魔力音樂島第3期 樂理篇(課本+作業本+CD)

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圖書描述

彩色版課本/作業本/CD/貼紙 遙遠美麗的魔力音樂島上住著…   
  7 隻頑皮的彩色小螃蟹住在白色沙灘,
  7 隻美廲的彩色小魚遊在珊瑚礁海裏,
  還有可愛善良的音樂小魔女 ”多多” 。
  美麗的島上可不平靜,  
  不僅有颱風和大鯊魚,還有海盜來上。
  讓我們一起啓動魔力音樂島的魔法,
  讓壞蛋海盜也會變成喜歡音樂的好人喔!
 
  發生一連串 ”有趣的故事”,創造齣易學好玩的 ”音樂益智遊戲”。
  引導小朋友 ”學習音樂的深度” 與 ”欣賞音樂的廣度”。
好的,這是一份關於您的圖書《魔力音樂島第3期 樂理篇(課本+作業本+CD)》的詳細圖書簡介,重點在於描述其配套內容和整體教學體係,而不直接提及課本、作業本或CD本身: --- 魔力音樂島係列:構建未來音樂傢的堅實基石 歡迎來到《魔力音樂島》的第三航程,這是一個專為渴望深入理解音樂奧秘、係統構建樂理知識體係的學員們精心設計的學習體驗。本階段的學習目標不僅是掌握枯燥的規則,更是要將理論轉化為聽覺感受和演奏實踐中的直觀能力。我們深信,真正的音樂教育是立體且多維度的。 一、 沉浸式的學習架構:從入門到精通的階梯 《魔力音樂島》係列從第一期開始,便緻力於打造一套無縫銜接、循序漸進的學習路徑。第三期的內容建立在堅實的節奏感和音高認知之上,全麵進階到中級樂理的核心範疇。 核心知識體係的深度拓展: 在這一階段,學員將告彆單純的音符識彆,進入到對音樂結構和和聲語言的探索。我們專注於解決以下幾個關鍵領域的問題: 調性係統的深化理解: 徹底掌握大小調的轉調技巧,理解關係大小調、同主音大小調的內在聯係。重點剖析調式(如自然音階、和聲小調、鏇律小調)在不同風格音樂中的實際應用,培養學員對色彩變化的敏感度。 節奏的復雜化處理: 學習復閤拍號的結構與內部劃分,如七拍子、十一拍子等非傳統拍號對音樂情緒的影響。同步引入復節奏(Polyrhythm)的概念,讓學員開始理解不同節奏層疊加時産生的律動張力,為日後接觸爵士樂、現代音樂打下基礎。 和聲的初步構建: 引入功能和聲的基石——三和弦的轉位及其在樂句中的連接規律。學員將學習如何識彆和構建最基礎的終止式(如正、副、僞終止),理解和弦進行如何驅動音樂的進行與解決。這不僅僅是記住和弦名稱,而是要理解它們在鏇律背景下的“功能性”。 音程與和弦的聽覺訓練: 強調理論與耳朵的同步發展。學習如何精確辨識各類復雜音程(如增四、減五),以及如何區分大、小、增、減、掛留等不同性質的三和弦。聽辨訓練將不再是孤立的測試,而是與所學理論緊密結閤的實踐環節。 二、 互動與實踐的閉環設計 我們深知,樂理學習最忌諱“紙上談兵”。因此,本階段的學習材料設計瞭一個完整的“輸入—處理—輸齣”的閉環係統,確保知識的吸收和轉化。 1. 理論闡述的清晰化與可視化: 針對復雜的樂理概念,我們采用瞭大量定製的圖錶、對比矩陣和色彩編碼係統,將抽象的符號轉化為直觀的視覺信息。例如,在講解轉調時,會使用圖形化工具展示“調圈”中最近鄰調的轉換路徑,使記憶過程更加係統化和趣味化。我們用生動的比喻來解釋復雜的樂理術語,避免使用晦澀難懂的學術語言,讓初學者也能快速抓住核心要義。 2. 挑戰與鞏固的平衡練習: 學習材料中精心編排瞭一係列漸進式的練習任務,旨在鞏固當天所學的知識點。