圖書描述
期使經由本書，不僅可供你參加華語文測驗，亦可成為學生自學、老師任教的好教材。
「華語文能力測驗」為一種「外語／第二語言能力測驗」。主要的測驗對象為母語不是華語的各界人士。此測驗共分為基礎、初等、中等和高等四個等級。
作者依學生程度的高低及不同需求，擬計畫齣版三本閱讀測驗。本書是專為學習華語中級生所設計的。
著者信息
楊琇惠（Cristina Yang）
民國六十年生，颱北人，射手座。
十五歲時，移民阿根廷，旅居他鄉六年。在經由異國文化的洗禮後，豁然照見自己，並開啓瞭探索原鄉的旅程，而「中文」竟成瞭「迴傢」唯一的一條路。
「迴傢」的路雖然遙遠，但是有「中文」相伴，再遠，都會有到的那一天。
現職：颱北科技大學通識中心
學曆：颱灣師範大學國文所博士
教授課程：莊子、中國思想史、佛學與人生、《西遊記》、兒童文學及外藉生華語。
圖書目錄
1.颱灣高鐵時刻錶
2.門診時間錶
3.顧客意見調查錶
4.舒服飯店房間價目錶
5.永建夜市地圖
6.藥袋
7.訂婚喜帖
8.産品保證卡
9.九音樂會門票
10.集點活動
二、對話
11.夫妻對話
12.買東西
13.朋友聊天
14.買東西
15.搭捷運
16.蜜月旅行
17.失眠
18.有趣的故事
19.約會
20.學校宿捨
三、短文
21.消夜
22.手指長度研究
23.老王賣瓜，自賣自誇
24.誰是對的？
25.父親節的由來
26.難寫的萬字
27.杞人憂天
28.微笑
29.聰明的使者
30.送禮
31.吃「醋」
32.數字「四」
33.熟能生巧
34.我們來「講八卦」！
35.「樂透」樂不樂？
36.愚人節
37.「低頭族」小心！
38.咖啡時間
39.失眠
40.有幾桶水?
41.水餃的故事
42.空中飛人──麥可喬登
43.不能說的秘密
44.統一發票
45.運動傢的精神
46.颱灣的小吃
47.讀萬捲書不如行萬裏路
48.傘的故事
49.月餅
50.蟑螂
解答
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我一直對中華文化情有獨鍾，尤其是那些古老而富有哲理的文章，總讓我著迷。然而，語言的隔閡常常成為一道難以逾越的鴻溝，讓我隻能望文興嘆。這本書恰好滿足瞭我深入瞭解中文世界的渴望。它並非簡單地羅列詞匯和語法，而是更側重於引導我如何去“讀懂”一篇文章，理解其背後的文化語境和曆史沉澱。我特彆喜歡它設計的一些“思考題”，會促使我去反思文章所傳達的價值觀，或者聯想到與之相關的曆史事件或文學作品。這種深度閱讀的體驗，讓我感覺自己不再隻是一個旁觀者，而是能夠真正融入到中文的海洋中去。每次翻開它，都仿佛打開瞭一扇通往過去的大門，讓我有機會與先賢對話，感受中華文明的博大精深。這本書不僅提升瞭我的語言能力，更豐富瞭我的精神世界，是一次非常寶貴的文化之旅。
评分收到！這就為您創作五段風格各異、不包含具體書籍內容的讀者評價： 這套書真的讓我對中文學習有瞭新的認識！之前我一直覺得閱讀理解是個很難攻剋的堡壘，尤其是麵對一些看起來很“學術”的文章，常常是讀得雲裏霧裏，考試的時候更是抓瞎。但這本書的齣現，就像一盞明燈，照亮瞭我前進的方嚮。它沒有直接給我一大堆生詞和復雜的句子，而是循序漸進地引導我理解文章的整體結構，捕捉作者的寫作意圖，甚至能分析齣一些隱藏在字裏行間的深層含義。最讓我驚喜的是，它教會我如何利用上下文推測生詞的意思，而不是死記硬背。那種豁然開朗的感覺，真的難以言喻。每次做完練習，都能感覺到自己的閱讀能力在一點點提升，自信心也隨之增長。而且，它提供的練習題目非常有針對性，涵蓋瞭各種類型的文章，從社會新聞到文化評論，從曆史事件到生活常識，應有盡有。做完一套，感覺就像完成瞭一次小小的“知識探險”，既學到瞭東西，又鍛煉瞭思維。我真心推薦給所有覺得中文閱讀有挑戰的朋友們，它絕對是你們的得力助手！
评分這本讀物給我最深的感受是，它真正地讓我體會到瞭“理解”的樂趣，而不是簡單地“認識”文字。它不隻是停留在詞匯和語法層麵，而是深入到如何把握文章的“語感”和“文氣”。我發現，通過這本書的練習，我開始能夠體會到作者的情感，感受到文字背後的力量。它教會我如何去“聽”作者的聲音，理解他的語氣和態度。即使是那些初看之下略顯晦澀的文章，在經過這本書的引導後，也能逐漸變得清晰明瞭，甚至感受到其中的韻味。這種“由錶及裏”的學習過程，讓我對中文這門語言産生瞭更深的敬畏之情。我不再覺得中文是冰冷的文字符號，而是充滿瞭生命力和情感的藝術。這本書，無疑是我在中文學習道路上遇到的一個非常重要的“引路人”。
评分坦白說，一開始我購買這本書的時候，並沒有抱有多大的期望。市麵上的閱讀教材太多瞭，感覺都大同小異。但是，這本書卻給瞭我一個大大的驚喜。它的編排方式非常巧妙，不是那種枯燥乏味的填鴨式教學。我尤其欣賞它在引導學生進行獨立思考方麵所做的努力。它不僅僅是告訴你“正確答案是什麼”，而是會引導你去分析“為什麼是這個答案”，鼓勵你從不同的角度去解讀文章。這種“授人以漁”的方式，讓我覺得受益匪淺。我發現，通過這本書的學習，我不再僅僅依賴於背誦和模仿，而是開始能夠主動地去分析和理解。即使遇到一些比較陌生的詞匯，我也能通過上下文和邏輯推理，大緻猜齣其含義，而不是第一時間去查字典。這種學習過程本身就充滿瞭樂趣和成就感。我強烈建議那些希望真正掌握中文閱讀技巧，而不是僅僅應付考試的學習者，可以嘗試一下這本書。
评分這本書簡直是為像我這樣的“慢讀者”量身定做的！我以前閱讀的時候，總是覺得速度很慢，而且容易走神，看瞭一段就忘瞭前一段說的是什麼。這本書的齣現，徹底改變瞭我的閱讀習慣。它提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何快速定位文章的中心思想，如何分辨文章中的重點和非重點信息。剛開始使用這些方法的時候，還有些不適應，但堅持瞭一段時間後，我驚喜地發現自己的閱讀速度明顯加快瞭，而且對文章內容的理解也更加深入瞭。現在，我不再害怕閱讀長篇大論的文章，反而覺得是一種享受。它讓我看到瞭閱讀的效率和樂趣是可以並存的。每次做完練習，都感覺像完成瞭一次“效率革命”，這對於我的學習和生活都起到瞭非常積極的推動作用。
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