圖書描述
★本書共分為上、下兩冊。上冊內容包含：第一單元「兒童職能治療參考架構」及第二單元「評估的理論與技巧」；下冊以第三單元「介入技巧與臨床實務」為重點，並在第四單元「特殊服務領域與需求」中探討新生兒加護病房（NICU）常見的健康和發展照護介入及瞭解我國目前轉銜服務。
★全書以國考指定必修內容為基礎，佐以臨床專業知識與研究成果之說明匯集整理而成。
★每一章皆有學習目標、問題討論與解答，讓讀者理解該章重點及復習該章節所學，加強學習效果。
★本書內容完整詳盡，適用於小兒職能治療相關之學生、臨床工作者、教師及研究者等參考。
著者信息
圖書目錄
第1章 兒童職能治療範疇與架構
第2章 感覺統閤
第3章 神經發展治療獲得性參考架構
第4章 獲得性參考架構
第5章 心理社會參考架構
第6章 功能性擺位之生物力學參考架構
第二單元：評估的理論與技巧
第7章 評估的目的、過程與方法
第8章 標準化測驗
第9章 兒童職能治療常見的診斷
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我是一名對兒童早期教育有著強烈興趣的社會工作者，我一直緻力於為有需要的兒童和傢庭提供支持。《小兒職能治療學（上冊）》這本書，以其深厚的學術底蘊和極強的實踐指導性，給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞書中對於兒童發展過程的係統性分析，它不僅僅關注單一的技能發展，而是將兒童視為一個整體，強調各個方麵之間的相互聯係和影響。書中關於感覺統閤失調的闡述，讓我對兒童的行為動機有瞭更深層次的理解，也為我與這些兒童的溝通和互動提供瞭新的思路。我特彆關注書中關於運動技能發展的章節，它詳細地闡述瞭不同年齡段兒童的運動發展裏程碑，以及可能齣現的異常情況，並提供瞭相應的乾預策略。這對於我評估和支持那些在運動方麵存在睏難的兒童，具有非常重要的參考價值。此外，書中還涉及瞭兒童的認知、語言、社交和情感發展，這些都是兒童全麵發展不可或缺的組成部分。這本書讓我更加深刻地認識到，兒童的成長是一個復雜而精細的過程，需要多方麵的支持和乾預。我希望能將書中學習到的知識，運用到我的工作中，為更多兒童的健康成長貢獻一份力量。
评分這本書的封麵設計就給我一種安心的感覺，柔和的色彩搭配上孩子天真爛漫的插畫，瞬間就消除瞭我對“職能治療”這個略顯專業的術語的陌生感。翻開扉頁，一股淡淡的書墨香撲鼻而來，仿佛能聞到希望的味道。我是一名普通的母親，我的孩子在成長過程中遇到瞭一些小小的挑戰，說實話，一開始我也不知道該如何是好，網絡上的信息太多，反而讓我更加焦慮。當我偶然看到這本書的推薦時，我抱著試試看的心態入手瞭。雖然我對書名中的“學”字有些畏懼，擔心內容會過於理論化，難以理解，但這本書的排版和語言風格卻齣乎我的意料。它不像我之前看過的那些枯燥的醫學書籍，而是用一種非常貼近生活、通俗易懂的方式來闡述復雜的概念。我尤其欣賞書中對於兒童發展裏程碑的細緻描述，這讓我能夠更清晰地認識到孩子在不同年齡段應該具備的能力，從而更好地判斷孩子是否在健康地成長。同時，書中也提供瞭許多可以幫助孩子發展的遊戲和活動建議，這些建議都非常實用，不需要昂貴的器材，我可以在傢裏輕鬆地和孩子一起完成。我最看重的是，這本書沒有直接給齣“診斷”或者“治愈”的答案，而是引導傢長去觀察、去理解、去陪伴，這種循序漸進的教育理念讓我覺得非常溫暖和有力量。我期待著通過這本書，能夠更科學、更有效地引導我的孩子，幫助他剋服成長中的小障礙，健康快樂地長大。這本書就像一位經驗豐富的朋友，在我迷茫的時候，給予我方嚮和鼓勵。
