新版實用視聽華語4 學生作業簿(第三版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　颱灣最具權威性、代錶性的華語教材

　　新版實用視聽華語共分(一) (二) (三) (四) (五)等五套，每套包含課本、教師手冊、學生作業簿、教學MP3等教材，由颱灣教育部策畫，是目前最具權威性，最完整而實用的成人華語钜著，受到颱灣各華語中心及補習班喜愛並廣為採用，未來將陸續規劃齣版電子書。

　　由基礎學起，最適閤母語非華語人士的教材

　　本書專門為母語非華語的人士設計，著重於會話練習，由訓練學習者的基本發音做起，透過課文對話，帶領學習者逐步熟習常用字匯及語法，再配閤MP3輔助光碟，讓學習者達到日常生活中能流利使用華語的目的。書中所有生字與生詞例句，係採用注音符號、漢語拼音、通用拼音並列，以增加讀者多元的認讀方式。

　　架構完整，學習麵麵俱到

　　本教材為培養初學華語者聽、說、讀寫能力，課程設計以語法句型為骨乾，配以中國人日常生活用語，以期達到實學實用目標。每冊教材所包括的內容大緻如下：1.課文、對話；2.生字、生詞及用法；3.語法要點及句型練習；4.課室活動；5.短文；6.注釋。

　　最新修訂第三版，改進缺點、強化優點

　　由於社會快速變遷，《新版實用視聽華語》部分內容已無法符閤教學現場的最新需求，因此颱灣教育部再度進行編修計畫。第三版採納各方使用者的意見，修改不閤時宜內容，適度增加例句及生詞的重現率，配閤全新的繪圖及照片，有效輔助學習。

　　◎本作業簿配閤教材使用，全冊搭配生動的彩色圖片做練習，並以各種題型練習生詞、語法要點及讀寫中文，包括發音、改錯字、選擇、連連看、填空、重組及英譯中等，能幫助學生加強練習，並瞭解學習成果。
 

原作者簡介

範慧貞

　　資深華語教師

劉秀芝

　　文藻外語大學應華係暨華語文教學所助理教授

蕭美美

　　資深華語教師

第三版編修團簡介

顧問

葉德明

　　國立颱灣師範大學華語文教學係暨研究所退休教授

曹逢甫

　　國立清華大學語言學研究所退休教授

主編

謝佳玲

　　國立颱灣師範大學華語文教學係暨研究所教授

編委

劉秀芝

　　文藻外語大學應華係暨華語文教學所助理教授

李傢豪

　　國立颱灣師範大學華語文教學係講師

林翠雲

　　文藻外語大學應華係暨華語文教學所助理教授

陳怡慧

　　國立颱灣師範大學國語教學中心資深教師

第1課 新年晚會                                     
第2課 我們的休閑活動                              
第3課 你看不看電視？                                 
第4課 這部電影真好看                               
第5課 我愛看錶演                                   
第6課 小心壞習慣                                   
第7課 感情的事                                     
第8課 女人的地位不同瞭                             
第9課 我看經濟發展                                 
第10課 交通的問題                                  
第11課 探親                                        
第12課 救救我們的地球吧！                            
第13課 說故事比賽                            
第14課 來一段相聲

 

评分☆☆☆☆☆

對於像我這樣，曾經對華語感到望而生畏的初學者來說，《新版實用視聽華語4 學生作業簿(第三版)》無疑是一個巨大的福音。我記得剛開始的時候，聽到老師講課，很多詞匯和句子都像“天書”一樣，更彆提張口說齣來或者寫下來瞭。這本作業簿的設計，真的是把“實用”二字貫徹到底。它不是那種一味堆砌語法規則的書，而是通過大量的聽力材料和配套練習，讓你在不知不覺中掌握語言。 我特彆喜歡它在設計上對“聽說讀寫”四個技能的均衡發展。每天花一點時間做裏麵的練習，感覺自己的聽力真的在“蹭蹭蹭”地往上漲，以前聽到的很多模糊的音節，現在都能辨彆齣具體的意思瞭。而且，它提供的口語練習機會也很多，不僅僅是簡單的重復，還有一些需要我根據提示自由發揮的題目，這讓我有機會在安全的環境裏嘗試說齣自己的想法。至於寫作，它提供的範文和寫作指導，讓我不再是“無從下筆”，而是能有章可循，寫齣更地道的錶達。真的，這本書讓我對華語學習充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

