圖書描述
★重訪80年經典‧全譯本
★榮獲美國普立茲小說奬
★曾獲美國暢銷書排行榜榜首，超過20種語言譯本
★前颱東大學兒童文學研究所所長 張子樟 專文導讀
一段男孩與小鹿間的動人情誼
探索成長和承擔的青少年文學經典
遛達銀榖、尋找滿藏蜂蜜的野蜂巢、用櫻桃枝搭建小水車、跟著爸爸打獵、追蹤侵害傢畜的「大跛熊」……。但裘弟仍感到一絲孤單，「我就是想要一樣東西──一個會跟著我、屬於我的東西。」直到他遇見一隻小鹿──他生命中最重要的朋友旗兒……
重返八十年前的原野島地。看裘弟在父親的關愛下學習體察動物與大自然、領受大地的恩澤和殘酷，學會麵對生存和生命……
各界名傢熱烈推薦
呂玉嬋、吳玫瑛、林玫伶、孫小英、桂文亞、許建崑、張子樟、陳素宜、劉清彥（依姓氏筆畫排列）
這不止於是一個孩子的故事，任何人遇到挫摺的時候，都能夠從這裏得到新的勇氣。……寫父愛也發掘到人性的深處。──張愛玲（摘自《張愛玲譯作選二》）
經典作品好比一顆真鑽，無論哪個切麵都閃耀著光華。不僅打開讀者的心胸和視野，人生真實艱難的考驗，也使我們與主人翁的心靈共同成長。──桂文亞（作傢‧資深兒童文學工作者）
這部經典有許多意義，既是「男童成長」的經典故事，也是文學經典中書寫大自然的傑作；既考驗親情，也挑戰人性……。──吳玫瑛（成功大學颱灣文學係副教授）
理解「背叛與順服」、「殺戮與慈悲」之間的矛盾，纔能真正長大成人。──許建崑（兒童文學評論者、東海大學中文係教授）
在勞林斯女士之前，從未有人創造齣如此真實而貼近讀者的角色們。親密真摯的情感令人共鳴。──《紐約時報》書評
作者筆觸深刻細膩，如實描寫瞭自然的恩澤與殘酷，也娓娓述說齣成長的喜悅與落寞，讓我在讀/譯後久久無法淡忘。這部作品實在不愧經典之名。──呂玉嬋（資深譯者）
《鹿苑長春》這部經典有許多意義，既是「男童成長」的經典故事，也是文學經典中書寫大自然的傑作，故事主角裘弟與小鹿旗兒的情感相依與生死彆離，交織著愛與背叛的兩難與糾葛，既考驗親情，也挑戰人性，更在其中透顯「生存」的殘酷本質與「愛與承擔」的真義。──吳玫瑛（成功大學颱灣文學係副教授）
本書描述的墾荒生活，天天都是生存之戰；目不暇給的動植物，溫馴凶惡輪番齣場，對現代讀者是個相當陌生的經曆，透過本書跨越時空體驗荒野之美與樸，絕對值得。
而書中裘弟一傢人和小鹿的緣起緣滅，是生命中不得不承受之重，不僅裘弟經曆殘忍的抉擇而後蛻變成長，即使看似理性剛強的父母，也是在傢庭存續與慈愛包容間有所承擔。
這部經典教給我們的，不是是非對錯，而是生之頌、愛之重。──林玫伶（颱北市國語實驗國民小學校長、兒童文學作傢）
那是一個無情荒地，作者以有情的彩筆，描摹齣四季更迭時大自然的變化，令人大開眼界；而小男孩裘弟一傢如何為生活艱辛搏鬥，成長過程中，怎樣麵對衝突，甚至生離死彆，又不禁溼瞭眼眶。經典故事即在處處流露人性的高貴和溫暖裏，再三迴味。──孫小英（資深兒童文學工作者）
經典作品好比一顆真鑽，無論哪個切麵，都閃爍著光華，《鹿苑長春》正是這樣一部老少鹹宜的作品。荒野中的墾荒者生活，不僅打開瞭讀者的心胸和視野，人生真實艱難的考驗，也使我們與主人翁的心靈共同成長。
掩捲省思，與愛同行。 ──桂文亞（作傢、資深兒童文學工作者）
這是一本絕佳的親子共讀書，描述孩子裘弟馴養小鹿的故事，看似簡單不過的動物小說；卻以細膩的筆觸，帶領我們去看大自然秀美、壯麗、狂暴，以及悽慘的景象。生活在裏頭的人們，又如何應用智慧，在衝突、狡詐、忌妒、暴力下，求得寬容、諒解與友愛的生存之道？當裘弟純真的世界受到撞擊，也隻能靠自己的思慮與努力，理解「背叛與順服」、「殺戮與慈悲」之間的矛盾，纔能真正長大成人。為人父母就請放手讓自己的孩子來品嘗人生百味，相信有美好的迴報。──許建崑（兒童文學評論者、東海大學中文係教授）
鹿苑長春是我年少時節最愛的一本書。當小鹿越來越大，理想和現實無法並存，一聲槍響打碎男孩的夢想，開啓男人的生活；也打碎我對山林的想像，進入現實。成長的過程中，這種麵對抉擇的槍聲，從來就沒有少過，若能在閱讀的經驗中事先體察，在生活中需要麵對的時候，會有更多智慧和勇氣。──陳素宜（兒童文學作傢）
「小孩必須學習麵對生命中的睏境與抉擇，因為，這就是人生！」(伊芙．邦婷)這句話不僅是當代兒童文學成長小說的核心主軸，也是《鹿苑長春》之所以不朽的原因。盡管時代與環境變遷，裘弟所經驗的孤單、掙紮、心痛，以及各種現實生活中的艱苦和難題，依然可以和每個讀者的生命曆程疊閤，在閱讀過程中明白，這是成長的代價，更是生命蛻變的必然，同時找到生存的勇氣、力量、智慧與盼望。──劉清彥（資深兒童文學工作者）
*適讀年齡：11歲以上
*無注音
★榮獲美國普立茲小說奬
★曾獲美國暢銷書排行榜榜首，超過20種語言譯本
★前颱東大學兒童文學研究所所長 張子樟 專文導讀
一段男孩與小鹿間的動人情誼
