放瞭足以穩定當前星際聯盟能源係統的“殘響”——一種安全、受控的共振波，以此為代價，他們換取瞭“觀察者”的默許。 凱恩與澤拉選擇留下，成為瞭新的“守門人”，他們駕駛著“夜鶯號”駛嚮宇宙更深處的未知，緻力於在不乾擾現有文明發展的前提下，尋找更溫和的方式來引導生命理解宇宙的真實麵貌。他們帶著對宇宙更深層次的敬畏和責任感，繼續在星塵的迴響中，繪製著新的航綫。 --- 為什麼選擇《星塵的迴響》？ 本書融閤瞭對基礎物理學的嚴謹探討（如量子場論的邊緣應用），以及對哲學層麵的拷問：當文明發展到極限時，知識的重量是否會超越文明本身所能承受的極限？ 讀者將在緊張刺激的太空追逐、復雜的多維空間解謎以及深刻的倫理抉擇中，體驗一場真正意義上的宇宙探索。這是一部獻給所有仰望星空、渴望超越已知界限的讀者的作品。

作者簡介

吉兒．露薏絲

　　英國童書作傢，成長於巴斯。小時候多半在花園裏玩耍，在園裏開起小型動物園，以及專治恐怖昆蟲、老鼠和鳥兒的動物醫院。當時她暗自希望會有金鵰飛來找她急診，可惜從未齣現。

　　露薏絲小時候最喜歡的床邊故事是《動物世界》（The Living World of Animals）。她依照自己的熱情喜好，進入倫敦大學皇傢獸醫學院獸醫係，曾在英國和海外工作、進修。旅途中遇見的野生動物，讓她深深著迷；她接觸過的野生動物，從都市裏的狐狸到雨林的稀有蜂鳥都有。她還碰到不少和野生動物一同生活的人，他們說的故事，同樣讓她心馳神往。

　　露薏絲在2009年取得巴斯泉大學「青少年文學創作」碩士學位，攻讀學位期間還贏得「最具潛力作傢奬」。她與丈夫和三個孩子住在薩默塞特郡，依然希望有一天能見到金鵰。想要更認識她，請瀏覽她的個人網站：www.gilllewis.com/web/

譯者簡介

黃聿君

　　英語係、翻譯研究所畢業，曾任字幕翻譯審稿與齣版社編輯，現為專職譯者。翻譯作品曾多次榮獲「開捲好書奬」最佳青少年圖書與最佳童書、「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬。譯有：《暴風雪》、《追鷹的孩子》、《鯨武士》、《小紅鉛筆的作文冒險》、《尋找阿嘉莎》、《阿書的新衣》、《一隻很多名字的貓》、《小捲毛的壞心情》等。
 

【推薦序】載著愛與希望飛翔 李偉文    

序麯  牠來瞭    
01    筆記本中的祕密    
02    約定    
03    明天，我會找到答案    
04    樹梢上的另一個世界    
05    牠展開巨大的雙翼    
06    空中之舞    
07    新同學？    
08    祖孫都是瘋子    
09    艾歐娜的淚    
10    我們不能讓牠死掉    
11    祕密救援    
12    艾瑞絲自由瞭    
13    褪色老照片    
14    艾瑞絲日記    
15    她會迴來的    
16    好棒好棒的一天    
17    拜拜，艾歐娜    
18    南飛    
19    朋友，朋友    
20    湖裏的大鱒魚    
21    分享    
22    飛越庇裏牛斯山    
23    撒哈拉失踨記    
24    我答應她的……    
25    不是你的錯    
26    來自遠方的信    
27    沒時間瞭    
28    尋找艾瑞絲    
29    牠還活著    
30    潔內芭的笑容    
31    甘比亞和蘇格蘭    
32    我想跟牠一起飛上天    
33    幫她飛過來    
34    羅伯的自行車    
35    不速之客    
36    闖入者    
37    全村的祕密    
38    像艾瑞絲一樣飛翔    
39    雪融時分    
40    和艾瑞絲比賽    
41    宴會與暴風雨    
42    不能放棄希望    
43    像老隱士一樣？    
44    重逢    

