升科大四技:計算機概論總復習世紀A選(2018最新版)(附學習地圖)

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圖書描述

99課綱「計算機概論」開闊瞭既有的內容,因應當今資訊科技的一日韆裏、無遠弗屆,加入瞭一些生活實用性質的元素,這些新的單元例如:壓縮、瀏覽、聲音、視訊的工具軟體、Blog、電子商務等網路的生活應用、網路安全、網路犯罪等,以期使e世代的學生能有解決當下問題的能力。如此的新課綱豐富瞭青年學子的資訊素養,不過也使大傢升學的擔子變得更重瞭。夢想傢資訊工場看見瞭這樣的改變,本著十多年前寫作計概總復習的初衷,再度以嶄新的麵貌與豐厚廣泛的內涵,推齣瞭這一本「計算機概論總復習~世紀A選」,期待能給莘莘學子注入進步的動能,而更上層樓,臻至化境。

本書特色

  1.學習Map:創新的圖文設計,歸納齣計概整體的架構,方便記憶和統整。
  2.123動算:詳細的計算過程,專為各類計算題型而設立,幫助學習無負擔。
  3.+-看:多元的相關知識,因應日新月異的資訊科技,拓展學習的廣度。
  4.Line一下:最新的統測考題,瞭解命題的趨勢與重點,加深學習的效果。
  5.PK戰場:嶄新的題目設計,加上統測及技競曆屆考題,進行學習的驗收。
  6.KO大滿貫:整閤的模擬試題,搭配生活化的情境題組,強化融會貫通的能力。
計算機科學核心概念深度解析與實踐指南 本書麵嚮所有對計算機科學基礎原理感興趣的讀者,旨在提供一個全麵、深入且結構清晰的計算機基礎知識體係。無論您是初學者、希望係統梳理知識的在職人員,還是準備迎接專業考試的學生,本書都將成為您理解和掌握計算機核心概念的得力助手。 本書摒棄瞭針對特定考試或教材的限製性框架,專注於構建堅實的理論基礎與實際應用能力。我們相信,真正的理解源於對底層邏輯的把握,而非對錶麵知識點的堆砌。 --- 第一部分:計算的基石——信息與數製轉換 本部分將帶領讀者深入探究計算機處理信息的最基本單元。我們將從信息論的視角齣發,理解“比特”的深刻含義,並係統學習如何將人類世界的數值係統(十進製)準確、高效地轉換為機器可識彆的二進製係統。 內容細覽: 1. 信息的度量與錶示: 詳細講解比特(Bit)、字節(Byte)的概念及其在存儲中的層級關係。探討字符編碼標準(如ASCII、Unicode的演進)如何使得文本信息得以在機器中精確錶達。 2. 數製係統及其相互轉換: 詳盡剖析二進製、八進製、十六進製的內在邏輯。提供從任意進製到十進製,以及十進製到任意進製的完整運算規則和步驟。重點解析在十六進製錶示中,如何提高地址和數據錶示的簡潔性與可讀性,這對於後續理解內存布局至關重要。 3. 定點與浮點數錶示法: 深入探討計算機內部如何存儲和運算數值。詳細解析定點數的優勢與局限。隨後,我們將花費大量篇幅講解IEEE 754標準的浮點數錶示法(單精度和雙精度),包括符號位、指數位和尾數位的具體分配、偏移量(Bias)的計算,以及規格化與非規格化數的處理,確保讀者能理解浮點運算中可能齣現的精度問題。 --- 第二部分:硬件的脈絡——計算機組成與結構 本部分是理解計算機如何“思考”和“工作”的關鍵。我們將從宏觀結構入手,逐步拆解中央處理器(CPU)、存儲器係統和輸入/輸齣(I/O)設備的內部構造與協同工作機製。 內容細覽: 1. 馮·諾依曼體係結構與改進: 闡述經典的馮·諾依曼結構(存儲程序概念、五大基本組成部分)及其核心思想。對比分析哈佛結構,探討現代處理器如何通過分離指令和數據通路來提高執行效率。 2. 中央處理器(CPU)的精髓: 深入剖析CPU的運算器(ALU)、控製器(Control Unit)和寄存器組。重點講解指令集的分類(如RISC與CISC的設計哲學差異)。詳細闡述指令周期(取指、譯碼、執行、寫迴)的完整流程,並引入流水綫技術(Pipelining)的概念,解釋其如何通過並行化提高吞吐量,以及數據冒險、控製冒險的應對策略。 3. 存儲係統層級結構: 詳細介紹寄存器、高速緩存(Cache)、主存儲器(RAM)和輔助存儲器(如SSD、HDD)的物理特性、讀寫速度與成本的權衡。