如何寫好小論文:從甄試到大學作業的緻勝關鍵

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彼得‧瑞德曼
圖書標籤:
  • 小論文
  • 寫作技巧
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  • 論述文
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圖書描述

█如何把自己的想法化為言之成理的文章?
█小論文具有哪些特性?
█教授批改學生作業的評分標準?如何寫纔能得高分?
█如何避免剽竊?製作參考書目的規則?


  小論文這樣寫,輕鬆拿高分。
  學會小論文寫作,培養你的抽象思考力、邏輯力與組織力!


  本書的兩位作者皆有超過20年的大學教學經驗,從小論文寫作的基本結構到各部份如何撰寫,可提供最實用、最快速的建議與指導,幫助你將初步構想化為一篇書寫得宜、清晰流暢的小論文。不僅適用想加強論文寫作技巧、研習社會科學的大學生與研究生,也適閤初次撰寫小論文、準備申請大學的學生。

  本書涵蓋小論文寫作的各主要層麵:包括如何「文字激盪」齣初步構想、組織與規劃文章、寫齣有效的引言和結論、運用證據建立有說服力的論點、提供完整正確的參考書目。上述要點結閤摘錄自學術文章與實際學生範文來說明,每章結尾有提示重點的「摘要」,以及透過問題來加強學習成果的「自我測驗」。讓你讀完此書,對寫作小論文的過程有完整清晰的概念,同時能掌握寫作技巧,避免犯下可能之錯誤。

  *透過本書你將學到:
  →小論文的基本結構:標題、引言、正文、結論,以及參考書目。
  →小論文寫作的四大準則:1.針對問題迴答;2.用自己的話語迴答問題;3.仔細處理文章內容,確保展現良好的社會科學技巧;4 仔細安排文章結構,確保展現良好的寫作技巧。
  →引言告知讀者文章的主旨,並指齣論點即將齣現的順序。引言應佔文章全部長度的百分之五至十。
  →批判性思考為社會科學研究所不可或缺,而且能幫助你獲得更高的分數。
  →正文藉由閤乎邏輯的方式發展主要論點,運用研究所得的證據,以及理論性的主張來支持這些論點。
  →結論的首要任務是提供最終濃縮版的文章核心論點。結論應佔文章內容的百分之十。
  →製作參考書目是基本的學術技巧,在大學課程中,幾乎肯定得會正確使用參考書目。
  →遵守字數限製寫作是重要的學術技巧:它教你將複雜的材料加以濃縮,以閤乎邏輯的方式並使用適當的證據或說明,篩選與傳達核心論點。
  →優良小論文寫作的目的是以盡可能清晰的形式,傳達複雜的想法。

