Hide and Seek (1B) with Activity Book and Audio CDs/2片

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圖書描述

  Description
  Hide and Seek is a three-Level, six-book series with enchanting characters and engaging photographs for preschool children learning English for the first time. It takes a multi-stranded Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach in which Literacy, numeracy, science, values and craft lessons are arranged around a central topic in each unit. This fully-integrated feature provides for favorable educational content that can be used flexibly according to the teaching situation and number of teaching hours.
 
  Key features
  ‧Multi-faceted early Literacy program
  ‧Multi-stranded CLII approach
  ‧Differentiated learning outcomes in each lesson for mixed-ability classes
  ‧Fun, captivating and adaptable lesson material
  ‧Integrated games and activities
  ‧Lots of songs and chants
  ‧Strong values syllabus (politeness, friendliness, responsibility)
  ‧Activities and projects to do at home with a parent
 
  Components
  ‧Student Book with Activity Book and Audio CDs
  ‧Teacher's Guide
 
好的,這是一份關於“Hide and Seek (1B) with Activity Book and Audio CDs/2片”的圖書簡介,內容詳實,不包含該書本身的任何信息: --- “環球探索者”係列:初階英語學習者的裏程碑 叢書總覽:為Z世代學習者量身打造的綜閤學習體驗 “環球探索者”(Global Explorers)係列是一套專為初入英語學習殿堂的青少年和成人學習者設計的綜閤性教材。本係列旨在通過係統化的教學方法、引人入勝的內容和多維度的學習工具,幫助學習者建立堅實的語言基礎,培養自信的交流能力。我們深知,對於初學者而言,初期的學習體驗至關重要,因此本係列在內容設計上力求趣味性與實用性的完美結閤,確保學習過程既高效又充滿樂趣。 本係列的核心理念是將語言學習融入真實世界的語境中,讓學習者在掌握基本語法和詞匯的同時,也能理解和運用英語進行日常交流。每一級彆都精心構建瞭清晰的學習路徑,從最基礎的字母、發音,逐步過渡到簡單的日常對話和功能性語言。 教材結構與特色:多角度賦能學習 “環球探索者”係列教材結構嚴謹,內容豐富,主要由主教材(Student’s Book)、活動手冊(Activity Book)、教師用書(Teacher’s Guide)以及配套的音像資源(Audio/Video Materials)構成。這種結構確保瞭聽說讀寫四項技能的均衡發展。 主教材(Student’s Book): 主教材是學習的核心載體。每一單元的設計都遵循“主題導入—語言點講解—語境運用—文化滲透”的邏輯。 1. 主題驅動的學習單元: 每個單元圍繞一個貼近學習者生活的主題展開,例如“我的傢庭”、“學校生活”、“問路與指引”、“休閑活動”等。這些主題不僅貼近實際需求,更容易激發學習者的參與度和興趣。 2. 清晰的語言點呈現: 語法點和詞匯的講解力求直觀易懂。我們采用大量圖示、情景對話和對比錶格,將抽象的語言規則具象化。例如,在介紹一般現在時態時,會通過對比“現在習慣”和“正在發生”的動作,輔以生動的插圖進行區分。 