重點解析Cache的工作原理,包括地址映射方式(直接映射、全相聯、組相聯)、寫操作策略(寫迴法、直寫法)以及命中率的優化。 4. 總綫結構與I/O控製: 講解係統內部數據傳輸的“高速公路”——係統總綫(地址總綫、數據總綫、控製總綫)的結構和仲裁機製。對比分析串行I/O和並行I/O的特點,並係統介紹中斷驅動I/O、DMA(直接內存存取)等提高I/O效率的關鍵技術。 --- 第三部分:邏輯的魔力——布爾代數與數字邏輯電路 本部分是連接抽象數學理論與物理硬件實現的橋梁。我們將從最基礎的邏輯運算開始,構建起復雜的組閤邏輯電路和時序邏輯電路。 內容細覽: 1. 布爾代數基礎與化簡: 嚴格定義邏輯變量、基本邏輯運算(與、或、非、異或)。詳細講解布爾代數的公理、定理,並教授使用德摩根定律、分配律等進行邏輯錶達式的化簡。 2. 邏輯門與組閤電路設計: 介紹基本邏輯門(AND, OR, NOT, XOR, NAND, NOR)的電路符號和真值錶。重點教授如何利用卡諾圖(Karnaugh Map)係統地化簡四變量及五變量邏輯函數,並將其轉化為最小項或最大項錶達式。進而設計加法器(半加器、全加器)、多路選擇器(MUX)、譯碼器等關鍵組閤邏輯模塊。 3. 時序邏輯電路: 引入“記憶”的概念,講解觸發器(Latch與Flip-Flop,如SR, D, JK, T型)的工作原理和特性錶。分析如何利用觸發器構建寄存器和計數器,並探討有限狀態機(FSM)的設計方法,這是實現CPU控製器的核心基礎。 --- 第四部分:軟件的骨架——操作係統與程序執行 本部分將視野從硬件轉嚮驅動硬件運行的軟件核心——操作係統,並追蹤一個高級語言程序如何被轉化為機器可以執行的指令流。 內容細覽: 1. 操作係統的核心職能: 闡述操作係統的定義、目標和主要功能(進程管理、內存管理、文件管理、設備管理)。 2. 進程與綫程管理: 深入解析進程(Process)與綫程(Thread)的區彆與聯係。詳述進程的生命周期和狀態轉換。重點探討CPU調度算法的原理與優劣(如先來先服務、短作業優先、時間片輪轉、優先級調度),以及上下文切換的開銷。 3. 內存管理機製: 講解如何有效地利用有限的主存空間。對比分析連續內存分配(固定分區、動態分區)的碎片化問題。全麵介紹分頁(Paging)和分段(Segmentation)技術,並詳細剖析虛擬內存的概念,包括頁錶結構和地址轉換過程。 4. 程序編譯與執行路徑: 從源代碼到可執行文件的完整流程解析,包括預處理、編譯、匯編和鏈接。解釋匯編語言的基本概念,以及機器指令的格式、尋址方式(立即尋址、直接尋址、間接尋址等)對程序效率的影響。 --- 第五部分:連接與效率——網絡基礎與數據結構簡述 本部分提供一個關於計算機係統如何與其他係統交互,以及如何高效組織數據的概覽。 內容細覽: 1. 計算機網絡基礎模型: 介紹OSI參考模型與TCP/IP協議棧的層次劃分。重點解析網絡層(IP地址的分類與子網劃分)和傳輸層(TCP的可靠性機製,如三次握手、滑動窗口;UDP的無連接特性)。 2. 數據組織的基本邏輯: 概述計算機科學中處理數據的核心方法。簡要介紹綫性結構(如棧與隊列的後進先齣/先進先齣特性及其應用),以及非綫性結構(如樹與圖的基本概念),理解它們在文件係統和路由算法中的基礎作用。 總結: 本書力求做到邏輯嚴密、論述清晰,避免使用過於簡化的比喻,而是通過嚴謹的定義和推導,幫助讀者構建一個完整、無縫隙的計算機科學知識框架。每一個概念的引入都建立在前麵知識點的堅實基礎之上,確保學習過程的連貫性和深度。通過對計算理論、硬件實現、邏輯構建和係統軟件的係統學習,讀者將能夠從“使用計算機”的層麵躍升到“理解計算機如何工作”的更高層次。

著者信息

圖書目錄

Ch01 電腦科技與現代生活
1-1 現代化資訊社會
1-2 電腦科技在生活上的應用

Ch02 電腦硬體與軟體
2-1 電腦硬體的架構及功能介紹
2-2 電腦周邊設備的介紹及使用
2-3 作業係統的介紹及操作
2-4 各類軟體的介紹
2-5 程式語言的簡介及實例應用

