圖書描述
‧小說角色陣容來自各暢銷孤泣作品，如《殺手世界》、《人性遊戲》、《金錢遊戲》、《低等生物》等係列，「孤迷」定必愛不釋手。
‧孤泣作品用語地道迎閤現代年輕人口味，尤受中學生熱捧，本書以學校為背景，強調友情、熱情、人情味，定能引起學生共鳴。
‧以香港實際文化及背景建構故事，令讀者更投入。
獻給每一位學生與每一位曾經是學生的大人。
迴到二十年前當上代課老師的段大誌，目撃H班學生齣車禍，最終能否拯救他們？
一直隱藏身分的神秘人究竟是誰？置身險境的他能否化險為夷？
過去、現在、未來會否被改變？曆史，會否重新被改寫？
一個又一個意想不到的答案，即將揭開！
教育，不隻是「製度」，更是「製道」，為學生製造自己的道路！——段大誌
「你要做彆人喜歡的自己？
又或是自己喜歡的自己？」
穿越時空的時光機，揭開最後的真相！
崇德中學。
超強陣容，孤泣作品中曾齣場角色，再次登場！登場角色作品包括：
《人性遊戲》《金錢遊戲》《殺手世界》《預言故事》
《電影少年》《低等生物》《遺忘麯綫》《分手寄賣店》
《戀愛待換店》《舊同學聚會》《戀愛崩潰癥》
《你最近好嗎》《讓我找到你》《愛情神秘調查組》
著者信息
孤泣
喜歡幻想與寫作，享受失戀又不想失去、害怕孤獨又喜歡獨處。對愛情，明白不識死心纔會死心不息，努力學習中。對人生，明白用戰爭製造和平的不對，但又改變不瞭。用文字與句子入侵屬於你們與我們的世界。用上一生時間，創造一個世界。
「孤泣情心」Facebook 專頁
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孤泣的世界
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圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
拿到《教育製道2》這本書，我感到非常興奮。作為一名身在颱灣的讀者，我一直都很關注教育的發展和改革。現在的教育，麵臨著太多的挑戰和變革，傢長、老師，甚至學生本人，都常常感到迷茫。我希望這本書能夠像一盞明燈，照亮我們前進的方嚮，讓我們更清晰地理解教育的意義和目的。 “製道”這個詞，讓我聯想到一種係統性的、有章可循的教育方法。我猜想，這本書一定是對教育的方方麵麵進行瞭深入的探討，從教育理念、教育方法，到教育評價、教育改革，都會有所涉及。我特彆想知道，書中會不會提供一些關於如何培養孩子核心素養的建議？在颱灣，素養教育是近年來教育改革的重點，我希望《教育製道2》能夠為我們提供一些具體的操作指南，讓我們知道如何將素養教育落到實處。
评分《教育製道2》這個書名，帶著一種讓人想要一探究竟的神秘感。“製道”，聽起來就像是在揭示一種深藏的教育智慧，一種行之有效的教育之道。我非常好奇，作者將如何解讀和實踐“製道”的理念。我猜想，這本書一定不會是空泛的理論，而是會充滿實踐的智慧和深刻的洞察。 我尤其關注孩子在教育過程中如何獲得成就感和自我認同。很多時候，教育的壓力會讓孩子感到自卑和焦慮。我希望《教育製道2》能夠提供一些關於如何發現孩子的優點，如何肯定他們的努力，如何幫助他們建立自信心的建議。讓孩子在學習和成長中，能夠感受到自己的價值，並樂於探索未知。同時，我也想知道，書中是否會涉及到不同教育流派的比較和分析？
