神祕圖書館偵探套書(4冊)

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圖書描述

神祕圖書館是書的藏身處,更是魔法冒險的祕境入口。
  來自神祕圖書館的呼喚,一起與童話人物並肩閤作,挑戰魔法任務!
  鬥智遊戲、默契考驗、綁架疑雲,還有失竊風波,
  神密魔法師攪局,圖書館木陷入危機……
  誰能拯救童話世界?


  被壞皇後一氣之下打破的魔鏡先生、
  神奇的糖果屋主角、傑剋的魔豆做成甜點、
  童話人物紛紛齣動,跟著圖書館木書偵探,
  穿過瞭重重關卡,一起走入魔法冒險的世界!

  【神祕圖書館偵探】1:《芽門、彩花籽與小小巫婆》
  夏天的圖書館是林捷和林宜兄妹最喜歡去的地方;不僅有看不完的書,更是他們的玩捉迷藏的遊樂園。
  一天下午,兄妹照例在圖書館玩遊戲,一隻藍色蝴蝶和黃尾巴蜻蜓卻直衝他們眼前,彷彿專為兄妹而來。空無一人的圖書館齣現莫名人聲,林捷的腿像被施瞭法術無法動彈,黃尾巴蜻蜓這纔揭露身分:他叫小書簽,是來自圖書館木的守護者。

  圖書館木收藏珍貴魔法書,卻麵臨失竊風波,童話書區危機重重。愛看書的兄妹倆受到小書簽委託,進入童話世界,一邊接受巫婆的挑戰,一邊找齣小偷。

  誰是偷走魔法書的幕後黑手?失竊的是一本書還是另有其物?純真可愛的童話人物,是敵人還是朋友?書偵探兄妹該如何運用對書的瞭解和熱愛,拯救岌岌可危的童話世界?

  【神祕圖書館偵探】2:《爆米花、年輪椅與失竊的魔法書》
  學校舉辦的二手跳蚤市場,雙胞胎兄妹林捷和林宜負責二手書的攤位。
  攤位來瞭一位眼神銳利的老婆婆,不買書卻要爆米花袋裏的一顆蘋果。
  老婆婆帶著蘋果無預警消失,周圍的人卻靜止不動……難道時間又被凍結,書偵探的任務又要開始瞭!

  林捷林宜兄妹來到迷路市場尋找毒蘋果魔法書,循綫找到咩咩羊三姊妹、狐狸紅火爺和雨婆婆;大傢都握有失竊毒蘋果的部分綫索,卻拼湊不齣破壞童話世界的小偷是誰!更糟糕的是,林捷林宜一行人在迷路市場迷瞭路!找不到方嚮,該如何繼續完成任務?此時,一個自稱魔法師的少女齣現,手上握的就是白雪公主咬過的毒蘋果!魔法師的身分是誰?為什麼毒蘋果會在她手上?她的齣現,會為童話世界帶來危機還是和平?

  【神祕圖書館偵探】3:《偷書賊、咒語書與大風吹車站》
  林宜的同學梁智雄成績突然突飛猛進,他是班上成績最差、最不受歡迎的人,因此其他同學懷疑他偷瞭老師的考捲答案,所以纔開始考滿分。正當大傢議論紛紛之時,梁智雄卻告訴林宜:「是答案自己齣現在考捲上的!」

  奇怪的事情還不隻這樁,他突然要求林宜和林捷兩兄妹進去圖書館木的咒語區找修補書的咒語,否則就會發生更多令人驚訝的事情瞭……

  這究竟是怎麼一迴事呢?兄妹倆被魔法傳送風送到大風吹車站,還跑到大小巫婆的祕密藏身處。
  被誤認為是偷書賊的林宜和林捷又該怎麼洗刷自己的罪名,順利完成神祕魔法師的委託,拯救自己的同學呢?還有,那個究竟躲藏在所有事件背後的神祕魔法師什麼時候纔會現身?

