圖書描述
本書特色
‧美國總統當選人歐巴馬提出六項「二十一世紀技能」，其中包含創造力（Creativity）與創新力（Innovation）。
‧全國大學校長會議的共同宣言，大學生擁有改變未來的五項實力，「創新力」為其中的一項。
‧系統性創新TRIZ是培養創造力、創新力最重要、最有用的工具。
‧本書以深入淺出的方式介紹TRIZ的理論與重要工具，並以生活化的實例介紹，使讀者容易了解與應用。
‧介紹CREAX Innovation Suite軟體，提供操作流程和相關實例，可馬上上手。
‧美國總統當選人歐巴馬提出六項「二十一世紀技能」，其中包含創造力（Creativity）與創新力（Innovation）。
‧全國大學校長會議的共同宣言，大學生擁有改變未來的五項實力，「創新力」為其中的一項。
‧系統性創新TRIZ是培養創造力、創新力最重要、最有用的工具。
‧本書以深入淺出的方式介紹TRIZ的理論與重要工具，並以生活化的實例介紹，使讀者容易了解與應用。
‧介紹CREAX Innovation Suite軟體，提供操作流程和相關實例，可馬上上手。
著者信息
作者簡介
宋明弘 博士
‧獲證專利超過80件(包含國內、美國、日本、中國大陸等)
‧獲國際發明展金、銀、銅牌數十面
‧當選「國際傑出發明家名人堂」
‧國際證照MATRIZ L3
現職
逢甲大學 通識中心/創意設計碩士學位學程 專任副教授
學歷
‧美國Clemson University工業工程博士
‧美國Lamar University工業工程碩士
‧淡江大學機械工程學士
經歷
‧逢甲大學 工業工程與系統管理系 專任副教授
‧弘光科技大學 服務創新研究發展中心 主任
‧弘光科技大學 資訊管理學系 系主任
‧大葉大學 工業工程與科技管理系(所) 系主任、所長
‧中華系統性創新學會 常務理事
‧中華萃思(TRIZ)學會 理事、監事
‧輔導國內外數十間公司之顧問經驗
‧舉辦國內各級學校的創新發明營，超過100梯次
著作
‧TRIZ萃智–系統性創新理論與應用
‧創意密碼–從專利中挖寶
‧TRIZ輕鬆學
宋明弘 博士
‧獲證專利超過80件(包含國內、美國、日本、中國大陸等)
‧獲國際發明展金、銀、銅牌數十面
‧當選「國際傑出發明家名人堂」
‧國際證照MATRIZ L3
現職
逢甲大學 通識中心/創意設計碩士學位學程 專任副教授
學歷
‧美國Clemson University工業工程博士
‧美國Lamar University工業工程碩士
‧淡江大學機械工程學士
經歷
‧逢甲大學 工業工程與系統管理系 專任副教授
‧弘光科技大學 服務創新研究發展中心 主任
‧弘光科技大學 資訊管理學系 系主任
‧大葉大學 工業工程與科技管理系(所) 系主任、所長
‧中華系統性創新學會 常務理事
‧中華萃思(TRIZ)學會 理事、監事
‧輔導國內外數十間公司之顧問經驗
‧舉辦國內各級學校的創新發明營，超過100梯次
著作
‧TRIZ萃智–系統性創新理論與應用
‧創意密碼–從專利中挖寶
‧TRIZ輕鬆學
圖書目錄
第1章 TRIZ的簡介
1.1 TRIZ的哲學
1.2 各國TRIZ發展現況
1.3 TRIZ的成功案例
1.4 TRIZ的教育訓練與證照
1.5 本書架構與TRIZ知識體系
練習題
第2章定義問題
2.1 理想化（Ideality）與理想最終結果（IFR）
2.2 九宮格（9 Windows Method）／十二宮格
2.3 心理慣性（Psychological Inertia）
2.4 S－曲線分析（S-Curve）
練習題
第3章 TRIZ的解決工具Part I
3.1 三十九項工程參數（39 Engineering Parameters）
3.2 矛盾（Contradictions）
3.3 四十項發明原則（40 Inventive Principles）
練習題
第4章 TRIZ的解決工具Part II
4.1 資源（Resources）
4.2 質場分析（S-Field Analysis）
4.3 76 標準解（76 Standard Solutions）
4.4 技術效應（Knowledge Effects, KE）
4.5 演進模式（Patterns of Evolution）
4.6 ARIZ創新性問題解決演譯法（ARIZ-85）
4.7 解答評估
練習題
第5章 CREAX 操作流程
5.1 安裝CREAX Innovation Suite 3.1
5.2 CREAX Innovation Suite Part I
5.3 CREAX Innovation Suite Part II
5.4 CREAX Innovation Suite Part III
5.5 CREAX Innovation Suite Part IV
第6章系統化創新實例
6.1 擀麵棍
6.2 牙刷（本案例由蔡宛珊博士提供）
6.3 CREAX 應用範例－電子提醒藥盒（本案例由陳正輝先生提供）
附錄
附錄一 TRIZ專有名詞中文英文簡體對照
附錄二 TRIZ知識體系
附錄三 76 標準解
附錄四 功能屬性資料庫
附錄五 演進趨勢線
參考文獻
1.1 TRIZ的哲學
1.2 各國TRIZ發展現況
1.3 TRIZ的成功案例
1.4 TRIZ的教育訓練與證照
1.5 本書架構與TRIZ知識體系
練習題
第2章定義問題
2.1 理想化（Ideality）與理想最終結果（IFR）
2.2 九宮格（9 Windows Method）／十二宮格
2.3 心理慣性（Psychological Inertia）
2.4 S－曲線分析（S-Curve）
練習題
第3章 TRIZ的解決工具Part I
3.1 三十九項工程參數（39 Engineering Parameters）
3.2 矛盾（Contradictions）
3.3 四十項發明原則（40 Inventive Principles）
練習題
第4章 TRIZ的解決工具Part II
4.1 資源（Resources）
4.2 質場分析（S-Field Analysis）
4.3 76 標準解（76 Standard Solutions）
4.4 技術效應（Knowledge Effects, KE）
4.5 演進模式（Patterns of Evolution）
4.6 ARIZ創新性問題解決演譯法（ARIZ-85）
4.7 解答評估
練習題
第5章 CREAX 操作流程
5.1 安裝CREAX Innovation Suite 3.1
5.2 CREAX Innovation Suite Part I
5.3 CREAX Innovation Suite Part II
5.4 CREAX Innovation Suite Part III
5.5 CREAX Innovation Suite Part IV
第6章系統化創新實例
6.1 擀麵棍
6.2 牙刷（本案例由蔡宛珊博士提供）
6.3 CREAX 應用範例－電子提醒藥盒（本案例由陳正輝先生提供）
附錄
附錄一 TRIZ專有名詞中文英文簡體對照
附錄二 TRIZ知識體系
附錄三 76 標準解
附錄四 功能屬性資料庫
附錄五 演進趨勢線
參考文獻
圖書序言
圖書試讀
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