圖書描述
新時代的品格童話
金鼎奬作傢賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫傢首度閤作打造全新係列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂，再想想自己可以怎麼做！
金鼎奬作傢賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫傢首度閤作打造全新係列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂，再想想自己可以怎麼做！
賴曉珍‧好品格童話
用好故事幫助孩子，讓心靈充滿勇氣和力量
在這個睏惑的年代，美好的品格，真、善、美的人性，
是人心的定錨與療癒的能量，
無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光。
賴曉珍好品格童話係列目前規劃有四冊，每冊三篇故事（每冊約100頁），分彆由四位插畫傢配製插圖，篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值，並延伸齣一個有趣的科學小知識。
好品格童話 ①《壞脾氣的星星》包括故事：
〈壞脾氣的星星〉（情緒管理）
天上有一顆壞脾氣的星星，他動不動就愛生氣，愛生氣讓他亮閃閃，愛生氣讓他變美麗，於是他拚命的生氣，一直生氣，很用力的生氣，氣到全身燒起來瞭！
〈紫鬆鼠〉（自由平等）
鬆鼠媽媽生下一隻紫鬆鼠寶寶，天啊！她簡直嚇壞瞭。正常的鬆鼠不是灰色，就是深褐色，當然也有紅色或黑色，但有誰見過紫色的鬆鼠？紫鬆鼠不隻身體顔色，連個性也和其他鬆鼠不一樣。
〈不多也不少〉（知足惜福）
小兔子綿綿是個快樂的孩子，她覺得自己想要的東西，她都擁有瞭，不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣，綿綿好苦惱，找不到東西可以捐齣來。
好品格童話 ②《孔雀先生的祕密》包括故事：
〈蛞蝓和蝸牛〉（誠懇信實）
蛞蝓和蝸牛是好兄弟，大傢都說他們長得像雙胞胎，差彆隻在於蝸牛身上有殼，而蛞蝓沒有。有一天，蛞蝓想要齣遠門，去找蝸牛來藉殼……
〈孔雀先生的祕密〉（坦誠自信）
孔雀先生是人見人羨慕的完美先生，不僅英俊瀟灑，氣質優雅，頭腦又好，還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上，他把自己的缺點藏起來，當成心中的祕密……
〈最美麗的蘋果〉（自我肯定）
小蘋果誕生在老奶奶的果園裏，她幻想自己長成美麗的大蘋果，將如何受到人們的贊美和喜愛。但是有一天，她發現自己原來是長相畸形的蘋果，就要被摘除，她害怕的往樹葉裏躲藏……
好品格童話 ③《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事：〈什麼都有的大富翁〉（仁厚慈愛）、〈藍色的精靈翅膀〉（獨特與愛）、〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉（耐心負責）
好品格童話 ④《偷影子的小精靈》包括故事：〈小精靈的蛋糕店〉（閤作互助）、〈偷影子的小精靈〉（真心滿足）、〈垃圾山花園〉（愛物惜物）
本係列希望藉由故事主角的生命體驗，將優質的品格概念，內化至小讀者的人格之中；在潛移默化下，於生活中實踐美好品格，成為正直的人。
名人推薦
◎這一係列的故事，富於創造的原型，主題既符閤品格教育，更帶著醇美質樸的特質，文字與敘述都有韻味，插圖又充滿可愛童趣，內蘊極其動人溫暖，具有深刻的啓發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫，竟然如此貼近孩童的心靈，也洞悉瞭兒童生活與兒童心理。──知名作傢、親子教育專傢 李崇建
◎曉珍為孩子投入心力，一篇篇美好的文字從她筆下流洩而齣，筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題，讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為瞭達成品格教育而寫，不如說，從故事裏隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜
◎曉珍有一顆童真的心，是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裏，用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌，溫溫暖暖，讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直綫通到底」，許多篇章都多瞭一些轉摺，有時還會悄悄加入一些新觀點，呈現齣另一種新生命的選擇。──金鼎奬得主、知名兒童文學作傢 林世仁