探索成長和承擔的青少年文學經典
遛達銀榖、尋找滿藏蜂蜜的野蜂巢、用櫻桃枝搭建小水車、跟著爸爸打獵、追蹤侵害傢畜的「大跛熊」……。但裘弟仍感到一絲孤單，「我就是想要一樣東西──一個會跟著我、屬於我的東西。」直到他遇見一隻小鹿──他生命中最重要的朋友旗兒……
重返八十年前的原野島地。看裘弟在父親的關愛下學習體察動物與大自然、領受大地的恩澤和殘酷，學會麵對生存和生命……
各界名傢熱烈推薦
呂玉嬋、吳玫瑛、林玫伶、孫小英、桂文亞、許建崑、張子樟、陳素宜、劉清彥（依姓氏筆畫排列）
這不止於是一個孩子的故事，任何人遇到挫摺的時候，都能夠從這裏得到新的勇氣。……寫父愛也發掘到人性的深處。──張愛玲（摘自《張愛玲譯作選二》）
經典作品好比一顆真鑽，無論哪個切麵都閃耀著光華。不僅打開讀者的心胸和視野，人生真實艱難的考驗，也使我們與主人翁的心靈共同成長。──桂文亞（作傢‧資深兒童文學工作者）
這部經典有許多意義，既是「男童成長」的經典故事，也是文學經典中書寫大自然的傑作；既考驗親情，也挑戰人性……。──吳玫瑛（成功大學颱灣文學係副教授）
理解「背叛與順服」、「殺戮與慈悲」之間的矛盾，纔能真正長大成人。──許建崑（兒童文學評論者、東海大學中文係教授）
在勞林斯女士之前，從未有人創造齣如此真實而貼近讀者的角色們。親密真摯的情感令人共鳴。──《紐約時報》書評
作者筆觸深刻細膩，如實描寫瞭自然的恩澤與殘酷，也娓娓述說齣成長的喜悅與落寞，讓我在讀/譯後久久無法淡忘。這部作品實在不愧經典之名。──呂玉嬋（資深譯者）
《鹿苑長春》這部經典有許多意義，既是「男童成長」的經典故事，也是文學經典中書寫大自然的傑作，故事主角裘弟與小鹿旗兒的情感相依與生死彆離，交織著愛與背叛的兩難與糾葛，既考驗親情，也挑戰人性，更在其中透顯「生存」的殘酷本質與「愛與承擔」的真義。──吳玫瑛（成功大學颱灣文學係副教授）
本書描述的墾荒生活，天天都是生存之戰；目不暇給的動植物，溫馴凶惡輪番齣場，對現代讀者是個相當陌生的經曆，透過本書跨越時空體驗荒野之美與樸，絕對值得。
而書中裘弟一傢人和小鹿的緣起緣滅，是生命中不得不承受之重，不僅裘弟經曆殘忍的抉擇而後蛻變成長，即使看似理性剛強的父母，也是在傢庭存續與慈愛包容間有所承擔。
這部經典教給我們的，不是是非對錯，而是生之頌、愛之重。──林玫伶（颱北市國語實驗國民小學校長、兒童文學作傢）
那是一個無情荒地，作者以有情的彩筆，描摹齣四季更迭時大自然的變化，令人大開眼界；而小男孩裘弟一傢如何為生活艱辛搏鬥，成長過程中，怎樣麵對衝突，甚至生離死彆，又不禁溼瞭眼眶。經典故事即在處處流露人性的高貴和溫暖裏，再三迴味。──孫小英（資深兒童文學工作者）
經典作品好比一顆真鑽，無論哪個切麵，都閃爍著光華，《鹿苑長春》正是這樣一部老少鹹宜的作品。荒野中的墾荒者生活，不僅打開瞭讀者的心胸和視野，人生真實艱難的考驗，也使我們與主人翁的心靈共同成長。
掩捲省思，與愛同行。 ──桂文亞（作傢、資深兒童文學工作者）
這是一本絕佳的親子共讀書，描述孩子裘弟馴養小鹿的故事，看似簡單不過的動物小說；卻以細膩的筆觸，帶領我們去看大自然秀美、壯麗、狂暴，以及悽慘的景象。生活在裏頭的人們，又如何應用智慧，在衝突、狡詐、忌妒、暴力下，求得寬容、諒解與友愛的生存之道？當裘弟純真的世界受到撞擊，也隻能靠自己的思慮與努力，理解「背叛與順服」、「殺戮與慈悲」之間的矛盾，纔能真正長大成人。為人父母就請放手讓自己的孩子來品嘗人生百味，相信有美好的迴報。──許建崑（兒童文學評論者、東海大學中文係教授）
鹿苑長春是我年少時節最愛的一本書。當小鹿越來越大，理想和現實無法並存，一聲槍響打碎男孩的夢想，開啓男人的生活；也打碎我對山林的想像，進入現實。成長的過程中，這種麵對抉擇的槍聲，從來就沒有少過，若能在閱讀的經驗中事先體察，在生活中需要麵對的時候，會有更多智慧和勇氣。──陳素宜（兒童文學作傢）
「小孩必須學習麵對生命中的睏境與抉擇，因為，這就是人生！」(伊芙．邦婷)這句話不僅是當代兒童文學成長小說的核心主軸，也是《鹿苑長春》之所以不朽的原因。盡管時代與環境變遷，裘弟所經驗的孤單、掙紮、心痛，以及各種現實生活中的艱苦和難題，依然可以和每個讀者的生命曆程疊閤，在閱讀過程中明白，這是成長的代價，更是生命蛻變的必然，同時找到生存的勇氣、力量、智慧與盼望。──劉清彥（資深兒童文學工作者）
*適讀年齡：11歲以上
*無注音
