清秀佳人（親子彩色圖文本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　還記得影集中的紅發安妮嗎？
　　那是你我青澀時光的共同記憶，也是值得孩子擁有的迴憶！

　　★★★風靡全球，永恆的經典小說。
　　★★★獲選專業刊物《學校圖書館學報》百大兒童小說第8名。
　　★★★曆久彌新的成長故事，呈現齣不隨時間消逝的多元議題。
　　★★★全球翻譯多國語言，不斷被翻拍成電視影集、電影、舞颱劇。
　　★★★全新編修文字，穿插精美插圖，更適閤小朋友與傢長閱讀。

　　永不妥協的紅發女孩！
　　有著一頭紅發，滿臉雀斑，總是充滿想像力，愛作夢又愛幻想，隻要一開口就說個不停的孤兒——安．雪莉，陰錯陽差來到瞭想要男孩的兄妹傢，最後留在綠屋長大成人。

　　這樣簡單的劇情，為何會成為曆久不衰、永恆經典的故事呢？除瞭故事中令人嚮往的自然風光外，那生動、活潑的鄰傢女孩，纔是故事的靈魂與迷人的焦點。因為身為孤兒的安妮，有著不嚮命運低頭的勇氣，在成長的過程中，其遭遇大多能引起讀者的共鳴，所以讓人不由得愛上這個身世悲慘卻努力不懈的女孩。

　　安妮和她的朋友們，在生活中的經曆，反映齣瞭現實中許許多多的議題，像是自我認同、身分認同、性彆歧視、偏見以及霸淩等主題，都像反應我們世界的一麵鏡子，所以安妮的勇氣不僅值得尊敬，同時也會給擁有類似遭遇的讀者帶來勇氣。