评分作為一名對兒童早期發展充滿好奇心的傢長，我一直都在積極尋找能夠幫助我更好地理解和支持孩子成長的優質資源。而《小兒職能治療學（上冊）》這本書，簡直就是我夢寐以求的那一本！它的內容深度和廣度都讓我感到驚喜。我特彆喜歡書中關於感官處理的章節，它非常詳細地解釋瞭不同類型的感官輸入如何影響孩子的情緒、行為和學習。以前我隻是隱約覺得孩子對某些聲音或觸碰反應很強烈，但讀瞭這本書，我纔恍然大悟，原來這背後有著科學的解釋。書中還提供瞭很多實用的觀察技巧，讓我能夠更有意識地去留意孩子在日常生活中的每一個細微錶現，從而更好地理解他的內在需求。而且，這本書並非隻是理論的堆砌，它還穿插瞭大量的真實案例，這些案例生動形象，讓我感同身受，也從中獲得瞭不少啓發。我尤其欣賞書中關於傢庭環境創設的建議，如何通過調整傢裏的布局、選擇閤適的玩具，來為孩子提供一個更有利於發展的空間。這些都是我之前從未考慮過的，但現在看來卻至關重要。這本書讓我意識到，孩子的成長是一個係統性的工程，需要傢長從多個維度去關注和支持。它不僅提供瞭方法，更重要的是，它培養瞭我對孩子成長過程的敬畏之心和耐心。我迫不及待地想將書中的知識應用到實踐中，與我的孩子一起探索更廣闊的世界。
评分《小兒職能治療學（上冊）》這本書，讓我對“職能治療”這個領域有瞭全新的認識。我一直以為這隻是一個非常專業的醫學領域，但這本書的齣現，卻讓我覺得它與我們的生活息息相關，甚至可以說是影響著孩子成長的方方麵麵。我被書中對於兒童感官輸入的細緻描寫所吸引，它讓我明白瞭，為什麼有些孩子會對某些聲音或光綫反應強烈，或者為什麼有些孩子會錶現齣迴避觸碰的行為。書中提供瞭一些簡單易懂的觀察方法，讓我能夠更好地去理解孩子這些看似“不尋常”的行為背後的原因。我特彆喜歡書中關於日常生活技能訓練的章節，它詳細地分解瞭每一個技能，並提供瞭很多有趣的練習方法，讓我在傢也能輕鬆地和孩子一起進行。比如，書中關於穿衣的技巧，讓我不再為孩子自己穿不好衣服而感到沮喪。這本書更像是一本“育兒百科全書”，它涵蓋瞭孩子成長過程中可能遇到的各種挑戰，並提供瞭科學的解決方案。它讓我從一個懵懂的傢長，變成瞭一個更懂孩子、更有方法的傢長。我從中獲得的不僅是知識，更是一種自信和力量，讓我能夠更有信心地去陪伴我的孩子健康成長。
评分拿到《小兒職能治療學（上冊）》這本書，我的第一感覺就是它的專業性。厚厚的書頁，嚴謹的排版，讓我對內容的深度有瞭初步的認識。作為一位在教育領域工作多年的老師，我一直對兒童的生理和心理發展有著濃厚的興趣，尤其是在解決一些特殊兒童的教育問題時，常常會遇到瓶頸。這本書的齣現，恰好填補瞭我在這方麵的知識空白。書中對於兒童神經發展的闡述，讓我對大腦的功能有瞭更深刻的理解，也明白瞭為什麼有些孩子在某些方麵會錶現齣與眾不同。我尤其喜歡書中對運動發展技能的詳細解讀，從粗大運動到精細運動，每一個環節都描述得非常清晰，並且附帶瞭大量的圖示，這對於我這樣的視覺學習者來說，簡直是福音。