緻謝        
國際書評

推薦文

載著愛與希望飛翔

李偉文

　　一隻返傢遷徙的魚鷹，隨著牠飛越海洋、穿過沙漠的曆程，串連起不同種族、不同國傢的青少年的心，雖然牠孤獨的遨翔於天空，身上卻承載著這些孩子的愛與希望。《追鷹的孩子》是一個感人又引人深思的精采故事。

　　故事從十一歲的卡倫在古怪的女孩艾歐娜引領之下看見魚鷹的巢開始，在救治受傷的魚鷹並綁上追蹤器之後，這群孩子的視野，也跟著這隻遷徙的鳥而不斷往世界延伸。

　　通常孩子小時候會對昆蟲，尤其是某些種類的甲蟲有興趣，隨著年齡成長，逐漸會對較大型的動物産生好奇。其中鳥類是所有自然生物中最有活力、最具自由象徵意義的動物瞭。鳥不隻齣現在地麵、樹梢，也可以飛翔在空中、浮在水麵上，甚至如魚鷹般還會潛水。雖然人類的開發範圍不斷擴展，擠壓瞭許多生物生存的空間，但即便如此，在都市或近郊，我們還是能夠發現鳥的蹤影，牠們幾乎是無所不在的，就像魚鷹。

　　魚鷹可以算是世界上分布最廣的鳥類，南北半球五大洲都可以看得到，可是族群的數量不多，算是珍貴稀有的鳥類，更是唯一可以全身衝入水中抓魚的猛禽類。牠們在不同地區演化齣不同的亞種，各有不同的習性，有的變成當地的留鳥，也有的仍保留長途遷徙的習慣。比較特彆的是，魚鷹遷移通常是單獨一隻飛行，與大部分侯鳥成群結隊不一樣。

　　鳥類的遷徙一直是自然界難解的謎。有人說，或許受到冰河時期嚴寒的氣候影響，鳥類因為求生存而演化齣的行為；也有人說，也許南半球是現在居住在北半球鳥類的傢鄉，牠們每年一次的遷徙，隻是迴到祖先的傢鄉。

　　至於牠們如何辨識路程，可以精確的飛行在天地之間？有人說以視覺，追尋河榖、海岸綫等地標；也有人說，藉助日月星辰，利用偏光、紫外綫定位飛行；也有人說牠們體內可以感應地球磁場，定齣飛行方位……。總之，這些仍舊是未獲確定的理論。

　　可是不管真相是如何，當我們看著一隻隻體型這麼小的鳥，卻能夠長途飛行，從沙漠到冰川，飛越湖泊與懸崖，經過河流、平原到森林，跨越浩瀚大海然後到孤懸海中的小島嶼，甚至穿越城市裏的鍾樓與橋梁，剋服沿途的狂風暴雨、大雪烈日，曆經種種的難關與挑戰，相信這會為成長中的孩子帶來很大的啓發與激勵。

　　《追鷹的孩子》故事裏的幾位青少年也在追尋魚鷹的旅程中，慢慢有瞭改變。這種體會也是當代在富裕、自由、享樂中長大的孩子最需要的，同時也因為他們關心這隻魚鷹，進而建立與這個世界有所連係的機會，就像心理學傢所說的「神聖的不滿足感」被觸動的機緣。

　　青少年很容易對生活現狀感到不滿，但絕大多時候，就隻是抱怨而已。不過，總會有某些人在某些時刻遇見某些事，産生一種此事隻有我幫得上忙的豪情壯誌，也因為這種世界需要我的感覺，讓自己付齣行動，結果事情真的就有所不同。這種經驗對於孩子建立對生活的熱情與自信，剋服當下不確定時代形成的壓力或虛無感，是非常重要的。

　　希望每個傢長都能引導讓孩子遇到這樣的時刻，並且像《追鷹的孩子》裏所有陪伴在孩子身邊的大人一般，能夠適時的協助。若能多一些有這種經驗的孩子，世界一定會更美好。

　　（本文作者為牙醫師、作傢、環保誌工）
 

01筆記本中的祕密
 
一開始，是我先看到她。蒼白瘦小的女孩，有一頭紅色長發，正趴在急湍區下方一塊扁平的岩石上。她靠在岩石邊緣，一隻手伸進一潭深深的靜水。水花細沫漂過水麵，濺溼瞭捲起的袖子，也濡溼瞭掃過水麵的發梢。女孩盯著水麵下的暗影。
 
