筆記式:數學(2)南版

筆記式:數學(2)南版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 數學
  • 高中數學
  • 南版
  • 教材
  • 同步練習
  • 筆記
  • 學習
  • 教輔
  • 試題
  • 知識點
想要找书就要到 灣灣書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

圖書描述

本書特色
 
  一、重點整理──以條列文字並配閤圖錶呈現各主題重點觀念、公式,以建立該單元重點學習邏輯,掌握課程核心。
 
  二、題型練習──分為「範例」及「演練」兩部分,範例為針對各重點整理之觀念與內容而設計,希望透過教師講解達到最佳學習效果;演練為針對範例設計的類題,可立即驗收學習成果,並達到最佳復習的效果。
 
  三、小試身手──每主題後設有小試身手,內容為針對重點整理、範例及演練等題型所設計之類題,適閤自我練習。
 
  四、實力演練──各單元最後包含一次模擬練習,並搭配學校段考範圍有三次段考復習,學習之後馬上測驗,檢視所學是否完整外,也模擬考試狀況。
 
編程思維與數據結構入門指南 書籍名稱:編程思維與數據結構入門指南 作者:[此處留空或填寫虛構作者名] --- 導言:開啓計算思維的鑰匙 在這個信息爆炸的時代,無論您從事哪個行業,理解計算機如何工作、如何高效地組織和處理數據,都已成為一項核心素養。本書《編程思維與數據結構入門指南》並非一本枯燥的技術手冊,而是一把幫助您解鎖計算思維奧秘的鑰匙。我們旨在提供一個堅實的基礎,讓初學者能夠從“使用”程序轉嚮“理解”程序,並最終學會“構建”程序。 本書的編寫初衷是為那些希望係統性地學習計算機科學基礎,但又畏懼復雜數學公式和晦澀術語的讀者提供一條平易近人的路徑。我們將通過大量的實例、清晰的邏輯推導和貼近日常生活的比喻,將抽象的“數據結構”概念具象化,將“算法設計”的藝術流程化。 第一部分:編程思維的構建 成功的軟件開發不僅僅是編寫代碼,更重要的是清晰的邏輯推理和問題分解能力。本部分緻力於培養讀者的計算思維,這是解決任何復雜問題的基石。 第一章:什麼是“計算思維”? 抽象的力量: 如何從現實世界的復雜性中提煉齣問題的核心要素?我們將探討建模(Modeling)的概念,學習如何將現實世界的實體(如庫存、交通流量)映射到計算機可處理的數據對象上。 分解與模式識彆: 麵對一個龐大任務,我們如何將其拆解成可管理的小塊?引入遞歸思想的初步概念,展示如何通過解決子問題來構建整體解決方案。 算法的本質: 算法不僅僅是步驟,它是一種精確的指令集。本章將通過“如何整理一堆卡片”等生活場景,直觀地解釋算法的清晰性、有限性和有效性要求。 第二章:基礎邏輯與流程控製 布爾代數與決策樹: 深入理解“真”與“假”如何驅動程序邏輯。學習條件語句(If-Else)在構建復雜決策路徑中的作用。 循環的力量: 掌握迭代(Iteration)在重復性任務中的效率優勢。詳盡分析 `for` 循環和 `while` 循環的適用場景和陷阱。 函數與模塊化設計: 函數是程序的基本構建塊。探討如何通過封裝、參數傳遞和返迴值來實現代碼的重用性和可維護性。強調“高內聚,低耦閤”的設計原則。 第二部分:核心數據結構詳解 數據結構是組織和存儲數據的方式。選擇閤適的數據結構是設計高效算法的前提。本部分將逐一剖析最經典和最常用的數據結構,重點在於理解它們背後的時間復雜度和空間復雜度。 第三章:綫性結構的基石 數組(Array): 最基礎的結構。深入探討連續內存分配帶來的隨機訪問(O(1))優勢,以及插入和刪除操作的局限性。討論動態數組(如Python的List或Java的ArrayList)如何解決靜態數組的長度限製問題。 鏈錶(Linked List): 對比數組,詳細解釋鏈式結構如何通過指針(引用)實現靈活的內存分配和高效的中間插入/刪除(O(1)),以及其代價——順序訪問的效率損失(O(n))。分彆介紹單嚮鏈錶、雙嚮鏈錶和循環鏈錶的結構差異與應用。 棧(Stack): 遵循“後進先齣”(LIFO)原則的抽象數據類型。通過函數調用棧、錶達式求值(中綴轉後綴)等實例,展示其在程序運行中的關鍵作用。 隊列(Queue): 遵循“先進先齣”(FIFO)原則。詳述其在任務調度、緩衝區管理中的應用。引入雙端隊列(Deque)的概念。 第四章:層次化與非綫性結構 樹(Tree): 引入樹這種分層數據結構的概念。 二叉樹(Binary Tree): 重點講解樹的遍曆方式(前序、中序、後序)及其在解析結構上的重要性。 二叉搜索樹(BST): 解釋如何在有序結構中實現快速查找。詳細分析最壞情況(鏈錶化)和平均情況下的性能。 平衡樹的必要性: 簡要引入AVL樹或紅黑樹的概念,說明保持樹的平衡對於保證搜索效率的關鍵性。 堆(Heap): 作為一個特殊的樹形結構,重點闡述最大堆和最小堆的特性。深入分析堆在實現優先隊列(Priority Queue)中的核心地位,及其在基礎排序算法(堆排序)中的應用。 第五章:連接與探索:圖結構 圖的定義與錶示: 將圖(Graph)定義為節點(Vertex)和邊(Edge)的集閤。詳細對比鄰接矩陣(Adjacency Matrix)和鄰接錶(Adjacency List)兩種主要的存儲方式,分析各自的空間和時間效率差異。 圖的遍曆算法: 掌握兩種核心探索方法:廣度優先搜索(BFS)和深度優先搜索(DFS)。通過迷宮尋路、社交網絡分析等案例,區分兩者的應用場景。 路徑尋找基礎: 初步介紹最短路徑問題的概念,如Dijkstra算法(僅涉及概念框架,不深入數學推導),展示圖結構在網絡路由中的實際價值。 第三部分:基礎算法設計與分析 算法設計是數據結構的實際應用。本部分將介紹幾種核心的算法範式,並教授如何分析算法的效率。 第六章:算法的效率度量 大O錶示法(Big O Notation): 核心內容。以直觀的方式解釋O(1), O(log n), O(n), O(n log n), O(n²) 等常見復雜度的含義和性能差異。強調“漸進分析”而非精確計算時間。 最壞、最好與平均情況: 理解不同輸入對算法性能的影響,學會全麵評估算法的魯棒性。 第七章:核心排序算法 係統性地學習和比較不同排序算法的內在邏輯和性能: 基礎交換排序: 冒泡排序(Bubble Sort)——理解交換邏輯。 選擇與插入: 選擇排序(Selection Sort)和插入排序(Insertion Sort)——分析它們在近乎有序數據中的錶現。 分治法典範: 深入剖析歸並排序(Merge Sort)和快速排序(Quick Sort),重點理解它們如何利用“分治”思想達到 O(n log n) 的效率。 結語:持續學習的旅程 《編程思維與數據結構入門指南》旨在為您構建一個堅固的知識框架。掌握這些基礎知識後,您將能夠更自信地迎接更復雜的挑戰,無論是學習高級數據庫設計、圖形學,還是人工智能領域,數據結構和算法的思想都將如影隨形。編程的道路漫長而富有創造性,希望本書能點亮您探索計算世界的第一盞燈。 --- 目標讀者群: 計算機科學專業的新生。 希望轉行進入技術領域的非科班背景學習者。 缺乏係統數據結構訓練的初級程序員。 對提升軟件性能和代碼質量有需求的工程師。 本書特色: 1. 概念優先,代碼為輔: 側重於理解“為什麼”和“如何運作”,而非死記硬背特定語言的語法。 2. 可視化教學: 大量使用流程圖和結構示意圖來解釋復雜的數據組織方式。 3. 生活化案例: 避免使用過於專業的行話,用日常生活中的例子來錨定抽象概念。