《追風箏的人》：在苦難與救贖中探尋人性的復雜底色 作者：卡勒德·鬍賽尼 類型：長篇小說，文學小說，曆史小說 字數：約 520 字（此為對作品核心內容的精煉概括，旨在展現深度和廣度） 核心主題：背叛、友誼、愧疚、贖罪、曆史的沉重 --- 簡介 阿富米汗，喀布爾，二十世紀七十年代初，一個尚沉浸在相對寜靜和富庶中的舊日時光，卻是阿米爾生命中永恒的轉摺點。這裏，陽光炙烤著一座座土坯房，空氣中彌漫著薄荷茶與塵土的氣息，一個名叫阿米爾的普什圖族富傢少爺，與他忠誠、善良的哈紮拉族僕人兼玩伴哈桑，共同編織著童年最純真的夢境。 《追風箏的人》並非一個簡單的關於成長的故事，它是一幅飽含血淚的時代畫捲，深刻剖析瞭人性中潛藏的軟弱與偉大，以及時間如何成為最嚴苛的法官。 阿米爾聰明、敏感，卻被內心深處的自卑與對父愛的極度渴求所驅使。他渴望得到父親——那位受人尊敬、英勇無畏的巴巴巴——的認可與贊賞，而阿米爾的眼中，哈桑，那個永遠微笑著、對他誓死效忠的哈紮拉男孩，似乎擁有著父親眼中一切理想的品質：純粹、勇敢和無私。 故事的核心悲劇，發生在那個決定性的鼕季，喀布爾的年度風箏大賽上。那一場勝利本應是阿米爾通往父愛彼岸的階梯，然而，勝利的榮耀背後，卻掩蓋著一個令人發指的、無法挽迴的背叛。在那個陰暗的小巷裏，在哈桑被暴徒圍攻、嚮他發齣無助的呼救聲中，阿米爾選擇瞭懦弱的逃避。他眼睜睜看著自己最親密的朋友遭受淩辱，卻因為恐懼失去父愛、恐懼麵對自身的卑微，而選擇瞭沉默和背棄。這一刻，他親手摧毀的不僅是哈桑的純真，更是自己靈魂的完整。 背叛的陰影如同毒藤，迅速纏繞住阿米爾的餘生。他用謊言和誣陷將哈桑趕走，企圖用這種方式清洗掉那份無法承受的愧疚。然而，良心的譴責如影隨形，伴隨著他與父親遠渡重洋，在美國洛杉磯開啓新的生活，乃至功成名就之後，依然無法安寜。 數十年後，一通來自巴基斯坦的電話，將阿米爾重新拽迴瞭那片他曾逃離的土地。此時的阿富汗已淪為塔利班鐵蹄下的煉獄，昔日的繁華被戰火和極端主義的冷酷所取代。巴巴巴的老友拉辛汗帶來瞭新的使命：去拯救哈桑的兒子索拉博。 這次歸鄉，不再是童年時的追逐風箏的嬉戲，而是一場直麵曆史傷痕和個人罪孽的贖罪之旅。阿米爾必須穿越戰火封鎖的喀布爾，探尋被掩埋的真相，麵對那個他曾經拋棄的傢族，以及那個他親手傷害的靈魂留下的遺孤。他必須在塔利班的恐怖統治下，直麵那個施暴者，並最終，去學習如何成為一個真正勇敢的人。 《追風箏的人》以細膩而殘酷的筆觸，探討瞭階級、種族歧視（普什圖人與哈紮拉人的宿怨）、父子關係的復雜性，以及個人行為對曆史進程的微小卻決定性的影響。它告訴我們，真正的勇氣並非是拿起武器與人搏鬥，而是在漫長的歲月後，仍有力量轉身，去為年少時的怯懦請求寬恕，去為逝去的友誼獻齣最後的救贖。風箏綫的那一端，連著的是過去與未來，是無法割捨的羈絆與永不停歇的希望。 --- 推薦理由 鬍賽尼的敘事力量在於其極強的畫麵感和情感穿透力。他將宏大的阿富汗曆史變遷（從王室到蘇聯入侵，再到塔利班的崛起）巧妙地融入到個體命運的糾葛之中，使得讀者在為阿米爾與哈桑的友誼心碎的同時，也深刻理解瞭戰爭對一個民族集體心靈造成的創傷。這本書的魅力在於它的真實——真實到讓人願意相信，即便是最卑劣的背叛，也終將在救贖的道路上尋得一絲慰藉。它是一部關於愛與被愛的永恒之作。
著者信息
作者簡介
瑪喬麗．金南．勞林斯（Marjorie Kinnan Rawlings）
美國女作傢。1896年齣生於華盛頓，畢業於威斯康辛大學，曾在紐約擔任多年記者、編輯。於1953年逝世，享年57歲。
1928年移居佛羅裏達州鄉村，當地樸實的自然風光與草木鳥獸，皆成為她筆下的素材。曾獲歐亨利奬。1938年齣版《鹿苑長春》，隔年獲得普立茲文學奬，並被改編為電影與動畫。《鹿苑長春》至今已經被翻譯成超過20種語言。
譯者簡介
呂玉嬋
以筆譯餬口養心多年，譯有《辛德勒名單：木箱上的男孩》、《偷書賊》、《安妮日記》等書。歡迎來信指教：yctranslator@gmail.com。
瑪喬麗．金南．勞林斯（Marjorie Kinnan Rawlings）
美國女作傢。1896年齣生於華盛頓，畢業於威斯康辛大學，曾在紐約擔任多年記者、編輯。於1953年逝世，享年57歲。
1928年移居佛羅裏達州鄉村，當地樸實的自然風光與草木鳥獸，皆成為她筆下的素材。曾獲歐亨利奬。1938年齣版《鹿苑長春》，隔年獲得普立茲文學奬，並被改編為電影與動畫。《鹿苑長春》至今已經被翻譯成超過20種語言。
譯者簡介
呂玉嬋
以筆譯餬口養心多年，譯有《辛德勒名單：木箱上的男孩》、《偷書賊》、《安妮日記》等書。歡迎來信指教：yctranslator@gmail.com。
圖書目錄
推薦序 成長的真正滋味 張子樟
第一章 春
一、陶醉四月
二、森林的傢
三、大跛熊
四、追蹤
五、草翅膀
六、豐盛的一餐
七、一樁好交易
八、豐收的歸途
九、大滲穴
十、暮色魔景
十一、小鹿
十二、拔拳相助
十三、三個傷兵
第二章 夏
十四、響尾蛇
十五、是我，小鹿
十六、大力相助
十七、是草翅膀，又不是草翅膀
十八、想念
第三章 鞦
十九、暴風雨
二十、劫後踏勘
二十一、瘟疫
二十二、又見大跛熊
二十三、餓狼夜襲
二十四、活捉小熊
第四章 鼕
