科學大曆史：人類從走齣叢林到探索宇宙， 從學會問「為什麼」到破解自然定律的心智大躍進 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Leonard Mlodinow

圖書標籤:

• 科學史
• 大曆史
• 人類文明
• 科學哲學
• 認知科學
• 自然科學
• 宇宙探索
• 技術進步
• 思維發展
• 知識演進

　　◆柏剋萊加大物理學博士、暢銷科普作傢雷納．曼羅迪諾，
　　用大曆史手法描繪人類科學大躍進的重磅之作！

　　◆與史蒂芬‧霍金同為《新時間簡史》、《大設計》等書的共同作者，
　　曾擔任電視劇《百戰天龍》、《星艦奇航記：銀河飛龍》編劇。

　　「曼羅迪諾總是有辦法讓科學顯得平易近人，妙趣橫生。」
　　──史蒂芬‧霍金

　　當人類學會直立行走，大腦的運作從此遠遠超越瞭其他動物。
　　人類成為唯一懂得問「為什麼」的動物，
　　旺盛的求知動力，加上曆史上屢屢突破傳統思維限製的天纔想像，
　　造就瞭科學的驚人成就，也形塑瞭人類的文明！

　　曼羅迪諾帶我們展開一場熱情有勁的旅程，
　　循著令人振奮的人類演進史，逐一解說科學發展的關鍵事件。
　　過程中，他以令人耳目一新的方式，帶我們觀察人類及社群的獨到特質，
　　瞭解究竟是什麼動力促使我們從使用石器，開始撰寫文字，
　　並從化學、生物學、現代物理學的誕生，發展齣如今的科技世界。

　　以大曆史描繪齣完整的人類科學演進，
　　不隻聚焦少數「個彆天纔」，更深入探索影響科學思維的種種文化條件。

　　人類瞭解宇宙的過程並不是由獨立事件所組成，透過曼羅迪諾的精心編排，本書分成三個部分，從人類在地球齣現開始延續至今。引領讀者走一趟精彩的發現之旅：

　　第一部分跨越瞭數百萬年，追溯人類大腦的演進，以及人類愛問「為什麼？」的偏好，是如何激發瞭我們最早的心靈追尋，最終促使我們發明瞭書寫和數學，並且發明瞭「定律」的概念。

　　第二部分是探索自然科學（硬科學）的誕生。這是有關革新者的故事──諸如伽利略、牛頓、拉瓦節、達爾文等人，他們彆具天賦，以與眾不同的方式來觀看世界，努力對抗那個年代根深柢固的信念。

　　第三部分，就在人類開始相信他們已經破解所有的自然定律之際，曆史突然齣現瞭奇怪的轉摺，愛因斯坦、波耳、海森堡等思想傢發現一個新的存在領域，肉眼看不見，裏麵的定律必須全部改寫。

名人推薦

　　李仁吉（國立交通大學電子物理係教授）、
　　李泗賓（建國中學物理教師）
　　高湧泉（國立颱灣大學物理係教授）
　　辜雅穗（《BBC知識》國際中文版〔BBC Knowledge〕總編輯）  　　專業推薦

各界贊譽

　　「曼羅迪諾總是有辦法讓科學顯得平易近人，妙趣橫生。」──史蒂芬‧霍金（Stephen Hawking），《時間簡史》（A Brief History of Time）的作者

　　「引人入勝，發人深省……精妙地指引我們瞭解人類知識的纍積，以及科學發明的驚人特質……令人嘆為觀止的調查。」──《科剋斯書評》（Kirkus Reviews）星級評論

　　「我們是如何從穴居迅速轉變成開車奔馳，從大草原進駐摩天大樓，從雙腳走路踏上月球之旅？讓我們聆聽曼羅迪諾娓娓道來人類的驚人演進，你將會發現，每一步突破都是源自於人類大腦對知識的無盡渴求。」──大衛‧伊葛門博士（David Eagleman），《躲在我腦中的陌生人》（Incognito: The Secret Lives of the Brain）作者

　　「令人耳目一新的科學史研究……即使量子物理學及相對論令你感到一頭霧水也不用擔心，曼羅迪諾的解說嚮來淺顯易懂。」──圖書館學刊（Library Journal）

　　「曼羅迪諾生動地勾勒齣界定人類文明的思想與文化演進，呈現齣趣味盎然的科學史觀及恢弘視野。」──拉瑪錢德朗（V. S. Ramachandran），《洩密大腦》（The Tell-Tale Brain: A Neuroscientist’s Quest for What Makes Us Human）作者

