觸摸認知小百科:野生動物篇

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圖書描述

吸引幼兒學習最佳的方法,就是透過感官體驗。

  平時隻能和孩子一起看(觀察)、一起念(閱讀)的平麵式書籍,現在也可以摸的到瞭!

  觀察不同物體的材質、嘗試觸摸它,不僅能增加孩子學習的興趣,還能激發其勇於接觸陌生事物的勇氣,卻又不會産生危險。

  本係列以一連串的問題引導,除瞭能增進孩子對動物或各種事物的認識,更能增進親子間的關係,讓你不會再不知道要怎麼和孩子對話。

  兇猛的老虎、威武的獅子,你敢摸牠們嗎?
  許多動物身上都有毛,牠們的毛都長的一樣嗎?
  讓我們一起來認識各種草原上的野生動物吧!

本書特色

  1.動物真實照片讓認知不失真。
  2.插畫介紹動物特徵或習性更活潑。
  3.6種動物6種材質觸感更特彆。
  4.適中的書本尺寸和厚度,拿取翻頁更輕鬆。
  5.書籍圓角製作使用好安全。

  *適讀對象:3歲以上
深入探索:人類文明的輝煌與變遷 圖書簡介: 本書將帶領讀者穿越時空的長河,以宏大的敘事和細膩的筆觸,勾勒齣人類文明從濛昧走嚮輝煌的壯闊畫捲。我們不再關注自然界中生靈的生存智慧,而是將目光聚焦於人類自身——這種既是自然造物,又不斷超越自然的獨特存在。 第一部分:文明的曙光與早期社會結構 本書的開篇將追溯人類文明的起源,探究遠古先民如何從狩獵采集走嚮定居農耕。我們不會停留於對簡單工具的描述,而是深入分析農業革命如何從根本上重塑瞭人類的社會結構、時間觀念乃至信仰體係。我們會詳細考察美索不達米亞、尼羅河流域、印度河流域以及黃河流域這幾大人類文明搖籃的異同點。重點分析灌溉技術、文字的發明(如楔形文字和象形文字)如何成為鞏固早期國傢權力和管理復雜社會的基礎。 權力與秩序的構建: 我們將深入剖析早期神權政治和王權的興起。例如,古埃及法老的“神性”如何被用來維護龐大的官僚體係和金字塔工程的動員能力;美索不達米亞的《漢謨拉比法典》如何標誌著人類首次嘗試用成文法典來規範社會關係,體現瞭早期社會對秩序的渴望與構建。這些早期的法律和政治實踐,為後世的治理模式奠定瞭最初的藍圖。 思維的飛躍與精神世界的塑造: 伴隨著物質文明的發展,人類的精神世界也迎來瞭空前的繁榮。本部分將詳細介紹軸心時代的思想巨匠們。蘇美爾的史詩、古印度的吠陀經典、中國的諸子百傢(儒傢、道傢、法傢)以及古希臘的哲學思潮——蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的思想如何係統地探討瞭道德、真理、政治和宇宙的本質。這些思想不僅塑造瞭各自文明的內核,也成為瞭後世人類思考自身定位的重要參照係。我們著重分析,這些理論如何從口頭傳統轉變為書麵知識,並開始影響國傢治理的走嚮。 第二部分:帝國的興衰與跨文化的交流 人類曆史的另一顯著特徵是帝國的興起與瓦解。本部分將聚焦於歐亞大陸上那些影響深遠的龐大帝國。 羅馬的遺産與挑戰: 我們將細緻考察羅馬共和國嚮羅馬帝國的轉變過程,重點分析其軍事組織能力、卓越的工程技術(如引水渠、道路係統)以及成熟的成文法體係對歐洲法製文化的深遠影響。然而,本書更關注帝國衰亡的內在原因:財政危機、過度擴張、內部社會階層矛盾的激化,以及蠻族遷徙帶來的外部壓力。羅馬的“衰落”並非簡單的軍事失敗,而是復雜社會係統崩潰的體現。 絲綢之路的交織: 古代世界的互聯互通,並非現代意義上的全球化,而是以絲綢之路為代錶的貿易與文化交流網絡。我們將詳細描繪這條動脈如何不僅僅是絲綢、香料的運輸通道,更是宗教(如佛教東傳)、技術(如造紙術西傳)和疾病傳播的媒介。通過對比漢朝、帕提亞帝國和羅馬帝國在這一網絡中的角色,展現早期跨文明互動帶來的機遇與衝突。 非凡的成就:中印度的文明高峰: 本書會用專門的篇幅來論述在西方古典文明衰落時期,東方文明所達到的高峰。在印度,笈多王朝時期的數學成就(如零的概念和十進製係統的完善)如何為全球科學進步奠定瞭基石。在中國,從秦漢到隋唐,中央集權製度的不斷完善、科舉製度的萌芽與發展,以及印刷術的發明,如何確保瞭龐大帝國的穩定性和文化知識的有效傳承。 第三部分:全球轉型與現代性的塑造 中世紀的“黑暗”並非真正的停滯,而是孕育新生的時期。本書將概述這一時期歐洲在思想和技術上如何悄然積纍力量,最終引發地理大發現和科學革命。 從經院哲學到理性之光: 文藝復興不僅是藝術的復蘇,更是對古典人文主義精神的再發現,強調人的價值和潛力,挑戰中世紀神學對思想的絕對控製。隨後到來的科學革命,是人類認知世界方式的一次徹底顛覆。伽利略、牛頓等人的工作,不僅僅是發現瞭一些自然規律,而是確立瞭一種全新的、依賴觀察、實驗和數學推理的認識論。這種理性精神,成為塑造現代世界的根本動力。 權力的重構與民族國傢的誕生: 啓濛運動的思想傢們(如洛剋、盧梭、孟德斯鳩)對主權、天賦人權和三權分立的探討,直接催生瞭美國獨立戰爭和法國大革命。本書將分析這些革命如何從理論層麵摧毀瞭君權神授的閤法性,並緻力於通過憲法和公民權來構建新型的、基於契約精神的民族國傢。這些政治實驗,標誌著人類進入瞭一個以“人民主權”為核心概念的現代政治階段。 工業革命與社會的劇變: 蒸汽機的發明和工廠製度的建立,是人類利用化石能源對自然界施加影響力的轉摺點。我們將深入探討工業革命對城市化進程、勞資關係、階級結構(無産階級與資産階級的形成)以及全球資源分配格局的破壞性與創造性影響。技術進步帶來的生産力爆炸,是如何在短短百年間,徹底改變瞭絕大多數人的日常生活和生存環境,並催生瞭新的社會治理難題,如貧睏、環境汙染和工人權益保障問題。 結語:未竟的探索 本書的收尾部分將審視二十世紀至今,人類在科技(信息技術、核能開發)和社會治理上麵臨的挑戰。我們反思極權主義的興起對個體自由的威脅,審視全球化進程中文化衝突的加劇,以及人類麵對氣候變化、資源枯竭等全球性問題時,是否有足夠強大的智慧和閤作精神來應對。文明的腳步從未停止,人類對自身、對宇宙的探索,仍是一場宏大而未完成的敘事。 本書力求以嚴謹的史料為基礎,展現人類文明的復雜性、多麵性與內在的邏輯張力,為讀者提供一個理解我們自身從何而來的深刻視角。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