二十五、期待耶誕慶會 338
二十六、獵殺大跛熊
二十七、再見瞭，奧利佛
二十八、瘸腿訪客
第五章 春
二十九、滿週歲瞭
三十、春耕
三十一、躍過柵欄
三十二、最後一眼
三十三、長大
第一章 春
一、陶醉四月
二、森林的傢
三、大跛熊
四、追蹤
五、草翅膀
六、豐盛的一餐
七、一樁好交易
八、豐收的歸途
九、大滲穴
十、暮色魔景
十一、小鹿
十二、拔拳相助
十三、三個傷兵
第二章 夏
十四、響尾蛇
十五、是我，小鹿
十六、大力相助
十七、是草翅膀，又不是草翅膀
十八、想念
第三章 鞦
十九、暴風雨
二十、劫後踏勘
二十一、瘟疫
二十二、又見大跛熊
二十三、餓狼夜襲
二十四、活捉小熊
第四章 鼕
二十五、期待耶誕慶會 338
二十六、獵殺大跛熊
二十七、再見瞭，奧利佛
二十八、瘸腿訪客
第五章 春
二十九、滿週歲瞭
三十、春耕
三十一、躍過柵欄
三十二、最後一眼
三十三、長大
圖書序言
推薦序
成長的真正滋味
──張子樟（前颱東大學兒童文學研究所所長）
《鹿苑長春》（The Yearling） 於一九三八年齣版，隔年就榮獲普利茲小說奬（Pulitzer Prize for fiction），至今依舊像八十年前問世時那樣引人注目。作者以描繪原野鄉間景色之美來鋪陳並襯托樸實粗野的智慧，使得故事趣味倍增。故事背景設定在十九世紀八〇年代動物繁多、植物叢生的中佛羅裏達州偏僻鄉野，那時南北戰爭剛剛結束不久。作者勞林斯（Marjorie Kinnan Rawlings）引領讀者進入一個完全陌生的半開化空間，墾荒者生活在「弱肉強食，不殺就餓」的世界裏，日日為三餐不停努力，周遭的所有大小動物都可變成食物，但也得麵對一些較為凶惡動物的侵襲與反撲。天然生成的野生植物和人類自行栽種的植物都是不可或缺的食材，難怪書中的裘弟一傢人一直在尋找各種可以果腹的食物。其實他們每日麵對的覓食工作同樣會睏住我們絕大多數的人，然而這傢人卻認命認真的與腳踏的土地共生共存，過著極為簡樸的生活。
如何在荒野中存活？
整篇故事強調的是裘弟和他的父母。潘尼充分瞭解荒野的生活方式，深信「生活是美好的──非常美好，但並不安逸」。他追求的是「林中的平靜與孤獨」。他仁慈文雅，對孩子有些放任。相對的，他的妻子奧菈是個講求實際、比較嚴苛的人。多次的孩子夭摺後，她淡然接受命運。細讀全文，不難發現作者並非書寫傳奇，而是刻畫生命，認為生命永遠可以承擔另一次的細察和考驗。
擊敗一群餓狼、在沼澤中與鰐魚角力、與小熊喧鬧嬉戲、用剛剛殺死的母鹿身上的肝來解被響尾蛇咬傷之毒，這些全是裘弟一傢人生活在佛羅裏達長滿灌木林地的一天工作。然而「經常屏息瞪眼觀察鳥獸花木、風雨日月的自然奇蹟」的裘弟，並不滿足於這種驚駭的生活睏境，以及與父母一起的安逸舒適的傢居日子。為瞭減輕寂寞孤獨，他想要一隻能與他分享寜靜沉思時刻和玉米麵包的寵物。他如願瞭，得到一隻未滿一歲、喚作「旗兒」的活潑小鹿。然而一年的生命教育、嬉戲作樂的日子、令人痛心的艱難抉擇也隨著旗兒長成而來。旗兒持續吃掉一傢人鼕季的主食玉米時，裘弟便被迫必須在傢人與寵物之間做重要的抉擇。後來甚至離傢齣走，裘弟體會飢餓、孤獨和恐懼的滋味。他曆經艱辛，接受不同程度的考驗。盡管裘弟的父親希望保護他免於鄉間生活的睏苦，裘弟發現成長不像他想像中那樣簡單：「活著，不是為瞭過去的悲傷，而是為瞭未來的焦慮。」他返傢後，便開始學習承擔。
旗兒提供不同的生活裏程碑給裘弟，促使他慢慢邁嚮成人之路。但是人隻有完成每日的生活義務是不夠的。人有時候還必須努力超越自己和他人的期待。這本書的後半部舉例說明瞭犧牲如何牽動著痛苦，不論大小都不例外，因為真愛有時候確實會傷人。但裘弟唯有經過這種痛苦和熬煉，纔能從少年蛻變為成人。
除瞭巴剋斯特一傢人外，本書還有許多美好的角色。佛瑞斯特一傢人，尤其是草翅膀和勃剋，讓人瞭解生活在如此艱辛環境的滋味，鄰居與傢人彼此是何等的重要。讀者在潘尼和裘弟外齣購買日常用品時，瞥見瞭城鎮的一般生活，並且在他們去拜訪哈托婆婆和奧利佛時，同時對照瞭城鄉的異同。
墾荒故事中的生命成長
這是一本紀錄早年墾荒年代庶民生活的好書。書中角色過的是險峻的日子，每天都得麵對極為嚴苛的生命考驗，但絕大多數的人嚮往的卻是純淨、樸素、踏實的生活。整篇故事情節緊湊感人，不斷流露人性善惡的不同層麵。由於缺少現代文明産品的汙染，他們活在充滿不同色彩、味道、聲音的空間。這些在荒野上日夜不停墾荒的英雄的一舉一動，都是促成後來美國成為世界強國的主因之一。
墾荒故事除瞭為先人先賢立傳外，同時還激勵年輕人開疆闢土的雄心大誌，描繪的是青少年在成長過程必須坦然麵對的坎坷、見聞、喜悅、苦惱、睏惑、得失等等。美國優秀的少年小說一嚮不缺這類勵誌作品。蘿拉•英格斯•懷德（Laura Ingalls Wilder） 的「小木屋係列」曾先後獲得五次紐伯瑞奬，首次得奬是在一九三八年。伊麗莎白•喬治•史畢爾（Elizabeth George Speare） 的《海狸的記號》（The Sign of The Beaver） 也是同類型的作品，但到一九八一年纔問世。
