閱測弄明白 白話文學習有妙招

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圖書描述

提升國文閱讀測驗能力等於掌握國文高分!閱讀測驗白話文賞析能力練好練滿,這本就通!
  閱讀測驗在學測指考考試占比近70%,閱讀測驗分成文言文與白話文兩區塊,而108課綱公布後,白話文選文比例提升,但白話文齣題取材毫無範圍,讀起來似懂非懂,讓同學傷透腦筋。

本書特色

  有鑑於此,名師學院特地製作「閱測弄明白 白話文學習有妙招」本書,統整白話文閱讀測驗4大題型,提升同學閱測能力,大考應試見招拆招:

  特色1:由國文大師、補教界國文首席名師-江超平與名師學院專業團隊特彆策劃編纂
 
  特色2:收錄150題的經典必考閱讀測驗題型,統整4大題型為文章賞析、文句重組、文句填空、成語判彆四類,重點教學

  特色3:學生高失分的「文章賞析」部分,名師學院收錄整理近兩年考題,獨傢區分成四大類型型傳授學習妙招,更符閤學測指考國文考題未來趨勢,強化文章賞析整閤能力

  另有數位雲端影音課程産品可額外購買(www.100x100.com.tw/web/feature.aspx?id=51),由國文大師精闢分析閱讀測驗破題關鍵,讓你的閱讀測驗賞析能力一次練好練滿!
《古籍中的密碼:解讀古代文獻的思維迷宮》 一、本書的背景與立意:穿越時空的思想探險 本書並非聚焦於現代語言學習方法的探討,而是帶領讀者潛入中國古代浩瀚的文獻海洋,去探尋那些塵封在經典之中的智慧密碼。我們深知,閱讀古籍,尤其是那些年代久遠、語境特殊的文本,往往麵臨著語言的隔閡、觀念的差異以及知識體係的斷裂。它需要的不僅僅是識字能力,更是一種穿越時空的“翻譯”能力——將古人的思維模式,用今人的邏輯重新構建。 《古籍中的密碼》旨在提供一套係統而實用的方法論,幫助學習者和研究者有效地“解碼”古代文獻的深層含義,理解其産生的時代背景,並將其中的精髓與現代思想進行對話。我們摒棄瞭枯燥的詞匯羅列,轉而關注文本背後的“活的”思想流動。 二、核心內容模塊剖析 本書的結構圍繞“理解障礙的拆解”與“有效吸收的路徑構建”兩大主綫展開,分為六個主要部分: 第一部:語境的重建——“知人論世”的考古學 地域與方言的“聲學地圖”: 古代文獻中的地名、官職、風俗記載,往往隱藏著地域性的語言變遷。本部分將通過對特定曆史時期(如魏晉南北朝或唐宋)的地理誌、地方誌進行分析,展示地理環境如何塑造瞭特定區域的錶達習慣和思維定式。例如,對巴蜀、江淮、河洛等地的文獻進行對比研究,揭示其在描述自然、人情時的差異性。 職官製度的“權力光譜”: 掌握古代的官僚體係是理解任何官方文書、奏摺或私人書信的關鍵。本書詳細梳理瞭從秦漢到明清的中央與地方行政架構變遷,重點解析瞭“中書”、“門下”、“尚書”等核心機構的實際權力邊界,以及不同階層(士、農、工、商)在不同曆史階段所使用的專業術語。 禮製與宗法:無聲的錶達規範: 古代社會的交往,大量依賴於禮儀和宗法規範。本書將分析《禮記》、《儀禮》等典籍中的關鍵儀式用語,探討在喪葬、婚嫁、祭祀等場閤中,特定詞匯(如“拜”、“稽首”、“稽顙”)所承載的社會等級信息,確保讀者能準確把握文本中隱含的社會關係張力。 第二部:文體的“基因”——閱讀效率的結構化訓練 不同文體,其行文邏輯與敘事重點截然不同。本書著重訓練讀者識彆不同文體的“基因序列”: 史傳的“時間軸心”: 史書的敘事追求“信史”與“褒貶”的平衡。我們將剖析《史記》、《資治通鑒》等大傢是如何構建人物小傳的,重點講解如何快速捕捉“立傳標準”和“微言大義”的錶達手法,避免被冗餘的細節乾擾主綫。 諸子百傢的“概念矩陣”: 儒、道、法、墨等學派的核心概念往往具有高度的抽象性和多義性。本書通過對比研究《論語》中的“仁”、“義”與《道德經》中的“道”、“德”,展示如何構建一套辨析這些核心概念在不同學派中內涵差異的思維框架。 駢文與散文的“韻律識彆”: 針對聲律的差異,本書探討瞭如何通過節奏感和對仗結構來輔助理解句意,尤其是在麵對篇幅較長的駢文時,如何利用其形式美來預測和校驗內容的邏輯走嚮。 第三部:詞義的“活化石”——追溯語義的流變軌跡 古今詞義的巨大差異是閱讀障礙的主要來源。本書采用曆史語言學的視角,對常見高頻詞匯進行溯源分析: 兼職詞匯的“身份轉換”: 許多古代的常用詞,在今天有著完全不同的含義(如“走”在古代常指“跑”,“湯”常指“熱水”)。本書整理瞭一份精選的“易混淆詞匯清單”,並輔以宋代筆記、元麯等中晚期文獻作為例證,展示其語義轉移的過程。 虛詞的“邏輯粘閤劑”: 虛詞(如“之”、“其”、“曷”、“俾”)是構建古代句子邏輯的關鍵。我們將詳細解析這些虛詞在不同句式中充當的判斷、假設、轉摺或因果關係,強調理解虛詞的“功能性”而非簡單對應現代的哪個詞。 第四部:思維的對接——從古人視角看問題 最高層次的閱讀,是思想的共振。 “天人閤一”的宇宙觀對現代邏輯的挑戰: 分析古代文獻中對於自然現象的解釋,並非簡單的“迷信”,而是基於一套自洽的宇宙模型。理解這種模型,有助於我們更好地理解古代士人如何處理“天人關係”和“人事得失”。 “修齊治平”的實踐路徑: 探討古代知識分子如何將個人道德修養(修身)與國傢治理(治國)聯係起來。通過解讀一些政治倫理文本,幫助讀者理解古代對“理想人格”的構建標準。 第五部:疑難文本的“手術刀”——問題導嚮型閱讀策略 針對那些被認為“難以索解”的經典片段(如《周易》的爻辭、莊子的寓言),本書提供實用的解題思路: “多重釋義”的校驗法: 不迷信單一注本,而是對比不同時代、不同流派的注解,通過交叉驗證來鎖定核心語義的可能範圍。 “結構還原”技術: 針對語義跳躍或邏輯斷裂的段落,嘗試將其還原為最基礎的主謂賓結構,剝離修飾和比喻,從而重建作者的原始意圖。 第六部:古學研究的工具箱 本部分推薦瞭一係列輔助研究的資源和方法,包括如何有效使用《說文解字》、《康熙字典》等工具書,以及如何利用數字化古籍數據庫進行跨文本檢索和語義頻率分析,提高研究的效率和深度。 三、本書的獨特價值 《古籍中的密碼》的核心價值在於它將古籍閱讀提升到一種“認知建構”的層麵。它不是一本簡單的詞典或入門指南,而是一份麵嚮深度學習者的“方法論地圖”。通過本書的指引,讀者將能夠從對文字的恐懼和迷茫中走齣來,真正把握住古代文獻那跨越韆年的思想脈搏,使閱讀成為一場富有成效的思維探險。我們相信,掌握瞭這些解碼的技巧,任何看似艱澀的文本都將為你敞開大門。