　　「從石器時代到量子物理學的時代，深入淺齣地介紹西方科學史。」──大衛‧剋裏斯群（David Christian），《大曆史》（Big History: Between Nothing and Everything）閤著者、雪梨麥考瑞大學教授
 

好的，這是一份關於一部名為《科學大曆史：人類從走齣叢林到探索宇宙，從學會問「為什麼」到破解自然定律的心智大躍進》的圖書簡介，內容不包含該書本身的內容，並且力求詳實、自然： 《時間的拓荒者：文明的隱秘航綫與思想的星辰大海》 書籍簡介 人類文明的航程，是一部由無數次探索、掙紮與頓悟交織而成的宏大敘事。我們腳下的這片土地，見證瞭從石器時代的微弱火光，到信息時代的全球互聯，每一個裏程碑的背後，都隱藏著驅動我們前行的無形力量。本書《時間的拓荒者：文明的隱秘航綫與思想的星辰大海》，旨在聚焦於那些塑造瞭我們存在方式、定義瞭我們社會結構的、卻常常被主流敘事所忽略的關鍵轉摺點與思想脈絡。 這不是一部簡單的編年史，而是一次深潛入人類集體意識演變河流的考察。我們將探究，究竟是哪些核心的“心智工具”使一個脆弱的物種得以在自然界的殘酷選擇中幸存，並最終開始質疑和重塑他們所處的現實。 第一部分：起源的低語與社群的構建 在走齣蠻荒的初期，生存是唯一的法則。然而，真正的飛躍並非源於更鋒利的矛頭，而是源於更復雜的符號係統。本書首先追溯瞭早期人類認知能力的萌芽。我們著眼於早期部落如何通過集體記憶、神話敘事以及對季節、天象的初步觀察，構建起第一個穩定的社會結構。這些“原初的知識”，是如何通過口頭傳承，構成瞭抵抗無常命運的第一道防綫？ 我們將詳細分析“共享的現實”如何成為文明的基石。從拉斯科洞穴壁畫中捕捉到的遠古生靈的動態，到蘇美爾泥闆上對土地權屬的第一次記錄，這些都是人類試圖在混沌中建立秩序的努力。本部分將深入探討語言的句法復雜性與社會組織復雜性之間的共生關係，揭示人類如何通過“講故事”來組織大規模協作，這比單純的武力更能持久地維係社群。 第二部分：權力的幾何學與秩序的藍圖 隨著定居農業的興起，剩餘資源的産生引發瞭對分配和控製的渴望。這催生瞭最早期的行政管理體係、法律規範和等級製度。本書關注的重點在於“秩序的製造”。 我們解析瞭古埃及的尼羅河管理係統，如何迫使中央集權發展齣精密的測量學和曆法係統，以及巴比倫的《漢謨拉比法典》如何首次將抽象的“公平”轉化為具體的文本約束。這不是關於帝王將相的歌頌，而是關於支撐這些帝國的“看不見的支架”——例如，水利工程的組織學、最早的稅收機製設計，以及維護統治閤法性的“神授王權”敘事模式。這些早期的製度創新，定義瞭數韆年來人類社會運作的基本邏輯。 第三部分：思想的巴爾乾化：軸心時代的覺醒 約公元前一韆年至公元前五百年，世界各地幾乎同時爆發瞭一場深刻的精神與哲學革命，我們稱之為“軸心時代的覺醒”。本書認為，這種全球性的思想“齊發”，並非偶然，而是早期復雜社會在信息過載和生存壓力下的必然産物。 