孩子與動物互動的故事可說是這類成長故事的延伸。威爾森•羅斯（Wilson Rawls） 的《野地獸歌》（Summer of the Monkeys, 1976） 寫的是男孩小傑和從馬戲團逃走的二十九隻猴子的故事，與《鹿苑長春》所訴求的不盡相同。他的另一本書《紅色羊齒草故鄉》（Where the Red Fern Grows, 1961 ） 是《鹿苑長春》的同類書，故事重心強調孩子與兩隻小獵犬之間的互動。然而就文學作品的深度與寬度來說，《鹿苑長春》遠遠超過《紅色羊齒草故鄉》。
另外，派剋（Robert Newton Peck） 的《不殺豬的一天》（A Day No Pigs Would Die,1972 ） 的情節，倒是與勞林斯的這部名著有異麯同工之處。故事中的主角「我」幫鄰居接生瞭小牛，鄰居送他一隻小豬，「我」便有瞭自己的寵物。這隻小母豬長大後，無法發情交配，而且吃得太多，沒法再把牠當寵物養，擔任殺豬工作的父親決定把牠宰殺當食物。那一年鞦天，蘋果收成不好，父親又沒獵到鹿，「我」彆無選擇，隻得當殺豬的幫手，「我」整個崩潰瞭。在整個殺豬的痛苦過程中，「我」終於能體會父親「當一個大人得做必須做的事」的難處，也瞭解成長的不易。感情在父子彼此體諒疼惜中交流。兩本作品齣版時間相隔三十四年，但在藝術成就上，後者依然無法趕上前者。
多識魚鳥獸草木之名
勞林斯於一九二八年因繼承母親遺産遷居佛羅裏達，以後的作品全以她的居處為主要背景，《鹿苑長春》當然不例外。細讀這部作品，我們對她熟悉當地風土民情的程度不得不佩服。舉凡四季變化、動植物消長、城鄉生活、人情世故，她信手拈來，有如真實影像浮現眼前。她力求運用具體的文字去形塑她的感動，同時也傳達給讀者。這本作品讓我們深刻體會「優秀的作傢一定書寫他最熟悉的」這句話的真正意涵。孔子相信學詩可以「多識魚鳥獸草木之名」。讀詩有這種功能，讀小說又如何？細讀《鹿苑長春》也一樣能「多識魚鳥獸草木之名」，因為這本厚實的好作品確實能讓讀者感受到事物，給讀者帶來新奇的閱讀體驗，不是僅僅知道而已。細讀這本作品並不隻是為瞭追求新奇的感受，而是希望透過新奇的感受，使自己從對生活的漠然或麻木狀態中驚醒過來，感奮起來。細讀這部經典作品的感受，或許可以歸納成下麵幾句話：生命的真義在於永不屈服；麵臨抉擇時要懂得如何取捨；親情是生命獨一無二的永恆支柱。
重訪經典
近六年來，國語日報齣版部一直默默的在進行「重訪經典」計畫，至今已齣版瞭《柳林中的風聲》、《愛麗絲夢遊奇境》、《愛麗絲鏡中奇遇》、《綠野仙蹤》、《祕密花園》、《彼得潘》、《小木偶皮諾丘》等重量級經典好書，深獲好評。這些版式新穎的重譯作品加上精美的插圖，使得許多熟讀西方經典的讀者為之雀躍三尺。《鹿苑長春》全譯本的齣現更是錦上添花。全書譯文流暢典雅，值得大小讀者細讀再三。全書以一百四十多年前的美國佛羅裏達中部為背景，它挖掘瞭人性善惡的轉化，宣揚瞭永恆親情的偉大。
書中裘弟和旗兒的互動經過更讓喜愛寵物的孩子深思一番。在細讀過程中，相信他們將逐漸體會成長的真正滋味。
成長的真正滋味
──張子樟（前颱東大學兒童文學研究所所長）
《鹿苑長春》（The Yearling） 於一九三八年齣版，隔年就榮獲普利茲小說奬（Pulitzer Prize for fiction），至今依舊像八十年前問世時那樣引人注目。作者以描繪原野鄉間景色之美來鋪陳並襯托樸實粗野的智慧，使得故事趣味倍增。故事背景設定在十九世紀八〇年代動物繁多、植物叢生的中佛羅裏達州偏僻鄉野，那時南北戰爭剛剛結束不久。作者勞林斯（Marjorie Kinnan Rawlings）引領讀者進入一個完全陌生的半開化空間，墾荒者生活在「弱肉強食，不殺就餓」的世界裏，日日為三餐不停努力，周遭的所有大小動物都可變成食物，但也得麵對一些較為凶惡動物的侵襲與反撲。天然生成的野生植物和人類自行栽種的植物都是不可或缺的食材，難怪書中的裘弟一傢人一直在尋找各種可以果腹的食物。其實他們每日麵對的覓食工作同樣會睏住我們絕大多數的人，然而這傢人卻認命認真的與腳踏的土地共生共存，過著極為簡樸的生活。
如何在荒野中存活？
整篇故事強調的是裘弟和他的父母。潘尼充分瞭解荒野的生活方式，深信「生活是美好的──非常美好，但並不安逸」。他追求的是「林中的平靜與孤獨」。他仁慈文雅，對孩子有些放任。相對的，他的妻子奧菈是個講求實際、比較嚴苛的人。多次的孩子夭摺後，她淡然接受命運。細讀全文，不難發現作者並非書寫傳奇，而是刻畫生命，認為生命永遠可以承擔另一次的細察和考驗。