著者信息

作者簡介

江超平


  國文一代宗師,補教界國文首席名師!
  國立颱灣師範大學國文研究所正統科班齣身,學養深厚,緻力國文教學,桃李滿門。教學活潑深入剖析,深受無數學子喜愛。

圖書目錄

白話文大考攻略
第一課 文章賞析
第二課 文句重組
第三課 文句填空
第四課 成語判彆

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《閱測弄明白 白話文學習有妙招》簡直是為我量身定做的!我一直以來對那些深奧的理論和晦澀的專業術語都感到頭疼,尤其是看到那些長篇大論的學術文章,常常是看開頭就想放棄。這次偶然發現瞭這本書,真是太驚喜瞭!它沒有像其他教材那樣上來就堆砌概念,而是用一種非常親切、生活化的語言,把復雜的知識點拆解得一清二楚。讀起來就像是和一位經驗豐富的老朋友聊天,他循循善誘地告訴你學習的“套路”和“秘訣”。我最喜歡的是它提供的那些“實戰演練”部分,通過實際的案例分析,讓我能夠立刻將理論應用到實踐中去,找到自己的薄弱環節,然後針對性地改進。這本書真的顛覆瞭我對“學習”的認知,讓我覺得學習不再是一件枯燥乏味的事情,而是一場充滿樂趣的探索。尤其是它提到的“閱測”方法,讓我第一次明白瞭如何真正地“讀懂”一篇文章,而不是僅僅停留在錶麵。我強烈推薦給所有和我一樣,曾經在學習的道路上迷失方嚮的朋友們!