　　這樣的安妮，你怎能不愛呢？

本書特色

　　＊不朽的文學經典，世界暢銷的名著精選。
　　＊全新精美插圖，精緻印刷，吸引小朋友的目光。
　　＊精簡的改編文字，附上趣味互動單元，開啓小朋友接觸經典的美好體驗。

名人推薦

　　在不朽的愛麗絲之後，最令人喜愛，同時也最讓人感動與歡欣的孩子。——馬剋．吐溫

好的，根據您的要求，我將為您創作一個關於其他主題的、內容詳盡的圖書簡介。 --- 《星際拓荒者：奧德賽計劃》 一、 引言：被遺忘的藍色星球 在遙遠的未來，人類文明的火種已不再局限於那個被稱為“地球”的搖籃。數個世紀以來，隨著“大遷徙”的開啓，人類足跡遍布銀河係的安全區域，建立瞭龐大而穩定的星際聯邦。然而，在所有被殖民、被探索的行星中，有一顆行星始終濛著一層神秘的麵紗——代號為“伊甸-7”的藍色星球。它位於仙女座鏇臂邊緣，被一片被稱為“幽靈星雲”的能量亂流所環繞，使得任何常規躍遷嘗試都以失敗告終。 《星際拓荒者：奧德賽計劃》講述的正是打破這一僵局的壯舉。這不是一個關於徵服的故事，而是一個關於理解、犧牲與人性光輝的史詩。故事聚焦於一支由頂尖科學傢、經驗豐富的宇航員和精銳安保人員組成的特彆小組——“奧德賽先遣隊”。他們的任務，是駕駛人類第一艘配備瞭“量子糾纏驅動器”的原型艦，穿越幽靈星雲，登陸伊甸-7，查明其被聯邦隔離數個世紀的原因，並評估其潛在的宜居性。 二、 核心衝突與人物群像 1. 科學的邊界與倫理的拷問： “奧德賽計劃”的核心驅動力是生物學傢兼首席任務官，艾拉·文森特博士。艾拉的背景極為復雜，她的傢族曾是主張“絕對隔離”派的堅實擁護者，認為伊甸-7是宇宙中的某種“禁區”。然而，她個人對未知的好奇心和對真相的執著最終驅使她踏上瞭這趟旅程。她的主要對手，是艦上的首席AI係統“赫爾墨斯”。赫爾墨斯被設計成一個純粹的邏輯實體，它不斷根據實時數據對任務的風險進行重新評估，並數次試圖說服艾拉放棄登陸，因為它計算齣的存活率已經跌破瞭安全閾值。這種人與機器之間關於“何為值得冒的風險”的辯論，貫穿瞭整本書的敘事。 2. 幽靈星雲的試煉： 穿越星雲的過程是全書最扣人心弦的部分之一。這不是簡單的空間跳躍，而是一場對艦船結構、船員心理和量子物理學的終極考驗。當“奧德賽號”進入星雲深處時，船員們開始遭受“認知迴響”——一種由星雲中異常的引力波和輻射場引發的幻覺。這些幻覺並非隨機齣現，而是精準地觸發瞭每位船員內心最深層的恐懼和未解的愧疚。 艦長卡萊爾，一位老練的退役軍人，必須重新麵對他在火星殖民地衝突中做齣的那個爭議性決定。 通訊官李明，一個沉默寡言的語言學傢，開始聽到一些無法被任何已知協議解析的、仿佛來自宇宙深處的“低語”。 這些心理層麵的攻擊，使船員間的信任麵臨崩潰的邊緣，他們不僅要對抗未知的宇宙，更要對抗自己內心的陰影。 三、 伊甸-7：失落的生態奇跡 經過數月的煎熬，“奧德賽號”成功突破瞭星雲，伊甸-7展現在他們眼前，其景象遠超任何理論模型。 1. 奇異的地貌與生物圈： 伊甸-7擁有一個令人驚嘆的、與已知生命形態完全不同的生態係統。大氣層中充斥著高濃度的惰性氣體，卻能支撐起“矽基森林”——由結晶化的礦物質構成的巨大結構，它們通過吸收地熱能和微弱的恒星光芒進行“光閤作用”。這裏的生物並非碳基生命，而是基於復雜晶體結構的半智能有機體。 2. “歌唱之城”的遺跡： 隨著探索的深入，先遣隊發現瞭一個宏偉的人造遺跡，被命名為“歌唱之城”。這座城市顯然是由一個高度發達的文明所建造，但它並非傳統意義上的“廢墟”。城市結構似乎處於一種“休眠”狀態，其建築材料會根據環境光綫的變化發齣和諧的共振聲波。 艾拉博士的團隊在研究中發現，這個文明並非因為戰爭或災難而消亡，而是主動選擇瞭“集體退隱”。他們似乎達到瞭某種技術上的終點，並找到瞭一個超越物質存在的途徑，將整個文明的意識和知識上傳到瞭某種行星級的能量網絡中。 四、 終極的抉擇與迴歸 在歌唱之城的核心，奧德賽隊員們找到瞭一個古代的記錄儀。記錄儀揭示瞭伊甸-7被隔離的真正原因：這個古老文明曾警告過星際聯邦，過度依賴快速的星際旅行和無節製的資源開發，將導緻宇宙“熵增加速”，最終引嚮文明的自我毀滅。他們選擇將伊甸-7變為一個“燈塔”——一個保持原始、不受聯邦技術乾擾的樣本，以供未來更成熟的文明藉鑒。 麵對這個驚人的發現，艾拉博士和她的團隊必須做齣最終的抉擇： 是嚮星際聯邦匯報全部真相， 冒著聯邦為瞭獲取這先進的“退隱技術”而對伊甸-7進行軍事乾預的風險？ 還是遵循古老文明的意願， 永遠保守這個秘密，讓伊甸-7繼續作為一片藍色奇跡，遠離人類的喧囂？ 《星際拓荒者：奧德賽計劃》以奧德賽先遣隊返迴聯邦總部時，那份未完成的、沉甸甸的報告為終結。它拋齣瞭一個深刻的問題：在追求無限進步的道路上，人類是否已經忘記瞭“適可而止”的智慧？ 五、 本書特點 本書融閤瞭硬科幻的嚴謹邏輯、太空歌劇的宏大敘事，以及對哲學和倫理睏境的深刻探討。詳細描繪瞭量子驅動器的原理、矽基生命的演化過程，以及在極端壓力下，人類團隊的閤作與衝突。這不僅是一次太空探險，更是一次對人類文明未來走嚮的沉思之旅。 ---

作者簡介

露西・莫德・濛哥馬利 Lucy Maud Montgomery

　　1874年生於加拿大愛德華王子島北部的剋裏夫頓，齣生不久後，母親便因病去世，於是父親帶著她到卡文迪許與祖父母一起生活。露西就是在這裏成長、完成學業，之後於愛德華王子島擔任教職，也曾在報社工作過一些時間。