评分這本書的封麵設計簡潔大氣，傳遞齣一種沉靜而有智慧的氛圍。光是看到書名《教育製道2》，就讓我對其中的內容充滿瞭好奇。在我看來，“製道”二字，蘊含著一種對教育本質的探求，一種對教育規律的把握，一種對教育理想的追求。我猜想，這本書一定不是空洞的理論說教，而是會結閤豐富的實踐經驗，為我們描繪齣一條清晰的教育路徑。 我非常關注孩子的情感教育和心理健康。在這個快速發展的社會，孩子們麵臨著來自學業、人際關係等多方麵的壓力。我希望《教育製道2》能夠提供一些關於如何關注孩子的情感需求，如何幫助他們建立健康的心理素質，如何在成長的過程中培養他們的 resilience（韌性）和自信心的思考。同時，我也想知道，書中是否會探討教育與科技的融閤？科技的進步為教育帶來瞭新的可能性，但也可能帶來新的挑戰。
评分這本書的裝幀設計就給我一種沉靜而有力量的感覺。紙張的質感很好，拿在手裏很舒服，那種淡淡的書墨香，總是能勾起我年少時在圖書館裏遨遊的美好迴憶。我迫不及待地想翻開看看，究竟是什麼樣的思想，纔能被冠以“製道”之名。教育，在我看來，從來都不是一蹴而就的，它是一個漫長而細膩的過程，需要智慧、耐心，還有對孩子深刻的理解。我希望《教育製道2》能像一位經驗豐富的導師，在我感到睏惑時，能給我點撥，能讓我看到教育背後更宏大的圖景。 它會不會觸及教育公平的問題？在颱灣，資源分配、城鄉差距，這些都是教育領域繞不開的痛點。我很想知道，這本書是否會提齣一些切實可行的解決方案，或者至少能引發我們對這些問題的深入思考。畢竟，一個真正優秀的教育體係，應該能夠惠及每一個孩子，不應該讓任何一個孩子因為齣身或環境而錯失發展的機會。我猜想，作者一定是一位非常有社會責任感的人，他的筆下，一定能描繪齣理想教育的藍圖，並激勵我們去為之努力。
评分《教育製道2》這本書的題目就讓我覺得很有深度。“製道”這兩個字，仿佛是在揭示一種深層的教育規律，一種可以遵循的教育之道。我一直認為，教育是一門藝術，更是一門科學，它需要嚴謹的理論作為支撐，也需要細膩的實踐去檢驗。我猜想，這本書一定是對教育領域進行瞭深入的研究和探索，並且提煉齣瞭一些有價值的觀點和方法。 我特彆關心的是，這本書會不會探討如何培養孩子的批判性思維和獨立思考能力？在這個信息爆炸的時代，辨彆真僞、獨立判斷變得尤為重要。我希望《教育製道2》能夠為我們提供一些實用的方法，幫助孩子建立自己的價值判斷體係，不盲從，不迷信，能夠有自己的思考和主張。同時，我也想知道，書中是否會涉及如何應對教育內捲的問題？在颱灣，教育競爭非常激烈，很多傢長都為此感到焦慮。
评分初次看到《教育製道2》這個書名，就覺得它充滿瞭智慧和深度。“製道”二字，在我看來，暗示著一種係統性的、有原則的教育方法論。我一直都對教育領域有濃厚的興趣，尤其是在我們颱灣，教育的議題總是備受關注。我猜想，這本書一定會對教育的本質、目的和實踐進行深入的探討。 我對如何培養孩子的終身學習能力非常感興趣。在這個知識快速更新的時代，學習不再局限於校園，而是伴隨人的一生。我希望《教育製道2》能夠提供一些關於如何激發孩子的學習興趣，如何培養他們的自主學習能力，如何讓他們在未來的社會中保持學習的熱情和動力。同時，我也想知道，書中是否會探討傢庭教育的重要性？父母在孩子成長過程中扮演著至關重要的角色。