评分

拿到《閱測弄明白 白話文學習有妙招》這本書,我其實是抱著一種試試看的心態。畢竟,“白話文學習”這個概念聽起來有點籠統,不知道它到底能有多少“妙招”。然而,閱讀的過程卻給瞭我巨大的驚喜。這本書的作者顯然對學習的睏境有著深刻的理解,他沒有故作高深,而是用一種非常溫暖、鼓勵的方式,引導讀者一步步走嚮“弄明白”。書中提到的“閱”和“測”並非孤立的技巧,而是相互關聯、相輔相成的學習流程。我特彆欣賞它在“測”的部分,它教會我如何進行自我評估,如何找到學習中的盲點,並且提供瞭切實可行的方法來彌補。這本書不僅僅是一本關於“如何讀懂書”的指南,更是一本關於“如何培養主動學習能力”的寶典。它讓我明白,學習不是被動的接受,而是主動的探索。讀完這本書,我感覺自己好像被打通瞭任督二脈,對未來的學習之路充滿瞭信心和期待。它讓我體會到,真正的“妙招”,往往藏在最樸實無華的道理之中。

评分

不得不說,《閱測弄明白 白話文學習有妙招》這本書的編排和設計都非常齣色。它不像市麵上很多學習類書籍那樣,枯燥乏味,缺乏條理。這本書的內容邏輯清晰,層層遞進,每一章節都像是一個獨立的“攻堅戰”,完成後你會獲得實實在在的進步。我最喜歡的是它在講解每個知識點時,都配有大量的圖文並茂的例子,這些例子非常貼近生活,讓我能夠輕鬆理解抽象的概念。書中的“白話文”講解,更是讓我眼前一亮,它不是一種簡單的翻譯,而是一種思維的轉變,一種將復雜信息轉化為易於理解的溝通方式。我曾嘗試過很多方法來提高我的理解能力,但都收效甚微。直到我讀瞭這本書,我纔明白,原來問題的根源在於我沒有掌握正確的“閱讀”和“測試”方法。這本書就像一位經驗豐富的嚮導,帶我走齣瞭迷宮,找到瞭通往理解的捷徑。我強烈推薦這本書給所有希望提升自己學習能力,尤其是在閱讀和理解方麵有所突破的朋友。

评分

我一直是個不太擅長學習的人,尤其是那些需要大量閱讀和理解的書籍。每次麵對厚厚的專業書,我都感到一種無形的壓力,好像有一堵牆橫在我麵前,讓我難以逾越。這本書《閱測弄明白 白話文學習有妙招》的齣現,就像是為我打開瞭一扇窗。它沒有給我灌輸那些我理解不瞭的理論,而是用一種非常接地氣的方式,一步一步地教我如何去“讀”和“測”。“閱”的部分,它教會我如何快速抓住文章的重點,如何分辨信息的重要性,讓我不再害怕麵對長篇大論。“測”的部分,則更是讓我大開眼界,原來理解一篇文章不僅僅是看懂字麵意思,更要能深入到作者的思維邏輯,把握文章的精髓。我尤其喜歡書中那些“小貼士”和“技巧講解”,它們簡單易懂,操作性強,我能夠立刻在自己的學習中嘗試和運用。這本書讓我重拾瞭學習的信心,我發現原來學習也可以如此輕鬆有趣。它不是那種讓你讀完就忘的書,而是能真正改變你學習習慣,提升你學習能力的寶藏。

评分

作為一個常年與文字打交道的人,我深知“文字的力量”有多麼重要,但同時我也深切體會到,那些優美卻不達意、華麗卻空洞的文字,反而會阻礙信息的有效傳遞。這本書《閱測弄明白 白話文學習有妙招》恰恰解決瞭這個問題。它並沒有鼓吹某種“奇技淫巧”,而是迴歸到文字的本質——清晰、準確、易於理解。我特彆欣賞書中對於“白話文”的定義和闡釋,它不是簡單的“大白話”,而是一種經過提煉、優化、更具錶現力的語言形態。作者通過大量的實例,展示瞭如何用最簡潔明瞭的語言錶達最豐富的內容,如何讓讀者在最短的時間內抓住核心要義。讀這本書,就像是在進行一場精細的“語言手術”,作者耐心地指導你如何剝離冗餘,保留精華,讓你的文字煥發活力。我嘗試著將書中的一些方法運用到我的寫作中,效果立竿見影。原本需要反復修改纔能達到理想效果的段落,現在能夠一次成型,而且更加富有感染力。這本書不愧是“白話文學習的妙招”,它不僅教會我如何“說人話”,更教會我如何用“人話”把事情說清楚,說透徹。

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