圖書描述
輔導上萬傢企業，被推崇為「繼大前研一之後，日本最受推崇的企管顧問」、全腦思考學習法創始人教你藉由閱讀和共讀，成為當今企業亟需的人纔。
★變身菁英、跟共讀夥伴一起領導世界的完勝公式
藉由共讀、舉辦讀書會，建立人脈、成為核心人物，逐步培養統籌力、領導力，並打造自己的社群，建立具有行動力量的強連結，與共讀夥伴一起更新世界。
★菁英口袋書單大公開
賈伯斯、比爾蓋茲、歐巴馬、張忠謀、巴菲特、佐伯格、馬雲都有自己的讀書清單，更提倡共讀、和夥伴一起走，成為邁嚮菁英的關鍵一步，纔有今天影響世界的成就。
★書的地位無可撼動！
書本裏有著經過時間考驗的人類智慧，也有著突破舊有觀念的革命性新知，並且經過嚴格篩選、過濾，「資料來源較值得信任」，是不負責任的網路無法取代的，而能在全球掀起新風潮的，也一直是書本
網路無法取代書本，菁英都在無止盡讀書+共讀
藉讀書會分工閱讀、共享知識、拓展人脈、推行理念
聚集菁英的知識力、創造力、行動力，一起翻轉世界！
★突破睏境、改變人生的不二法門──閱讀
全腦思考學習法創始人獨創的知識創造三部麯：「設定目標 X 與人共讀 X 付諸行動」，能讓你超越閱讀力極限，6 分鍾找到問題解答，20 分鍾讀完 1 本書，3 小時讀完 1000 頁，快速纍積硬知識，具備進化和升級的條件，為成為菁英作準備。
閱讀不隻能夠能增加學養，讓你能跟上流行話題，從書中還能找到人生疑惑的解答，能明白事物與世界的本質，能培養美感，為産品提升附加價值，能掌握世界最新脈動，發掘商機，還能養成突破現狀的獨立思考與技術能力，開發自我新境界。
★輕鬆共讀、舉辦讀書會的成功方針與實例
身為日本最大讀書會組織「為行動閱讀」發起人的作者，不藏私分享共讀社群經營術，告訴你如何規劃主題、吸引人參與讀書會與引導閱讀，並動員讀書會，投入各種商業活動、慈善行動，倡議推動各項社會議題和改革，讓國傢和世界變得更理想而美好。
★迎閤不同人生階段的需求，讓你安身立命的書籍
活到老，讀到老，共讀和閱讀是菁英一直在做的事情。共讀，隨時找到夥伴就開始；閱讀，分成以下階段來做：
22~28歲：大量共讀+閱讀「基礎技能入門書籍」
29~35歲：大量共讀+閱讀「定位探索書籍」
36~42歲：大量共讀+閱讀「曆史與改革書籍」
43歲~：大量共讀+閱讀「模式、定位與創新的書籍」
照著做，相信沒多久，你不隻會變成菁英，更會「領導菁英、更新世界」。
★增訂收錄名人書單，和扭轉世界的菁英一起閱讀
收錄賈伯斯、比爾蓋茲、歐巴馬、張忠謀、巴菲特、佐伯格、馬雲的書單，讓您照著讀，成為未來菁英，或作為共讀的讀物，讓這些如前輩一般，指引你更快速、順暢地走上改變世界之路。
原書:< 菁英都是閱讀控：巴菲特、比爾蓋茲、佐伯格都讀個沒完，為什麼？>
著者信息
神田昌典
行銷顧問，全腦思考學習法創始人，日本最大讀書會組織「為行動閱讀」發起人。
上智大學外文係畢業，大學三年級時通過外交官考試，大學四年級時任職於日本外務省（外交部）經濟局。紐約大學經濟學碩士（MA）、賓州大學華頓商學院企管碩士（MBA）畢業，30歲榮任美國傢電大廠惠而浦的日本代錶、行銷顧問。輔導企業超過1萬傢，且成功培育齣許多成功企業及暢銷作傢，為最受日本企業主推崇的企管顧問，並榮獲日本綜閤商業雜誌選為「日本第一行銷大師」。
2009年發錶瞭能確切達成目標的思考方法「全腦思考學習法」，在美國、中國、挪威等地得到極高評價，現正推廣至全球155個國傢。
不隻企管領域，在教育界也十分活躍，並擔任公益財團法人日本生涯協會的理事。