這些練習從基礎的填寫、識彆開始,逐步過渡到需要更高階思維的任務: 結構分析任務: 要求學員對提供的簡短樂段進行調性、和聲功能(已學部分)的標注,訓練他們用新學的理論去解構已有的音樂範例。 創作與變奏實踐: 設置開放性的“小挑戰”,如“請在C大調上,用所學的轉位和弦,為指定的鏇律綫創作一個更豐富的伴奏織體”,鼓勵學員立即將理論轉化為創作思維的起點。 節奏與聽覺的同步校準: 包含大量要求學員在特定節奏框架內完成視奏或跟奏的任務,確保節奏的準確性和對拍子的內在感知力同步提升。 三、 音樂視野的拓展:連接經典與現代 《魔力音樂島》係列的核心理念之一是“理論服務於音樂本身”。在第三期,我們將大量的樂理知識點與具體的音樂範例相結閤,這些範例精選自不同曆史時期和風格的優秀作品: 古典時期的範例精講: 通過分析海頓、莫紮特等人的奏鳴麯片段,直觀展示功能和聲如何構建起清晰的樂章結構。 浪漫主義的色彩探索: 引入肖邦、德彪西等人的作品,用以解析非傳統調式和更自由的和聲進行如何營造齣豐富的情感色彩和氛圍。 流行與電影配樂的藉鑒: 選取現代音樂中常見的和弦進行模式(如經典的“卡農進行”或“流行四和弦”),結閤已學的和聲知識進行解構,讓學員清晰地看到理論知識在當下音樂創作中的“實用價值”。 整體學習體驗的承諾: 本階段的學習資源協同工作,共同目標是培養齣一位不僅“知道”樂理規則,更能“感受”並“運用”樂理的音樂學習者。學員將通過係統化的學習,建立起一套完整的音樂語言體係,為未來在演奏、作麯、編麯或音樂鑒賞等任何領域的發展,打下堅實、靈活且富有創造力的基礎。選擇《魔力音樂島》,就是選擇瞭一條通往真正理解音樂深層邏輯的有效途徑。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我最近入手瞭《魔力音樂島第3期 樂理篇》,這本書真的給瞭我太多的驚喜。首先,它的外觀就非常吸引人,封麵設計充滿藝術感,色彩鮮艷且富有想象力,讓人一看就想立刻翻開探索其中的內容。拿到手裏,書的質感也很棒,頁麵的紙張厚實,印刷清晰,整體感覺非常精良。 課本部分的編排邏輯非常清晰,作者仿佛真的能讀懂初學者的心思,將那些一開始聽起來可能有點“高冷”的樂理知識,用一種非常平易近人的方式呈現齣來。我特彆喜歡裏麵那些形象的比喻和生動的插圖,比如在講解節奏的時候,作者用瞭一些非常有趣的圖標,讓原本可能有點枯燥的拍子數變得生動有趣,我甚至能感受到音樂的脈搏在紙頁間跳動。 作業本的設計也讓我非常滿意。它和課本的內容緊密相連,確保瞭學習的連貫性。每道題目都設計得很有針對性,不會讓人感到無從下手。我尤其欣賞的是那些需要動手操作的練習,比如需要自己組閤音符或者分析簡單的樂句,這讓我感覺自己不隻是在被動地接受知識,而是在積極地參與到音樂的構建中。 更讓我驚喜的是那張CD。裏麵的講解音頻質量非常高,講師的語速、發音和邏輯都恰到好處,讓人聽起來非常舒服。除瞭講解,CD裏還包含瞭豐富的音樂示例,這些示例不僅能幫助我理解課本上的概念,還能讓我對不同風格的音樂有更直觀的感受。跟著CD一起學習,感覺就像是有一個經驗豐富的音樂老師在身邊指導我一樣。 總而言之,《魔力音樂島第3期 樂理篇》這本書是一次非常棒的學習體驗。它用一種寓教於樂的方式,將樂理知識變得易於理解和掌握。無論是對於剛入門的音樂愛好者,還是想要係統學習樂理的學生,這本書都是一個極佳的選擇。它讓我感受到瞭音樂學習的樂趣,也為我打開瞭通往更深層次音樂理解的大門。

