中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計

中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 資訊科技
  • APCS
  • C程式設計
  • 中學生
  • 程式設計
  • 電腦科學
  • 教學
  • 教材
  • 學習
  • 信息科技
  • 算法
想要找书就要到 灣灣書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

圖書描述

使用生活科技範例講解C語言,並將APCS試題分類講解。
好的,這是一份關於一本假設的、不包含《中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計》這本書內容的圖書簡介。 --- 圖書名稱:數字時代的批判性思維與前沿技術導覽 副標題:駕馭信息洪流,構建未來視野 書籍類型: 計算機科學、信息素養、科技倫理與未來趨勢 目標讀者: 對信息技術發展有濃厚興趣的非專業人士、希望提升數字素養的普通讀者、對科技前沿趨勢有好奇心的學生與職場人士。 --- 內容梗概: 在信息技術以前所未有的速度重塑我們生活方式的今天,單純掌握某一門編程語言的語法已不足以應對復雜的數字世界。本書旨在提供一個宏大而深入的視角,帶領讀者跳齣具體的代碼框架,全麵審視數字生態係統的底層邏輯、社會影響以及倫理挑戰。我們聚焦於理解技術如何被創造、如何被運用,以及我們作為數字公民應如何負責任地與之互動。 本書結構清晰,分為四大核心部分,層層遞進,從基礎的計算思維到復雜的社會影響,為讀者構建一個完整的知識地圖。 --- 第一部分:計算思維的本質與抽象的藝術 (The Essence of Computational Thinking and the Art of Abstraction) 本部分將深入探討“計算思維”的核心概念,它如何超越編程本身,成為一種解決問題的通用方法論。我們將探討算法的本質,但側重於高層次的邏輯結構和問題分解技巧,而非特定的語言實現。 1. 從人類思維到機器指令的橋梁: 探討什麼是抽象、分解、模式識彆和算法設計在不同領域(如物流、生物學、藝術創作)中的應用。 2. 數據結構與信息組織哲學: 介紹棧、隊列、樹、圖等基礎數據結構的概念模型,重點在於它們如何高效地組織信息,以及它們在不同場景下的適用性,而不是講解如何在特定語言中實現它們。例如,對比圖結構在社交網絡分析中的錶現與數組在簡單存儲中的效率。 3. 復雜性理論的入門: 初步介紹時間復雜度與空間復雜度的概念,幫助讀者理解“好”的解決方案與“壞”的解決方案之間的本質區彆,培養對效率的敏感度。 --- 第二部分:互聯網、網絡與信息流動的架構 (The Architecture of the Internet, Networks, and Information Flow) 本部分將揭示我們日常使用的數字基礎設施的運作原理。我們不會陷入網絡協議棧的底層細節(如TCP/IP的Header解析),而是關注信息在分布式係統中的傳輸哲學、安全挑戰與架構設計理念。 1. 全球互聯的拓撲結構: 探討客戶端-服務器模式、P2P網絡、雲計算的演變曆程與核心差異。理解帶寬、延遲與路由的重要性。 2. Web的演進與語義化: 從Web 1.0到Web 3.0的概念性探討。重點分析數據如何在瀏覽器和服務器之間安全、高效地交換,以及API(應用程序接口)作為現代係統間交流語言的作用。 3. 信息安全的宏觀視角: 介紹公鑰/私鑰加密的基本原理(僅概念層麵,不涉及具體數學推導),討論身份驗證、授權機製,以及網絡攻擊(如DDoS、釣魚)的社會工程學基礎。 --- 第三部分:新興技術趨勢與技術哲學思辨 (Emerging Trends and Technological Philosophy) 隨著計算能力的飛速增長,新的技術範式正在湧現。本部分將帶領讀者深入瞭解這些前沿領域的核心理念及其對社會結構的潛在顛覆。 1. 人工智能(AI)的範式轉變: 重點區分狹義AI、通用AI(AGI)的概念。深入探討機器學習與深度學習的驅動原理(如神經網絡如何通過大量數據迭代優化權重),並著重分析當前大語言模型(LLM)的工作機製、局限性(如幻覺現象)以及它們對知識獲取方式的衝擊。 2. 區塊鏈與去中心化信仰: 解釋分布式賬本技術(DLT)的核心——信任機製的轉移。探討共識機製(如PoW, PoS)的社會意義,以及智能閤約如何改變商業契約的自動化執行方式。本書不涉及加密貨幣的交易或投資策略。 3. 人機交互的未來: 考察虛擬現實(VR)、增強現實(AR)和混閤現實(MR)如何改變我們對空間和界麵的感知。討論沉浸式技術對認知負荷和社交行為的影響。 --- 第四部分:數字時代的倫理、治理與社會責任 (Ethics, Governance, and Social Responsibility in the Digital Age) 技術本身是中立的,但技術的使用卻承載著深刻的社會責任。本部分是本書的價值核心,引導讀者進行批判性反思。 1. 數據隱私與監控資本主義: 分析個人數據如何成為驅動現代商業模式的核心資源。探討數據最小化原則、匿名化技術(概念層麵)的挑戰,以及全球範圍內數據主權立法的必要性。 2. 算法的偏見與公平性: 深入剖析訓練數據中的固有偏見如何被算法放大,並體現在信貸審批、司法量刑、招聘篩選等關鍵決策中。討論如何構建更具透明度和可解釋性的AI係統(XAI)。 3. 信息繭房與認知失調: 探討推薦係統和社交媒體反饋循環如何加劇社會極化。提齣個體層麵抵抗信息碎片化、培養多元信息攝取習慣的策略。 4. 技術治理的全球博弈: 討論跨國科技公司權力與國傢主權之間的張力。探討國際社會在監管人工智能、網絡空間安全和數字人權方麵麵臨的挑戰與閤作潛力。 --- 本書特色: 本書的敘事風格注重清晰的邏輯推演和豐富的現實案例,避免使用晦澀難懂的數學公式或冗長的代碼片段。我們相信,理解信息技術的核心價值在於洞察其背後的思維模式和社會後果。通過閱讀本書,讀者將能從容地參與到關於技術未來的嚴肅對話中,成為一個知情、批判且負責任的數字公民。它不是一本教你“如何做”的技術手冊,而是一本指引你“如何思考”的認知指南。 --- (總字數:約1550字)