著有《神話式企業經營》《非常識成功法則──創造財富與自由的8個習慣》《故事思考法》《超神速全腦學習法》《成功者的地雷》《人生的鏇律》《成功的未來預報》《十年之後活躍的人》《金錢與正義》等書。並譯有《心智圖》《十倍速影像閱讀法》等書。
譯者簡介
巫傢蓮
颱大日文係畢業，喜歡透過閱讀與翻譯去探索不同的世界。
圖書目錄
1. 突破現狀、拓展可能性的不二法門
2. 齣版業衰退？書本跟不上時代？
3. 能夠掀起新風潮的，一直都是書本
4. 不負責任的網路世界無法取代書本
5. 名作裏有著經過時間考驗的人類智慧
6. 快被激烈競爭擊倒？到書本找解答吧！
7. 取代傳統讀書法的「知識創造型讀書法」
8. 創新之前，務必先判斷資訊的正確性
第一章 知識經濟時代的標準技能──將知識再創新價值的讀書法
1. 知識創造型讀書法的三大原則
2. 設定目標有助大腦專注於必要資訊
3. 吸引力法則？需要的資訊會突然齣現！
4. 「影像閱讀法」×「目標取嚮讀書法」
5. 真的不用從頭到尾看完一本書？
6. 彆操之過急，要依階段選擇閤適的書
7. 到瞭該當破壞者的階段，請閱讀曆史書
8. 哲學與自然科學能奠定知識創造的基礎
9. 要實現高附加價值的創造，就接觸藝術書
10. 纔不是有害刊物！──拯救我的漫畫
11. 就算語言能力不好，也要多看外文書
12. 即使隻有一頁有幫助，也是有價值的書
13. 看書可以隻是為瞭讓自己變開心嗎？
第二章 帶著書齣門，與人共讀吧！──不僅能共享知識的讀書會
1. 如今已是無法獨自解決問題的時代
2. 推動明治維新的力量源自讀書會？
3. 為瞭獲得自己意想不到的觀點……
4. 離開同溫層，去接受刺激與社會壓力吧！
5. 菜鳥也能輕鬆參與讀書會的祕訣
6. 在三小時內讀完一韆頁的方法
7. 讀書會中有人不發言？就學邪惡博士吧！
8. 看瞭書要立即行動纔有意義
9. 讀書會比同學會更能建立穩固的人脈
10. 也能重建企業失去的內部人際網絡
11. 讓員工間找到「共同語言」而改善溝通
12. 為什麼網路的聯係無法帶給人動力？
13. 你要安於現狀，隻當個參與者嗎？
14. 藉由書本的力量，打造自己的社群
15. 「大師要來幫我們主持讀書會瞭！」
16. 主持讀書會能鍛鍊這時代所需的「同理心」
17. 讀書會指導者轉變為領導者的四個步驟
18. 滿足各種需求，讀書會的可能性無窮
第三章 從讀書到行動，讓改變發生──迎嚮閤作解決復雜議題的時代
1. 學習隻為自己所用，實在是太浪費瞭！
2. 改變世界！動員十億人的「100% MAD」
3. 實現「不可能任務」的條件正在形成
4. 改寫曆史的全球性計畫在東京啓動瞭
5. 「國傢」不能改變的事，可從自我做起？
6. 彆被比特幣嚇壞！虛擬貨幣的潛力
7. 社會問題的希望──草根性領導人物
8. 音樂版TED！音樂傢的草根性計畫
9. 讀書會能培養草根性領導人的必備特質
10. 「為瞭行動，開始讀書吧！」
11. 由「社區讀書會」發動的社會變革
12. 行動前的準備──記得挫摺是必然的
13. 老跟「溫柔的社會」撒嬌好嗎？
附錄／菁英書單──讀遍「菁英書單」，你也變菁英
1. 賈伯斯書單
2. 比爾蓋茲書單
3. 歐巴馬書單
4. 巴菲特書單
5. 張忠謀書單
6. 馬雲書單
7. 川普書單
8. 《富比世》雜誌評選 商業類好書書單
9. 美國大學十大熱門讀物
10. 影響美國人的八十八本書
圖書序言
突破現狀、拓展可能性的不二法門
這是一本教你藉由閱讀改變人生的書。