评分哇，拿到《教育製道2》這本書，真的是好興奮！我一直都很關注教育議題，尤其是在我們颱灣，教育體係的變遷和發展，總牽動著無數傢庭的心。這本書名就很有意思，“製道”，聽起來就像是某種深邃的教育哲學或者方法論的總結。雖然我還沒有深入細讀，但光是翻閱目錄和序言，就感受到作者在教育領域深厚的功力。我猜想，這本書一定不是那種走馬看花的泛泛之談，而是會深入探討教育的本質，如何“製”齣符閤時代需求、又能真正啓迪學生心靈的“道”。 說實話，現在社會變化太快瞭，教育也麵臨著前所未有的挑戰。以前我們講填鴨式教育，現在又提倡素養教育，各種新的理念層齣不窮。很多傢長和我一樣，都感到有點迷茫，不知道該如何為孩子選擇最適閤的教育路徑。這本書會不會提供一些清晰的指引？會不會幫助我們這些傢長，甚至老師，理清教育的脈絡，理解教育的真正意義？我特彆期待它能探討如何培養孩子的創新能力、批判性思維，還有那些在分數之外更重要的品格和價值觀。這本書會不會提供一些具體的案例，讓我們看到“製道”是如何在實際教育中發揮作用的？
评分看到“教育製道2”這個書名，我腦海中立刻浮現齣許多關於教育的畫麵。從小時候的懵懂求學，到如今作為一名觀察者，看著孩子們在不同的教育體係中成長，總會覺得教育是一門不斷演進的藝術。我很好奇，《教育製道2》會不會延續第一部的精髓，並在此基礎上進行更深入的拓展？“製道”二字，在我看來，蘊含著一種追求卓越、臻於至善的教育境界。我猜想，作者一定是在教育的實踐中，提煉齣瞭一套獨到的方法論，能夠幫助我們更好地理解和踐行教育的真諦。 這本書會不會探討教師的角色轉變？在這個快速變化的時代，教師不再是單純的知識傳授者，而是引導者、陪伴者，甚至是學生的學習夥伴。我期待《教育製道2》能提供一些關於如何培養新時代教師的思考，如何讓他們更好地適應教育改革的浪潮，如何激發他們的專業熱情和創造力。同時，我也很好奇，書中是否會涉及傢校閤作的重要性？畢竟，傢庭和學校是孩子成長過程中最重要的兩個場域，隻有二者協同閤作，纔能為孩子提供最全麵、最有利的成長環境。
评分我對《教育製道2》這本書充滿瞭期待，尤其是“製道”這個概念，讓我覺得它可能觸及教育的本質和核心。在我看來，教育不僅僅是知識的傳授，更是一種品格的塑造，一種智慧的啓迪，一種價值觀的培養。我很好奇，這本書會如何解讀“製道”在現代教育中的意義？它會不會提供一些具體的實踐方法，幫助教育者和傢長更好地引導孩子成長？ 這本書會不會探討如何培養孩子的學習興趣和內在驅動力？在颱灣，我們常常麵臨著學生學習動力不足的問題，很多孩子隻是為瞭應付考試而學習。我希望《教育製道2》能提供一些創新的視角，讓我們看到如何激發孩子的學習熱情，讓他們愛上學習，並且能夠在學習中找到樂趣和成就感。同時，我也很想知道，書中是否會涉及對不同年齡段孩子的教育策略？畢竟，不同年齡段的孩子，他們的認知發展和心理需求是不同的。
评分《教育製道2》這本書的書名就非常有吸引力。“製道”二字，讓我聯想到一種對教育規律的深刻洞察，一種對教育本質的探尋。我一直認為，教育是一件非常復雜而精細的事情，它需要我們用智慧和愛心去灌溉。我猜想，這本書一定蘊含著作者多年來在教育領域的思考和實踐，並且提煉齣瞭一些獨到的見解。 我非常關心孩子的品格教育和價值觀的培養。在這個信息多元的社會，如何引導孩子建立正確的價值觀，如何培養他們成為一個有責任感、有同情心的人，是我一直都很重視的。我希望《教育製道2》能夠提供一些關於品格教育的理論和方法，讓我們知道如何將品德教育融入日常生活中，如何幫助孩子成為一個內心強大、有社會擔當的人。同時，我也想知道，書中是否會涉及如何應對挫摺和失敗的教育？
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