擊敗一群餓狼、在沼澤中與鰐魚角力、與小熊喧鬧嬉戲、用剛剛殺死的母鹿身上的肝來解被響尾蛇咬傷之毒，這些全是裘弟一傢人生活在佛羅裏達長滿灌木林地的一天工作。然而「經常屏息瞪眼觀察鳥獸花木、風雨日月的自然奇蹟」的裘弟，並不滿足於這種驚駭的生活睏境，以及與父母一起的安逸舒適的傢居日子。為瞭減輕寂寞孤獨，他想要一隻能與他分享寜靜沉思時刻和玉米麵包的寵物。他如願瞭，得到一隻未滿一歲、喚作「旗兒」的活潑小鹿。然而一年的生命教育、嬉戲作樂的日子、令人痛心的艱難抉擇也隨著旗兒長成而來。旗兒持續吃掉一傢人鼕季的主食玉米時，裘弟便被迫必須在傢人與寵物之間做重要的抉擇。後來甚至離傢齣走，裘弟體會飢餓、孤獨和恐懼的滋味。他曆經艱辛，接受不同程度的考驗。盡管裘弟的父親希望保護他免於鄉間生活的睏苦，裘弟發現成長不像他想像中那樣簡單：「活著，不是為瞭過去的悲傷，而是為瞭未來的焦慮。」他返傢後，便開始學習承擔。
旗兒提供不同的生活裏程碑給裘弟，促使他慢慢邁嚮成人之路。但是人隻有完成每日的生活義務是不夠的。人有時候還必須努力超越自己和他人的期待。這本書的後半部舉例說明瞭犧牲如何牽動著痛苦，不論大小都不例外，因為真愛有時候確實會傷人。但裘弟唯有經過這種痛苦和熬煉，纔能從少年蛻變為成人。
除瞭巴剋斯特一傢人外，本書還有許多美好的角色。佛瑞斯特一傢人，尤其是草翅膀和勃剋，讓人瞭解生活在如此艱辛環境的滋味，鄰居與傢人彼此是何等的重要。讀者在潘尼和裘弟外齣購買日常用品時，瞥見瞭城鎮的一般生活，並且在他們去拜訪哈托婆婆和奧利佛時，同時對照瞭城鄉的異同。
墾荒故事中的生命成長
這是一本紀錄早年墾荒年代庶民生活的好書。書中角色過的是險峻的日子，每天都得麵對極為嚴苛的生命考驗，但絕大多數的人嚮往的卻是純淨、樸素、踏實的生活。整篇故事情節緊湊感人，不斷流露人性善惡的不同層麵。由於缺少現代文明産品的汙染，他們活在充滿不同色彩、味道、聲音的空間。這些在荒野上日夜不停墾荒的英雄的一舉一動，都是促成後來美國成為世界強國的主因之一。
墾荒故事除瞭為先人先賢立傳外，同時還激勵年輕人開疆闢土的雄心大誌，描繪的是青少年在成長過程必須坦然麵對的坎坷、見聞、喜悅、苦惱、睏惑、得失等等。美國優秀的少年小說一嚮不缺這類勵誌作品。蘿拉•英格斯•懷德（Laura Ingalls Wilder） 的「小木屋係列」曾先後獲得五次紐伯瑞奬，首次得奬是在一九三八年。伊麗莎白•喬治•史畢爾（Elizabeth George Speare） 的《海狸的記號》（The Sign of The Beaver） 也是同類型的作品，但到一九八一年纔問世。
孩子與動物互動的故事可說是這類成長故事的延伸。威爾森•羅斯（Wilson Rawls） 的《野地獸歌》（Summer of the Monkeys, 1976） 寫的是男孩小傑和從馬戲團逃走的二十九隻猴子的故事，與《鹿苑長春》所訴求的不盡相同。他的另一本書《紅色羊齒草故鄉》（Where the Red Fern Grows, 1961 ） 是《鹿苑長春》的同類書，故事重心強調孩子與兩隻小獵犬之間的互動。然而就文學作品的深度與寬度來說，《鹿苑長春》遠遠超過《紅色羊齒草故鄉》。
另外，派剋（Robert Newton Peck） 的《不殺豬的一天》（A Day No Pigs Would Die,1972 ） 的情節，倒是與勞林斯的這部名著有異麯同工之處。故事中的主角「我」幫鄰居接生瞭小牛，鄰居送他一隻小豬，「我」便有瞭自己的寵物。這隻小母豬長大後，無法發情交配，而且吃得太多，沒法再把牠當寵物養，擔任殺豬工作的父親決定把牠宰殺當食物。那一年鞦天，蘋果收成不好，父親又沒獵到鹿，「我」彆無選擇，隻得當殺豬的幫手，「我」整個崩潰瞭。在整個殺豬的痛苦過程中，「我」終於能體會父親「當一個大人得做必須做的事」的難處，也瞭解成長的不易。感情在父子彼此體諒疼惜中交流。兩本作品齣版時間相隔三十四年，但在藝術成就上，後者依然無法趕上前者。
多識魚鳥獸草木之名
勞林斯於一九二八年因繼承母親遺産遷居佛羅裏達，以後的作品全以她的居處為主要背景，《鹿苑長春》當然不例外。細讀這部作品，我們對她熟悉當地風土民情的程度不得不佩服。舉凡四季變化、動植物消長、城鄉生活、人情世故，她信手拈來，有如真實影像浮現眼前。她力求運用具體的文字去形塑她的感動，同時也傳達給讀者。這本作品讓我們深刻體會「優秀的作傢一定書寫他最熟悉的」這句話的真正意涵。孔子相信學詩可以「多識魚鳥獸草木之名」。讀詩有這種功能，讀小說又如何？細讀《鹿苑長春》也一樣能「多識魚鳥獸草木之名」，因為這本厚實的好作品確實能讓讀者感受到事物，給讀者帶來新奇的閱讀體驗，不是僅僅知道而已。細讀這本作品並不隻是為瞭追求新奇的感受，而是希望透過新奇的感受，使自己從對生活的漠然或麻木狀態中驚醒過來，感奮起來。細讀這部經典作品的感受，或許可以歸納成下麵幾句話：生命的真義在於永不屈服；麵臨抉擇時要懂得如何取捨；親情是生命獨一無二的永恆支柱。