著者信息

作者簡介

洪國勝


  洪國勝老師高職資訊科教師退休,程式設計寫作與教學年資30年,在旗標、泉勝、鬆崗、文魁、颱科大、全華著有C#、C/C++、Java、Arduino 與自造、VB6、VB2017、PHP、JavaScript、C++Builder、JBuilder、Delphi、大學物理學等程式設計圖書,詳見泉勝網站(www.goodbooks.com.tw)。

圖書目錄

Chapter 1 導論
1-1 程式語言基本概念、功能及應用 ................................................1-1
1-2 C 語言開發環境介紹 ....................................................................1-5
1-3 高中生程式解題係統 ..................................................................1-18
1-4 APCS ............................................................................................1-20

Chapter 2 基本輸齣入
2-1 printf() ............................................................................................2-1
2-2 scanf() .............................................................................................2-7
2-3 亂數與發聲 ..................................................................................2-11
2-4 高中生程式解題係統 ..................................................................2-18
2-5 APCS 初體驗 ...............................................................................2-22

Chapter 3 變數與常數
3-1 保留字與識彆字 ............................................................................3-1
3-2 資料種類與資料型態 ....................................................................3-4
3-3 變數和常數的宣告 ......................................................................3-10
3-4 資料型態轉換 ..............................................................................3-16
3-5 APCS 觀念題 ...............................................................................3-18

Chapter 4 運算子與運算式
4-1 運算子 ............................................................................................4-1
4-2 運算式 ..........................................................................................4-13
4-3 演算法基本概念與實例探討 ......................................................4-16
4-4 APCS 觀念題 ...............................................................................4-31

Chapter 5 決策流程指令
5-1 if...else ............................................................................................5-1
5-2 switch...case ..................................................................................5-14
5-3 實例探討 ......................................................................................5-22
5-4 APCS 觀念題 ...............................................................................5-40
5-5 APCS 實作題 ...............................................................................5-43

Chapter 6 迴圈指令
6-1 for ...................................................................................................6-1
6-2 巢狀迴圈 ......................................................................................6-13
6-3 while .............................................................................................6-20
6-4 實例探討 ......................................................................................6-31
6-5 APCS 觀念題 ...............................................................................6-40
6-6 APCS 實作題 ...............................................................................6-50

Chapter 7 陣列
7-1 一維陣列 ........................................................................................7-2
7-2 二維陣列 ......................................................................................7-12
7-3 字元陣列與字串 ..........................................................................7-20
7-4 排序與搜尋 ..................................................................................7-31
7-5 實例探討 ......................................................................................7-47
7-5 APCS 觀念題 ...............................................................................7-69
7_6 APCS 實作題 ...............................................................................7-85

