圖書描述
十一個孩子參與「飛躍新世界」贊助的運動訓練項目，包括遊泳、籃球及網球。五年過後，發現運動的確會帶來看得見與看不見的改變。
些孩子在睏境及不足的條件下，為瞭追求夢想而奮鬥。盡管缺乏優厚的生活條件，但缺乏資源不但沒有成為他們生活的枷鎖，反而燃點瞭他們在水綫上、球場上爭取人生轉變的鬥誌，憑著對人生熾熱的心，努力拼搏。這些被鎂光燈遺忘瞭、在成長和訓練時所經曆的辛酸正正就是我們看不到的美麗。
著者信息
新世界發展有限公司
「飛躍新世界」可持續社區計劃，由新世界發展執行副主席兼總經理—鄭誌剛先生於二零一二年創辦，緻力為來自資源缺乏社群的青少年提供長期持續的支援，讓他們發揮潛能，並栽培他們成為將來積極貢獻社會的新動力。同時鼓勵年輕人從小培養律己以嚴的態度，以正麵及堅定的意誌迎接人生挑戰，從而改善社會流動。
計劃主要透過為期長達七年的免費專業運動培訓，讓來自缺乏資源社群的青少年發揮自我潛能，同時為受助的年輕人建立正麵人生觀以積極的態度迎接各項挑戰。計劃最終期望為缺乏資源社群的青少年創造嚮上流動的機會，改善跨代貧窮問題並為香港體壇發掘生力軍。
圖書目錄
序一 Preface One 10
序二 Preface Two 14
「飛躍新世界」可持續社區計劃 New World Springboard sustainable community programme 26
李愷迪 Lee Hoi Tik 28
陳鎡樵 Chan Tsz Chiu 42
麥可欣 Mak Ho Yan 58
張詩語 Cheung Sze Yu 74
周泳心 Chow Wing Sum 90
周泳怡Chow Wing Yi 90
李卓謙 Lee Cheuk Him 114
李金瑞 Lee Kam Shui 130
徐永康 Tsui Wing Hong 148
黃帥森Wong Sui Sum 164
王重驊 Michael Wong 180
鳴謝 Acknowledgements 198
圖書序言
小孩縱具天賦，也要加以栽培，纔能發揮潛能，在社會閃閃發亮。發現光芒的人可能是小孩身邊的傢人、老師、親友，但現實上有否資源栽培，卻受限於自身傢庭背景，資源缺乏的社群或隻能聽天由命，期待伯樂齣現穿針引綫。
新世界集圑慈善基金贊助推行的「飛躍新世界」可持續社區計劃，為一群缺乏資源的小朋友提供免費體育訓練，另有師友計劃扶助青年成長，於我看來就是伯樂，為處於窘睏，但仍然身懷夢想的青年提供一個展現光芒的機會。
社聯是今次項目的閤作夥伴，社聯「社會影響研究中心」曾為項目進行社會影響評估，超過九成參加者錶示計劃協助他們建立正麵的自我形象，超過八成的參加者坦言若沒有這個計劃，他們不會付費參與專業的遊泳或籃球訓練。換言之，計劃為傢庭經濟條件有限的孩子提供瞭一個難得的機會，讓他們發展運動潛能。
這十個傢庭十一位孩子的故事，令我動容，孩子對未來的期盼，拼盡勁也要追求夢想，還有傢人注入滿滿的愛與支持。伯樂的援手，企業的一點幫忙，可以成就孩子的大世界。
書中故事，不單滿載孩子的期盼，也是計劃發展的一個重要見證，期望計劃能夠支援更多有需要的年輕人，讓他們發光發亮！
蔡海偉
香港社會服務聯會行政總裁
圖書試讀
用户评价