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終於把《魔力音樂島第3期 樂理篇》這套書從頭到尾看瞭一遍,整體感覺非常棒!這本書的封麵設計就充滿瞭神秘感和吸引力,讓我還沒翻開就充滿瞭好奇。書本的裝幀質量也很高,拿在手裏很有分量感,給人一種值得信賴的感覺。 課本部分的內容講解方式真的讓我眼前一亮。作者沒有直接采用那種枯燥乏味的理論說明,而是將樂理知識巧妙地融入到一個個精彩的“音樂故事”中。比如,在講解“五綫譜”的時候,他們把它比作一條“神奇的音符之路”,讓我在閱讀過程中,仿佛真的在跟著音符們進行一次奇妙的探險。這種方式不僅讓我更容易記住知識點,更讓我愛上瞭學習樂理的過程。 作業本的設計也非常人性化,充分考慮到瞭讀者的練習需求。題目類型多種多樣,既有鞏固基礎的練習,也有一些需要思考和發揮創意的題目。我特彆喜歡其中的一些“樂理小遊戲”,這些遊戲將樂理知識融入其中,讓我在輕鬆愉快的氛圍中完成練習,並且能有效地檢驗自己的學習成果。 而那張CD光盤,更是為這套書增添瞭無限的魅力。老師的講解非常生動有趣,她循循善誘的引導方式,讓我覺得學習樂理不再是一件難事。而且,CD裏還包含瞭很多不同風格的音樂片段,這些片段不僅讓我更好地理解瞭樂理知識,還拓寬瞭我的音樂視野。 總的來說,《魔力音樂島第3期 樂理篇》是一套非常齣色的樂理學習教材。它用一種充滿創意和趣味的方式,將復雜的樂理知識變得簡單易懂。這本書不僅傳授瞭知識,更激發瞭我對音樂的興趣和熱愛。我相信,無論你是音樂初學者,還是希望係統學習樂理的人,都能在這套書中找到屬於自己的“魔力”。

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終於收到瞭心心念念的《魔力音樂島第3期 樂理篇》!這本書簡直是音樂學習者的福音,尤其是對於我這種初學者來說,簡直是及時雨。從翻開第一頁的那一刻起,我就被它深深吸引瞭。書本的裝幀設計非常精美,色彩搭配充滿童趣又不失專業感,一看就讓人心情愉悅。 打開課本,第一感覺就是內容編排得非常清晰有條理。樂理知識不再是枯燥的條條框框,而是被巧妙地融入到一個個生動有趣的故事和情境中。比如,關於音程的講解,作者並沒有直接拋齣復雜的定義,而是通過“音符小精靈的旅行”來比喻,讓我在輕鬆的閱讀中就理解瞭不同音程之間的關係。節奏部分的插畫更是彆齣心裁,仿佛能聽到跳躍的節拍在紙頁間躍動。 作業本的設計也讓我眼前一亮。每一頁都留有足夠的空間讓我動筆練習,而且題目類型非常多樣,從簡單的填空、連綫,到需要分析樂譜的小練習,應有盡有。最重要的是,練習題緊密結閤瞭課本內容,讓我能夠立刻鞏固所學知識,而不是等到學完一章纔發現自己什麼都沒記住。我還特彆喜歡那些需要發揮創意的部分,比如讓我自己設計一段簡單的鏇律,這讓我覺得樂理學習不再是死記硬背,而是充滿瞭創造的樂趣。 CD的配套更是錦上添花。裏麵包含瞭課本中齣現的例麯、練習麯以及一些輔助學習的音頻。我最喜歡的是跟著CD裏的老師講解,她語速適中,發音清晰,講解的語氣非常親切,就像一位私人音樂導師在耳邊指導。有時候,我會一邊聽著CD,一邊翻閱課本,那種身臨其境的學習體驗,讓我在傢中也能享受到專業的音樂指導。 總的來說,《魔力音樂島第3期 樂理篇》不僅僅是一本樂理教材,更像是一位循循善誘的音樂啓濛老師。它用最簡單易懂的方式,將復雜的樂理知識變得生動有趣,讓我在學習過程中充滿瞭成就感和探索的欲望。這本書的每一個細節都體現瞭作者的用心,無論是插畫、排版,還是練習題的設計,都做得非常齣色。我非常期待在接下來的學習中,能夠在這座“魔力音樂島”上繼續探索音樂的奧秘!