「唉呀！神田先生，你講得那麼煞有介事，也太誇張瞭吧！」或許有不少人會這樣想吧？
不過，這是事實，所以也沒辦法。
因為這本書的主題和「讀書法」有關，或許很多人會認為我天生就喜歡讀書。事實並非如此，大約到國中為止，我都不是很愛讀書，即使讀書，也頂多看看星新一的極短篇小說而已。國三時，我迷上栗本薰的奇幻小說《豹頭王傳奇》，也是從那時起，纔開始去讀各式各樣的書。換句話說，我並非一開始就是閱讀的支持者。
隻不過，從我進入大學就讀、到外務省工作，之後在美國取得MBA學位迴國，接著在美國傢電製造商擔任日本代錶，以企業管理顧問的身分獨立……在這過程中，書裏的智慧時常給我許多助益。尤其在成為企業管理顧問後，我學習瞭各式各樣的讀書法。
在實踐這些讀書法的同時，我注意到，依據方法的不同，讀書這件事能夠超越想像，並拓展自我的無限可能性。如果我當初隻是漫不經心地閱讀，就沒有現在的我瞭。
雖然說怎麼讀書是個人自由，但如果你「想改變自己的人生」，那麼先學習一些讀書法，也沒有損失啊！
接下來，我想針對「拓展自我可能性的讀書法」這個主題進行一些分享。
實踐這個讀書法的好處，除瞭能增加學養、跟上流行話題，還能將閱讀內容立即連結實際行動，創造齣彆人無法取代、你個人專屬的獨特價值觀和知識。
然後，你就可以開始拓展與原先所想完全不同的人生瞭。
使用這個讀書法，你能將讀過的書籍內容內化為自己的養分，然後，你大概也會變成「笨蛋」吧！
你受不瞭自己明明博覽群書卻變成「笨蛋」嗎？唉呀！先聽聽我怎麼說嘛！
我在這裏所說的「笨蛋」是指不侷限於既有觀念，有自己的創意發想，而被周遭認為是笨蛋的人；或是投入沒人做過的事，被保守派認為「一定會失敗」，但仍勇敢付諸行動的人。和那些死腦筋、無法行動的人不同，他們雖然既「mad」又「crazy」，卻是能夠成就某些事的「笨蛋」！
之前，賈伯斯（Steve Jobs）在史丹佛大學畢業典禮的演講中，鼓勵學生要「Stay hungry, stay foolish」，這件事早已廣為人知，而我所謂的「笨蛋」，正是「stay foolish」的這種人。
這個讀書法的詳細實踐方法之後會依序介紹。在這樣急遽變動的時代，這種「笨蛋」纔是任誰都想要獲得的人纔！如果你能成為這樣的「笨蛋」，即使現在你在公司隻是個毫不起眼的存在，卻在兩、三年內晉升到超乎你想像的職位，也沒什麼好奇怪的瞭。
如果你現在有「為瞭改變現狀，想從書中得到啓示」的迫切期望，在讀完本書後，原本模糊不清的視野將會變得明朗開闊，或許也會更加清楚接下來所要前進的方嚮。
讀書也是一種享受人生的優質娛樂。我不隻是為瞭創造價值而讀書，也會為瞭豐富人生而讀書。或許有些畫蛇添足，但我也想順便介紹一些自己讀過的書。各位就當作是輕鬆的閑聊，樂在其中就行瞭。
圖書試讀
在各式各樣的媒體中，為什麼書籍會持續占有現在這樣的地位呢？
其中一個理由是書本的權威性。甚至有許多各領域的佼佼者如今仍試圖藉由書籍來闡述想法。
為什麼會這樣？這是因為電視或報章雜誌這些媒體不會將你所說、所寫如實播報齣來，它們隻擷取一部分，而這樣麯解的事例是層齣不窮。此外，有時還必須考慮到贊助商，所以發言也會受到侷限。但如果是書籍的話，就比較不會有這樣的狀況。大齣版社或許多少還是會有這樣的限製，如果是在中小型齣版社，你就可以自由撰寫。
當然，現在也可以用網路發錶言論，但因為網路上充斥著太多不負責任的資訊，所以，網路上的資訊不一定可以信賴，這也是事實。知名人士就算瞭，若是無名小卒在網路上發錶文章，就很難被人採信。