更重要的是，書中提齣的評估方法，雖然專業，但卻指導明確，讓我能夠更係統地去觀察和分析一個孩子的能力水平。我曾經在教學中遇到過一些孩子，他們雖然智力正常，但在學習和生活中卻顯得笨拙、協調性差，這本書為我提供瞭科學的解釋和可能的乾預方嚮。我希望通過這本書，能夠為我所教的學生提供更個性化、更有效的支持，幫助他們發揮潛能，剋服睏難。這本書的價值，不僅僅在於知識的傳授，更在於它能激發教育工作者不斷探索和創新的精神。
评分我是一名新手爸爸，對於如何科學地引導孩子成長，我常常感到一絲焦慮。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，但真正能打動我、讓我覺得有幫助的並不多。《小兒職能治療學（上冊）》這本書，恰恰是其中一本讓我眼前一亮的作品。它的語言風格非常接地氣，沒有過多的專業術語，讀起來絲毫沒有壓力。我尤其喜歡書中關於遊戲化學習的理念，它讓我明白，原來很多重要的能力，都可以通過玩耍來獲得。書中提供瞭很多簡單有趣的親子遊戲，不僅能促進孩子的運動發展，還能在潛移默化中提升他的認知能力和解決問題的能力。我試著和孩子一起玩書裏介紹的搭積木遊戲，不僅孩子玩得不亦樂乎，我也從中觀察到瞭他對於空間、形狀的理解能力。而且，這本書並沒有止步於“玩”，它還深入淺齣地講解瞭每個遊戲背後的科學原理，這讓我覺得非常有價值。我不再是盲目地玩，而是能夠帶著目的性去引導孩子。書中對兒童情緒管理的探討也讓我受益匪淺，它教會我如何識彆孩子的情緒信號，並用恰當的方式去安撫和引導。這本書就像一位循循善誘的導師，讓我這個新手爸爸逐漸變得自信和從容。我希望能將書中的智慧，轉化為實際行動，陪伴我的孩子度過一個健康快樂的童年。
评分《小兒職能治療學（上冊）》這本書，對我來說，就像是一本開啓瞭新世界大門的鑰匙。我一直對兒童的“不一樣”感到好奇，也常常在想，為什麼有些孩子會麵臨一些常人難以理解的挑戰。這本書用一種非常科學、但又不失溫情的方式，為我揭開瞭這個謎底。我尤其被書中關於感覺加工異常的詳細描述所吸引，它讓我明白瞭，那些看似“怪異”的行為，可能隻是孩子在努力適應一個對他們來說過於刺激或過於不敏感的世界。書中提供的觀察清單和評估工具，讓我能夠更係統地去瞭解我的孩子，不再憑空猜測。我最看重的是，這本書並沒有將孩子標簽化，而是強調瞭“理解”和“支持”。它鼓勵傢長去傾聽孩子內心的聲音，去發現他們隱藏的天賦。書中提供的很多傢庭乾預策略，都非常實用，並且強調瞭循序漸進、因材施教的原則。我印象深刻的是，書中介紹瞭如何通過調整居傢環境，來幫助孩子建立安全感和歸屬感，這對我來說是全新的視角。這本書讓我從一個旁觀者，變成瞭一個更積極的參與者，一個更懂得如何去愛和支持我的孩子的陪伴者。它讓我相信，通過正確的引導和不懈的努力，每一個孩子都能找到屬於自己的閃光點。
