十里天下：史欽泰和他的開創年代 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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著者

齣版者出版社：力和博原創坊訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

齣版日期出版日期：2017/12/10

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-17

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圖書描述

波濤壯濶、英雄雲集的台灣奇蹟年代，看史欽泰如何開創台灣科技之路。

　　◎辭掉優渥的美國工作返國，從無到有創造了台灣的半導體產業。
　　◎從產業先鋒、柔性改革實踐家到清大教授，看史泰欽如何在關鍵時刻做出前瞻性決策。
　　◎沒有聲嘶力竭，沒有腥膻八卦，從個人史看大歷史的磅礡好書。

　　這群年輕的工程師包括史泰欽，他們當中沒有一個人心中想到錢，這就是台灣為什麼能有1980年代和90年代科技產業發展的原因～～胡定華

　　我能做一些事，都是因為很多朋友的幫忙，這本書，算是給朋友們交待，知道我沒有亂搞～～史泰欽

　　史欽泰，出生二戰後的窮苦漁村，客氣、安靜，不愛交際，他參與台灣最輝煌的科技產業發展，也是工研院成立以來，上任時最年輕、任期最長的院長。

　　天資聰穎的他，求學之路非常順利，留學美國全靠全額獎學金。1976年他卻選擇返台，加入當時剛剛啟動、前途難料的「積體電路技術發展計劃」。從第一線工研院工程師一路升遷至電子所主任、院長。他不僅見證這段台灣最重要的科技產業發展歷程，更是當中的關鍵決策者。

　　在台灣半導體產業發展上，史欽泰是真正帶兵領將、創造契機的人，他在各個階段，打下紮實基礎，從電子所、聯華電子、台積電、竹科，這是半導體界對他很一致的看法，他是很好的執行者、政策的推動者，以及重要政策的建立者。

　　上一代波濤壯濶、英雄雲集的台灣奇蹟，令人仰慕神往！然而，這一趟旅程，我看見了一個推動時代的真實力量：有遠見卻能謙卑溝通，有能力卻能捨己成全，浪漫多情卻能忍辱負重。是這樣的品格領導力，織成一張支持時代前進的基磐與網絡，他們真誠、真情，重公義甚於自己的利益，他們用生命寫下典範。

著者信息

作者簡介

吳淑敏

　　作家．藝術家

　　26年工研院生涯，歷鍊科技傳播、科技史研究、網路創新、科技藝術創作，曾參與工研院創意中心的籌備與創建，推動創意台灣的產業願景十餘年。

　　她亦曾提出「創新城巿」和「產業轉型」的政策，獨立參選2014新竹巿巿長、2016新竹巿區域立法委員。

　　主要著作：
　　自由—十二個關鍵決策（2014）
　　消失的1945--台灣拓南少年史（2014）
　　工研院三十年院史大事紀（2004）
　　拓南少年史—探尋拓南工業戰士訓練所戰士身影（2004）
　　工業技術研究院25週年紀念特刊／影音光碟（1998）
　　行氣（2007，科技藝術作品）

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圖書目錄

推荐序
孫震：他一路扶持台灣資訊電子工業
胡定華：台灣半導體產業發展的四個關鍵

作者序解密時代真力量

第一部   無可限量的種子
童年、求學、留學美國，到返國之路

第二部半導體產業最前線
美國RCA引進技術到聯華電子公司成立

第三部風雲再起
第二期計畫、台積電、台灣光罩、世界公司的成立

第四部工研院的轉型大業
從危機到轉機、轉型，到自我超越

第五部為下一代開道路
12年清華大學的教育創新

第六部多情應笑我
風城集絮
史欽泰：人生如棋，落子無悔
吉光片羽—拾慧
創新與機會
我與工研院：一個沒有圍牆的創新知識寶庫
深情寫真
宋智達：台灣科技產業發展的首席工程師

特別收錄
電子技術顧問委員會（TAC）創始名單
台灣半導體產業發展大事記
史欽泰工研院院長任內大事記
參考資料
赤壁賦深得我心

圖書序言

1946年，史欽泰出生在高雄茄萣鄉，一個尋常家庭。

茄萣鄉，位在台南與高雄的交界。它是一個小漁村，茄萣外海是絕佳魚場，小小的漁村，曾經有80% 的人是漁夫。地名的源起，一說是平埔族語「多魚之地」的音譯，另一說是海邊紅樹林樹種之一的茄萣仔，荷蘭人則在地圖上標示為「漁夫角」。

史欽泰的祖父有小學畢業學歷，在鄉下已經算是很有學問的人，國民政府來台後實施地方自治，找人當議員，他的祖父曾因此當過地方上的議員。在史欽泰的印象中，當時並不了解是什麼意思，只知道很多人來找祖父，好像他是地方上比較公正的人。祖父60幾歲就過世了，從政也未曾是這個家庭的志向。

他的回憶裡：

茄萣是窮得不得了的地方，大部分的人都是住茅屋，地面是泥土，只要一下雨都是滑滑的。那時候晚上非常暗，沒有電，不太有人會在晚上做什麼重要的事，多半悠閒在外面乘涼、看星星⋯。

那時代物資少，沒有鞋子上學，鄉下都是這樣。一方面是窮，一方面鄉下也就是這樣。我記得第一年小學的書包是我媽媽縫的，因為她去學裁縫，所以，很多東西都是母親自己做的。

茄萣小狀元

因著父親工作關係，小學階段，史欽泰整整唸過三所不同的學校。

史欽泰的父親學農，在台糖工作，被派駐到偏僻的農場種甘蔗，因為必須巡看蔗田，就和蔗田、蔗農生活在一起。農場通常只有三四戶人家，對外交通只有倚賴載送甘蔗的小火車，而且，也只有在運送甘蔗的時候，小火車才會開進農場。

如此一來，上學就成了一件困難的事。由於茄萣的老家離小學比較近，父親自顧不暇，史欽泰在小學一、二年級階段，就跟著阿嬤生活、上學。童年回憶裡，陪阿嬤回娘家的路如此清晰：

我阿嬤的娘家在湖內，茄萣到湖內之間有公墓，遇節慶陪我阿嬤回去，走路要走將近一個鐘頭才回得到家裡。湖內那邊是使用井水。

後來有人幫農場那幾戶人家做零星的工作，每天運用台車（一塊木板加四個輪子的交通工具)出入，也順便買菜帶回來給太太們。雖然交通仍舊很不方便，小孩子總算可以跟著去上學。

因此，到了三、四年級，他回到家裡，跟著兩個弟弟一起坐台車去唸書。五、六年級時，因為父親又調職，比較接近麻豆糖廠，他轉學到麻豆鎮念文正小學。幾乎每個學校念兩年，很難交朋友，對小學同學也都沒什麼印象。多年後，他參加小學同學會，大家記得的，就是：「那個來一下就走掉的，很厲害！」