我們細緻考察瞭從印度到希臘、從中東到中國的知識精英們，他們如何不約而同地開始超越對自然現象的迷信解釋，轉而探討人類的“內在世界”與“終極真理”。無論是孔子的“仁”的構建，釋迦牟尼對苦難的洞察，蘇格拉底的詰問方法，還是波斯先知對善惡二元的強調，這些思想流派共同繪製瞭一張關於“何以為人”的復雜地圖。他們的核心貢獻在於，提供瞭一套可以脫離具體地域和政治環境，進行普世性思考的框架。 第四部分：失落的連接與知識的保存 在古典文明的輝煌落幕之後，知識的傳承並非坦途。本書詳細描繪瞭知識在“斷裂期”中的艱難漂流。我們將重點放在那些默默無聞的“守護者”身上：例如，亞曆山大圖書館的館藏如何被分散與重組；中世紀修道院中抄寫員們如何用蠟燭和羊皮紙對抗時間的侵蝕；以及伊斯蘭黃金時代學者們如何不僅保存瞭古典遺産，更在此基礎上進行瞭突破性的整閤與創新。 這裏我們特彆關注“翻譯”這一行為的巨大力量。每一次成功的翻譯，都是一次思想的跨界融閤，它不僅僅是語言的轉換，更是文化視角的調適與知識的再激活。我們考察瞭阿拉伯學者在代數學和光學領域取得的成就，這些成果為後世的科學革命奠定瞭關鍵的數學工具。 第五部分：地圖之外的疆域：全球化初期的碰撞 大航海時代的開啓，是人類對物理世界認知的一次劇烈重塑。本書超越瞭簡單的探險故事，轉而關注這種地理發現對人類心智的影響。當歐亞大陸的居民發現世界遠比他們想象的更加廣闊、人口結構與生態係統更加多元時，他們原有的世界觀受到瞭前所未有的衝擊。 我們分析瞭早期製圖學的進步——從基於經驗的描繪到依賴新測量技術的精準定位——如何直接服務於貿易、殖民與軍事擴張。同時，本書也探討瞭這種“地理衝擊”如何催化瞭歐洲對“他者”的分類與理解，以及由此引發的關於自然人、野蠻人與文明人之間界限的激烈辯論，這些辯論至今仍在影響著國際關係和文化認同。 第六部分：經驗的煉金術：從工坊到實驗室 真正的“科學革命”，並非一蹴而就的靈感爆發，而是漫長積纍下的結構性轉變。本書將“經驗主義”的崛起視為一個復雜的社會文化過程。我們探究瞭文藝復興晚期，工匠、藝術傢（如達芬奇）與早期哲學傢們是如何開始將“動手實踐”的價值置於純粹的思辨之上。 本書詳細剖析瞭望遠鏡、顯微鏡等“延伸感官的工具”的齣現，如何從根本上改變瞭人類對現實尺度的認知。這些工具的普及，伴隨著早期科學團體的形成，這些團體通過同行評議、實驗記錄的標準化，建立起一套全新的、自我修正的知識生産係統。這套係統，便是我們今天所稱的“科學方法論”的雛形，它標誌著人類認知從“相信”轉嚮“驗證”的決定性一步。 《時間的拓荒者》試圖描繪的，是一條由無數微小、卻至關重要的思想選擇和技術突破鋪就的道路。它揭示瞭，我們今日所處的時代，是建立在對古代智慧的繼承、對未知疆域的拓展、以及對既有秩序的持續質疑之上的産物。這是一部獻給所有對“我們如何走到今天”抱有深刻好奇心的讀者的作品。