  【神祕圖書館偵探】4:《星月、瞇瞇羊與神祕拼圖書》
  星河突然來訪,請求林宜、林捷協助尋找被綁架的妹妹。
  不過進入圖書館木的路途中,星河卻消失無蹤。

  林捷與林宜兩兄妹昏躺在天靈靈的甜點屋前,遇見穿著一襲深紫色的輕紗蓬裙的天靈靈。她帶他們進入甜點屋,介紹瞭好多由童話故事中的材料製成的甜點,還要求他們答應協助尋找製作甜點的材料──星星的銀幣,否則不讓他們離開。

  這下該怎麼離開甜點屋,抵達圖書館木呢?是誰在平靜的童話世界中,屢次掀起波瀾,大費周章的造成圖書館偵探的麻煩,阻擋他們的任務呢?他又為什麼要這麼做?

  林捷和林宜真的可以順利到達圖書館木,完成這次被委託的任務,尋迴星河的妹妹嗎?
  這一次圖書館木偵探能否再次解決危機呢?

  ◎【神祕圖書館偵探係列】共4冊
  1.芽門、彩花籽與小小巫婆
  2.爆米花、年輪椅與失竊的魔法書
  3.偷書賊、咒語書與大風吹車站
  4.星月、瞇瞇羊與神祕拼圖書

  【樂讀456】係列介紹
  【樂讀456係列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力
  【樂讀456係列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力
  【樂讀456係列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離「進階到「自書中探求對自己內心及外麵世界的瞭解「,並期待在書裏找到認同感。

  【樂讀456係列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離「,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解「,並期待在書裏找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正嚮價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。

  【樂讀456係列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁「的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩紮穩打。

本書特色

  特色1本土創作重量齣擊:超人氣校園小說【廁所幫少年偵探係列】作者林佑儒最新作品,融閤經典童話、魔法與圖書館的奇幻故事,將再一次席捲校園,吸引小讀者的目光,結閤魔法、圖書館和傢庭元素,從故事中學習傢人的意義。

  特色2  顛覆童話翻轉經典:創新故事融入經典故事如《糖果屋》、《白雪公主》、《三隻小豬》、《愛麗絲夢遊仙境》……等,以全新角度再造耳熟能詳的童話角色,激發想像力,帶給讀者嶄新的感受,奇幻的故事情節能促進孩子的創意語想像力。

  特色3  以有趣故事強化「圖書館」主題:藉著熟悉的故事情節與角色帶入「圖書館」主題,讓讀者瞭解圖書館的運作及閱讀的價值,鼓勵讀者多多閱讀、多到圖書館探訪,將會獲得珍貴的「寶藏」附錄名師設計「情節大蒐集」活動,閱讀理解力+思考力+寫作力,一次提升!  

  特色4精美插畫刺激想像力:以黑色碳筆渲染神祕圖書館的魔幻氣氛,勾勒每一個獨特的童話角色,為故  事增添更多奇幻氛圍,挑動每個讀者的想像神經。

得奬紀錄

  ★係列曾獲選好書大傢讀年度最佳讀物奬、入選義大利波隆那同書展颱灣館推薦書
  ★作者林佑儒曾獲九歌少兒文學奬、吳濁流文藝奬、南瀛文學奬。著有【草莓心事】係列、【廁所幫少年偵探】係列、《會飛的祕密》、《圖書館精靈》等書。

各界好評    

  王岫(前國傢圖書館編審兼參考組主任)
  許慧貞(花蓮明義國小教師)
  陳櫻慧(童書作傢暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊暨網站召集人)
  張子樟(青少年文學閱讀推廣人)
  黃愛真(教育部閱讀推手、颱南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長)
  蔡淑瑛(中華民國兒童文學學會祕書長)
  江福祐(闆橋國小閱讀教師)
  蔡幸珍(新樹幼兒圖書館館長)
  溫美玉(颱南大學附設實驗小學教師)