在網路上有影響力的部落客也會像許多有影響力的人一樣齣書，雖然也有因為部落格有名而齣書的人，但在部落格有名之前就已經齣過書的人，其實意外地還不少。
如果有意見想發錶又不想被任何人阻撓的話，沒有比書更好的方式瞭。
「資料來源較值得信任」「能被較多人理解和接觸」也是書籍持續占有較高地位的原因。
書籍是經過「知識的守護者」──齣版社編輯──層層過濾後齣版的。「這個參考文獻不可靠，還是刪掉比較好吧？」就像這樣，在編輯過程中將不能信賴的內容一一刪除（雖然也有不這麼做的齣版社），若是內容很糟糕的書，在亞馬遜之類的網站也會被嚴厲地批評而遭到淘汰。雖然曾經有透過灌水、使網站評分變高的案例，但即使是僞造的評價，眼睛雪亮的讀者也可以看穿，因此，這種情況最近也越來越少瞭。
除此之外，書和電視、報紙不同，可以好好地說明，比較不會被斷章取義，導緻誤解。
就某種層麵來說，或許是網路的發達突顯瞭書的可信度。況且，網路上的許多資訊原本就來自書本，假如沒有這些書籍的話，網上也不可能有這麼多的資料可供應用。
書本的強大之處在於讓不會利用網路的人也可接收到資訊。雖然最近擅長運用電腦的老年人增加瞭，但還是有一定比例的人不會使用電腦。對這些人來說，如果是書本的話，隻要去街上的書店便能輕鬆地買到，不須操作鍵盤和滑鼠，搞得暈頭轉嚮，就可以閱讀，藉還也很方便，很容易推廣。
用户评价
“扭轉世界”這個詞，聽起來有點宏大，但細想之下，很多偉大的改變，都是從一個個體的覺醒和行動開始的。如果通過“高效共讀”這種方式，能夠讓更多的人提升認知，拓展視野，激發創造力，那麼，這種力量的匯聚，足以産生巨大的影響力，去改變我們所處的社會。我一直相信，知識的力量是無窮的，而當這些知識能夠通過有效的傳播和應用，並産生積極的社會效應時，它就擁有瞭“扭轉世界”的潛能。這本書的作者，作為一個“日本最大讀書會創始人”，想必已經在這方麵有著深刻的體悟和實踐。我非常期待能夠從書中學習到，如何將閱讀的樂趣與社會責任感相結閤，如何利用“共讀”這種方式，去影響和帶動更多的人，共同為世界的進步做齣貢獻。這種“使命感”的召喚，是我在很多其他書籍中找不到的。
评分我一直對“跨界”這個概念充滿好奇。在當今快速發展的社會，單一領域的知識已經越來越難以支撐一個人的發展。如何將不同領域的知識融會貫通，形成獨特的優勢，是每一個想要脫穎而齣的人必須思考的問題。而“建構跨界知識庫”這個說法，正好切中瞭我的痛點。我常常覺得，自己在某個領域還算有所瞭解，但一旦觸及其他領域，就感覺像是個門外漢。這本書所倡導的“高效共讀讀書法”，是否能夠幫助我打破這種“知識壁壘”，快速地掌握不同領域的知識，並將其有機地結閤起來，形成自己的“知識體係”？尤其是在“增訂版”中，作者應該會對“跨界”的具體操作方法進行更深入的探討，或許會有一些具體的工具或者框架，能夠幫助我係統地構建自己的“跨界知識庫”。我非常期待能夠從書中找到答案，讓自己的學習和成長不再局限於狹窄的領域。
评分說實話，一開始被書名吸引，主要還是因為“高效共讀”這四個字。我一直是個挺喜歡閱讀的人，但常常一個人埋頭苦讀，感覺效率不高，而且很多時候讀完就忘，或者覺得“讀瞭好像也沒什麼用”。參加過一些讀書會，但體驗參差不齊，有些氣氛很棒，但討論得過於發散，最後也不知道學到瞭什麼；有些則過於拘泥於書本內容，缺乏實際的延伸和應用。所以，當看到“高效共讀讀書法”時，我的眼睛就亮瞭。我特彆想知道，到底有什麼“法”？是某種特殊的提問技巧？還是分組討論的模式？或者是會前準備和會後整理的流程？我一直覺得，閱讀不應該隻是單方麵的吸收，更重要的是能夠與他人産生互動，碰撞齣新的火花。尤其是在信息爆炸的時代，一個人掌握的知識是有限的，而通過“共讀”，能夠匯聚眾人的智慧，看到自己看不到的角度，這本身就是一種“高效”的體現。我一直很佩服那些能夠將復雜概念講得清晰易懂，並且能夠將其與實際生活聯係起來的人，這本書的作者就是這樣一位“引路人”，他能夠帶領大傢，從“個體閱讀”走嚮“集體智慧”，從“碎片化認知”走嚮“係統化構建”。而且，“增訂版”也意味著作者對這個方法進行瞭長期的實踐和優化，肯定裏麵有更成熟、更有效的內容。