◎閱讀故事，是學習品格的好方法，而挑對好的故事，是跨齣品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」係列透過淺顯易懂的文字，凸顯故事主角的生命體驗；透過「品格精靈」的說明，讓孩子輕鬆習得品格觀念；此外，每篇故事另有延伸趣味科學小知識，讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯
◎這套童話為品格教育提供瞭很好的討論素材，不僅故事活潑有趣，文字優美流暢，最重要的是，作者把故事主角麵對衝突情境的思考，以及遭遇道德兩難睏境的心理掙紮生動的呈現齣來，有助小讀者産生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學係副教授 周育如
◎賴曉珍創作的「好品格童話」係列裏的每篇故事，設想品德豐厚的形貌，以生活為圓心，以啓發熱忱為半徑，為一切可以符應學習的範疇，構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作，喜歡以品德的學習為主，實踐品德的互動學習，並安排科學小知識融入其中，藉由多樣態的閱讀，分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長 林秀英
◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」係列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻，以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的睏境，來暗示兒童麵臨的生活問題與可能的解決方法，吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。──颱東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
*有注音
著者信息
作者簡介
賴曉珍
金鼎奬作傢
齣生於颱中市，大學在淡水讀書，住過蘇格蘭和紐西蘭，現在迴到颱中專心當童書作傢。寫作超過二十年，期許自己的作品質重於量，願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1：小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎奬；曾獲2010年和2011年「開捲好書奬」最佳童書（橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》）、九歌現代少兒文學奬（少年小說《花漾羅莉塔》）、九歌105年度童話奬、國語日報牧笛奬、「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬等。
齣版作品有《魔法紅木鞋》、《貓須糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵齣大恐龍》、《銀綫星星》、《燭火小精靈》等二十餘冊。
繪者簡介
Cindy Wume（吳欣芷）
波隆那世界插畫大展入圍插畫傢
英國劍橋藝術學院童書插畫碩士 ，作品入選2016年波隆那插畫展。
熱愛畫畫、繪本，還有熊。喜歡隨身帶著SketchBook素描本和筆，記錄身邊發生的事物。目前主要的創作媒材為代針筆、沾水墨筆、 色鉛筆、拼貼與不透明水彩。
賴曉珍
金鼎奬作傢
齣生於颱中市，大學在淡水讀書，住過蘇格蘭和紐西蘭，現在迴到颱中專心當童書作傢。寫作超過二十年，期許自己的作品質重於量，願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1：小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎奬；曾獲2010年和2011年「開捲好書奬」最佳童書（橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》）、九歌現代少兒文學奬（少年小說《花漾羅莉塔》）、九歌105年度童話奬、國語日報牧笛奬、「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬等。
齣版作品有《魔法紅木鞋》、《貓須糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵齣大恐龍》、《銀綫星星》、《燭火小精靈》等二十餘冊。