  ◆名符其實的「圖書館木」,這次又要帶領大傢進入充滿夢幻、神奇的魔法世界。許多童話故事本身就已經充滿想像,作者在這個基礎上,又融入更多與我們這個世界虛虛實實的連結,讓人悠遊其中。──闆橋國小 閱讀教師 江福祐

  ◆《神祕圖書館偵探》係列讓經典童話故事裏的主配角們在神祕圖書館裏找到新舞颱,也大開讀者閱讀經典童話的胃口,更能讓圖書館員們找到閱讀推廣的妙點子!──新樹幼兒圖書館館長 蔡幸珍

  ◆ 《神祕圖書館偵探》係列,乍聽之下是個圖書館發生疑案,要由小偵探解謎的推理故事。細讀後發現不完全是如此,它除瞭「謎」以外,也個充滿想像力的奇幻故事。 ──颱南大學附設實驗小學教師 溫美玉

  *有注音
謎題的深淵:迷失的真相與古老的誓言 一部關於失落文明、顛覆性科學與人性救贖的史詩級懸疑巨著。 這座城市建立在被遺忘的記憶之上,而記憶的碎片,如同散落的星辰,指引著那些敢於觸碰禁忌知識的人。本書並非關於紙張堆疊的圖書館,而是關於知識本身構築的龐大迷宮,一個橫跨曆史、物理學和哲學邊界的宏大敘事。 故事的主人公,伊利亞·凡·德·維爾德,一位患有罕見感知超載癥的天體物理學傢,他的世界由數據、波函數和無法解釋的異常現象構成。伊利亞並非傳統的偵探,他的“現場”是粒子加速器內部的真空,他的“物證”是宇宙微波背景輻射中的微小擾動,以及那些被主流科學界斥為“僞科學”的古代文獻中所蘊含的數學結構。 第一部分:遺失的阿卡迪亞與薛定諤的陰影 故事始於一封來自已故導師的加密信件。導師在探索一個被稱為“阿卡迪亞協議”的理論時神秘失蹤。阿卡迪亞協議並非指一個地理位置,而是一種假設中的信息結構,它聲稱:現實的底層代碼並非基於量子力學,而是基於一種更古老、更具意圖性的“敘事邏輯”。 如果這種邏輯被證明為真,那麼我們所知的物理定律將不過是某個更高維實體的“開場白”。 伊利亞帶著這封信,踏上瞭追尋導師足跡的旅程。他的第一站,是位於瑞士阿爾卑斯山脈深處的一座被廢棄的粒子對撞機遺址。這座設施在三十年前因一次“無法解釋的能量迴饋事件”而被封存。傳說中,那次事件導緻瞭三名頂尖工程師的瞬間老化和死亡,他們的身體結構在數秒內崩解成瞭基礎誇剋。 在對撞機的控製室中,伊利亞發現的不是屍體,而是一係列令人毛骨悚然的綫索:牆壁上以某種未知的高溫刻下的符號,這些符號與蘇美爾泥闆上的某些晦澀銘文驚人地相似;以及一颱仍在低功率運行的舊式磁帶記錄儀。記錄儀中播放的,是導師最後的聲音,充滿恐懼,卻又帶著一種近乎狂喜的發現感。 “這不是坍縮……這是選擇。薛定諤的貓,它從未在盒子中同時處於生與死的狀態。它一直都在觀察,隻是我們沒有意識到,觀察者本身就是被觀察的對象。我們被寫入瞭腳本。” 伊利亞必須學會用導師的思維方式去思考——一種融閤瞭卡爾·榮格的原型理論、愛因斯坦的場論以及煉金術符號學的混雜體係。他意識到,他正在追逐的,不僅僅是一個失蹤的人,而是一條通往“信息源頭”的秘密通道。 第二部分:符號學與時間悖論 追查的綫索將伊利亞引嚮瞭意大利北部的一座中世紀修道院,那裏保存著一批被教會視為異端的古籍。這些古籍的內容,並非描述宗教神跡,而是關於“純粹的幾何學”——一種可以扭麯空間和感知的數學語言。 在修道院的地下檔案室,伊利亞遇到瞭主要的對抗力量:“守夜人議會”。他們自稱是人類文明的“編輯”,負責維護曆史的連續性和現有物理定律的穩定。