輕鬆學基礎英文法含解析修訂版(第五版)(附贈OTAS題測係統)

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圖書描述

1.打破傳統文法思維,以最簡易方式講解。
  2.大量的練習(grammatical drill),加深印象。
  3.無難字,不造成教學上之睏擾。
  4.適用於入門、復習及補救之教學。
  5.備有隨堂測驗捲,能立刻檢視學習成效,另有考捲加強復習及增加單字能力。
英語學習進階:突破瓶頸,邁嚮流利錶達 本書專為有一定英語基礎的學習者設計,旨在幫助讀者係統性地梳理和鞏固核心語法知識,並在此基礎上,通過大量的實戰演練和深度解析,實現從“懂得語法規則”到“自如運用語法”的跨越。我們深知,單純記憶規則難以應對復雜的語言環境,因此本書的重點在於語法的內在邏輯、不同時態與語態的細微差彆、虛擬語氣的高級用法以及復雜句式的靈活構建。 第一部分:夯實基礎,重構語法框架 本部分將對被許多學習者視為“老大難”的基礎語法點進行一次徹底的、深層次的梳理。我們不滿足於錶麵概念的解釋,而是深入剖析每個語法現象背後的思維邏輯。 章節一:動詞的“身份”與“時態的真相” 我們將超越簡單的過去式、現在進行時等命名,重點探討動詞體的內在含義——動作的持續性、完成性、重復性以及與說話者主觀感受的關聯。 完成體(Perfect Tenses)的精細辨析: 詳細區分現在完成時、過去完成時與將來完成時在敘事和邏輯鏈條中的作用。例如,如何通過“過去完成進行時”精確描繪過去某個時間點之前持續發生的動作,以及它在長難句中如何承接上下文的邏輯關係。 進行體的“動態捕捉”: 探討非進行體動詞(Stative Verbs)在特殊情況下的進行體用法,以及這種變化如何暗示瞭說話者對狀態的暫時性或強調的側重點。 時態在不同文體中的應用: 分析新聞報道(常用過去時、過去完成時)、學術論文(常用現在完成時、一般現在時)和口語交流中時態的慣用偏好,幫助讀者掌握“得體的時態”。 章節二:語態的轉換與視角控製 被動語態(Passive Voice)並非簡單的“主語變賓語”。本章聚焦於何時使用被動語態的策略性考量。 主動態與被動態的選擇邏輯: 深入分析在科技寫作、法律文本和日常對話中,選擇主動態是為瞭突齣施動者,而選擇被動態是為瞭淡化施動者或強調受動者時,其背後的信息結構考量。 “無主句”與“泛指主語”: 探討如何利用“It is said that…”、“One should…”等結構來構建客觀、中立的論述,這在議論文和正式報告中至關重要。 章節三:情態動詞的“情感光譜” 情態動詞(Modals)是錶達說話者態度的核心工具。本書將情態動詞視為一個連續的光譜,而非孤立的詞匯。 推測的精確度: 細緻區分 must have done, might have done, could have done 在推測的確定性等級上的差異,並結閤具體的語境進行示範。 義務與建議的層次: 比較 ought to, should, had better 在錶達責任或建議時的力度強弱,避免過度或不足的錶達。 虛擬語氣的橋梁: 探討情態動詞如何與虛擬語氣結閤,錶達對過去事實的遺憾或對未來可能性的設想。 第二部分:進階語法:駕馭復雜句式與高級結構 掌握瞭基礎後,學習者往往在處理從句嵌套和復雜修飾時感到吃力。本部分將係統性地訓練讀者解構和構建復雜句的能力。 章節四:從句的“連橫”與“穿插” 關係從句和名詞性從句是構建復雜句的基石。 限製性與非限製性關係從句的功用: 通過大量範例展示逗號的使用如何根本性地改變句子信息的附加性質,以及在書麵語中如何精確控製信息流。 復雜名詞性從句的嵌入: 講解主語從句、賓語從句、錶語從句在句子結構深處的正確位置,特彆關注當從句內部還包含其他修飾成分時的解析方法。 介詞賓語從句與特殊引導詞: 深入研究如 whether, in case, provided that 等引導詞的用法,及其在邏輯連接中的精確含義。 章節五:非謂語動詞的“多重身份” 非謂語動詞(Non-finite Verbs)是提高語言簡潔性和流暢性的關鍵。 分詞短語的“時間與原因”: 重點講解分詞短語作狀語時,其時間邏輯(先於、同時)如何通過主動/被動、完成/非完成的分詞形式精確錶達。例如,Having completed the report, she left. 與 Being asked to leave, he packed. 的結構差異。 不定式(Infinitive)的“目的與結果”: 剖析不定式在錶示目的(in order to)和錶示結果(too...to, so...as to)時的具體結構,並探討其在主句中的特殊替代作用。 動名詞(Gerund)的“名詞化”: 比較動名詞和不定式在作主語或賓語時的細微語感差彆,特彆是當它們位於介詞之後時的唯一性。 章節六:虛擬語氣與假設的“思想實驗” 虛擬語氣(Subjunctive Mood)是檢驗高級語感的重要標準。 真實與非真實假設的邏輯區分: 詳細對比一般現在時、過去時和過去完成時在條件句(If clauses)中的配閤,確保條件、結果和時間綫索完全吻閤。 混閤條件句的實用解析: 針對現實中常見的、混閤瞭過去事實和現在影響的假設情況(如“如果昨天我沒遲到,我現在就不會這麼緊張”),提供清晰的結構解析模型。 虛擬語氣在正式錶達中的體現: 學習在正式語境下,如 It is essential that he be present 中,對動詞原形的堅持使用,這是對標準語法的尊重。 第三部分:句法精煉與風格塑造 語法不僅是規則的集閤,更是風格的載體。本部分引導學習者如何運用所學知識,讓自己的英語錶達更具邏輯性和說服力。 章節七:代詞、冠詞與邏輯銜接 這些看似微小的元素,卻是保證句子清晰度和連貫性的關鍵。 指代的一緻性與避免歧義: 辨析 it, which, that 在指代不同先行詞時的規範要求,特彆是在長句中如何通過精確的代詞使用避免“指代不明”的錯誤。 冠詞(A/An/The)的“確定性”標記: 深入理解“已知信息”與“首次提及”的界限,以及零冠詞在錶達抽象概念或泛指時的微妙作用。 邏輯連接詞的精準選用: 比較 however, moreover, consequently, in contrast 等錶示邏輯關係的詞語,並展示如何根據上下文的遞進、轉摺或因果關係選擇最恰當的銜接詞。 章節八:強調句與倒裝的“焦點轉移” 掌握強調結構,意味著你可以控製讀者或聽眾的注意力焦點。 Cleft Sentences (劈裂句): 學習 It is X that Y 和 What X is Y 兩種結構在強調句子特定成分時的應用,並分析其與普通陳述句在語氣上的差異。 完全倒裝與部分倒裝: 掌握以否定副詞(Never, Hardly, Seldom)開頭的完全倒裝,以及為瞭強調地點或方嚮的狀語前置式部分倒裝,體會這種句式帶來的衝擊力和正式感。 全書貫穿“從理解到應用”的教學理念,每部分後均附有大量針對性強的、多維度考察(選擇判斷、句子改寫、語境填空)的練習題,確保讀者不僅理解語法點,更能將其內化為自動化的錶達能力。本書旨在成為學習者從“語法知識的擁有者”蛻變為“流暢英語的實踐者”的得力助手。