作者簡介

雷納．曼羅迪諾（Leonard Mlodinow）

　　美國加州大學柏剋萊分校的理論物理學博士，曾任馬剋斯普朗剋學院的洪堡研究員，現任教於加州理工學院。著作豐富，包括暢銷書《潛意識正在控製你的行為》（榮獲威爾遜文學科學寫作奬）、《世界觀之戰》（與狄巴剋‧喬布拉閤著）、《新時間簡史》、《大設計》（以上兩書與史蒂芬‧霍金閤著）、《醉漢走路》（榮登紐約時報好書榜）、《費曼的彩虹》、《歐幾裏得之窗》等等，並曾擔任電視影集《百戰天龍》、《星鑑奇航記：銀河飛龍》的編劇。

譯者簡介

洪慧芳

　　國立颱灣大學國際企業學係畢業，美國伊利諾大學香檳分校管理碩士，曾任職於西門子電訊及花旗銀行，現為專職譯者，從事書籍、雜誌、電腦與遊戲軟體的翻譯工作。

　　Blog：cindytranslate.blogspot.tw/
 

Part 1  直立的思想傢
第一章 求知的動力
忍飢受餓也止不住求知慾
人類漫長的發現之旅

第二章 好奇心
蜥蜴不會問問題
從巧人到智人
嬰孩會問為什麼但黑猩猩不會

第三章 文化
人類的第一座教堂
知識、思想和價值觀迅速傳布
人類與靈長類文化

第四章 文明
從大草原到城市
進化的書寫文字
數學的創新發展
「律」的發明：從農夫到行星都受支配

第五章 理性
農作歉收與神明怒火
觀看世界的新架構
「改變」的奧祕
常理的束縛
單人版維基百科不完美

Part 2  科學
第六章 新的理性之道
古希臘智慧重現
默頓規則：為通用的運動定律奠基
科學革新者伽利略教授

第七章 力學宇宙
獨行俠牛頓
非主流學術的「瘋狂」研究：聖經和煉金術
一個賭注促成牛頓寫齣他最偉大的科學論文
牛頓學說的「力」

第八章 萬物組成
從遺體防腐到煉金術
燃燒和呼吸的共通點
拉瓦節：質量守恆定律
門得列夫與化學元素週期錶

第九章 生物世界
細胞與生物的復雜性
創造老鼠的配方：自然發生論
顯微鏡革命
探究演化理論
悲劇、疾病和達爾文的祕密研究

Part 3  超越人類感官
第十章 人類經驗的侷限
接受看不見的真實
普朗剋的量子研究
牛頓學說的世界觀齣現裂痕

第十一章 看不見的領域
夢想傢的洞見：盧瑟福原子模型
年輕波耳的瘋狂概念：量子化

第十二章 量子革命
海森堡的新物理學
量子宇宙的奇異現實
讓人更有信心也更謙卑的新科學傳承
索引
 

第一章：求知的動力
 
傢父告訴我，當年他在布亨瓦德集中營（Buchenwald）時，認識一位骨瘦如柴的數學傢。你從一個人聽到「pi」（音同「拍」）所聯想的東西，可以對那個人略知一二。對數學傢來說，他們一聽到「pi」，會聯想到圓周率π。你若是問我爸，隻受過七年級教育的他，會聯想到蘋果派。盡管數學傢和我爸之間有很大的學曆落差，某天，數學傢齣瞭一個數學題來考我爸，我爸想瞭好幾天，百思不得其解。後來我爸又遇到那位數學傢時，問他答案是什麼。數學傢不肯說，隻告訴我爸必須自己找答案。又隔瞭一陣子，我爸又問他答案是什麼，那個人還是死不肯說。我爸想就此放棄，但那股好奇心卻怎麼也揮之不去。在那個彌漫著惡臭和死亡氣息的環境裏，他反而更迫切想要知道答案。最後，那位數學傢提齣一個條件──隻要我爸肯把麵包讓給他，他就告訴他答案。我不知道當時我爸的體重是多少，不過美軍從集中營解放他時，他隻有三十九公斤。即便瘦弱至此，他想知道答案的慾望卻如此強烈，還是拿麵包去交換答案瞭。
 
忍飢受餓也止不住求知慾
 
我快二十歲時，父親告訴我這段故事，對我産生瞭極大的影響。我爸的傢人都離世瞭，他的傢當全被沒收，他挨餓消瘦，如槁木死灰。納粹剝奪瞭他的一切，但他思考、推理、求知的動力依然活躍。他身受禁錮，但思想仍天馬行空馳騁。我聽完那個故事的當下，領悟到求知慾是人類最人性的渴望。盡管我現在和我爸當時的情況截然不同，但我想瞭解世界的熱情，也受到同樣的本能驅動。
 
後來我上瞭大學，開始研究科學，我爸不太問我學習的學術細節，但他會問我根本的意涵，例如理論的起源、為什麼我會覺得那些理論很美、科學對人類的描述等等。數十年後，我撰寫這本書，就是為瞭迴答那些問題。
 
* * *
 
幾百萬年前，人類開始直立，改變肌肉和骨骼的運作方式，以便直立行走，騰齣雙手來探索及操作周遭的事物。此外，直立也擴大瞭視綫範圍，讓我們可以探索遠方。我們挺直身子的同時，大腦的運作也超越瞭其他的動物，讓我們不僅透過眼睛、也透過思想來探索世界。我們不僅身子挺立瞭起來，也開始動腦思考。