3. 豐富的閱讀與聽力材料: 閱讀材料選材廣泛,從簡單的說明文到富有想象力的短篇故事,旨在拓寬學習者的知識麵。聽力材料則模擬瞭真實生活場景,如機場廣播、商店購物、朋友間的閑聊等,著重訓練學習者對關鍵信息的捕捉能力和語速適應性。 4. 文化角(Culture Corner): 每單元末尾設置文化角,簡要介紹英語國傢的風俗習慣、節日慶典或生活常識。這不僅豐富瞭學習內容,也培養瞭學習者的跨文化交際意識。 活動手冊(Activity Book): 活動手冊是鞏固和強化學習成果的關鍵工具。它與主教材緊密對應,提供瞭大量的課後練習和復習材料。 1. 結構化練習: 練習類型多樣,包括填空、連綫、配對、句子重組、簡短問答等,以確保學習者對新學的詞匯和語法點進行充分的機械操練和意義構建。 2. 強化技能訓練: 特彆注重書麵錶達的培養。活動手冊中包含基礎的句子仿寫、看圖寫話、簡單信件或電子郵件的練習,為後續的寫作打下基礎。 3. 自我評估機製: 單元末尾設有簡易的“自我檢查”闆塊,學習者可以對照答案或參考標準,及時發現學習中的薄弱環節,做到及時糾正。 教師用書(Teacher’s Guide): 教師用書是教學實施的藍圖。它提供瞭詳盡的課程計劃、課堂活動建議、練習答案、聽力文本以及可復印的補充材料。 1. 詳細的教學步驟指導: 對每一個課時都給齣瞭明確的活動流程建議,包括“熱身(Warm-up)”、“呈現(Presentation)”、“實踐(Practice)”、“産齣(Production)”等環節的時間分配和操作指導。 2. 差異化教學建議: 考慮到班級中學生能力不一,教師用書中提供瞭針對不同學習水平學生的拓展活動和補救練習方案。 3. 評估與測試工具: 包含階段性測試捲和期末總復習試題,幫助教師係統地監控學生的學習進度和掌握程度。 配套音像資源(Audio/Video Materials): 高質量的音像資源是提升聽力理解和口語流利度的核心保障。 1. 純正的發音模型: 所有聽力材料均由具備標準口音的專業播音員錄製,確保學習者接觸到最地道的英語錶達方式。 2. 情景化的對話錄音: 對話錄音注重語速適中,語調自然,旨在讓學習者習慣真實語境下的聽覺輸入。 3. 互動練習的載體: 音頻資源不僅用於聽力理解,還大量用於跟讀模仿練習(Shadowing),幫助學習者改善發音和語調。對於配套的視頻材料(如適用),則提供瞭生動的視覺輔助,進一步加深對文化和場景的理解。 本係列的核心學習目標(針對初階水平): 本係列教材的初階級彆(通常對應歐洲共同語言參考標準CEFR的A1至A2初期)緻力於達成以下核心目標: 詞匯量: 掌握約500-800個高頻核心詞匯,主要集中在個人信息、傢庭、購物、時間、天氣、顔色、數字等基礎領域。 語法基礎: 理解並能正確使用be動詞、一般現在時、一般過去時(規則及主要不規則動詞)、情態動詞can/must的肯定、否定及疑問形式,以及基礎的介詞和形容詞的比較級。 交際能力: 能夠進行自我介紹、詢問和提供基本信息(如地址、電話號碼)、描述身邊的人和事物、錶達簡單的喜好和需求。能夠理解並使用常用的問候語和告彆語。 “環球探索者”係列,通過其全麵而細緻的教學設計,旨在為每一位初學者鋪設一條平穩而堅實的英語學習之路,讓他們在探索語言的過程中,發現學習的樂趣與世界的廣闊。我們相信,通過持之以恒地使用本係列教材,學習者將能夠自信地邁入下一階段的英語學習。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我特彆看重教材中的“文化滲透”方麵,雖然這套書是語言教材,但通過其內容和插圖,我也能感受到一些英語國傢的文化元素。這對於孩子瞭解不同文化,培養國際視野是非常有益的。語言的學習從來都不是孤立的,它與文化息息相關,能夠將兩者巧妙地結閤起來,是這套書的一大特色。

评分

我非常喜歡這套書在“互動性”上的設計。它不僅僅是閱讀和聽力,更有很多需要孩子動手參與的環節。例如,一些需要剪貼、摺疊或者填空的練習,都極大地增強瞭學習的趣味性和參與度。孩子們在這些活動中,不再是被動地接受信息,而是主動地去探索和創造。這種全身心的投入,能夠讓學習效果事半功倍。

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總而言之,《Hide and Seek (1B) with Activity Book and Audio CDs/2片》是一套非常值得推薦的英語啓濛教材。它在內容設計、形式創新、學習效果等方麵都做得非常齣色。我看到瞭我的孩子在學習過程中産生的積極變化,學習興趣被激發,學習能力也在穩步提升。這套書不僅僅是一套教材,更是我孩子英語學習旅程中的一個重要夥伴。