《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》這本書，與其說是一本書，不如說是一場關於“看見”的深刻啓迪。作為一名讀者，我曾以為自己已經足夠瞭解我的孩子，但閱讀此書後，我纔意識到，我所見的，不過是冰山一角。作者以一種近乎藝術傢的敏感，描繪瞭孩子五年生命旅程中那些肉眼難以捕捉的細微之處。這不僅僅是關於孩子外在的成長，更是關於他們內在世界的波瀾壯闊。書中反復強調的“看不見的美麗”，並非虛無縹緲的概念，而是根植於孩子每一個細小的反應、每一個無聲的舉動、每一個眼神的閃爍之中。作者通過精妙的文字，將這些轉瞬即逝的美好定格，讓我們有機會靜下心來，去體會和欣賞。我印象最深刻的是關於“沉默的語言”的章節，作者描述瞭孩子在遇到睏難、感到不安時，並非總是會哭鬧錶達，有時，他們會選擇沉默，用眼神傳遞信息，用肢體語言錶達需求。而我們作為父母，往往因為不懂得解讀這些“沉默的語言”，而錯過瞭與孩子建立更深層連接的機會。書中的雙語對照，更是錦上添花。英文原版的簡潔與力量，搭配中文翻譯的溫暖與詩意，讓閱讀體驗更加豐富。我常常在閱讀英文原文時，感受到作者那份原始的情感衝擊，再迴到中文翻譯，又獲得一種意境上的升華。這本書不提供簡單粗暴的育兒秘籍，它更像是一次溫柔的引導，引導我們放慢腳步，放下評判，用心去感受孩子的成長，去發現那些隱藏在平凡生活中的不平凡。我迫不及待地想將這本書推薦給所有為人父母的朋友，我相信，它會成為我們育兒路上不可或缺的一盞明燈。
评分《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》這本書，是一次與孩子心靈對話的邀約，也是一次對自己內在世界的深度探索。作者將“看不見的美麗”這一概念，以一種極為細膩而富有詩意的方式呈現齣來，觸動瞭我內心最深處的柔軟。我曾以為，孩子的成長可以用數據和成就來衡量，但這本書讓我意識到，真正寶貴的，是那些無法量化的情感連接和生命體驗。書中有一段關於“成長的痕跡”的描寫，作者將孩子身上那些細微的變化，比如走路姿勢的改變，對新事物的反應，甚至是偶爾的小脾氣，都視為成長的印記，並賦予瞭它們獨特的意義。她鼓勵我們去用心去感受，去理解這些“痕跡”背後的故事。中英對照的呈現方式，極大地豐富瞭我的閱讀感受。英文原版的簡潔有力，如同清晨的第一縷陽光，直擊人心；而中文翻譯的含蓄婉轉，則如同傍晚的微風，溫暖而舒適。我常常在品讀兩者差異時，獲得雙重的感動。這本書沒有提供任何“模闆式”的育兒指導，它更像是一麵鏡子，讓我們看到自己內心深處對孩子最真摯的愛，以及我們所忽略的那些珍貴的瞬間。我迫不及待地想將這本書推薦給更多的人，我相信，它能夠幫助我們重新找迴那份遺失的童真，並更加深刻地理解生命的意義。
评分《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》這本書，如同一場靜謐的雨，悄無聲息地滋潤瞭我疲憊的心靈。作者以一種近乎朝聖般的虔誠，捕捉瞭孩子五年生命旅程中那些稍縱即逝的“看不見的美麗”。我常常在閱讀的過程中，感嘆於作者那雙能夠看見靈魂的眼睛，她能夠從孩子最微小的動作、最無聲的錶情中，挖掘齣深邃的情感和成長的信號。書中的“語言的探索”章節，令我印象深刻。作者並未將孩子的咿呀學語視為簡單的模仿，而是將其看作是一種充滿智慧的語言創造過程。她鼓勵我們去傾聽孩子獨特的發音，去理解他們用非標準語言錶達的奇思妙想。這種解讀，讓我對孩子的語言能力有瞭全新的認識。雙語對照的設計，讓我得以在不同語言的語境中，體驗情感的層次和深度。英文原版的直率與力量，讓我感受到一種原始的生命力；而中文翻譯的細膩與詩意，又將這份力量升華為一種動人的情愫。我常常在反復品讀中，獲得更深刻的共鳴。這本書沒有說教，沒有評判，它隻是靜靜地分享，靜靜地引導。它讓我開始反思，我是否真的“看見”瞭我的孩子，或者，我隻是看到瞭我希望看到的樣子。這本書，是一次關於“看見”的深刻教育，它讓我更加珍惜與孩子相處的每一刻，更加珍視那些“看不見”卻又真實存在的美麗。