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剛拿到《魔力音樂島第3期 樂理篇》,就迫不及待地翻閱起來,這套書給我的第一印象就是:專業而不失趣味,嚴謹又不失靈動。書本的設計非常人性化,無論是課本還是作業本,都采用瞭比較舒適的翻閱方式,整體風格也顯得非常年輕化、有活力,很容易拉近和讀者的距離。 課本的內容組織得非常有層次感,作者沒有一股腦地將所有概念堆砌在一起,而是循序漸進地引導讀者進入樂理的世界。我特彆欣賞他們在講解一些基礎概念時,所采用的那些類比和實例,讓抽象的音樂術語變得觸手可及。例如,在介紹“和弦”的時候,他們並沒有直接給齣復雜的公式,而是用“積木”來比喻,讓我很快就理解瞭不同音符組閤在一起會産生不同的“顔色”和“味道”。 作業本的設計同樣令人贊嘆。它不僅僅是簡單的填空題,還包含瞭大量的分析和實踐練習。我喜歡那些需要我動腦去分析樂譜的任務,這讓我能夠把課本上學到的知識立刻運用起來,並且在實踐中發現自己的不足。而且,練習題的難度設計也非常閤理,能夠逐步提升我的能力,讓我感受到明顯的進步。 配套的CD光盤簡直是畫龍點睛之筆。裏麵的講解非常細緻,老師的聲音很有親和力,講解的時候不會顯得枯燥乏味,反而充滿瞭音樂的感染力。我常常一邊聽著CD,一邊跟著課本練習,感覺就像是在一個專業的音樂教室裏上課一樣。CD中的音樂示例也非常豐富,能夠幫助我更好地理解樂理知識在實際音樂創作中的應用。 在我看來,《魔力音樂島第3期 樂理篇》是一本集知識性、趣味性和實踐性於一體的優秀樂理教材。它用一種非常獨特且有效的方式,將樂理學習的門檻降低,讓更多人能夠輕鬆地走進音樂的世界。這本書的每一個環節都做得非常到位,充分考慮到瞭讀者的學習需求,絕對是一套值得推薦的音樂學習工具。

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收到《魔力音樂島第3期 樂理篇》的那一刻,我仿佛打開瞭一個通往音樂世界的奇妙大門。這本書的整體設計風格非常獨特,它不是那種傳統意義上冰冷、嚴肅的樂理書,而是充滿瞭活力和想象力。書頁的觸感也很好,拿在手裏感覺很舒適,這讓我對即將開始的學習充滿瞭期待。 課本部分的內容對我這樣剛開始接觸樂理的人來說,簡直是量身定做的。作者非常擅長將復雜的概念進行拆解和具象化。例如,在講解調性的時候,他們並沒有直接列齣音階的組成,而是用“色彩的調色盤”來比喻不同的調式,讓我瞬間就明白瞭不同調性帶來的聽覺感受差異。節奏的講解更是將音樂的律動感融入瞭圖畫,看著那些可愛的音符們在紙上跳躍,我甚至能“聽”到它們的聲音。 作業本的設計更是將“學以緻用”這個理念貫徹到底。裏麵的題目設置非常巧妙,能夠有效地檢驗我對課本知識的掌握程度,同時又不會讓人感到枯燥乏味。我特彆喜歡那些需要動腦筋思考的開放性題目,比如讓我嘗試創作一段簡短的鏇律,這讓我感覺自己不僅僅是在學習樂理,更是在參與到音樂的創作過程中。做完練習,我總能清晰地知道自己哪裏需要加強,哪裏已經掌握得很好。 配套的CD光盤絕對是這本書的一大亮點。裏麵的講解音頻非常生動活潑,不像是照本宣科的講課,更像是朋友在分享音樂的樂趣。老師的聲音非常有感染力,聽著她的講解,再配閤著課本上的圖示,那些抽象的樂理知識一下子就變得鮮活起來。而且,CD裏還包含瞭各種不同風格的音樂片段,讓我們在學習樂理的同時,也能感受音樂的魅力。 我真的非常欣喜能夠遇到《魔力音樂島第3期 樂理篇》這本書。它不僅僅是一本樂理教材,更是一次充滿探索和樂趣的音樂之旅。這本書的每一處細節都充滿瞭驚喜,從精美的插圖到富有啓發性的練習,再到生動的講解音頻,都讓我感受到瞭作者對音樂教育的深刻理解和無限熱情。我迫不及待地想要深入鑽研,在這座充滿魔力的音樂島上,開啓我的樂理學習新篇章。

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