坦白說,一開始看到這本《野生動物篇》的介紹,我對「觸摸認知」有點半信半疑,覺得是不是又是一個噱頭。但實際拿到手後,我驚訝地發現它遠遠超乎我的預期。孩子最喜歡的還是摸到企鵝的羽毛,他說那軟軟綿綿的,跟他的小被被一樣。書中對於動物外錶的觸感處理,都做得相當逼真,不會粗糙也不會太過簡化。而且,每一頁的插畫都色彩鮮豔,很吸引小朋友的目光。我發現我傢的小朋友現在看到電視上有關野生動物的節目,都會主動指著說齣牠的名字,有時候還會跟書裡的觸感做連結,說「這個獅子跟書裡摸起來一樣!」這讓我非常欣慰。

评分

不得不說,這本書的圖片和內容編排真的很有巧思。不隻是單純的介紹,而是透過觸摸的體驗,讓孩子們能夠更立體地感受這些野生動物。像是摸到長頸鹿的斑紋,會感覺到它的皮膚紋理;摸到老虎的條紋,會覺得那是一種立體的凸起感。最讓我印象深刻的是,書中對於不同動物的棲息地和生活習性的介紹,雖然是給小小孩看的,但卻相當精準且生動。我兒子最近對猴子特別著迷,書裡介紹牠們在叢林裡跳躍的樣子,搭配觸摸樹皮的紋路,讓牠好像真的身處其中一樣,每天都吵著要「去叢林探險」。

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身為一個重視孩子啟濛教育的傢長,我一直尋找能夠讓孩子在玩樂中學習的優質繪本,而這本《野生動物篇》無疑是我的首選。書本的材質非常安全,我不用擔心孩子亂摸會受傷。最讓我驚豔的是,它巧妙地將觸摸感、視覺和文字結閤在一起。例如,當介紹到袋鼠時,孩子可以摸到牠那種有點粗糙但充滿力量感的肚子,書裡也生動地描繪瞭牠帶著小袋鼠跳躍的模樣。每次閱讀,都是一次全新的探索。我兒子最近愛上瞭書裡的鱷魚,他說摸到鱷魚背上的鱗片時,感覺牠好厲害!這本繪本真的讓學習變得有趣又生動。

评分

這本《野生動物篇》對我傢那充滿好奇心的小女兒來說,簡直是個寶藏。她以前喜歡看圖畫書,但總覺得少瞭點什麼。這本書完全彌補瞭這一點。書中的設計非常注重孩子的感官發展,她可以透過指尖去感受熊貓毛茸茸的身體,摸到海龜殼的龜裂感,甚至連大象的長鼻子,都有做齣那種有點彈性的觸感。每次她讀完,都會興奮地跟我分享她摸到的動物,然後再要求我唸一次牠們的故事。我發現她對動物的記憶力也變得更好瞭,有時候甚至能準確說齣動物的叫聲,真的是讓人意想不到的收穫。

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這本《野生動物篇》真的太對我傢那小鬼的胃口瞭!牠現在每天都要拿著這本翻來翻去,指著圖片問東問西。平常牠對靜態的東西不太感興趣,但這本書的觸感設計真的很厲害,牠摸到毛茸茸的獅子鬃毛、粗糙的象皮、還有滑溜溜的蛇鱗,都會發齣驚嘆聲,然後咯咯笑個不停。每次閱讀的時間都比以前長很多,而且牠好像真的從中學到不少東西,有時候我看到圖案,牠竟然能說齣動物的名字,有時候還能模仿牠們的聲音,這讓我這個當媽的超有成就感!

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