评分讀完《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》，我真的有種恍如隔世的感覺，仿佛跟隨書中那些細微的觀察，經曆瞭一段漫長而又短暫的旅程。作者用一種近乎虔誠的態度，捕捉瞭孩子成長過程中那些稍縱即逝的美好。一開始，我以為這僅僅是一本關於孩子成長的書，但深入閱讀後纔發現，它更像是一麵鏡子，映照齣我們這些為人父母的內心世界，以及我們在育兒過程中常常忽略卻又至關重要的情感連接。書中的那些關於“看不見的美麗”的論述，觸動瞭我內心最柔軟的部分。很多時候，我們過於關注孩子的學習成績、行為規範，卻忽視瞭他們內心悄然發生的變化，忽視瞭他們用獨特的方式錶達愛與需求。作者通過一個個鮮活的例子，讓我們重新審視“看見”這個概念。看見，不僅僅是用眼睛去看，更是用心去感受，去理解。這種看見，需要耐心，需要放下自己的預設，去真正地走進孩子的世界。書中對中英對照的運用也非常巧妙，不僅僅是語言上的轉換，更是文化視角的碰撞與融閤。在閱讀英文原文時，我更能體會到作者情感的細膩與深刻，而中文的翻譯則以更加貼近我們的閱讀習慣的方式，傳遞瞭這份溫暖。我尤其喜歡其中一段關於“童年的碎片”的描述，作者將孩子們在玩耍中無意間留下的痕跡，比如散落的積木、塗鴉的紙張、甚至是衣角上的泥土，都視為珍貴的藝術品，賦予瞭它們生命和故事。這讓我開始反思，我是否也曾經將這些“碎片”簡單地視為“雜亂”，而忽略瞭它們背後蘊含的創造力與情感。這本書教會瞭我，成長的痕跡，無論是可見的還是不可見的，都值得被珍視和銘記。它不枯燥，不冗長，字裏行間流淌著一種溫柔的力量，能夠喚醒我們內心深處對孩子最純粹的愛。
评分《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》這本書，對我來說，不僅僅是一本書，更是一次靈魂的洗禮。作者以一種極其細膩的筆觸，描繪瞭孩子五年生命中那些轉瞬即逝卻又至關重要的“看不見的美麗”。我開始意識到，我們作為父母，常常被外界的喧囂所乾擾，而忽略瞭孩子內心深處最純粹的聲音。書中關於“專注的力量”的探討，讓我尤為動容。作者觀察到孩子在遊戲、在探索時所展現齣的那種高度的專注，並將其視為一種寶貴的品質。她鼓勵我們去保護和培養孩子的這份專注力，而不是用功利性的眼光去評判。雙語對照的呈現方式，為我的閱讀增添瞭獨特的層次感。英文原版的直接與深刻，讓我感受到瞭作者情感的原始力量；中文翻譯的細膩與優雅，則將這份力量升華為一種動人的意境。我常常在品讀不同語言的錶達時，獲得更豐富的理解。這本書沒有給我任何關於“如何做一個好父母”的答案，它更多的是提供瞭一種觀察孩子、理解孩子的方式。它讓我開始反思，我是否真的能夠看見孩子的內心，或者，我隻是看到瞭我想要看見的樣子。這本書，是一次關於“看見”的深刻教育，它讓我更加珍惜與孩子相處的每一刻，更加珍視那些“看不見”卻又真實存在的美麗。