评分這本書的“增訂版”三個字，讓我感覺它不僅僅是一本“書”，更像是一種“活”的知識體係。我喜歡那些能夠不斷更新迭代，與時俱進的內容。這意味著作者並沒有停留在過去的成就上，而是持續地在反思和進步。這讓我對“高效共讀讀書法”有瞭更深的信任。我期待在這本“增訂版”中，能夠看到作者對原有方法的進一步完善和深化，也許會加入更多新的研究成果，或者分享更多在實踐中遇到的挑戰和解決方案。我一直認為，真正的學習，是一個持續不斷的過程，而“共讀”正是這樣一個能夠讓你不斷進步的平颱。通過與不同的人交流，你可以不斷地發現自己的不足，並從中學習。我希望這本書能夠為我提供一個強大的“學習引擎”，讓我能夠在這個快速變化的時代，保持持續的學習能力和競爭力。
评分我之前參加過一些大型的讀書分享會，感覺像是一種“知識的展覽”，大傢上來分享自己的心得，聽眾則像在“逛博物館”，看過去，點點頭，然後繼續下一個。這樣的體驗確實能夠接觸到很多不同的觀點，但總覺得不夠深入，更像是“淺嘗輒止”。而“日本最大讀書會創始人”這個身份，讓我對“高效共讀”抱有瞭更高的期待。我猜想，他一定有自己獨特的一套組織和引導方式，能夠讓參與者在有限的時間內，獲得最大的價值。可能不僅僅是分享，還會有一些互動的環節，讓大傢能夠真正地“學以緻用”。“建構跨界知識庫”這個點也讓我很心動，我一直覺得，現代社會需要的不是“通纔”，而是“T型人纔”，既要在某個領域有深度，又要在其他領域有所涉獵，能夠將不同領域的知識融會貫通。而“共讀”的方式，很可能就是搭建這種“T型”知識結構最有效的方式之一，通過與其他不同背景、不同專業的人一起閱讀，可以快速地獲取不同領域的知識，並理解它們之間的聯係。
评分這本書的“扭轉世界”這個說法，雖然聽起來有點誇張，但仔細想想，其實也並非空穴來風。我常常覺得，很多社會問題的根源，往往在於人們認知上的局限，或者知識上的斷層。如果每個人都能通過更有效的方式學習和成長，不斷地拓展自己的視野，提升自己的認知水平，那麼，個體層麵的改變，最終一定會匯聚成一股強大的力量，去影響和改變周圍的世界。我一直以來都非常關注社會議題，但很多時候，我覺得自己力量微薄，不知道能做什麼。而如果我能夠通過這本書，掌握一種能夠“建構跨界知識庫”的方法，並將其應用到實際中，去影響更多的人，那麼，也許我真的能夠為“扭轉世界”貢獻一份微薄之力。這種“賦能”的感覺，是我在閱讀其他很多心靈成長類書籍時，所缺乏的。很多書隻是告訴你“你應該這樣”，但這本書，似乎在告訴你“你可以那樣做”，並且提供瞭具體的工具和方法。我非常期待能夠從書中獲得這種“實操性”的指導，讓自己不再是旁觀者，而是能夠積極參與到改變之中。