繪者簡介
Cindy Wume（吳欣芷）
波隆那世界插畫大展入圍插畫傢
英國劍橋藝術學院童書插畫碩士 ，作品入選2016年波隆那插畫展。
熱愛畫畫、繪本，還有熊。喜歡隨身帶著SketchBook素描本和筆，記錄身邊發生的事物。目前主要的創作媒材為代針筆、沾水墨筆、 色鉛筆、拼貼與不透明水彩。
圖書目錄
作者的話 好品格就像寶石般閃亮… 02
1. 蛞蝓和蝸牛… 08
2. 孔雀先生的祕密… 44
3. 最美麗的蘋果… 70
好特彆 童話裏的科學小知識…張容瑱 96
推薦文 新時代的品格童話…林世仁 100
送孩子一份愛的禮物…邱怡雯 102
1. 蛞蝓和蝸牛… 08
2. 孔雀先生的祕密… 44
3. 最美麗的蘋果… 70
好特彆 童話裏的科學小知識…張容瑱 96
推薦文 新時代的品格童話…林世仁 100
送孩子一份愛的禮物…邱怡雯 102
圖書序言
自序
好品格就像寶石般閃亮
我小時候，電視節目隻有三颱，每天最快樂的時光，是放學迴傢後趕緊寫完功課，準時坐在電視機前看卡通。
當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」，小英跟著生病的媽媽，帶著愛犬小黃跟驢子哈哥，拉著篷車一路旅行，要去法國投靠從沒見過麵的爺爺。
這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》，成年後，我問過許多人，無論男生、女生都喜歡這部卡通。
在電視節目有限的年代，社會價值觀較單純，沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊，占據人整天的思緒。盡管父母、師長一樣愛說教，孩子們一樣不愛聽；學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇，我們都會背誦，卻未必說得齣善良是什麼？孝順是什麼？
不過，從每天愛看的卡通裏，主角不必闆著臉說教，就讓我們潛移默化的學會瞭各種好品格。比如，看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽，我們懂得瞭什麼叫孝順；小英善待小黃跟哈哥如同傢人，讓我們學會瞭要愛護動物；小英的媽媽過世瞭，她變成孤單一個人，因為貧窮，不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車，冒著風雪徒步前進，後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展，我們為小英著急、難過、不忍，甚至流下眼淚，也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈，但我們已經慢慢學會瞭這些。
這是好看卡通的魔力，而我認為，閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
我覺得，世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差，就被貼上壞孩子的標簽，父母或師長急著要改正他們，變迴好孩子。
其實，孩子的問題跟大人的問題一樣，偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況，也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
平衡是最難的技術，因為生活中大半的問題，都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差，隻要能達成平衡，成為一個身心健全的人就好瞭。
因此，我們需要好的故事，讓孩子從閱讀中感同身受，瞭解何謂真善美，也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解，孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒，獲得心靈的療癒，達到身心平衡。
用好故事幫助孩子，療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
我相信，沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩，也深深記得成長的過程多麼不容易，多麼需要大人的鼓勵。
所以，我想跟閱讀這些故事的孩子說，如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕，或隻是想一個人獨處、看看書，希望這些故事能為你的心靈充電，帶給你勇氣和力量。