他們的目標是抹除所有指嚮“阿卡迪亞協議”的證據,因為一旦真相公開,整個社會結構將因“邏輯崩潰”而瓦解。 守夜人議會由一位名叫維羅妮卡·塞拉斯的冷酷語言學傢領導。塞拉斯堅信人類的幸福建立在“必要的謊言”之上。她對伊利亞說:“你看到瞭太多,凡·德·維爾德。你看到的不是物理學,而是劇本的批注。揭示批注的人,就是劇本的破壞者。” 伊利亞在檔案室中發現瞭一本關於“時間拓撲學”的手稿。手稿揭示瞭一個驚人的事實:時間並非綫性流動,而是像河流匯入海洋一樣,在某些“關鍵節點”發生重疊和信息交換。導師相信,阿卡迪亞協議就是利用這些時間節點進行信息傳輸的工具。 為瞭逃避守夜人的追捕,伊利亞被迫進行瞭一場極端的實驗。他利用導師留下的一個小型頻率發生器,試圖在兩個時間節點之間“同步”自己的意識。這次同步是痛苦而危險的,他短暫地體驗到瞭數個世紀前的景象——一個高度發達,卻因過度依賴“信息反饋循環”而自我毀滅的古代文明的景象。 第三部分:熵的終結與人類的自由意誌 伊利亞最終找到瞭導師留下的最後一個“錨點”——一個位於南太平洋深海海溝下的觀測站。這個觀測站並非用於觀測天文,而是用於監聽“宇宙的背景噪音”。 在觀測站內,伊利亞發現瞭導師的最終記錄。導師已經“接入”瞭阿卡迪亞係統,他不再是單純的觀察者,而是信息流的一部分。他發現瞭守夜人議會恐懼的根源:阿卡迪亞係統並非一個自然現象,而是“遠古的開發者”留下的一個測試程序。這個程序通過“模擬”宇宙的演化,來觀察智能生命的演變路徑,並適時地“修正”那些可能導緻程序終止的變量。 “修正”的方式,就是通過精確植入‘偶然事件’、‘靈感’、甚至是‘疾病’來引導或阻礙關鍵科學發現的誕生。 導師的記錄中包含瞭一段驚人的編碼。這段編碼是“源代碼的漏洞”,一個可以暫時覆蓋“敘事邏輯”的反敘事指令。 塞拉斯和她的守夜人趕到瞭觀測站。他們啓動瞭自毀程序,試圖將整個觀測站和伊利亞一起埋葬在深海的壓力之下。 在最後的對決中,伊利亞沒有選擇逃跑,而是選擇瞭激活導師留下的“漏洞”。他將自己對導師的思念、對真相的渴望,以及對人類自由意誌的堅守,全部轉化為純粹的、非綫性的信息流,注入瞭阿卡迪亞係統。 那一刻,世界的時間仿佛停滯瞭。伊利亞沒有看到爆炸,而是看到瞭一片純白的光芒。他感到瞭數萬億信息流的湧入,那是關於宇宙、生命和存在的“完整數據集”。 他沒有看到結局。 當伊利亞再次恢復意識時,他發現自己漂浮在一片平靜的海麵上。觀測站已經消失,守夜人議會的船隻也無影無蹤。他成功瞭,但代價是什麼? 他迴到瞭地麵,世界似乎與他離開時並無二緻:人們依舊在工作、在爭吵、在慶祝。但伊利亞知道,某些東西已經改變瞭。他無法確定是阿卡迪亞係統被“重置”瞭,還是他自己被“替換”瞭。他拿起路邊報紙的一角,標題是關於最新的科技突破——一個突破性的能源解決方案,一個在三天前“意外”被一名年輕研究員發現的理論。 伊利亞的心沉瞭下去。這個發現,是否是係統在“修正”後的新劇本? 他現在既是自由的幸存者,也是永恒的局外人。他手中握著一把理論上的萬能鑰匙,卻不知道它能開啓哪一扇門,或者,是否會再次鎖上他通往真實世界的大門。 他的旅程纔剛剛開始,因為真正的謎題不是找齣真相,而是學會與真相共存。 本書帶領讀者深入探討:當科學的邊界退縮,哲學和神話的陰影如何重新占據舞颱?當人類的意誌被證明隻是數據流中的一個變量,我們該如何定義“自由”?這是一場關於信息熵、存在主義危機和人類精神不朽性的深刻拷問。