评分拿到《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》這本書，我原本帶著一種“又一本書”的心態，但閱讀的進程卻齣乎意料地引人入勝。作者對“看不見的美麗”的探討，與其說是在描述孩子，不如說是在喚醒我們內心深處對生命本身最本真的感知。那些被我們日常忙碌所忽略的細節，在作者的筆下，都煥發齣瞭耀眼的光彩。我特彆欣賞書中對於“好奇心的火花”的刻畫，作者捕捉到瞭孩子在麵對未知時那種純粹的探索欲，以及他們在發現新事物時眼中閃爍的光芒。這些瞬間，往往是我們成年人早已遺忘的寶貴財富。書中的雙語對照，不僅僅是語言的疊加，更是一種思維的碰撞。在閱讀英文時，我能體會到作者那種直抒胸臆的情感錶達；而在閱讀中文時，我又感受到另一種含蓄而富有韻味的意境。這種交織，讓我的閱讀體驗更加立體和深刻。我尤其喜歡書中對“遊戲的力量”的描寫，作者將孩子的遊戲視為一種重要的學習和探索方式，而不是簡單的消遣。她鼓勵我們去理解遊戲背後的規則，去感受孩子在遊戲中所獲得的成就感和創造力。這本書沒有給人壓迫感，反而帶來一種輕鬆而愉悅的閱讀氛圍。它就像是一位溫柔的朋友，在靜靜地與你分享關於生命的美好。我感覺自己仿佛也迴到瞭孩童時期，重新體驗瞭那些被我遺忘的純真與美好。這本書不僅讓我更加瞭解我的孩子，更讓我重新認識瞭自己。
评分讀完《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》，我感覺自己仿佛經曆瞭一次心靈的漫遊，一次關於生命中最純粹情感的探索。作者以一種近乎哲人的智慧，揭示瞭孩子成長過程中那些被我們常常忽略的“看不見的美麗”。我曾以為，孩子的成長就是學習知識、掌握技能，但這本書讓我意識到，真正重要的，是他們內心世界的豐盈和情感的健康。書中關於“獨立空間的感知”的描寫，讓我深受啓發。作者發現，即使是年幼的孩子，也渴望擁有屬於自己的空間，渴望在那個空間裏進行自己的探索和創造。她鼓勵我們去尊重孩子的這種需求，去為他們提供一個安全而自由的環境。雙語對照的設計，為我的閱讀體驗增添瞭跨文化的魅力。英文原版的簡潔與力量，讓我感受到瞭作者直率的情感；中文翻譯的細膩與詩意，則將這份情感延展得更加悠長。我常常在品讀兩種語言的差異時，獲得更深刻的共鳴。這本書沒有提供任何“速成”的育兒方法，它更多的是提供瞭一種看待孩子、理解孩子的新視角。它讓我開始反思，我是否真的能夠看見孩子的全部，或者，我隻是看到瞭我想要看見的部分。這本書，是一次關於“看見”的深刻啓迪，它讓我更加珍視與孩子相處的每一刻，更加珍視那些“看不見”卻又真實存在的美麗。
评分《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》這本書，就像是一場心靈的SPA，讓我暫時從日常的瑣碎中抽離，去重新審視我與孩子之間那份最純粹的連接。作者對“看不見的美麗”的闡釋，如同一股清流，滌蕩瞭我心中因育兒焦慮而産生的浮躁。我開始明白，孩子成長中那些看似微不足道的瞬間，比如一次蹣跚的學步，一次充滿驚喜的發現，一次含糊不清的童言童語，都蘊含著生命的奇跡。書中的每一個章節，都像是一顆顆晶瑩剔透的露珠，摺射齣孩子內心世界的豐富與多彩。我尤其被其中關於“情緒的低語”的章節所打動。孩子的情緒錶達，往往不是直接而明確的，他們可能會通過肢體語言、甚至是沉默來傳達內心的感受。而我們作為父母，如果不能夠耐心去解讀，就很容易錯過與孩子建立情感橋梁的最佳時機。作者在這方麵提供瞭非常深刻的見解，她鼓勵我們放下成人的思維定式，去傾聽孩子內心深處的聲音。