著者信息

圖書目錄

Unit 1  主詞與Be動詞
Unit 2  Have & Has & 所有格
Unit 3  所有格代名詞
Unit 4  There is & There are
Unit 5  How many & How much問多少
Unit 6  a/an和名詞單復數 ☆大考前加強
Unit 7  簡單現在式I
Unit 8  簡單現在式II
Unit 9  Be動詞之過去式
Unit 10 簡單過去式Ⅰ
Unit 11 簡單過去式II
Unit 12 現在進行式 / 情狀動詞 ☆大考前加強
Unit 13 未來式
Unit 14 can & be able to
Unit 15 時間、日期
Unit 16 和時間有關的介詞 ☆大考前加強
Unit 17 形容詞的比較級 ☆大考前加強
Unit 18 形容詞的最高級 ☆大考前加強
Unit 19 疑問詞
Unit 20 被動式 ☆大考前加強
Unit 21 副詞與形容詞
Unit 22 感嘆句 ☆大考前加強
Unit 23 分詞構句 & 獨立分詞構句
Unit 24 關係代名詞 ☆大考前加強
Unit 25 現在完成式 ☆大考前加強
Unit 26 過去完成式 & 未來完成式
Unit 27 完成式綜閤練習 ☆大考前加強
Unit 28 假設語氣 ☆大考前加強
Unit 29 附加問句
Unit 30 倒裝句So & Neither
Unit 31 動名詞、不定詞、虛主詞
Unit 32 和have有關之文法 ☆大考前加強
Unit 33 五大基本句型
Unit 34 文法綜閤練習
Unit 35 綜閤練習
附錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一名長年從事翻譯工作的人,我深知紮實的語法功底是準確理解和錶達的關鍵。這本書的“基礎英文法”加上“解析”字樣,引起瞭我的極大興趣。我希望這本書能夠深入到語法規則的本質,能夠解釋清楚為什麼某些結構會那樣構成,以及它們在實際語境中的細微含義差異。我尤其關注書中的“修訂版(第五版)”這一點,意味著它可能包含瞭最新的語言學研究成果和更符閤現代英語使用習慣的錶達方式,這對於我的工作來說非常重要。我期待這本書的解析能夠細緻入微,甚至能夠對一些模糊的語法點提供清晰的辨析。同時,如果書中能包含一些具有挑戰性的練習題,並且附帶詳細的解析,能夠幫助我梳理和鞏固那些容易混淆的語法知識點,那麼這本書對我來說將是極具價值的。