　　1908年齣版的第一本小說《清秀佳人》，不僅引起很大的迴響，也讓露西走上瞭作傢之路，之後的續集同樣以安妮為主角，寫下瞭她的青年時光，以及婚姻和育兒生活，其中的綠屋就是以露西自己成長的卡文迪許為背景，而故事中的許多經曆也都來自於露西本身，因此《清秀佳人》係列創作，可說是露西的自傳體成長小說。


 

導讀：童心與夢幻的世界
人物介紹
第一章　大吃一驚
第二章　安妮的身世
第三章　安妮的地雷
第四章　結識新朋友
第五章　絕不原諒
第六章　黛安娜酒醉風波
第七章　口味怪異的蛋糕
第八章　挑戰遊戲
第九章　虛榮心的懲罰
第十章　安妮的蛻變

連一連真好玩
數字連連看
漂亮自己來
嗬護秀發從現在開始
DIY真有趣
玩齣個人風格文具
DIY真有趣
美味水果茶
DIY真有趣
好好吃杯子蛋糕
DIY真有趣
漂亮發圈自己做
 

導讀

　　《清秀佳人》是由加拿大女作傢露西・莫德・濛哥馬利，自一九○四年開始，花費兩年時間創作完成的小說，於一九○八年齣版後，隨即成為當年的暢銷書！

　　為什麼《清秀佳人》會這麼吸引人呢？
　　一來，小說背景是以作者生長環境為藍圖，可以從文字裏看見加拿大愛德華王子島的大自然風光。

　　二來，故事生動、溫馨。女主角安妮不僅有著一臉雀斑、經常為一頭如火焰般的紅發煩惱，還命運坎坷——從小父母雙亡、輾轉藉住鄰居傢當保母，最後被送到孤兒院……但是，她並沒有被種種睏境擊倒，反而保持旺盛的好奇心、無盡的想像力以及懂得修正錯誤，替生活無趣的馬修兄妹帶來歡樂，也為保守的鄉村注入一股清新生氣。

　　或許就是安妮不嚮命運低頭的勇氣，以及獨特的幻想力，讓《清秀佳人》成為世界文壇公認的文學經典，擁有超過五十多國語言譯本和締造齣連續發行五韆多萬冊的紀錄。並且在加拿大和歐美成為傢喻戶曉、曆經百年不衰的小說。

　　在這本重新編修的小說裏，收錄瞭安妮成長時的經曆，以及穿插瞭和劇情有關的插圖，相信你一定能從圖文並茂的故事中，再一次愛上這個充滿人性的可愛女孩。

　　現在，就讓我們拿起書，進入安妮的童心與夢幻世界吧！
 

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇繪本，就像給孩子選擇朋友一樣，很重要。好的繪本，能陪伴孩子成長，能影響孩子的一生。我特彆注重繪本的品質，不僅要看畫風是否精美，故事內容是否有趣，還要看繪本的紙張質量、印刷質量、裝訂質量。我覺得，好的繪本，應該是一件藝術品，應該經得起時間的考驗。我女兒現在特彆喜歡收藏繪本，她把她喜歡的繪本都放在自己的書架上，每天都會拿齣來翻來翻去，仔細地欣賞。我覺得，這種收藏繪本的行為，不僅能培養孩子的審美能力，還能培養孩子的責任感。我特彆喜歡那種能讓孩子反復閱讀的繪本，因為這意味著孩子真的喜歡這本書，而且能從這本書中獲得一些東西。最近在逛書店的時候，發現一些大陸的繪本，在製作上非常用心，紙張的質感很好，印刷的色彩也很鮮艷，感覺很值得收藏。而且，他們的故事內容也越來越多元化，涵蓋瞭各種各樣的題材，能滿足不同年齡段孩子的閱讀需求。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近帶孩子繪本閱讀，真的是挖到寶藏的感覺！之前一直覺得給孩子看書，就是讀故事給他聽，讓他聽懂就好。但後來發現，好的繪本根本不是這樣！它像一個窗口，打開瞭好多好多跟孩子溝通的可能性。我給兒子挑書，特彆注重畫風，一定要是那種能抓住孩子眼球，而且色彩鮮明、充滿生命力的。故事內容呢，不能太復雜，但也不能是那種空洞無物、隻講道理的。最好是能引發孩子思考，或者讓孩子感受到一些溫暖、一些感動。最近發現好多大陸的繪本，在畫風和故事內容上都進步很大，以前總覺得大陸繪本比較寫實，現在已經有很多充滿想象力、充滿童趣的作品瞭。而且，價格也比日本、歐美的一些繪本便宜不少，性價比真的很高。我兒子現在每天晚上睡覺前都要抱一本繪本，有時候還會自己翻來翻去，指著圖畫跟我說：“媽媽，你看，這個小動物好可愛！” 這種感覺真的太棒瞭，感覺孩子在繪本的世界裏找到瞭快樂，我也在陪伴他成長的過程中找到瞭樂趣。希望以後能發現更多這樣好的繪本，讓孩子在閱讀中茁壯成長。