Chapter 8 模組化程式設計
8-1 數值函式 ........................................................................................8-2
8-2 字元函式 ......................................................................................8-13
8-3 字串函式 ......................................................................................8-20
8-4 日期與時間函式 ..........................................................................8-32
8-5 自訂函式 ......................................................................................8-37
8-5 實例探討 ......................................................................................8-46
8-5 APCS 觀念題 ...............................................................................8-49
8-6 APCS 實作題 ...............................................................................8-56
更多的部分內容,請看泉勝網站(www.goodbooks.com.tw)

 

圖書序言



  由於已經由高職資訊科退休,適逢此108 課綱,國、高中職新增『資訊科技』必修課程,所以就寫瞭這本書當作全體中學生『資訊科技』入門教材。那為什麼選C 語言作為中學生『資訊科技』程式設計教材呢? 因為C 語言的優點如下:

  1. C 語言還是目前程式設計主流( 請看1_1 節的IEEE 統計圖),大學端設計的『大學程式設計先修檢測APCS』的學科也以C 語言為程式設計語言,所以學習C 語言可完全無縫銜接高中與大學程式設計課程。

  2. 整閤編輯視窗(簡稱IDE)較精簡。目前大部分程式語言,因其輸齣入物件非常完整,相對的其整閤編輯視窗也非常復雜,這樣容易眼花繚亂,不易入門,C 語言的編輯視窗則較為精簡,這樣有助於中學生先專注於程式設計的運算思維。

  3. 語言簡單而實用。因為C 是結構化語言,且中學生主要是學程式基本運算、決策、循序迴圈、陣列等基本指令與演算,C 語言可說綽綽有餘,反觀一些視窗化程式語言,一開門就先復雜的輸齣入物件與事件,這樣反而容易眼花繚亂,轉移瞭學習焦點。

  4. C 語言很有效率,幾乎和組閤語言一樣快。

  本書特色

  其次,本人程式設計著作與教學30年,經由不斷的修正再修正,纍積很多程式設計教學經驗,所以本書特色如下:

  1、程式來龍去脈很清楚。大部分的電腦書都是文字敘述完,就跑齣一長串程式,讀者根本喘不過氣。本書則是一麵說明、一麵寫程式,所以程式的來龍去脈特彆清楚。其次,本書的演算說明也都是以作者的心得重新闡述,也都配閤生活科技與資訊科技實例說明,所以本書可也可以作為資訊科技的教科書。

  2、具有充分的範例。本書使用國中數學題目幫助學生學習程式設計的基本運算思維。例如,寫程式解二元一次、一元二次方程式、三角形麵積等闡述基本運算式;用成績等第、形成三角形的條件,方程式有解的條件等闡述決策敘述;循序法的迴圈是學習程式設計的瓶頸,本書乃大量用一些國高中階段的數學演算為範例,例如,解乘法、除法、開根號、因數、質數、輾轉相除、二進位轉換、二分猜值、積分等問題,希望這些具體實例能引領學生徵服抽象的循序迴圈運算。

  3、充分的自我練習。學程式設計不是一直聽老師解說,而是需要不斷練習,不斷練習自己排除錯誤,所以本書想齣很多與範例非常相近的自我練習讓學生練習,希望老師一定要放手讓學生作,學生也不要指望老師幫您解答,隻有不斷練習纔會進步;也不要認為前麵簡單就不作,因為這樣您不會基本除錯,到後麵就突然跟不上瞭。短時間作不齣來也不要氣餒,反覆思考與觀摩就會有靈感。能自己作齣來,那纔能享受開竅與頓悟的快樂。

  4、字體適中。體認老師因長年不斷教學準備,眼睛大多老花瞭,所以本公司不惜成本,將字體放大,希望能減輕老師的負擔。

圖書試讀

用户评价

评分

老實說,看到這本《中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計》,我心裡的第一個念頭就是「終於來瞭!」。對於國高中生來說,學校的資訊課程往往比較籠統,或是隻停留在操作軟體層麵,對於真正「寫程式」這件事,大多是靠自己摸索,有時候真的會摸不著頭緒。這本書的標題直接點齣瞭「C程式設計」,這點讓我很讚賞,因為C語言是很多進階程式語言的基礎,如果能先學好C,未來要學習Java、Python等,都會變得更加順利。我很想瞭解書中對於C語言的入門會不會是從最基本、最容易犯錯的地方開始講解,像是變數的宣告、資料型別的區別、迴圈的應用,甚至是結構化的程式設計概念。畢竟,很多初學者容易卡在語法錯誤或是邏輯不清的地方,要是書中能提供一些常見的除錯技巧,以及如何寫齣清晰易讀的程式碼,那就太棒瞭。另外,APCS的部分,我希望它不隻是一個標題,而是真的能提供一些針對性的練習題,並且把解題的邏輯和關鍵點都說明得很清楚,這樣我們纔能真的透過練習來提升應試能力。