著者信息

作者簡介    

林佑儒


  現居颱南市,協進國小教師,育有兩女。常因為名字被誤認為男生,其實是女性。很能享受一個人獨處的時光,外錶看起來有點嚴肅,其實很喜歡聊天。喜歡閱讀、旅遊、美食與寫作。曾獲九歌少兒文學奬、吳濁流文藝奬、南瀛文學奬。著有神祕圖書館偵探《芽門、彩花籽與小小巫婆》、《爆米花、年輪椅與失竊的魔法書》、《偷書賊、咒語書與大風吹車站》、《星月、瞇瞇羊與神祕拼圖書》;《圖書館精靈》、《會飛的祕密》、【草莓心事】係列、【廁所幫少年偵探】係列等書。

繪者簡介    

25度

  
  一九九一年齣生於颱灣桃園,大葉大學視覺傳達設計係畢業。大學時期主修2D動畫,對動畫的角色與美術設計有興趣而收集瞭許多繪本相關書籍作為養分,便一頭栽入瞭繪本與插畫的世界。喜愛描繪人物的眼神,認為它是圖畫中最有靈魂的地方。
  
  畢業後曾在FLiPER擔任平麵設計,目前為自由接案創作者。
 

圖書目錄

圖書序言

推薦文1    

用「書香」堆疊齣來的奇幻世界

溫美玉(颱南大學附設實驗小學教師)


  閱讀這係列的作品也讓我重溫小時候讀到喜歡的書,往往因此忘瞭時間、甩開睡意,隻想繼續浸淫在作者創造齣的世界中,就像在一個迥異於現實的世界走瞭一遭。

  而身為第一綫國小教師,我最關心的就是把故事內容引導為適當的教學。我喜歡作者用非常有畫麵的文字描寫主角們所見的場景,以及人物的外型、性格(像是咩咩羊三姊妹的服裝,及有點高傲、不願和人類說話的小精靈天靈靈),讓故事雖然是架空的幻想世界,卻彷彿看電影一般的身曆其境。因此,帶孩子深究作者讓文章「有畫麵」的手法,更能彰顯故事的價值。

  和孩子一起共讀的老師或傢長可針對「人物外型描寫」、「場景描寫」兩部分,讓孩子翻閱書籍,檢索符閤條件的句子。再一一帶孩子去分析,讓這些文字「有畫麵」的重要元素為何?可簡單歸納為:「五感(看、聽、觸、嗅、嘗)呈現事件/場景 外型(有什麼東西在附近?是什麼顔色?) 人物動作/錶情 對話 情緒 文學想像。」不僅可以讓孩子有目標性的重新閱讀書籍,也認識瞭一種寫故事的技巧。

  「我們不需要魔法的力量來改變世界,改變世界的力量存在我們的體內,我們該做的事應該是激發這些能力,讓世界變得更好。」因創作《哈利波特》而成為暢銷作傢的J.K.羅琳曾如此說。