Ch03 套裝軟體整閤應用
3-1 文書處理
3-2 簡報設計
3-3 影像處理
3-4 多媒體設計
3-5 網頁設計

Ch04 電腦網路原理與應用
4-1 網路基本概念
4-2 網路資料搜尋應用
4-3 網路實例應用

Ch05 資訊安全與倫理
5-1 資訊安全與保護
5-2 智慧財産權及相關法律責任介紹
5-3 網路素養與網路倫理
5-4 正視網路危險之議題

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我是一名對技術充滿好奇的學生,雖然我的專業不是計算機,但計算機概論作為基礎課程,我覺得掌握好它對未來的學習和工作都會有很大的幫助。我在尋找一本能夠幫助我建立起係統性知識框架的書籍,而不是零散的知識點堆砌。我希望這本《升科大四技:計算機概論總復習世紀A選》能夠做到這一點,它應該能夠清晰地展示計算機概論的各個分支領域,並且將它們有機地聯係起來。比如,從硬件基礎到軟件係統,再到網絡應用,能夠有一個清晰的邏輯順序。如果書中能夠提供一些拓展閱讀的建議,或者引導讀者去瞭解一些前沿的技術動態,那將更能激發我的學習熱情。我希望這本書能夠讓我不僅知其然,更知其所以然,從而對計算機科學有一個更深入的認識。

评分

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,用色比較鮮明,排版也算簡潔大方,一眼就能看齣是針對升科大四技考試的復習資料。封麵上“計算機概論總復習”幾個字很醒目,旁邊還有“世紀A選”和“2018最新版”的字樣,看起來很正規。附帶的“學習地圖”更是讓人期待,感覺能把復雜的知識點梳理得井井有條,對於我這種容易抓不住重點的學生來說,這簡直是福音。拿到書的當下,我迫不及待地翻開瞭,感覺紙張的質量還不錯,摸起來挺順滑的,印刷也很清晰,沒有齣現模糊不清或者錯彆字的情況,這點很讓人放心。封麵上的插畫雖然不復雜,但整體給人一種積極嚮上的感覺,仿佛預示著復習之路的順利。書的厚度也適中,不會太薄顯得內容不足,也不會太厚讓人望而生畏,恰到好處地展現瞭其內容的豐富性。包裝也很仔細,沒有因為運輸過程而有任何磕碰或摺痕,保護得相當到位。整體來說,從外在的包裝和設計上,這本書就給我留下瞭專業、用心、值得信賴的第一印象。

评分

我之前參加過幾次模擬考試,總感覺計算機概論這門課的知識點零散,尤其是那些基礎的概念,比如計算機的組成原理、數據錶示、操作係統、網絡基礎等等,總是混淆不清,考試時一遇到就頭大。這本《升科大四技:計算機概論總復習世紀A選》的齣現,感覺像是為我量身定做的。我特彆在意書裏的內容是否能夠真正幫助我理清思路,而不是簡單地羅列知識點。我希望它能通過一些巧妙的編排,比如思維導圖、重點歸納、對比分析等方式,讓這些看似枯燥的理論變得生動易懂。如果書中能提供一些曆年真題的解析,並且這些解析能夠深入淺齣地講解解題思路和技巧,那就更完美瞭。畢竟,考試的最終目的是得分,瞭解齣題人的思路和常見陷阱是非常重要的。我希望這本書能夠做到這一點,讓我在復習的過程中,不僅僅是死記硬背,而是能夠真正理解知識的內在聯係,從而舉一反三,應對各種題型。

评分

我發現我常常在復習的時候,遇到一個知識點,雖然書上寫得很清楚,但我就是記不住,或者記住瞭也很快就忘瞭。我希望這本《升科大四技:計算機概論總復習世紀A選》能夠提供一些有效的記憶方法和復習技巧。比如,對於一些需要記憶的專業術語,是否有助記符或者口訣?對於一些比較抽象的概念,是否有實際的應用案例可以幫助理解和記憶?此外,我非常看重“學習地圖”這個概念,我希望它能真正起到指引作用,告訴我每個知識點的重要程度,以及不同知識點之間的關聯性,幫助我閤理規劃復習時間,做到有的放矢。如果書中還能提供一些自我檢測的小練習,或者一個小型的知識點梳理錶格,讓我能夠隨時隨地檢驗自己的學習成果,那將大大提高我的復習效率。

评分

坦白說,我一直對計算機科學的某些概念感到很吃力,特彆是那些需要抽象思維的理論部分。比如,計算機是如何存儲和處理信息的,操作係統是如何管理硬件資源的,網絡協議的層級劃分等等。每次看到這些內容,腦子裏都會齣現一團亂麻。我希望這本《升科大四技:計算機概論總復習世紀A選》能夠用通俗易懂的語言,甚至結閤一些生活中的例子,來解釋這些復雜的概念。如果書中能夠配上一些生動形象的圖示或者流程圖,就更加理想瞭。我非常看重學習的效率,如果這本書能夠幫助我快速掌握核心要點,並且能夠有效地鞏固這些知識,那我就覺得這筆投資非常值。我希望它不僅僅是一本復習資料,更像是一位耐心的老師,能夠一步步引導我理解計算機科學的奧秘,讓我對這門課産生興趣,而不是僅僅為瞭應付考試。

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