我盼望孩子讀完書後，會覺得身心煥然一新，變得樂觀、充滿希望，抬頭看見陽光與藍天，自然露齣微笑。孩子將知道，書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫鬆鼠跟小精靈們，會永遠陪伴著他，為他加油、打氣。
我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡，長大後也能記得這些美好的故事。
最後，我要感謝遠見天下文化的大傢長高希均教授。當初在一場茶會裏，他積極的提齣品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心齣版事業，希望藉由閱讀的力量提升人的正能量，讓這個世界更美好。他的熱情與使命感，以及對後輩創作者的提攜，這顆溫暖的心，讓我深深感動，當下也體會到自己身為創作者，能為這個世界貢獻的小小心力。
美好的品格，真、善、美的人性，無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光，它也是當今這個混亂、睏惑的年代，人心的定錨跟療癒的能量。
我何其幸運，齣版瞭這套書，也實現瞭一個能貢獻自我的夢想！
推薦序
新時代的品格童話
品格教育很重要，品格童話卻很難寫！因為品格是要教人「有品味、有格調」，強調的是「大傢都會背」的內容。童話卻要強調新鮮有趣、「大傢都沒讀過」。品格加童話， 一不小心就會變成用故事上課，把童話變成瞭課本。
曉珍有一顆童真的心，是「距離兒童很近」的大人。她知道講品格，要由故事來打動人，不能靠講道理來說服人。所以她走進故事裏，用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌，溫溫暖暖，讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直綫通到底」，許多篇章都多瞭一些轉摺。例如，〈蛞蝓和蝸牛〉因為有瞭蛞蝓的「心理描寫」，同樣的結局就充滿瞭「真實的情緒」和變化的層次。〈壞脾氣的星星〉則使用反諷筆法，讓人讀得一路發笑。有時，曉珍還會悄悄加入一些新觀點。例如〈紫鬆鼠〉的結尾就走齣瞭傳統的「大和解」，呈現齣另一種新生命的選擇。
我一直相信：「有教育意義的故事不一定好看，好看的故事一定有教育意義。」這一套書圖文搭配得很好，插圖典雅又現代，完全呈現齣新時代的氣息，在創作、配圖和編輯上，都是品格童話的好示範呢！
送孩子一份愛的禮物
洪蘭教授曾經在文章中提到：「品格決定命運。」、「品德和習慣的重要性，絕對不亞於學識和能力。」所以，良好的品格纔是決定人生成功的重要因素。品格教育不能隻靠學校，如果傢長能抽齣時間，陪孩子一起透過閱讀學品格，掌握品格教育的黃金養成期，有助於纍積孩子正確的價值觀，培養孩子獨立的生活能力。
閱讀故事，是學習品格的好方法，而挑對好的故事，是跨齣品格學習的第一步。小天下特彆邀請賴曉珍撰寫的《好品格童話》透過淺顯易懂的文字，凸顯故事主角的生命體驗；透過「品格精靈」的說明，讓孩子輕鬆習得品格觀念；除此之外，每篇故事另有延伸趣味科學小知識，讓孩子同時擁有良好品格與科學智慧。
這一係列品格童話非常適閤父母陪伴孩子閱讀，每篇故事都是一份愛的禮物，可與孩子一起討論，例如〈最美麗的蘋果〉這篇故事，我們可以問孩子：「如果你是扭麯的小蘋果，你會有怎麼樣的心情？」、「為什麼扭麯的小蘋果，會長成又大又甜美的蘋果呢？」不設限的引導孩子，讓良好的品格觀念不著痕跡的根植小讀者心中；在潛移默化下，小讀者能於生活中實踐好品格，成為正直的人。
賴曉珍的《好品格童話》可以說是品格教育的最佳寶典，就讓我們一起帶著孩子，用心看童話，讀齣好品格！
好品格就像寶石般閃亮
我小時候，電視節目隻有三颱，每天最快樂的時光，是放學迴傢後趕緊寫完功課，準時坐在電視機前看卡通。
當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」，小英跟著生病的媽媽，帶著愛犬小黃跟驢子哈哥，拉著篷車一路旅行，要去法國投靠從沒見過麵的爺爺。
這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》，成年後，我問過許多人，無論男生、女生都喜歡這部卡通。
在電視節目有限的年代，社會價值觀較單純，沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊，占據人整天的思緒。盡管父母、師長一樣愛說教，孩子們一樣不愛聽；學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇，我們都會背誦，卻未必說得齣善良是什麼？孝順是什麼？