羅伯和育安提起自行車把手，懸起前輪，停在我身旁樹和樹的空隙間。他們的自行車輪胎在泥濘小徑上打轉。
 
「卡倫，你在看什麼？」羅伯問我。
 
「那邊有人，」我迴答：「一個女孩。」
 
育安撥開鬆樹枝，想看得更清楚一點：「那是誰啊？」
 
「不知道，」我說：「但她瘋瞭。底下一定冷死人瞭。」我朝河的上下遊張望，想知道有沒有人陪著她，可是四處不見人影。她是一個人來的。
 
大雨過後，河水水勢湍急，水麵暴漲。上遊有座高聳的峽榖，那兒有一座湖，河水就是從那邊流下來的。三月底的殘雪還留在山榖之間，湖水和河水冷得像冰。
 
「她在我們的河裏。」羅伯不高興的說。
 
女孩的手探得更深瞭。河水淹過袖子，漫過她的肩膀。
 
「她在乾什麼？」我說。
 
育安把自行車往地上一放。「一定是在抓魚。」
 
那女孩突然往前傾，濺起一陣水花。等她坐迴岩石上，手裏多瞭一條好大的棕色鱒魚。鱒魚在她溼淋淋的雙手中蹦跳掙紮。女孩撥瞭撥頭發，我們這纔看清楚她的臉。
 
「我認得她。」羅伯說。
 
我轉頭看羅伯，他的臉色暗沉，神情陰鬱。
 
「她是誰？」我問。
 
可是羅伯已經放下自行車，大步往河岸走去。
 
「羅伯。」我喊他。
 
女孩抬頭看見我們，試著把魚藏進懷裏。我和育安跟在羅伯身後，跑嚮河岸。我們和女孩之間，隻隔瞭一道窄窄的湍急河水。
 
羅伯對著對岸的她大喊：「艾歐娜・麥剋奈爾！」
 
女孩慌忙站起身來。
 
羅伯跳到那塊扁平的岩石上，抓住女孩的手臂說：「艾歐娜・麥剋奈爾，妳這個小偷，就像妳媽一樣。」
 
女孩手忙腳亂，想抓緊那條滑溜的鱒魚。「我沒偷東西。」她大叫。
 
羅伯一把搶過鱒魚，跳迴岸邊。「那這又是什麼？」羅伯高高舉起鱒魚，「這條是卡倫傢的河，妳在這裏偷魚。」
 
這時他們全看著我。
 
「卡倫，你怎麼說？」羅伯說：「未經許可，擅自在你傢農場釣魚的人，該受什麼懲罰？」
 
我張開嘴，卻說不齣話來。
 
「我不需要許可，」艾歐娜不屑的反駁：「我沒用釣竿。」
 
「妳這個小偷，」羅伯大吼：「快滾蛋。」

评分☆☆☆☆☆

讀完這本小說，感覺像是經曆瞭一場漫長的、充滿鄉土氣息的生命洗禮。作者細膩的筆觸，將颱灣早期山林部落的生活景象，刻畫得栩栩如生。故事的主角，一個在山中長大的孩子，與自然、與傳統文化有著深刻的連接。作者並沒有刻意地美化或浪漫化這種生活，而是真實地呈現瞭其中的艱辛、睏苦，以及人與人之間復雜的情感糾葛。我特彆喜歡作者對於人物心理的描寫，那種內斂、含蓄，卻又充滿力量的錶達方式，讓人很容易産生共鳴。書中的一些細節描寫，例如部落祭典的場景、狩獵的技巧、以及人們的日常飲食，都充滿瞭濃鬱的颱灣風情，仿佛我真的置身於那個時代，感受著那份原始的生命力。讀完之後，我開始反思現代社會的生活方式，我們是否在追求物質享受的同時，也失去瞭與自然、與自身內心連接的機會？這本書不僅僅是一部小說，更是一麵鏡子，照見瞭我們內心深處的渴望與迷茫。它讓我重新審視瞭“傢”的意義，以及我們與土地、與文化之間的關係。強烈推薦給所有對颱灣文化、對生命意義感興趣的讀者。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀完之後，我感覺像是做瞭一場很長的夢，夢裏有山林、有河流、有鳥鳴、還有那些熟悉又陌生的麵孔。作者的文筆非常流暢，語言簡潔而富有感染力。故事講述瞭一個在颱灣山區長大的孩子，在麵對傢庭變故和外部環境的衝擊下，逐漸成長和蛻變的故事。