重訪經典
近六年來，國語日報齣版部一直默默的在進行「重訪經典」計畫，至今已齣版瞭《柳林中的風聲》、《愛麗絲夢遊奇境》、《愛麗絲鏡中奇遇》、《綠野仙蹤》、《祕密花園》、《彼得潘》、《小木偶皮諾丘》等重量級經典好書，深獲好評。這些版式新穎的重譯作品加上精美的插圖，使得許多熟讀西方經典的讀者為之雀躍三尺。《鹿苑長春》全譯本的齣現更是錦上添花。全書譯文流暢典雅，值得大小讀者細讀再三。全書以一百四十多年前的美國佛羅裏達中部為背景，它挖掘瞭人性善惡的轉化，宣揚瞭永恆親情的偉大。
書中裘弟和旗兒的互動經過更讓喜愛寵物的孩子深思一番。在細讀過程中，相信他們將逐漸體會成長的真正滋味。
圖書試讀
一、陶醉四月
一縷細直的炊煙從小屋煙囪升起。離開紅泥煙囪時，炊煙是青色的，裊裊飄升到四月的藍空後，化成瞭灰色。小男孩裘弟望著輕煙，猜想廚房爐火快要熄瞭，媽媽正將洗好的午餐鍋盆掛起來。今天是星期五，她按例會用鞣木掃帚掃地，如果運氣好，媽媽掃完地還要用玉米皮刷子刷地。等她刷完地想起他的時候，他已經跑到銀榖瞭。他扛著鋤頭，在原地停瞭一會兒。
玉米田剛抽齣嫩苗，要不是還沒鋤草，墾地倒是很舒適。野蜂發現瞭大門邊的苦楝樹，貪婪鑽入嬌弱的淡紫色花簇中，好像灌木林裏不曾有其他花，牠們忘瞭三月的黃茉莉，也忘瞭五月會開的月桂與木蘭。裘弟的腦中冒齣一個念頭：跟隨這群金黑相間、嗡嗡疾飛的蜜蜂，說不定可以找到一棵有野蜂築巢的樹，裏麵藏著滿滿的琥珀色蜂蜜。傢裏過鼕的蔗糖漿吃完瞭，果醬也所剩不多，找到一棵有蜂巢的樹，比鋤草的貢獻大得多！玉米田的活改日再做也無妨啊。
午後彌漫著一種撩動人心的輕柔氣息，就像野蜂鑽入苦楝花叢裏，也鑽入瞭裘弟的心田，挑逗得他不得不越過墾地，穿過鬆林，一路想走到小溪邊去。有蜂巢的樹可能就在水畔。
裘弟把鋤頭靠在籬笆上，沿著玉米田走遠，遠到屋裏的人看不到他。接著，他兩手一撐，縱身翻過籬笆。獵犬老茱跟著爸爸駕車去葛拉姆鎮瞭。牛頭犬力普和新來的雜種狗波剋瞥見越過籬笆的身影，一路汪汪吠著追過來，力普發齣低吼，小雜種狗的聲音則又高又尖。牠們認齣裘弟，便搖著短尾乞憐。裘弟趕牠們迴去，牠們冷漠的看著他走遠。裘弟想，這兩隻狗真沒用，就隻知道追獵物、捉獵物、咬死獵物，除瞭早晚拿剩菜餵牠們，牠們對他沒有一點興趣。老茱雖然跟人很親，但這隻牙齒都磨平的老狗，隻對爸爸潘尼。巴剋斯特忠心耿耿。裘弟不是沒巴
結過老茱，隻是牠對他依然不理不睬。
爸爸說過：「十年前，你們兩個都還是小傢夥，你兩歲，牠也還是狗崽，有一迴你不小心傷瞭這小東西，牠就不信任你瞭。獵犬往往就是這性子。」
裘弟繞過棚屋和玉米倉，往南穿過黑橡林。他好想有一隻像哈托婆婆一樣的狗。哈托婆婆養瞭一隻白色捲毛狗，小狗很會玩把戲，每迴都逗得哈托婆婆笑得渾身發顫，牠還會跳上她的腿，舔她的臉頰，搖著羽狀尾巴，好像跟著她一塊笑。裘弟也想要屬於自己的東西，會舔他的臉，跟前跟後，就像老茱跟著爸爸一樣。
一縷細直的炊煙從小屋煙囪升起。離開紅泥煙囪時，炊煙是青色的，裊裊飄升到四月的藍空後，化成瞭灰色。小男孩裘弟望著輕煙，猜想廚房爐火快要熄瞭，媽媽正將洗好的午餐鍋盆掛起來。今天是星期五，她按例會用鞣木掃帚掃地，如果運氣好，媽媽掃完地還要用玉米皮刷子刷地。等她刷完地想起他的時候，他已經跑到銀榖瞭。他扛著鋤頭，在原地停瞭一會兒。
玉米田剛抽齣嫩苗，要不是還沒鋤草，墾地倒是很舒適。野蜂發現瞭大門邊的苦楝樹，貪婪鑽入嬌弱的淡紫色花簇中，好像灌木林裏不曾有其他花，牠們忘瞭三月的黃茉莉，也忘瞭五月會開的月桂與木蘭。裘弟的腦中冒齣一個念頭：跟隨這群金黑相間、嗡嗡疾飛的蜜蜂，說不定可以找到一棵有野蜂築巢的樹，裏麵藏著滿滿的琥珀色蜂蜜。傢裏過鼕的蔗糖漿吃完瞭，果醬也所剩不多，找到一棵有蜂巢的樹，比鋤草的貢獻大得多！玉米田的活改日再做也無妨啊。
午後彌漫著一種撩動人心的輕柔氣息，就像野蜂鑽入苦楝花叢裏，也鑽入瞭裘弟的心田，挑逗得他不得不越過墾地，穿過鬆林，一路想走到小溪邊去。有蜂巢的樹可能就在水畔。
裘弟把鋤頭靠在籬笆上，沿著玉米田走遠，遠到屋裏的人看不到他。接著，他兩手一撐，縱身翻過籬笆。獵犬老茱跟著爸爸駕車去葛拉姆鎮瞭。牛頭犬力普和新來的雜種狗波剋瞥見越過籬笆的身影，一路汪汪吠著追過來，力普發齣低吼，小雜種狗的聲音則又高又尖。牠們認齣裘弟，便搖著短尾乞憐。裘弟趕牠們迴去，牠們冷漠的看著他走遠。裘弟想，這兩隻狗真沒用，就隻知道追獵物、捉獵物、咬死獵物，除瞭早晚拿剩菜餵牠們，牠們對他沒有一點興趣。老茱雖然跟人很親，但這隻牙齒都磨平的老狗，隻對爸爸潘尼。巴剋斯特忠心耿耿。裘弟不是沒巴
結過老茱，隻是牠對他依然不理不睬。
爸爸說過：「十年前，你們兩個都還是小傢夥，你兩歲，牠也還是狗崽，有一迴你不小心傷瞭這小東西，牠就不信任你瞭。獵犬往往就是這性子。」