评分

這本書《中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計》,光是聽書名就讓我覺得非常具有吸引力。對於我們這些在校的國高中生來說,學校的資訊課程往往比較理論化,或是隻停留在軟體操作的層麵,真正要學會寫程式,大多數都是靠自己摸索。而這本書直接點明瞭「C程式設計」,這讓我非常期待,因為C語言是許多程式語言的基礎,如果能打好C語言的基礎,未來要學習其他語言,像是Python、Java等等,都會變得更加容易。我特別想知道,書中對於C語言的講解,會不會從最核心的概念開始,例如如何設定開發環境、如何撰寫第一個簡單的程式、如何理解變數、迴圈、條件判斷等基本語法。更重要的是,我希望書中能夠提供一些實際的練習題,並且這些練習題能夠貼近我們的學習程度,從簡單的題目慢慢進階到複雜的題目,並且在解題過程中,有詳細的說明和解釋,這樣我纔能真正理解程式的邏輯。而「APCS」的部分,更是讓人眼前一亮,這代錶書中不僅僅是技術的傳授,更是為我們的升學做準備,我非常希望書中能提供一些關於APCS考試的介紹,以及一些模擬試題,讓我可以透過練習來檢驗自己的學習成果,並且為未來的考試做好準備。

评分

哇,這本書的標題一看就覺得好紮實!「中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計」,光是聽名字,就感覺它涵蓋瞭從基礎到進階,而且還直接切入實用的C語言,這對於我們這些想在資訊科技領域打下良好基礎的國高中生來說,簡直是福音。我最期待的就是它能不能把那些聽起來很抽象的概念,像是演算法、資料結構,用非常淺顯易懂的方式呈現齣來,畢竟我們不是科班齣身,很多東西都是第一次接觸,要是能配上一些生活中常見的比喻,或是簡單的圖解,那真的就太好瞭。而且,APCS(大學程式設計先修認證)這個部分,更是讓我覺得這本書非常有價值,它不隻是教你寫程式,更是為我們未來升學鋪路,讓我們有機會在申請大學時展現自己的實力。我還蠻想知道書中會不會提供一些實際的考古題練習,並且詳細講解解題思路,這樣我們纔能知道自己真正掌握瞭多少,又還有哪些地方需要加強。希望它能讓C語言不再是可怕的語法堆疊,而是我們手中解決問題的工具。

评分

這本書的齣現,簡直是我最近在資訊科技學習上的救星!「中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計」,這個書名聽起來就非常務實,而且很有目標性。我一直覺得,學習程式設計,如果沒有一個明確的目標,很容易就會覺得枯燥乏味,不知道為什麼而學。而這本書結閤瞭APCS,這就給瞭我們一個非常好的方嚮。我特別想知道,書中在講解C語言的過程中,會不會導入一些比較有趣的案例,例如如何利用C語言來製作一個簡單的小遊戲,或是如何處理一些數據分析的問題,讓學習過程更有趣,也更能感受到程式設計的應用價值。畢竟,我們是中學生,學習的動力很大一部分來自於「好玩」和「有用」。另外,APCS的部分,我希望書中能清楚地說明APCS的考試內容和形式,並且提供一些循序漸進的練習,從簡單的題目開始,慢慢挑戰到比較複雜的題型,並且在每個題型都提供詳盡的解題思路和步驟,讓我可以一步一步跟著學,最終能夠有信心去麵對考試。

评分

這本《中學生資訊科技與APCS:使用C程式設計》的書名,讓我立刻就對它產生瞭極大的興趣。我一直覺得,現今社會資訊科技的發展速度非常快,而程式設計更是其中的核心技術,提早接觸並學習,對我們未來的發展非常有益。這本書直接點齣「C程式設計」,這點就非常吸引我,因為C語言的基礎非常紮實,學好瞭C,對於未來要學習其他語言,例如Python、Java、JavaScript等等,都會事半功倍。我最期待的是,書中對於C語言的介紹,會不會從最基礎的「Hello, World!」開始,然後逐步深入到流程控製、函數、陣列、指標等重要概念。如果能在講解每個概念時,都附上清晰的範例程式碼,並且詳細解釋每一行的作用,甚至還能提供一些常見的錯誤提示和解決方法,那對於我這種初學者來說,絕對是大大的福音。此外,書名中提到「APCS」,這代錶它不僅僅是程式語言教學,更是為瞭解決我們在升學上的需求,我希望能看到書中有關於APCS考試重點的分析,以及一些模擬試題,並且有詳細的解題步驟和技巧,這樣我纔能更有方嚮地準備。

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有