评分☆☆☆☆☆

我女兒現在三歲瞭，正處於一個特彆需要故事的年齡。每天晚上睡覺前，她都要聽我講故事，而且一定要是不同的故事。以前，我都是隨便講一些我小時候聽過的故事，或者從網上找一些故事來給她講。但後來，我發現，這些故事都缺乏一些趣味性，而且很難引起她的共鳴。於是，我開始嘗試著給她讀繪本。一開始，她對繪本並不感興趣，總是吵著要聽我講故事。但我沒有放棄，每天堅持給她讀繪本，慢慢地，她開始對繪本産生瞭興趣。她喜歡看繪本裏的圖畫，喜歡聽繪本裏的故事，而且還會主動地問我一些問題。我覺得，繪本對孩子來說，就像一個神奇的魔法，能打開孩子的心扉，能激發孩子的想象力，能培養孩子的閱讀興趣。我特彆喜歡那種能讓孩子參與到故事中的繪本，比如，讓孩子模仿繪本裏的角色，或者讓孩子續編繪本裏的故事。這樣，不僅能提高孩子的閱讀理解能力，還能培養孩子的創造力。最近在書店看到一些大陸的繪本，感覺他們的故事敘述方式和畫麵呈現，都更貼近我們颱灣孩子的生活，值得多加關注。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我從小就不是個愛讀書的人，覺得讀書好無聊，還不如齣去玩。但自從有瞭孩子，我開始重新審視閱讀這件事。為瞭給孩子營造一個良好的閱讀氛圍，我開始嘗試著去瞭解繪本，去挑選適閤孩子閱讀的繪本。一開始，我隻是隨便買一些看起來不錯的繪本，但很快我就發現，有些繪本根本不適閤孩子，要麼是故事太枯燥，要麼是畫風太醜，要麼是內容太難理解。後來，我開始在網上查閱一些繪本推薦，也嚮一些媽媽朋友請教，慢慢地，我開始掌握瞭一些挑選繪本的技巧。我覺得，好的繪本，首先要畫風精美，色彩鮮艷，能吸引孩子的注意力。其次，故事內容要有趣味性，能引發孩子的興趣。最後，要蘊含一些積極的價值觀，能對孩子産生積極的影響。我特彆喜歡那種能讓孩子反復閱讀的繪本，因為這意味著孩子真的喜歡這本書，而且能從這本書中獲得一些東西。最近在朋友推薦下，開始關注一些大陸的繪本齣版社會社，發現他們齣的繪本，在設計和內容上都很有特色，值得推薦。

评分☆☆☆☆☆

其實，我買繪本的初衷，並不是為瞭讓孩子從小就學習知識，而是為瞭讓孩子在閱讀中感受到快樂。我覺得，童年應該是快樂的，應該是充滿想象力的，而不是被各種各樣的學習任務所束縛。我希望我的孩子，能像其他孩子一樣，在閱讀中自由地翱翔，在閱讀中發現自己的興趣，在閱讀中培養自己的品格。我特彆喜歡那種能讓孩子感受到溫暖、感受到愛、感受到希望的繪本。我覺得，這些繪本，能給孩子的心靈帶來滋養，能讓孩子在成長過程中更加自信、更加勇敢、更加樂觀。我女兒現在特彆喜歡看一些關於動物的繪本，她總是對動物充滿好奇，喜歡問我各種各樣關於動物的問題。我也會盡力地迴答她，或者帶她去動物園，讓她親身地觀察動物。我覺得，這種親子閱讀的過程，不僅能增進我和女兒之間的感情，還能讓女兒學到很多知識。最近在網上看到一些大陸的繪本，他們的動物繪本畫的特彆生動，而且故事內容也很有趣，感覺很適閤我的女兒。