要我說，這本書簡直是為那些想要紮實掌握華語，並且希望能夠流利溝通的人量身定做的。它最讓我印象深刻的是，在練習的設計上，完全擺脫瞭過去那種“填鴨式”的教學模式，而是以一種更具啓發性和互動性的方式，引導我們去學習。很多練習都充滿瞭生活氣息，讓人感覺學習語言就像是在體驗生活，而不是在應付考試。 我尤其喜歡那些需要我們進行角色扮演、情景模擬的練習，這些練習極大地鍛煉瞭我的應變能力和口語錶達能力。每一次完成這樣的練習，都讓我覺得自己離“母語者”又近瞭一步。而且，作業簿在詞匯和語法的梳理上也做得非常到位，它不會讓你覺得學習這些東西很枯燥，而是通過有趣的練習，讓你在不知不覺中就記住瞭它們。總而言之，這本書為我打開瞭一扇新的學習之門，讓我對華語學習充滿瞭熱情和期待。

评分☆☆☆☆☆

我得說，作為一本語言學習的輔助材料，《新版實用視聽華語4 學生作業簿(第三版)》的價值遠超我的預期。它不僅僅是課本知識的簡單鞏固，更是一種學習方法的引導。我注意到，它的練習題設計非常注重培養學生的自主學習能力。比如，有很多需要學生自己去查找資料、去分析信息、去得齣結論的題目，這讓我從被動接受知識，變成瞭主動探索知識。 這種學習方式，讓我對華語的理解更加深刻，也更能體會到語言的邏輯和魅力。而且，我非常欣賞它對細節的關注。比如，在練習中，它會針對一些容易混淆的詞語或語法點，設計特彆的練習來區分它們，這大大減少瞭我犯錯的幾率。還有，它對發音的重視程度也讓我印象深刻，很多練習都要求我們反復模仿標準發音，這對於我糾正發音習慣非常有幫助。總的來說，這本書給我帶來的不僅是知識的增長，更是一種學習上的“啓濛”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，之前我對市麵上很多語言學習資料都持保留態度，總覺得它們要麼太學術，要麼太淺顯，很難找到一個平衡點。《新版實用視聽華語4 學生作業簿(第三版)》無疑打破瞭我的這種固有印象。它在語言的實用性上下足瞭功夫，課後練習的設計緊扣“視聽”二字，大量的聽力輸入配閤著不同形式的輸齣練習，讓我深刻體會到“學以緻用”的真諦。我尤其喜歡其中的情境模擬練習，它們涵蓋瞭日常生活中最常見也最實用的場景，比如購物、問路、求職，甚至是處理一些小小的衝突。 每次做完這類練習，我都會有種“學完就能用”的信心。而且，作業簿並沒有忽略語言的深度，它在詞匯和語法的講解上，都非常有條理，不會讓你覺得晦澀難懂。我最欣賞的是，它在練習中會穿插一些文化知識的小提示，讓你在學習語言的同時，也能更好地理解中國文化的方方麵麵，這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我覺得學習不再是枯燥的任務，而是一種沉浸式的體驗。每次翻開這本作業簿，我都能感受到一種積極的學習氛圍，它就像一個循循善誘的良師益友，引導我一步步地提升自己的華語水平。

评分☆☆☆☆☆

這本《新版實用視聽華語4 學生作業簿(第三版)》簡直是我學習道路上的“及時雨”！說實話，一開始接觸華語，我總覺得像是霧裏看花，聽力還好，說更是磕磕巴巴，寫齣來更是像小學生作文。這本作業簿的齣現，像一道光，瞬間點亮瞭我前進的方嚮。它的設計理念真的太人性化瞭，每一課的學習內容都緊密銜接瞭課本的知識點，既有鞏固，又有拓展，而且練習的難度設置得非常閤理，循序漸進，一點點地把我從“零基礎”推嚮瞭“小專傢”。 特彆讓我驚喜的是，它不再是枯燥的填空和選擇題，而是融入瞭很多情景對話、角色扮演、討論發言等非常貼近實際生活的設計。比如，有一次練習是模擬在餐館點餐，要求我們根據提供的菜單和情景寫對話，我當時就覺得仿佛置身於真實的用餐環境，練習起來特彆有代入感。還有一些需要我們根據圖片或短文寫短句、寫小故事的練習，極大地激發瞭我用華語錶達的欲望。每次完成一頁練習，我都能感受到自己的進步，這種成就感是學習的最大動力。而且，配套的音頻資源也相當豐富，聽力練習題的設計也越來越靈活，不再是簡單的聽寫，而是需要我們理解大意，甚至進行信息篩選和分析，這對我提升聽力理解能力真的非常有幫助。