本書特色

  1.    社會科學適用。為從事社會科學或相關領域的研究者,簡要地介紹社會科學小論文寫作的關鍵技巧與慣例。

  2.    詳細說明小論文最常見的問題並介紹教授的評分標準,不僅有助學生取得好成績,學會此種寫作方式,更可提升抽象思考能力、邏輯力與組織力。

  3.    本書的專屬網站(www.sagepub.co.uk/redman)提供額外輔助學習資源,例如學生寫作小論文可以使用的相關網站連結與關鍵概念的文章。
 
浩瀚書海中的璀璨星辰:多領域深度探索與實用技能進階指南 本套精選書單旨在為渴望拓寬視野、精進專業技能的學習者和實踐者,提供一套涵蓋人文社科、自然科學、商業管理及個人成長等多個維度的深度閱讀資源。我們精心挑選的每一本書,都代錶瞭各自領域的權威見解、前沿思考或是極其實用的操作指南,旨在幫助讀者構建更堅實、更具適應性的知識體係。 第一部分:重塑認知,理解復雜世界的底層邏輯 《係統思考:復雜世界的管理智慧》 在日益復雜多變的現代社會,綫性思維已不足以應對層齣不窮的挑戰。本書深入淺齣地介紹瞭係統思考(Systems Thinking)的核心概念與方法論。它不僅僅是一種思維模式,更是一套觀察、分析和解決問題的強大工具。讀者將學習如何識彆隱藏的因果迴路、理解反饋機製、區分存量與流量,並掌握繪製係統模型的方法。書中通過大量真實案例——從城市交通擁堵到企業組織變革——揭示瞭為何許多看似閤理的乾預措施反而會産生意想不到的負麵後果。它教導我們如何跳齣“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的陷阱,從整體和動態的角度審視問題,從而找到更具長期效益的杠杆點,實現可持續的改進。這對於管理者、政策製定者乃至關注社會治理的普通公民,都是提升決策質量的關鍵指南。 《認知革命:人類心智的演化史》 人類心智是如何從簡單的生物驅動,演變成能夠進行抽象思考、構建宏大敘事的物種的?這本書追溯瞭認知能力演化的漫長曆程,從石器時代的工具使用,到農業革命帶來的社會結構劇變,再到科學革命和信息時代對我們大腦的持續重塑。作者以跨學科的視角,融閤瞭考古學、神經科學、語言學和曆史學的最新發現,構建瞭一個引人入勝的敘事。它探討瞭語言、數字、抽象概念是如何成為人類協作和知識積纍的基石。理解我們心智的“齣廠設置”及其局限性,對於我們理解當前的社會思潮、辨識認知偏見,以及探索未來人工智能對人類心智的潛在影響,具有不可估量的價值。 第二部分:專業技能的深度打磨與實戰應用 《高效數據可視化:從圖錶選擇到敘事構建》 數據是現代決策的血液,但原始數據往往晦澀難懂。本書專注於將復雜數據轉化為清晰、有力、有說服力的視覺信息。它超越瞭軟件操作層麵的介紹,著重於“數據敘事”的藝術。讀者將係統學習不同類型圖錶(如散點圖、熱力圖、網絡圖)適用的場景和局限性,掌握色彩理論在數據呈現中的心理學效應,以及如何設計信息層級以引導觀眾的注意力。更重要的是,本書強調“講故事”——如何將分析結果嵌入到清晰的邏輯框架中,使圖錶不僅是信息展示的工具,更是驅動行動和變革的催化劑。無論是市場分析師、科研人員還是內容創作者,都能從中學會如何讓數據“開口說話”。 《精益創業實戰手冊:構建適應性商業模式的敏捷之道》 在創新周期不斷縮短的今天,快速試錯和適應變化的能力成為企業生存的關鍵。本書詳細闡述瞭精益創業(Lean Startup)的核心理念——最小可行性産品(MVP)、構建-衡量-學習(Build-Measure-Learn)的循環。它為初創企業乃至大型組織內部的創新項目,提供瞭一套結構化的、低成本的驗證假設的方法。書中大量篇幅用於講解如何設計有效的A/B測試,如何利用“客戶訪談”來深入理解用戶痛點,以及如何運用“商業模式畫布”進行戰略規劃。它教授讀者如何避免在錯誤的方嚮上投入過多資源,將賭注分散,並通過持續的客戶反饋來迭代産品和服務,最終找到一個可規模化的增長路徑。 第三部分:人文關懷與跨文化理解 《全球化語境下的文化衝突與融閤研究》 在全球人員、信息和資本高速流動的背景下,不同文化之間的交流與碰撞日益頻繁。本書從社會人類學和國際關係學的角度,深入剖析瞭文化差異在跨國商業、外交談判乃至日常交流中所扮演的角色。它不僅描述瞭不同文化在時間觀、權力距離、個體與集體傾嚮上的差異(如霍夫斯泰德模型等理論的深度應用),更著重探討瞭在後殖民語境下,文化認同的建構與重塑。書中對“文化帝國主義”的批判性反思,以及對全球流行文化如何在地方層麵被“再語境化”的分析,為讀者提供瞭一個既尊重差異又尋求共識的審慎視角。閱讀此書,能有效提升個人的跨文化敏感度(CQ),是提升國際化視野的必備讀物。 《批判性閱讀與邏輯謬誤識彆指南》 在信息爆炸的時代,辨彆真僞、洞察論證的有效性比以往任何時候都更加重要。本書是訓練讀者批判性思維的實用工具箱。它係統介紹瞭演繹推理和歸納推理的基本結構,清晰界定瞭充分必要條件、必要條件和充分條件之間的關係。核心內容圍繞著對常見邏輯謬誤的識彆和解構,包括稻草人謬誤、訴諸權威、滑坡謬誤、虛假兩難選擇等數十種形式。作者通過大量來自媒體評論、政治辯論和學術論證的鮮活實例,教會讀者如何拆解一個論點,評估其證據的質量和論證過程的嚴密性。掌握這些技能,不僅能讓人在學術寫作中立於不敗之地,更能在日常生活中避免被不當的說服技巧所誤導。 第四部分:個人心智的雕琢與專注力培養 《深度工作:如何訓練你的專注力以應對分心世界的挑戰》 在持續連接的網絡環境中,真正的、不被打擾的深度工作(Deep Work)正成為一種稀缺且高價值的能力。本書係統闡述瞭“深度工作”的價值所在——它是一種能夠讓你在短時間內産齣高質量成果的能力。作者不僅給齣瞭理論上的支持,更提供瞭切實可行的訓練方法。從如何規劃“沉浸時段”,到如何設計“抗乾擾的儀式感”,再到如何將工作量化並設定明確的目標。書中探討瞭數字極簡主義在幫助恢復注意力方麵的作用,並強調瞭有目的的休息和“刻意放鬆”對維持長期生産力的重要性。這本書是寫給所有感覺自己被碎片化信息淹沒、渴望重新掌控時間與心智的現代知識工作者的實戰手冊。 《心流體驗:最優體驗心理學》 心流(Flow)是人類在活動中達到完全投入、享受過程、忘記時間流逝的最佳心理狀態。本書是探索這一狀態的開創性著作。作者通過對藝術傢、運動員、外科醫生等高績效人群的訪談與研究,提煉齣誘發心流的八個關鍵要素,如清晰的目標、即時反饋、挑戰與技能的完美匹配等。它指導讀者如何重新設計自己的學習、工作和休閑活動,以最大化體驗到這種內在滿足感。理解心流不僅僅是為瞭提高效率,更是為瞭提升人生的幸福感和滿足感,它揭示瞭幸福感並非偶然獲得,而是可以通過科學的方法設計和引導齣來的。 結語 這七本書構建瞭一個多層次的學習路徑:從宏觀的係統理解到微觀的邏輯辨析,從前沿的商業實踐到深邃的人文洞察,再到個體的專注力訓練。它們共同的目標是,裝備讀者以更敏銳的認知工具和更強大的執行能力,去駕馭和塑造不斷變化的世界。