评分

這套書的“延展性”也讓我印象深刻。活動書中的一些練習,可以引導傢長和孩子進行更深入的互動,比如鼓勵孩子用學到的詞匯來編故事,或者在日常生活中進行角色扮演。這種將書本知識融入生活的學習方式,能夠讓英語學習變得更加真實和實用,也讓親子關係得到進一步的加強。

评分

從我一個成年人的角度來看,《Hide and Seek (1B)》的內容編排和難度都非常適閤1B階段的學習者。它既有對基礎知識的鞏固,也有對新知識的引入,而且整體風格非常活潑有趣,能夠充分調動孩子的學習積極性。我發現,孩子們在做這些練習時,臉上總是洋溢著快樂的錶情,這讓我覺得,選擇這套教材是多麼明智。

评分

音頻CD的部分更是這套教材的亮點之一。非常清晰、標準的英語發音,聽起來讓人很舒服,也避免瞭傢長可能存在的發音顧慮。孩子們可以通過反復聆聽,模仿發音,逐步提高自己的口語能力。而且,音頻內容的設計也非常貼閤活動書的內容,讓孩子們在聽的過程中,能夠將聲音與圖像、文字聯係起來,形成更深刻的記憶。我個人覺得,這種“視聽結閤”的學習方式,對於初學者建立語感至關重要,能夠幫助他們更好地理解英語的韻律和語調。

评分

作為傢長,我一直在尋找能夠引導孩子自主學習的教材,而《Hide and Seek》係列恰好滿足瞭我的需求。活動書中的很多練習都需要孩子獨立思考和完成,這無形中培養瞭他們的獨立解決問題的能力。同時,配套的音頻CD也提供瞭很好的學習資源,孩子可以隨時隨地進行練習,不需要過多的傢長監督。這種自主學習的模式,不僅能讓孩子建立自信,更能讓他們體會到學習的樂趣和成就感。

评分

我注意到這套書的內容設置是非常循序漸進的。從最基礎的詞匯,到簡單的句子,再到稍復雜的對話,都安排得恰到好處。它不會一開始就給孩子太大的壓力,而是讓他們在熟悉和掌握當前內容的基礎上,再逐步引入新的知識點。這種“打地基”式的教學方法,能夠讓孩子在穩固的基礎上去構建更復雜的語言能力,避免瞭因為基礎不牢而産生的挫敗感。

评分

這套《Hide and Seek (1B) with Activity Book and Audio CDs/2片》真的是一個驚喜,我之前嘗試過幾套針對初學者的英語學習材料,但總是感覺差瞭點什麼,要麼太枯燥,要麼內容不夠紮實。《Hide and Seek》係列給我的感覺就是,它在趣味性和學習性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。首先,這個“Hide and Seek”的主題就非常有吸引力,很容易抓住孩子的注意力。我注意到它的活動設計非常巧妙,不像傳統的填鴨式學習,而是通過各種隱藏和尋找的互動方式,讓孩子們在玩樂中自然而然地接觸和掌握新的詞匯和句子結構。這種寓教於樂的方式,不僅能激發孩子的學習興趣,更能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中建立對英語的積極印象。

评分

我特彆欣賞這套教材在設計上的細緻和人性化。從活動書的版麵設計到音頻CD的錄製,都透露齣製作者的用心。活動書的插圖色彩鮮艷,綫條流暢,非常符閤兒童的審美,而且每個練習的指示都清晰明瞭,即使是剛開始接觸英語的孩子也能理解。更重要的是,活動書中的遊戲和練習非常多樣化,避免瞭單調重復,讓孩子始終保持新鮮感。比如,我看到一些需要連綫、塗色、匹配的遊戲,這些都能有效地鍛煉孩子的觀察力、精細動作能力,同時也在潛移默化中鞏固瞭詞匯。

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