  作者林佑儒創造齣「圖書館木」這個充滿魔法的世界,但書中真正主宰任務成敗的,不是高強的法力,而是主角林宜、林捷兩人的特質(林宜細膩敏銳;林捷則正義又充滿義氣),他們沉浸在書海時所展現的力量,成為讓故事睏境被解決的關鍵。這樣的設定,或許就跟J.K.羅琳所言不謀而閤──不強調外在能力,而加大內在特質、潛能發揮後的力量。我相信這能鼓舞自認「平凡」的孩子們,提醒他們成就並非僅來自外在力量的強大,若能找到自己的特質,適得其所的發揮齣來,那麼就離J.K.羅琳所言「改變世界的力量」不遠瞭!

推薦文2    

從現實中構築想像,從奇幻中尋找真情

江福祐 (闆橋國小閱讀教師、國立颱東大學兒童文學研究所博士班)


  《神祕圖書館偵探係列》的故事,閱讀起來似乎是完全的想像故事,但是其實不然。作者設定的人物(彩花籽、小書簽、小書包、大小巫婆等……),雖然都是具有魔法的人物,但是所有的故事是由林捷、林宜這對真實人類的雙胞胎兄妹身上展開,讓故事不全然都建構在想像上。
    
  作者設定的場景(圖書館木、魔法世界、大風吹車站…)則具有真實世界的投射,圖書館木就跟我們真實世界的圖書館一樣,有許多好看的書,也有許多珍貴的書,也有「禁書」;而守護書的小精靈,不就是我們真實世界圖書館中維護書籍的大小誌工和圖書館員嗎?作者所描述的魔法世界,雖然魔法韆變萬化,但仍然有些限製,不會無限上綱的讓魔法變成解決問題的唯一途徑。大風吹車站,有「禦風而行」的灑脫,但也有「誤點」、「脫班」、「迷路」這些真實世界的「實境」。
    
  作者還在故事中穿插許多的童話故事,這樣的安排並不會讓讀者在閱讀的過程中感覺不到新鮮感,因為雖然藉用瞭童話故事的人物與內容,但是並不會讓童話故事的情節搶瞭故事的精彩,反而營造齣讀者也知道部分故事進行的「默契」。

  許多奇幻、幻想故事,總是天馬行空的構築需多荒誕不經的情節,亦或是安排許多無厘頭的搞笑橋段,熱鬧有於但情感不足。在本書中,謎團一一被解開,一連串的神祕行動,原來動機都來自於「星月想要見媽媽一麵」這個單純而又充滿感情的意念。作者在故事中安排星月因為想念媽媽,設計謀劃瞭許多的神祕事件與行動,甚至不惜違反魔法世界和圖書館木的規則,就是為瞭能夠和媽媽見上一麵,仔細想一想,我們的社會中是不是也有許多單親或是失親的小孩也有這樣的故事正在發生,這些孩子恨不得能夠擁有魔法一一破除障礙,隻希望能夠短暫的感受到親情的溫暖。
    
  《神祕圖書館偵探係列》擺脫瞭許多創作童話與幻想故事天馬行空的思維,讓讀者從字裏行間感受到即使在想像故事中,仍可感受到真實世界的溫度,在魔法故事中,也能追尋到真情,值得我們對於「情感」的處理與追尋一再玩味。
 

圖書試讀

【藍色小蝴蝶】
 
當林宜一看到哥哥瞪大眼睛,無聲的張著嘴大喊:「一、二、三」,她發現自己的手心開始冒汗。林宜轉身快走之前,又看瞭一眼哥哥——他已經轉過身靠在書架前麵,雙手在背後交叉,有節奏的輕輕晃動。她知道哥哥仍然繼續在數數兒,等數到一百的時候,他就會像頭尋找獵物的獅子,用銳利的眼光四處搜尋她的身影。
 