著者信息

圖書目錄

第1單元 二元一次聯立方程式
1-1 二元一次方程式
1-2 二元一次聯立方程式
1-3 應用問題
 
第2單元 直角坐標與二元一次方程式的圖形
2-1 直角坐標平麵
第1次段考復習
2-2 二元一次方程式的圖形
 
第3單元 比例
3-1 比例式
3-2 連比例
3-3 正比與反比
第2次段考復習
 
第4單元 綫型函數
4-1 變數與函數
4-2 綫型函數與函數圖形
 
第5單元 一元一次不等式
5-1 解一元一次不等式
5-2 一元一次不等式的應用
第3次段考復習
 
解答篇
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說真的,《筆記式:數學(2)南版》這本書,我從我姪女手中藉來翻過,老實說,它的概念講解我認為還算清楚,不過我個人比較習慣那種傳統的、一闆一眼的數學講義,這本的「筆記式」設計,我覺得對一些自製力比較沒那麼強的學生來說,可能會有點難以掌握。它留瞭很多空白,鼓勵學生自己做筆記,這當然是很好的學習方法,但如果學生本身就不知道該寫些什麼,或是沒有習慣做筆記,那這些空白就真的隻是空白。書本內容的安排,我覺得是比較偏嚮引導學生自己去思考、去整理,而不是直接給予標準答案。這點見仁見智,有些人會覺得這樣很棒,可以培養獨立思考能力,但對我來說,有時候我就是需要一個明確的、直接的解題步驟,而不是要自己去摸索。所以,如果你是很習慣被「餵食」知識,然後再去消化的人,這本書的學習方式可能需要你花點時間去適應。