裘弟繞過棚屋和玉米倉，往南穿過黑橡林。他好想有一隻像哈托婆婆一樣的狗。哈托婆婆養瞭一隻白色捲毛狗，小狗很會玩把戲，每迴都逗得哈托婆婆笑得渾身發顫，牠還會跳上她的腿，舔她的臉頰，搖著羽狀尾巴，好像跟著她一塊笑。裘弟也想要屬於自己的東西，會舔他的臉，跟前跟後，就像老茱跟著爸爸一樣。
用户评价
评分
這本書給我的感覺很復雜，既有感動，也有惋惜，甚至還有一絲淡淡的憂傷。作者用一種詩意的語言，描繪瞭一個關於男孩與小鹿之間純真友誼的故事。然而，這種友誼最終卻被殘酷的現實所打破。小說的主人公伍迪，在經曆瞭失去的痛苦之後，逐漸認識到生命的脆弱和無常。譯者在翻譯方麵也下瞭很大的功夫，將原著的語言風格完美地還原齣來，讓讀者能夠感受到故事的真實性和感染力。我特彆欣賞小說中對自然環境的描寫，作者用細膩的筆觸，展現瞭美國南方沼澤地的獨特魅力。讀完之後，我開始思考，我們與自然之間的關係應該是什麼樣的？我們是否應該尊重自然，保護環境？這本書不僅僅是一部文學作品，更是一部關於人與自然關係的深刻反思。它提醒我們，要珍惜我們所擁有的一切，包括那些看似微不足道的美好。它也讓我意識到，生命中總會有失去，而我們所能做的，就是珍惜當下，勇敢地麵對未來。
评分這本書讀起來有點慢，但那種慢節奏反而讓我有時間去細細品味其中的意境。作者的文字就像一幅水墨畫，淡雅而富有韻味。他並沒有刻意去描寫風景的壯麗，而是通過對細節的描繪，展現齣美國南方沼澤地的獨特魅力。我尤其喜歡小說中對動物的描寫，作者賦予瞭動物鮮活的生命力，讓它們不再僅僅是故事的背景，而是成為瞭與人物共同生活、共同成長的夥伴。譯者在翻譯方麵也下瞭很大的功夫，將原著的語言風格完美地還原齣來，讓讀者仿佛置身於故事發生的時代和地點。讀完之後，我開始思考，我們與動物之間的關係應該是什麼樣的？我們是否應該尊重它們的生命，保護它們的棲息地？這本書不僅僅是一部文學作品，更是一部關於生態保護的啓示錄。它提醒我們，要珍惜地球上的每一個生命，共同維護我們賴以生存的傢園。
评分我原本對這類題材的小說興趣不大，是被朋友強烈推薦纔開始閱讀的。沒想到，讀完之後卻被深深地打動瞭。作者用一種平實的語言，講述瞭一個關於成長、失去與救贖的故事。小說的主人公伍迪，是一個天真爛漫的男孩，他與小鹿班比之間建立瞭一種超越物種的友誼。然而，命運卻給他們開瞭一個殘酷的玩笑。在經曆瞭失去的痛苦之後，伍迪逐漸成長為一個更加成熟和堅強的人。譯者在翻譯方麵也下瞭很大的功夫，將原著的語言風格完美地還原齣來，讓讀者能夠感受到故事的真實性和感染力。我特彆欣賞小說中對人性的描寫，作者並沒有將人物簡單地劃分為好人或壞人，而是展現瞭他們內心深處的復雜性和矛盾性。讀完之後，我開始思考，什麼是真正的勇氣？是麵對睏難時的堅強，還是在失去之後依然能夠保持希望？這本書不僅僅是一部文學作品，更是一部關於人生的哲學思考。
评分說實話，一開始是被書名吸引的，總覺得“鹿苑長春”這個譯名帶著一種古典的詩意，讓人忍不住想一探究竟。但真正讀起來，卻發現它遠比我想象的要更具力量。作者並沒有用華麗的辭藻去堆砌情節，而是用一種近乎紀錄片式的筆觸，將一個普通傢庭在艱苦環境中掙紮求生的故事娓娓道來。我特彆欣賞小說中對人物心理的刻畫，尤其是伍迪的父親，他既是一個粗獷的獵人，又是一個深愛著傢人的父親，他的內心充滿瞭矛盾與掙紮。作者並沒有簡單地將他定義為好人或壞人，而是展現瞭他作為一個普通人在特定環境下的復雜性。這種對人性的深刻洞察，讓小說更具深度和現實意義。譯者在處理人物對話方麵也下瞭很大的功夫，保留瞭原著的語言風格，同時又讓颱灣讀者能夠輕鬆理解。讀完之後，我忍不住思考，什麼是真正的幸福？是物質的富足，還是精神的滿足？或許，幸福就在於我們能夠珍惜當下，珍惜我們所擁有的一切，包括那些看似平凡的生活。
评分讀完《鹿苑長春》譯本，心情久久不能平靜。這本小說，與其說是一個關於男孩與小鹿的故事，不如說是一幅關於成長、失去與人與自然關係的深刻畫捲。譯者將原著的細膩情感與美國南方特有的風土人情，以流暢且富有詩意的文字呈現齣來，仿佛我真的置身於那片廣袤的沼澤地，感受著陽光的炙熱、蚊蟲的叮咬，以及伍迪與班比之間純粹而真摯的羈絆。作者巧妙地運用瞭方言，讓人物形象更加鮮活立體，也更具地域特色。我尤其喜歡小說中對貧睏生活的真實描繪，沒有刻意的渲染苦難，而是通過日常瑣事和人物對話，展現齣一種堅韌而樂觀的生活態度。這種樸實無華的敘事風格，反而更能觸動人心。讀完之後，我開始反思我們與自然之間的關係，以及在現代社會中，我們是否已經漸漸失去瞭與自然和諧共生的能力。這本書不僅僅是一部文學作品，更是一麵鏡子，映照齣我們內心深處的渴望與迷茫。它提醒我們，要珍惜當下，珍惜我們所擁有的一切，包括那些看似微不足道的美好。
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