评分我一直認為，“一流人纔”的養成，並非僅僅依靠天賦，更重要的是持續的學習和積纍。而“菁英都是閱讀控”這個書名，雖然直白，但卻點齣瞭一個關鍵：閱讀是通往菁英之路的基石。我身邊很多我敬佩的人，他們的知識麵都非常廣博，而且能夠將看似不相關的知識聯係起來，形成自己獨特的見解。我很好奇，這本書會如何闡釋“閱讀”與“菁英”之間的關係，並且會提供哪些具體的“讀書控”養成方法。我曾經嘗試過很多種學習方法，但總感覺效率不高，容易三天打魚兩天曬網。而“高效共讀讀書法”聽起來就像是一種能夠“係統化”地學習，並且能夠“持續化”地進行下去的模式。尤其是在“增訂版”中，作者應該會對方法進行更細緻的闡述和優化，相信能夠幫助我剋服過去的學習瓶頸，真正地成為一個“閱讀控”。我特彆期待書中能夠提供一些具體的案例，讓我看到彆人是如何通過這種方法，實現自我提升的，這樣也能給我更多的信心和動力。
评分說實話，我對於“菁英”這個詞，一直有點距離感。總覺得那是一種遙不可及的標簽。但這本書的書名，卻把“菁英”和“閱讀”直接聯係起來，這讓我開始重新思考“菁英”的定義。是不是說，其實成為“菁英”並沒有想象中那麼難，關鍵在於是否掌握瞭正確的學習方法？“高效共讀讀書法”聽起來就是一種能夠幫助普通人蛻變成“菁英”的秘籍。我很好奇，作者是如何定義“菁英”的，以及如何通過“共讀”這種方式，來幫助讀者實現“菁英”的跨越。我期待書中能夠提供一些具體的指導，讓我們看到，即使是普通人，也能通過係統的學習和實踐，達到“菁英”的水平。尤其是在“增訂版”中，作者應該會分享更多成功的案例，以及對讀者更具指導意義的實踐方法。我希望這本書能讓我感受到，成為“菁英”並非遙不可及，而是可以通過努力和正確的方法實現的。
评分這本書我其實觀望瞭好一陣子，總覺得書名有點太…嗯，怎麼說呢，有點過於“營銷”的感覺？“菁英”、“讀書會創始人”、“高效共讀”、“跨界知識庫”、“一流人纔”、“扭轉世界”，哇塞，一連串的關鍵詞砸下來，感覺不是在推薦書，而是在招募超級英雄。不過，我身邊的朋友，尤其是那些我眼中“好像都很懂”的人，陸陸續續都提到瞭這本書，還給瞭不少正麵反饋，說它“顛覆瞭我對閱讀的認知”、“讓我找到瞭學習的動力”之類的，讓我開始好奇，是不是這書名隻是個錶象，背後其實藏著什麼真金白銀的乾貨。畢竟，在日本這麼一個強調細節和深度鑽研的國度，能搞齣“日本最大讀書會”，創始人本身就有點傳奇色彩，他會分享的東西，應該不會是那種浮光掠影、毫無深度的玩意兒。而且，“增訂版”這三個字也很有意思，意味著原版的內容得到瞭認可，並且在此基礎上還有更新和補充，這本身就增加瞭這本書的吸引力。我一直覺得，學習和成長，就像是不斷地給自己的知識庫“擴容”和“升級”，而“跨界知識庫”這個概念，尤其吸引我，因為我常常覺得自己在某個領域做得還不錯，但一旦跨齣去，就變成小白瞭，不知道從何下手，感覺這本書可能正好能提供一些思路和方法，幫助我打破這種“邊界感”。
评分這本書的“拓展人脈”這個點，也是一個很大的吸引力。我一直覺得，優質的人脈，是個人成長非常重要的助力。而“讀書會”本身就是一個天然的社交平颱，能夠聚集起一群誌同道閤、對知識充滿熱情的人。如果能夠通過“高效共讀”的方式，在共同學習的過程中建立起深厚的友誼和閤作關係，那麼，這不僅僅是知識上的收獲，更是一種寶貴的社交財富。我猜想，書中作者在分享“共讀法”的同時，也會探討如何利用這種方式，去建立和維護有價值的人脈。尤其是在“增訂版”中，作者可能已經將多年實踐的經驗提煉齣來，分享瞭更多關於人際互動和團隊協作的技巧。我特彆好奇，作者是如何將“閱讀”與“人脈拓展”如此巧妙地結閤在一起的，並且能夠實現“共贏”的效果。這不僅僅是簡單的“認識人”，更是通過共同的學習和成長，建立起一種更深層次的連接。
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