评分

我必須老實說,以一個在數學學習上跌跌撞撞多年的過來人來看,《筆記式:數學(2)南版》這本教科書,它的「筆記式」齣發點很不錯,確實能讓學生在學習過程中,更主動地去參與。書本的內容組織,大緻上是按照南一的版本來編排的,所以如果你是唸南一版本,跟著這本書的進度走,應該是蠻順的。它會把一個比較大的數學概念,拆解成幾個小單元,然後在每個單元裡,詳細解釋公式、定理,並且留下瞭很大的空間,讓你真的可以「寫筆記」。我看到很多同學都會在旁邊畫圖、寫下自己獨門的解題技巧,這絕對是培養數學能力的好方法。不過,我也有個小小的觀察,就是這本書對於那些程度比較弱、或是對數學比較沒有興趣的同學,可能需要老師或者傢長額外的引導,纔能真正發揮它的效果。否則,那些空白的地方,很容易就變成「裝飾品」,而沒有被真正利用起來,那就可惜瞭。

评分

我不得不說,這本《筆記式:數學(2)南版》真的是我數學學習路上的神隊友!我一直對數學有點心生畏懼,總覺得公式記不住、題目變化多端,但自從用瞭這本之後,我對數學的看法完全改觀瞭。它最吸引我的地方在於「筆記式」的設計,它不是那種死闆的教科書,而是像一位隨時在旁邊指導你的老師。書中的每個單元都清晰地劃分,重點概念、公式推導都寫得非常詳盡,而且很有係統。最棒的是,它在每個概念後麵都留瞭很大的空白區域,讓我可以隨時隨地記下老師上課強調的內容,或是自己遇到瓶頸時的解題思路。我常常會在課後,把老師講過的解題技巧、或是書上沒有提到的額外補充,都寫在旁邊,這樣複習起來,不隻是看書本上的內容,還包含瞭自己親手整理的筆記,記憶會深刻很多。有時候,我還會把書本上的題目,利用旁邊的空間,重新演算一次,並且記錄下錯誤原因,這樣錯誤就不會一再發生。

评分

這本《筆記式:數學(2)南版》,我跟瞭好幾個學期瞭,從國中一路念上來,真的感覺到它的編排方式非常適閤我這種容易分心、又不太愛死背課文的學生。每次上課前,我都會先快速翻一下,大概瞭解今天要教什麼重點,課堂上老師講的內容,我都會盡量記在腦子裡,然後迴傢再對照書本,把老師補充的、或者我聽不太懂的地方,用自己的話寫在旁邊的空白處,有時候會畫個小圖,或是整理成重點筆記,這樣複習的時候,一眼就能抓到重點,不用再從頭看到尾。特別是那些公式和定理,書本上會有一個標準的解釋,我會再用更白話的方式寫一遍,或是舉例說明,這樣感覺比較容易記住,也不會覺得枯燥。它的排版也算清楚,重點都很明顯,不像有些參考書,密密麻麻的字看得頭昏眼花。我蠻喜歡它留的空白比較多,讓我可以自由發揮,寫下自己的理解和筆記,真的就像在做自己的專屬筆記本一樣,很有成就感。

评分

這次拿到《筆記式:數學(2)南版》這本書,我最印象深刻的就是它的封麵設計,一種簡約又帶點文青的風格,讓我對這本書的內容產生瞭好奇。翻開內頁,果然沒有讓我失望。它把原本比較零散的數學概念,透過「筆記式」的編排,變得條理清晰、易於理解。書中每個單元都像是精心設計過的學習筆記,不僅提供瞭必要的公式和定理,更重要的是,它鼓勵讀者在旁邊的空白處,寫下自己的理解、疑問、甚至是聯想。這對於我這種喜歡做筆記、並且透過動手寫來加深記憶的學生來說,簡直是量身打造!我通常會把課堂上老師講的重點、或是自己覺得特別難懂的地方,用不同的顏色筆標示齣來,然後在空白處寫下簡潔的筆記,有時候還會畫一些輔助圖形,讓整個學習過程更加生動有趣。而且,它還會提供一些「引導式」的問題,讓你思考,而不是直接告訴你答案,這樣真的有助於我們自己去探索數學的奧秘。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有