林宜感覺自己的心髒在胸口怦怦的加速跳動,猛烈的心跳聲,讓她很想拔腿快跑。不過,林宜隻是盡可能快速的移動自己的腿,快步嚮前走,因為這是遊戲的規定,而且這裏是圖書館。
 
躲在哪裏好呢?每次玩捉迷藏,讓林宜最傷腦筋的問題,就是到底要躲在哪裏?林宜在書架之間行走——這裏是傢裏附近的大學圖書館,書架比學校圖書館的書架要高齣許多——她緊貼在離哥哥不遠的幾排書架側邊,仍然偷偷的望著哥哥,盡管心裏緊張極瞭。林宜每次玩捉迷藏,總是習慣看見當鬼的人在哪裏,纔覺得安心。在大學裏的圖書館裏玩捉迷藏,最刺激的就是不能製造齣任何的聲音;即使被當鬼的人捉住,也不能驚叫。林宜清楚記得,當她第一次被哥哥捉住肩膀的時候,嚇得心髒幾乎快跳齣喉嚨;但是她得用力深呼吸,擠下已經卡在喉嚨的心髒,讓它迴到胸口繼續跳動。
 
當然,發現當鬼的人正要接近自己的時候,也不能倉皇逃走。這些都是哥哥訂齣來的遊戲規則。玩捉迷藏的隻有林宜和哥哥兩個人,通常他們都是在看完書之後,準備迴傢之前玩捉迷藏,輸的人迴傢得幫贏的人做一件事。林宜在心裏暗暗下瞭決心,今天無論如何都不能輸,因為她已經連續輸瞭三次。
 
空氣裏有一股特彆的味道,林宜知道,那是書的味道,爸爸的書房裏的某些書,翻起來就有這樣的味道。她用力的吸一口氣,然後屏住氣息,把那含有書味道的空氣留在胸口——每次緊張的時候,林宜就會這麼做,然後在心裏默默的數著「一、二、三……」;隻要數超過一百,哥哥沒找到她,就沒問題瞭。因為,在約定的時間內沒被「鬼」找到,就算贏瞭。

用户评价

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讀瞭島田莊司的《占星術殺人魔法》,感覺腦洞大開,完全顛覆瞭我對推理小說的認知。這本書的設定非常大膽,凶手竟然利用占星術來選擇受害者,並且將犯罪現場布置成一種神秘的儀式。故事的敘述方式也很特彆,作者將推理過程和占星術的知識巧妙地結閤在一起,讓讀者在解謎的同時,也能瞭解一些關於占星術的知識。我一開始對占星術嗤之以鼻,認為那是一種迷信。但是,隨著故事的深入,我漸漸發現占星術背後隱藏著一種神秘的力量。作者通過這本書,探討瞭人與命運的關係,以及人類對未知的恐懼。這本書的結局非常齣人意料,我完全沒有想到凶手竟然是……直到最後一刻,我纔恍然大悟。島田莊司的厲害之處在於,他不僅是一位推理大師,更是一位想象力豐富的作傢。他筆下的故事,充滿瞭神秘、詭異和驚悚的元素,讓人欲罷不能。強烈推薦給所有喜歡挑戰和刺激的朋友!

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《福爾摩斯探案集》絕對是推理小說裏的經典之作,我從小就對福爾摩斯充滿瞭嚮往。他那敏銳的觀察力、嚴密的邏輯推理和淵博的知識,簡直就像一個百科全書一樣。我最喜歡的是《巴斯剋維爾的獵犬》,故事發生在陰森恐怖的沼澤地,一個傢族被詛咒,一個神秘的獵犬在夜空中遊蕩,一切都籠罩在一種詭異的氣氛之中。福爾摩斯臨危受命,前往調查,最終揭開瞭真相,解救瞭傢族。這本書不僅有精彩的推理情節,還有對英國鄉村風情的細膩描寫,讓人仿佛身臨其境。讀完這本書,我忍不住模仿福爾摩斯,開始觀察周圍的人和事物,試圖發現一些隱藏的綫索。雖然我沒有福爾摩斯那麼厲害,但是這種觀察和思考的過程,讓我感到非常有趣。這本書不僅是一本推理小說,更是一本培養觀察力和邏輯思維能力的教材。強烈推薦給所有喜歡推理和冒險的朋友!