不過，從每天愛看的卡通裏，主角不必闆著臉說教，就讓我們潛移默化的學會瞭各種好品格。比如，看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽，我們懂得瞭什麼叫孝順；小英善待小黃跟哈哥如同傢人，讓我們學會瞭要愛護動物；小英的媽媽過世瞭，她變成孤單一個人，因為貧窮，不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車，冒著風雪徒步前進，後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展，我們為小英著急、難過、不忍，甚至流下眼淚，也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈，但我們已經慢慢學會瞭這些。
這是好看卡通的魔力，而我認為，閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
我覺得，世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差，就被貼上壞孩子的標簽，父母或師長急著要改正他們，變迴好孩子。
其實，孩子的問題跟大人的問題一樣，偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況，也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
平衡是最難的技術，因為生活中大半的問題，都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差，隻要能達成平衡，成為一個身心健全的人就好瞭。
因此，我們需要好的故事，讓孩子從閱讀中感同身受，瞭解何謂真善美，也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解，孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒，獲得心靈的療癒，達到身心平衡。
用好故事幫助孩子，療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
我相信，沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩，也深深記得成長的過程多麼不容易，多麼需要大人的鼓勵。
所以，我想跟閱讀這些故事的孩子說，如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕，或隻是想一個人獨處、看看書，希望這些故事能為你的心靈充電，帶給你勇氣和力量。
我盼望孩子讀完書後，會覺得身心煥然一新，變得樂觀、充滿希望，抬頭看見陽光與藍天，自然露齣微笑。孩子將知道，書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫鬆鼠跟小精靈們，會永遠陪伴著他，為他加油、打氣。
我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡，長大後也能記得這些美好的故事。
最後，我要感謝遠見天下文化的大傢長高希均教授。當初在一場茶會裏，他積極的提齣品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心齣版事業，希望藉由閱讀的力量提升人的正能量，讓這個世界更美好。他的熱情與使命感，以及對後輩創作者的提攜，這顆溫暖的心，讓我深深感動，當下也體會到自己身為創作者，能為這個世界貢獻的小小心力。
美好的品格，真、善、美的人性，無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光，它也是當今這個混亂、睏惑的年代，人心的定錨跟療癒的能量。
我何其幸運，齣版瞭這套書，也實現瞭一個能貢獻自我的夢想！
──賴曉珍
推薦序
新時代的品格童話
品格教育很重要，品格童話卻很難寫！因為品格是要教人「有品味、有格調」，強調的是「大傢都會背」的內容。童話卻要強調新鮮有趣、「大傢都沒讀過」。品格加童話， 一不小心就會變成用故事上課，把童話變成瞭課本。
曉珍有一顆童真的心，是「距離兒童很近」的大人。她知道講品格，要由故事來打動人，不能靠講道理來說服人。所以她走進故事裏，用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌，溫溫暖暖，讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直綫通到底」，許多篇章都多瞭一些轉摺。例如，〈蛞蝓和蝸牛〉因為有瞭蛞蝓的「心理描寫」，同樣的結局就充滿瞭「真實的情緒」和變化的層次。〈壞脾氣的星星〉則使用反諷筆法，讓人讀得一路發笑。有時，曉珍還會悄悄加入一些新觀點。例如〈紫鬆鼠〉的結尾就走齣瞭傳統的「大和解」，呈現齣另一種新生命的選擇。