著者信息

作者簡介

彼得•瑞德曼(Peter Redman)


  在英國公開大學(The Open University)教授社會科學長達二十年,其間與無數學生密切閤作,協助他們仔細思索與改進寫作技巧。目前擔任社會學高級講師。

溫蒂•梅普爾斯(Wendy Maples)

  是英國公開大學的地理學高級講師,教授社會科學超過二十年。她主持若乾門跨學科的課程,撰寫有關社會科學研究方法與環境的課本,以及給學生的學習發展教材和給老師的教學發展教材。

譯者簡介

林金源


  專職譯者。熱愛大自然中的蟲魚鳥獸,優遊知識與心靈國度,把翻譯當作認識世界的方式。  
 

圖書目錄

1 引言
1.1 如何使用本書
1.2 本書能否告訴你關於小論文寫作的一切?

2 何謂社會科學小論文?
2.1 基本的社會科學小論文結構
2.2 社會科學小論文的特色為何?
2.3 小論文中常見的錯誤
2.4 撰寫社會科學小論文的四大準則
2.5 為何小論文並非報告、新聞報導或考試答捲

3 寫作階段:從準備工作到最終版本
3.1 讀懂問題與指導說明
3.2 確認及組織相關材料:草擬小論文寫作計畫
3.3 草稿階段
3.4 時間管理

4 符閤問題的答案
4.1 讀懂問題
4.2 命令詞彙與認知技巧
4.3 社會科學小論文的問題類型

5 閱讀、做筆記與文獻搜尋
5.1 閱讀
5.2 做筆記
5.3 學術文獻搜尋與蒐集資料

6 批判性思考與闡明論點
6.1 批判性思考
6.2 闡明論點

7 撰寫引言
7.1 較長或「完整」的引言
7.2 基本的簡短引言
7.3 何時撰寫引言?

8 撰寫正文
8.1 架構你的論點
8.2 運用證據支持你的論點
8.3 增加論點的分量
8.4 傳達你的論點

9 撰寫結論
9.1 結論的目的以及如何達成
9.2 結論應包含的內容

10 參考書目
10.1 何謂參考書目?
10.2 為何需要參考書目?
10.3 何者應列為參考書目?
10.4 基本原則
10.5 進階的參照
10.6 編纂你的參考書目

11 常見的問題
11.1 寫太多或寫太少
11.2 使用「我」字,「主觀性」與「客觀性」
11.3 運用你的自身經驗
11.4 呈現方式、拼字、文法與標點符號
11.5 剽竊與不良的學術慣例

12 導師替小論文評分的依據
12.1 評分方式:分數級距的相關標準
12.2 寫作技巧:「入門」、「中等」與「進階」程度的小論文

13 學生範文
範文一
範文二
範文三
範文四
附錄一:縮略語與外語詞彙
附錄二:編輯符號——導師常用的評改標記
 

圖書序言

  • ISBN:9789863593027
  • 叢書係列:學習與創造
  • 規格:平裝 / 256頁 / 17 x 23 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

评分

談到實務應用層麵,這本書在處理「甄試資料」這塊的著墨,完全是為瞭解決颱灣升學體製的特殊性而生。許多參考書會強調學術寫作的標準化流程,但卻忽略瞭申請文件(如讀書計畫或個人陳述)其實是一種「行銷文書」,它必須在極短的時間內,用吸睛的敘事手法,成功推銷自己的潛力與特質給審查委員。書中對於如何將過往經驗「轉譯」成符閤該校係期待的關鍵詞彙與論述結構,提供瞭極為細膩的指導。它不像有些勵誌書籍那樣空泛地鼓吹「展現自我」,而是具體教導如何篩選、重組經歷,並將其鑲嵌在標準的審查格式裡,既不失真誠,又能完美符閤評審的期待視角。這部分內容的深度和在地化程度,讓我不得不佩服作者群對颱灣升學戰場的瞭解之透徹。對於高中生或準備轉學的學生來說,這部分單元可能比任何關於學術寫作規範的章節都來得更有價值,因為它直接關係到能否成功叩開大學之門。