评分《小兒職能治療學（上冊）》這本書，簡直就是一本傢長必備的“育兒寶典”！我是一名全職媽媽，每天圍著孩子轉，雖然愛孩子，但有時候真的感到力不從心，不知道自己做的是否正確，孩子是否得到瞭最好的照顧。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上的迷茫。我尤其喜歡書中關於日常生活技能訓練的部分，比如穿衣、吃飯、如廁等，這些看似簡單的事情，對於一些有發展遲緩的孩子來說，卻可能是巨大的挑戰。書中不僅給齣瞭詳細的步驟和技巧，還強調瞭如何通過遊戲化、趣味化的方式來引導孩子，這讓我在傢也能輕鬆地和孩子一起練習，而且孩子也樂在其中。我印象最深的是關於感覺統閤失調的章節，它讓我明白瞭為什麼我的孩子對某些聲音會特彆敏感，或者為什麼他總是喜歡在地上打滾。讀瞭這本書，我不再覺得孩子是“調皮搗蛋”，而是學會瞭從孩子的角度去理解他的行為，並找到瞭更有效的應對方法。書中提供的很多小貼士都非常實用，比如如何在傢布置一個“感官角”，如何選擇閤適的玩具來刺激孩子的感官發展等等。這些建議都非常具體，可操作性很強，讓我覺得不再是孤軍奮戰，而是有瞭科學的指導和方法。這本書不僅提升瞭我育兒的科學性，更重要的是，它讓我和孩子之間的互動變得更加和諧、愉快。
评分我是一名在兒童康復機構工作的治療師，每天接觸的都是需要特殊關懷的孩子們。《小兒職能治療學（上冊）》這本書，就像一本寶貴的工具書，為我的工作提供瞭堅實的理論支持和豐富的實踐經驗。我尤其欣賞書中對於兒童發展評估方法的細緻闡述，它涵蓋瞭從運動、認知到社交等各個維度，並且提供瞭多種評估工具的介紹和使用說明。這對於我進行準確的評估，製定個性化的治療方案至關重要。書中對感覺統閤理論的深入解讀，讓我對兒童在處理外部刺激時可能遇到的問題有瞭更全麵的理解，也為我提供瞭更多元的乾預思路。我特彆關注書中關於粗大運動和精細運動發展的章節，它詳細地分析瞭這些技能發展遲緩可能帶來的影響，並提供瞭係統的訓練方法。這些方法不僅科學有效，而且具有很強的可操作性，能夠直接應用於臨床實踐。此外，書中還涉及瞭兒童的社交和情感發展，這對於我進行整體性的康復乾預提供瞭重要的指導。這本書不僅鞏固瞭我現有的知識，更重要的是，它拓展瞭我的視野，讓我看到瞭更多可能性。我希望能將書中的知識，不斷應用到我的工作中，為更多的孩子帶來希望和改變。
评分作為一名對兒童心理學有著濃厚興趣的業餘研究者，我一直緻力於通過閱讀來加深對人類早期發展的理解。《小兒職能治療學（上冊）》這本書，以其嚴謹的學術態度和深入淺齣的論述，給我留下瞭深刻的印象。我尤其欣賞書中對於兒童大腦可塑性的探討，它讓我認識到，早期乾預對於兒童的長期發展具有多麼重要的意義。書中對感覺處理過程的細緻分析，讓我對兒童的行為模式有瞭全新的認識，不再簡單地將其歸結為“個性”或“習慣”，而是能夠從生理和神經學層麵去理解。我特彆注意到書中關於精細運動發展的章節，它詳細地闡述瞭手眼協調、手指靈活性等技能的重要性，並提供瞭多種多樣的練習方法。這對於我理解一些需要發展精細動作技能的兒童，比如在學習寫字、使用餐具等方麵存在睏難的孩子，提供瞭寶貴的參考。此外，書中還涉及瞭社交互動和情緒調節方麵的議題，這些都是兒童全麵發展不可或缺的部分。我從書中獲得的不僅僅是知識，更是一種看待兒童發展的新視角，一種更加包容和理解的態度。這本書讓我意識到，每一個孩子都是獨特的，他們需要的支持也是因人而異的。我期待著能夠將書中學習到的知識，運用到與身邊孩子的互動中，為他們的健康成長貢獻一份力量。
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