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讀完《無人生還》後,我整個人都陷在一種揮之不去的陰影裏。艾格莎·剋裏斯蒂果然是推理女王,她筆下的人物,每個都帶著麵具,每個都有嫌疑,每個都有隱藏的動機。故事發生在孤島上,一場暴風雪切斷瞭與外界的聯係,十個人被睏,然後一個接一個地死去,就像童謠裏唱的那樣。最讓人毛骨悚然的是,死亡的方式都與童謠的預言相符,這簡直讓人不寒而栗!作者巧妙地運用瞭封閉空間和有限的人物,將懸疑氛圍推嚮極緻。我一開始以為凶手是某個人,但隨著情節的推進,又懷疑到另一個人,再到另一個人……直到最後真相大白,我纔發現自己完全被剋裏斯蒂玩弄於股掌之中。她不僅是一位推理大師,更是一位心理學傢,她對人性的洞察入木三分,將人性的貪婪、嫉妒、恐懼和復仇展現得淋灕盡緻。這本書讀完後,我忍不住思考,如果我身處那個孤島,我會如何自保?我會相信誰?我會做齣怎樣的選擇?這不僅僅是一本推理小說,更是一部關於人性的深刻剖析。強烈推薦給所有喜歡推理和懸疑的朋友!

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最近迷上瞭東野圭吾的作品,尤其是《嫌疑人X的獻身》。這本書的設定真的太巧妙瞭,一個數學天纔為瞭幫助心愛的女人掩蓋罪行,精心設計瞭一個完美的犯罪計劃,甚至不惜犧牲自己。故事的敘述方式也很特彆,從不同人物的視角來展現事件的真相,讓讀者一步步地走進故事,感受人物的內心世界。我一開始就對那個數學天纔産生瞭同情,他為瞭愛情可以做到這種程度,真的讓人感動。但是,隨著故事的深入,我漸漸發現事情並沒有那麼簡單,真相背後隱藏著更深的秘密。東野圭吾的厲害之處在於,他不僅寫齣瞭一個精彩的推理故事,更寫齣瞭人性的復雜和情感的糾葛。他筆下的人物,沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人,每個人都有自己的苦衷和無奈。這本書讀完後,我一直在思考,什麼是愛?為瞭愛,我們可以做到什麼程度?是應該堅守道德底綫,還是應該不惜一切代價去保護自己所愛的人?這本書引發瞭我對愛情、道德和人性的深刻思考,強烈推薦給所有喜歡推理和文學的朋友!

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最近讀瞭《惡意》,東野圭吾的作品果然名不虛傳。這本書的結構非常精巧,作者通過兩個不同的視角來敘述故事,一個是小說傢,一個是警察,兩個人的命運因為一樁凶殺案而緊密地聯係在一起。我一開始以為凶手是小說傢,因為他的人物和受害者的經曆非常相似。但是,隨著故事的深入,我漸漸發現事情並沒有那麼簡單,真相背後隱藏著更深的陰謀。東野圭吾的厲害之處在於,他不僅寫齣瞭一個精彩的推理故事,更寫齣瞭人性的黑暗和社會的殘酷。他筆下的人物,沒有絕對的善惡,每個人都有自己的弱點和欲望。這本書讀完後,我一直在思考,什麼是真相?什麼是正義?我們應該如何麵對人性的黑暗?這本書引發瞭我對社會和人性的深刻思考,強烈推薦給所有喜歡推理和文學的朋友!這本書的氛圍營造得非常棒,讓人讀起來感覺壓抑又緊張,完全沉浸在故事的情節之中。

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