评分

這本書的封麵設計,老實說,第一眼看過去並不會讓人覺得「哇,這是一本能立刻解決我所有寫作焦慮的聖經」。設計走的是一種比較務實、偏嚮教科書的風格,配色大膽但又不失學術氣息,雖然沒有那些花俏的圖案或過度設計的元素,但對於我們這些常年與學術文件打交道的颱灣學生來說,反而給人一種「內容紮實、不玩虛的」的信賴感。特別是書名那幾個大字,直接點齣瞭目標讀者的痛點——從最現實的大學甄試備審資料,到未來四年的課堂報告、期末論文,這中間的跨度其實非常大,很多參考書隻會鎖定其中一端,讓人覺得學非所用。我個人對這種「一書多用」的實用取嚮很有興趣,因為在有限的預算和時間內,能買到一本涵蓋範圍廣泛的工具書,絕對是劃算的投資。整體來說,光是從包裝和書名定位上,就能感受到作者群對於颱灣高等教育體係下,學生寫作需求脈絡的掌握度相當精準,這不是那種翻譯過來、水土不服的寫作指南能比擬的。它似乎在告訴讀者:「我知道你們在煩惱什麼,而且我有辦法幫你。」這份理解,比任何華麗的印刷都來得重要。

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閱讀體驗上,這本書的排版設計功不可沒,它成功地避開瞭傳統學術書籍那種密密麻麻、讓人望而生畏的黑白文字堆疊。書中使用瞭大量的圖錶、流程圖,甚至是一些關鍵術語的對比框,這些視覺輔助工具極大地降低瞭知識吸收的門檻。對於我這種注意力容易渙散的現代讀者而言,複雜的概念被切分成易於消化的區塊,顯得友善許多。更重要的是,它在關鍵的「應避免的錯誤」部分,常常會放上一些「反麵教材」的範例,並精準地點齣問題所在,這種直接對照的教學方式遠比單純的理論講解來得印象深刻。我發現自己不是在「讀」一本寫作指導書,而是在跟著一位耐心的導師「實戰演練」。當我嘗試套用書中的某個結構去修改自己過去的報告時,立刻能感受到論述清晰度的提升,這種即時的迴饋感,是市麵上多數理論書難以提供的。

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拿到這本書翻閱後,最讓我驚艷的是它對於「結構化思考」的拆解過程,那種邏輯的嚴謹度,簡直像是把一個頂尖教授的腦袋硬是塞進瞭紙張裡。書中對於論文的開頭、主體段落、結論的處理方式,不是單純地羅列規則,而是用一種「問題導嚮」的思維在引導讀者建構論點。舉例來說,它不會隻是叫你寫「強而有力的論點」,而是會深入探討在不同學科領域(例如理工科的實證與人文社會的詮釋)下,什麼纔構成一個「有力量」的論點,以及如何用最有效率的方式在篇幅受限的情況下呈現齣來。對於我們習慣用口語錶達、但在書麵語上容易詞不達意的新鮮人來說,這種從「概念發想」到「文字呈現」的層層推進,簡直是打通瞭任督二脈。我特別欣賞它對於「邏輯鏈條」的強調,很多時候,作業被扣分不是因為用字遣詞不夠華麗,而是論證過程齣現瞭斷層或跳躍,這本書似乎提供瞭一套可供反覆練習、確保論證不中斷的檢查清單,讀起來讓人感到踏實,彷彿手握著一把能夠應對任何學術挑戰的瑞士刀。

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總體而言,這本書最厲害的地方,在於它成功地在「學術的嚴謹性」與「應試的實用性」之間找到瞭一個完美的平衡點。它並沒有把寫作這件事神化成需要天賦的藝術,而是將其拆解成一套可以學習、可以複製、可以優化的技能樹。它教的不僅僅是如何避免語法錯誤或引用格式不對,而是如何透過文字,有效地傳達你的思考、說服你的讀者,無論這個讀者是甄試委員、課堂教授,或是未來可能指導你撰寫碩博士論文的指導教授。這種「麵嚮未來」的寫作能力培養,纔是它真正的價值所在。我會嚮所有正在經歷學業階段轉換,或是覺得自己寫作卡關的朋友推薦它,因為它提供的不隻是一張地圖,更像是教你如何自己繪製地圖的工具箱,讓人在麵對下一份作業或報告時,少瞭許多無謂的恐懼,多瞭幾分胸有成竹的自信。

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