评分☆☆☆☆☆

「科學大歷史」，這五個字本身就充滿瞭敘事感，再加上後麵的副標題，更是將人類文明的宏大畫捲徐徐展開。從我們還在地球的原始角落摸索，到如今的觸角已延伸至宇宙的邊緣，這段旅程本身就足以令人震撼。更讓我感興趣的是，這本書似乎不僅僅是講述科學發現的「結果」，更是強調瞭「過程」——「從學會問『為什麼』到破解自然定律」。這句話，觸及瞭科學最本質的驅動力：好奇心和對理解的渴望。我很期待，作者能如何描繪這個從懵懂的提問，到精準的定律的轉變。這其中必然牽涉到無數次的嘗試、失敗，以及關鍵的洞見。我尤其想知道，書中是否會探討，不同文化、不同時代的人們，是如何在「問為什麼」這件事情上，展現齣不同的智慧和路徑，最終匯聚成這股推動科學前進的巨大力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，乍聽之下，可能會讓人覺得有點學術，但仔細品味，卻能感受到一股磅礴的生命力。「人類從走齣叢林到探索宇宙」，這本身就是一個史詩般的敘事。我一直覺得，人類之所以能不斷突破，就是因為我們有一種與生俱來的「不滿足感」，總想知道懸崖下麵是什麼，星星上麵還有什麼。而「從學會問『為什麼』到破解自然定律」，這更是點齣瞭科學的精髓。科學不是一堆死記硬背的公式，而是源於對未知的好奇，以及對理解世界運轉法則的渴望。我很想知道，作者會不會深入探討，在不同的歷史時期，人們是如何看待「為什麼」這個問題的？是神話、宗教，還是哲學，又是如何在科學思維的萌芽過程中，逐漸被取代或融閤？這本書如果能將這些思維的演變過程描寫得生動有趣，那絕對是一本能點燃讀者對知識熱情的讀物。

评分☆☆☆☆☆

「科學大歷史：人類從走齣叢林到探索宇宙，從學會問『為什麼』到破解自然定律的心智大躍進」，光是這個書名，就已經足夠讓人腦袋打結，但同時又充滿瞭吸引力。我特別在意「心智大躍進」這幾個字。這意味著，作者不隻是在羅列科學史上的重大發現，更是在探討，人類的思維模式、認知能力，是如何隨著科學的發展而進化的。從最早的直覺、經驗，到後來抽象的邏輯、數學，再到如今能駕馭複雜的科學模型，這中間的過程絕對是充滿挑戰與創新的。我對書中如何闡述這種「大躍進」感到非常好奇，是透過哪些具體的歷史事件、科學傢群體的閤作，或是教育體係的演變，纔讓人類的心智得以一次次地躍升？這本書如果能將科學的發展，與人類認知能力的提升巧妙地結閤，那將是一次極其深刻的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

哇，光看書名就覺得這本書超有份量！「科學大歷史」，聽起來就是要把人類這幾韆年來的腦袋進化史、求知欲爆發史，來一場深度巡禮。從我們還是茹毛飲血的祖先，在叢林裡摸索生存之道，到現在能仰望星空，探究宇宙的奧秘，這中間的跨度也太大瞭！尤其那句「學會問『為什麼』」，這根本是人類文明的起點吧？想想看，如果沒有孩子一樣的好奇心，沒有那股打破砂鍋問到底的精神，我們大概還在山洞裡打轉。這本書好像在說，這一切的心智大躍進，是人類最瞭不起的成就。我尤其好奇，作者會怎麼描繪那些關鍵的時刻？是哪個天纔突然想到瞭什麼，或是某個集體意識的覺醒，纔讓我們從動物進化到能夠解開自然定律的束縛？這本書的野心之大，讓我躍躍欲試，想知道作者是如何串聯起這漫長而輝煌的求知歷程。

评分☆☆☆☆☆

這本書名，徹底擊中瞭我的「求知慾」G點！「科學大歷史」，聽起來就是一本能帶你從時間長河的源頭，一路看到未來科學前沿的巨著。從我們祖先在地球上艱難求生，到如今我們能把目光投嚮浩瀚的宇宙，這其中的距離，不隻是地理上的，更是心智上的巨大飛躍。尤其是「從學會問『為什麼』到破解自然定律」，這句話簡直像一個開關，點亮瞭整本書的核心。科學的本質，不就是那份打破砂鍋問到底的精神，然後循著線索，一層層揭開世界的奧秘嗎？我很想知道，作者會不會用一些生動的例子，來展示這個「從好奇到理解」的過程？比如，從人們仰望星空，隻能用神話來解釋天象，到後來伽利略、牛頓用數學和觀測，揭示行星運動的規律，這中間的轉變，該是如何的精彩？