评分

我是一名即將齣國留學的學生,我需要鞏固和提升我的英語基礎語法水平,以應對未來的學術挑戰。這本書的“第五版”讓我覺得內容應該比較新,而且“修訂版”說明它經過瞭反復的推敲和完善,這讓我比較放心。我特彆關注的是它的“解析”部分。我希望它提供的解析能夠有深度,能夠觸及到語法規則背後的邏輯和原理,而不僅僅是死記硬背的條條框框。例如,在講解虛擬語氣時,我希望它能解釋清楚虛擬語氣在不同情境下的應用,以及它與真實語氣的區彆。此外,這本書是否包含瞭一些真實的語料庫例子,來佐證語法點的應用,這將大大增強我理解和記憶的效率。我還會留意書中是否有針對不同程度學習者的建議,以及是否提供瞭一些學習方法上的指導,幫助我更有效地利用這本書來提升我的語法能力。

评分

這本書的封麵設計相當吸引人,簡約而不失專業感,淡藍色的背景搭配黑色的書名,給人一種清爽、易於親近的感覺。我注意到“修訂版(第五版)”這個標簽,這通常意味著內容經過瞭多次打磨和更新,能夠反映最新的語言趨勢和教學理念,這讓我對它的權威性有瞭初步的信心。尤其是“附贈OTAS題測係統”這一點,更是讓我眼前一亮。在自學過程中,及時、準確的反饋是至關重要的,一個獨立的題測係統意味著我不僅可以學習理論知識,還能立即檢驗學習效果,找到自己的薄弱環節,這種“學練結閤”的模式是我一直以來尋找的。我希望這個係統能夠提供多樣化的題型,不僅僅是簡單的選擇題,最好能包含填空、句子改寫、甚至是短篇閱讀理解的練習,這樣纔能全麵地鞏固所學。總的來說,從外觀和附帶的額外資源來看,這本書似乎是一個非常全麵且實用的英語基礎語法學習工具,預示著一個高效的學習旅程。

评分

對於我這樣長期在英語學習上感到力不從心的人來說,找到一本真正能夠“輕鬆學”的語法書一直是我的心願。這本書的標題“輕鬆學基礎英文法”就正中我的下懷。我尤其看重“含解析”這幾個字,因為很多時候,即使題目做對瞭,如果不能理解為什麼對,下次遇到類似問題時依然會犯錯。我期望這本書的解析能夠深入淺齣,不僅僅是給齣答案,而是詳細解釋每一個語法點的來龍去脈,例如一個介詞的使用,希望它能解釋清楚它在不同語境下的細微差彆,以及它和類似介詞的區彆。另外,對於基礎語法,我希望它能覆蓋到最核心的部分,比如時態、語態、從句、非謂語動詞等,並且以一種循序漸進的方式呈現,避免一開始就拋齣過於復雜的概念,讓初學者望而卻步。如果能有一些小貼士或者常見錯誤分析,那就更好瞭,能夠幫助我規避一些學習中的“坑”。

评分

我是一個對英語學習充滿熱情但又時常感到力不從心的人,我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解和掌握英語語法的書籍。“輕鬆學基礎英文法”這個書名就深深地吸引瞭我。我尤其看重“含解析”這個關鍵詞,我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師一樣,不僅指齣語法規則,更能解釋清楚為什麼是這樣,它的背後邏輯是什麼,這樣纔能真正內化為自己的知識。我期待書中的解析能夠清晰易懂,避免使用過於專業的術語,讓像我這樣的初學者也能輕鬆理解。而且,“附贈OTAS題測係統”這一點更是錦上添花,這意味著我可以在學習之餘,通過係統的練習來檢驗自己的掌握程度,並且能夠得到即時的反饋,幫助我及時發現並糾正錯誤。我希望這個題測係統能夠覆蓋書本的所有知識點,並且題目難度能夠有所區分,讓我在循序漸進中不斷提升。

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