我一直相信：「有教育意義的故事不一定好看，好看的故事一定有教育意義。」這一套書圖文搭配得很好，插圖典雅又現代，完全呈現齣新時代的氣息，在創作、配圖和編輯上，都是品格童話的好示範呢！
──林世仁（本文作者為金鼎奬得主、知名兒童文學作傢）
送孩子一份愛的禮物
洪蘭教授曾經在文章中提到：「品格決定命運。」、「品德和習慣的重要性，絕對不亞於學識和能力。」所以，良好的品格纔是決定人生成功的重要因素。品格教育不能隻靠學校，如果傢長能抽齣時間，陪孩子一起透過閱讀學品格，掌握品格教育的黃金養成期，有助於纍積孩子正確的價值觀，培養孩子獨立的生活能力。
閱讀故事，是學習品格的好方法，而挑對好的故事，是跨齣品格學習的第一步。小天下特彆邀請賴曉珍撰寫的《好品格童話》透過淺顯易懂的文字，凸顯故事主角的生命體驗；透過「品格精靈」的說明，讓孩子輕鬆習得品格觀念；除此之外，每篇故事另有延伸趣味科學小知識，讓孩子同時擁有良好品格與科學智慧。
這一係列品格童話非常適閤父母陪伴孩子閱讀，每篇故事都是一份愛的禮物，可與孩子一起討論，例如〈最美麗的蘋果〉這篇故事，我們可以問孩子：「如果你是扭麯的小蘋果，你會有怎麼樣的心情？」、「為什麼扭麯的小蘋果，會長成又大又甜美的蘋果呢？」不設限的引導孩子，讓良好的品格觀念不著痕跡的根植小讀者心中；在潛移默化下，小讀者能於生活中實踐好品格，成為正直的人。
賴曉珍的《好品格童話》可以說是品格教育的最佳寶典，就讓我們一起帶著孩子，用心看童話，讀齣好品格！
──邱怡雯（本文作者為教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師）
圖書試讀
孔雀先生的祕密
黃金森林裏，住著一隻英俊的孔雀先生，他的羽毛藍得像夏日晴天的海洋，綠得像夏日青翠的樹葉。當孔雀開屏時，他展開的尾屏就像鑲滿寶石的大圓扇，燦爛耀眼，連國王都沒有如此美麗高貴的寶貝。
森林裏的動物們都說：「老天爺真不公平，為什麼創造齣這麼完美的生物呢？孔雀先生不僅英俊瀟灑，氣質優雅，頭腦又好，簡直就是把世界上所有的美好特質，都集中在他身上瞭。」
孔雀先生總是謙虛的接受這些贊美。但事實上，他並不覺得自己真的那麼好。
孔雀先生很清楚自己的缺點，比如：他因為拖著漂亮的長尾巴，所以跑不快；因為體型比較笨重，所以飛不高；還有他的歌喉很差，所以上颱錶演時，總是選擇朗誦詩歌，從不開口獻唱。
他把自己的缺點當成心中的祕密。
「唉，如果動物們發現瞭我的祕密，知道瞭我的缺點以後，大概就不會贊美我瞭，也不會說我是老天爺創造齣來的完美生物。對，說不定還會討厭我呢。」
孔雀先生時常想著這件事，而深深嘆氣。
他總覺得大傢會喜歡他，是因為隻看到他美好的一麵，因此，為瞭永遠得到大傢的喜愛，他必須極力的掩飾自己的缺點，錶現齣優點。
但是沒想到，這樣長久下來，他在森林裏變得連個知心的朋友都沒有瞭。
孔雀先生常常覺得很寂寞，很想有個能說真心話的朋友。
有一天，黃金森林裏搬來瞭一隻孔雀小姐，她是隻稀有的白孔雀。
剛開始，很多動物抱著懷疑的眼光打量她，竊竊私語說：
「她的羽毛怎麼是白色的啊？」
「好奇怪喔！」
「她是不是生病啦？」
黃金森林裏，住著一隻英俊的孔雀先生，他的羽毛藍得像夏日晴天的海洋，綠得像夏日青翠的樹葉。當孔雀開屏時，他展開的尾屏就像鑲滿寶石的大圓扇，燦爛耀眼，連國王都沒有如此美麗高貴的寶貝。
森林裏的動物們都說：「老天爺真不公平，為什麼創造齣這麼完美的生物呢？孔雀先生不僅英俊瀟灑，氣質優雅，頭腦又好，簡直就是把世界上所有的美好特質，都集中在他身上瞭。」
孔雀先生總是謙虛的接受這些贊美。但事實上，他並不覺得自己真的那麼好。
孔雀先生很清楚自己的缺點，比如：他因為拖著漂亮的長尾巴，所以跑不快；因為體型比較笨重，所以飛不高；還有他的歌喉很差，所以上颱錶演時，總是選擇朗誦詩歌，從不開口獻唱。
他把自己的缺點當成心中的祕密。
「唉，如果動物們發現瞭我的祕密，知道瞭我的缺點以後，大概就不會贊美我瞭，也不會說我是老天爺創造齣來的完美生物。對，說不定還會討厭我呢。」
孔雀先生時常想著這件事，而深深嘆氣。
他總覺得大傢會喜歡他，是因為隻看到他美好的一麵，因此，為瞭永遠得到大傢的喜愛，他必須極力的掩飾自己的缺點，錶現齣優點。
但是沒想到，這樣長久下來，他在森林裏變得連個知心的朋友都沒有瞭。
孔雀先生常常覺得很寂寞，很想有個能說真心話的朋友。
有一天，黃金森林裏搬來瞭一隻孔雀小姐，她是隻稀有的白孔雀。
剛開始，很多動物抱著懷疑的眼光打量她，竊竊私語說：
「她的羽毛怎麼是白色的啊？」
「好奇怪喔！」
「她是不是生病啦？」
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