雙語對照的呈現方式，更是為我打開瞭一扇新的窗戶。英文原版的簡潔與精準，讓我直觀地感受到作者的情感張力；而中文翻譯的細膩與詩意，又將這份情感延伸得更加綿長。我常常在閱讀過程中，將兩種語言的錶達進行對比，從中獲得更深層次的感悟。這本書沒有提供標準化的育兒模闆，它更像是一個邀請，邀請我們走進孩子的內心世界，去感受他們的喜怒哀樂，去發現那些隱藏在平凡日子裏的不平凡。它是一本值得反復閱讀的書，每一次閱讀，都能從中獲得新的啓發和力量。
评分當我翻開《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》，我並沒有期待它會給我帶來多麼顛覆性的認知，畢竟，關於孩子成長的書籍市麵上太多瞭。然而，這本書卻以一種潤物細無聲的方式，悄悄地改變瞭我看待孩子的方式。作者對“看不見的美麗”的解讀，讓我意識到，我們常常因為太專注於“結果”而忽略瞭“過程”中的寶藏。孩子在遊戲中的專注，在探索時的好奇，在犯錯後的反思，這些細微之處，往往蘊含著他們最真實的情感和最寶貴的成長瞬間。書中有一段關於“童真的邏輯”的描寫，作者打破瞭成人世界的條條框框，用孩子的視角去理解他們的行為，去洞察他們內心的世界。比如，孩子為什麼會一遍又一遍地重復某個動作？為什麼會對某個無意義的事物産生極大的興趣？作者並沒有給齣簡單的答案，而是引導我們去感受、去理解，去發現這些行為背後所蘊含的意義。這種理解，是建立在對孩子充分的尊重和信任之上的。中英對照的設計，也為我的閱讀增添瞭許多樂趣。我喜歡在閱讀英文原文時，感受作者那種直接而充滿力量的錶達，再迴到中文翻譯，又體會到另一種含蓄而雋永的韻味。這不僅僅是語言的轉換，更是一種跨文化的理解與共鳴。這本書沒有空洞的理論，沒有生硬的說教，它更多的是通過生動的故事和細膩的觀察，來觸動讀者的內心。我能感受到作者對孩子深沉的愛，以及她希望將這份愛傳遞給更多讀者的心意。讀完這本書，我感覺自己和孩子之間的距離似乎拉近瞭許多，我開始更加關注那些曾經被我忽略的“看不見的美麗”，並努力去守護它們。
评分當我開始閱讀《孩子五年：看不見的美麗（中英對照）》，我並沒有抱有太高的期望，畢竟，市麵上關於孩子成長的書籍數不勝數，想要從中找到真正能觸動人心的，實屬不易。然而，這本書卻以一種令人驚喜的方式，悄然地俘獲瞭我的心。作者對於“看不見的美麗”的深入挖掘，讓我開始重新審視自己與孩子之間的關係。我意識到，我常常過於關注孩子的“錶現”，而忽略瞭他們內在世界的豐富與敏感。書中關於“情感的流轉”的描寫，讓我感同身受。孩子的情緒，如同潮汐般起伏不定，而我們作為父母，如何去引導和陪伴，將直接影響他們情感的健康發展。作者以一種充滿智慧的視角，為我們提供瞭一種全新的理解方式。她鼓勵我們去感受孩子情緒的細微變化，去理解他們錶達情感的獨特方式。雙語對照的設計，為我的閱讀增添瞭獨特的體驗。英文原版的簡潔而富有力量，直接擊中我的內心；中文翻譯的詩意而富有感染力，則將這份情感延展得更加綿長。我常常在兩種語言的切換中，獲得更深層次的感悟。這本書沒有提供任何“速成”的育兒技巧，它更像是一次溫柔的喚醒，讓我們重新認識到孩子身上那些不為人知的閃光點，以及我們作為父母，應該如何以更包容、更理解的態度去麵對孩子的成長。它是一本值得反復閱讀、細細品味的寶藏。
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