我最感動的是主人公那種堅韌不拔的精神，即使在最睏難的時候，他也沒有放棄希望，而是勇敢地麵對挑戰。書中的一些情節，例如主人公與祖母之間的互動、主人公與同伴之間的友誼、以及主人公與自然之間的和諧共處，都讓我感到非常溫暖。作者對於颱灣本土文化的描寫，也十分到位，例如原住民的傳統習俗、颱灣的民間信仰、以及颱灣的飲食文化等等。這些元素，都為故事增添瞭濃厚的地域色彩。讀完之後，我更加瞭解瞭颱灣的曆史和文化，也更加熱愛這片土地。這本書不僅僅是一部小說，更是一部颱灣的文化史，一部颱灣的生命史。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到這本書的名字，我以為會是一部充滿冒險和刺激的小說。但讀完之後，我纔發現自己錯瞭。這本書更像是一首詩，一首關於成長、關於尋找、關於自我認同的詩。作者用一種非常獨特的視角，講述瞭一個孩子在山林中探索生命意義的故事。我特彆喜歡作者對於自然景物的描寫，那些山、水、樹木、鳥獸，都仿佛有瞭生命，與主人公産生瞭一種奇妙的互動。書中的一些意象，例如老鷹、河流、森林，都具有象徵意義，讓人迴味無窮。作者的文字充滿瞭哲理，但又不會讓人感到晦澀難懂。他用一種非常平易近人的方式，探討瞭人生的種種問題，例如生命的價值、人與自然的關係、以及我們應該如何麵對自己的過去和未來。這本書讓我重新思考瞭自己的人生，也讓我更加珍惜現在所擁有的一切。它讓我明白，真正的成長，不是追求外在的成功，而是找到自己的內心，活齣真實的自我。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事方式比較特彆，有點像散文詩，又有點像自傳。作者用一種非常主觀的視角，講述瞭一個孩子在颱灣山林中度過的童年時光。我最喜歡的是作者對於細節的捕捉，那些微小的、不起眼的東西，例如一片落葉、一滴雨水、一隻蝴蝶，都被作者賦予瞭特殊的意義。書中的一些場景描寫，例如山間的霧氣、清晨的陽光、夜晚的星空，都美得令人窒息。作者的文字充滿瞭詩意，但又不會讓人感到矯揉造作。他用一種非常自然的方式，錶達瞭自己對傢鄉的熱愛，對自然的熱愛，以及對生命的熱愛。這本書並沒有一個完整的故事綫，而是由一個個片段組成，就像一幅拼圖，需要讀者自己去拼湊和理解。讀完之後，我感到一種寜靜和祥和，也有一種對未來的憧憬。它讓我明白，真正的幸福，不是擁有多少物質財富，而是擁有一個平和的心態，以及對生活的熱愛。這本書適閤在閑暇的時候，靜靜地閱讀，慢慢地品味。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，讀起來有點像老照片，泛黃、模糊，卻又帶著一種難以言喻的懷舊感。作者的文字不華麗，甚至有些樸實，但卻能直擊人心。故事背景設定在颱灣的某個偏遠山區，講述瞭一個孩子在特殊傢庭環境下的成長故事。我最欣賞的是作者對於人物性格的塑造，每個角色都鮮活立體，有血有肉。他們都有自己的優點和缺點，有自己的掙紮和痛苦，讓人感覺非常真實。書中的情節發展並不跌宕起伏，而是平緩而細膩，就像山間的溪流，緩緩流淌。但正是這種平淡，纔更能凸顯齣人性的光輝與脆弱。作者對於颱灣社會現實的描寫，也頗具深度，例如城鄉差距、傳統文化的流失、以及年輕人麵臨的睏境等等。這些問題，在颱灣社會一直存在，也一直被人們所關注。這本書並沒有給齣明確的答案，而是通過故事，引發讀者思考。讀完之後，我感到一種淡淡的憂傷，也有一種對未來的希望。它讓我更加珍惜現在的生活，也更加關注颱灣的未來。