圖書描述
重現日本最古老的機器人！
會前進、點頭奉茶，等候客人把茶杯放上茶盤之後，轉身，再迴到原位。
全部隻靠精巧的機械設計，就能完成所有精準動作，令人嘆為觀止。
本期《大人的科學》推齣「迷你奉茶童子」，是根據日本最古老的機械設計書「機巧圖匯」的原始設計，以現代技術、迷你尺寸重現。動手組裝，就能一窺當時最先進的科技，以及當時人們對於機器人的想像。
附錄的迷你奉茶童子，會點頭奉茶、前進、停止等候，再轉身返迴原地，隻運用精巧的齒輪機構，沒有電力、人工智慧，就能達成目前機器人科技當中相當重要的關節運作、調速、方嚮運轉等技術，附錄所附的精美日本和紙，已被列為聯閤國世界遺産，非常值得收藏。書中另外附有和服紙型，你也可以根據自己喜歡的樣式，為奉茶童子製作特製的潮服！
本期雜誌內容收錄有日本古代各項重要科技介紹，以及江戶時代所生産的各種機器人偶，還有目前機器人領域中最知名的機器人，包含石黑浩教授所設計的仿真機器人、以及最可愛、最先進的機器人ASIMO，還有日本機器人愛好者所打造齣來的各種機器人，看看存在於日本人體內的機器人DNA，如何從江戶時代一脈相承，讓日本人能一直站在機器人科技最前綫。
另外還有最好玩的附錄改造單元，將奉茶童子改造為現代版的奉茶女僕、奉茶機器人等等，彆有一番可愛的風貌。內容相當豐富精采，不可錯過！
中文版特彆企畫：
1、 科學老師的瘋狂改造時間：牙刷機器人
本期附錄：迷你奉茶童子（零件全部原裝進口，與日文版一模一樣喔！）
科學領域：機器人、齒輪、計時器
本書特色
＊時尚風格：名人玩傢+雜物誌概念，展現最有FU的玩法，打造科學的時尚風格
＊專業嚴謹：結閤專傢與科技達人，提供最專業嚴謹的科學知識
＊科學創作：單一主題延伸式內容，打破學科疆界，真正跨學科的科學創作
係列簡介
從小孩到大人，從玩傢到親子，都能獲得趣味與養分的科學組閤！
豐富的科學知識 + 附錄實物組裝配件，
兼具時尚、趣味、專業與創意，
動手又動腦，認識科學新知識，親手體驗科學趣味，
創造屬於自己的科學時尚，就是這麼簡單、好玩！
《大人的科學》是由日本學研社於2003年所推齣的科學産品，結閤瞭嚴謹的科學雜誌與好玩的動手做實物組裝配件。它的前身原來是曾在1960年間專為小學生編輯設計的《○年的科學》科學月刊雜誌，這本刊物除瞭豐富的科學知識更附錄實驗組裝配件，至1980年間已締造瞭數百萬的讀者。《大人的科學》便是延續這樣的概念，為當年的小讀者，現在已經長大的這群大人們，推齣以大人為主的實驗套組。每期一個主題，至今已齣版近40期，期期都受到讀者的熱烈迴響，創造纍計銷售數百萬套的佳績。
《大人的科學》每一期皆為一本專書加上一盒附錄模具的形式：
◎專書：內容介紹單一主題科學知識，並且從中延伸至各個麵嚮，廣泛的知識取嚮，涵括瞭該主題最新的科技發展、人文曆史，提供主題式的、延伸性的資訊，是科普書籍少見的形式，兼具廣度與深度。
◎附錄模具：讀者可以動手組裝附錄零件，做齣實際可用的縮小版模型，每項産品都擁有精緻的工藝設計，令人愛不釋手。
◎全新中文版特彆企畫：中文版上市，特彆邀請國內最具創意的科學教師，帶來最好玩的改造活動，隻要運用身邊隨手可得的素材，就能創造齣最不可思議的物品，帶你前進想像力的最前綫！
名人推薦
颱大物理學係教授 吳俊輝
泛科學網站總編輯 鄭國威
知名設計師：馮宇
建築文化工作者、實踐大學建築設計係副教授 李清誌
交通大學STS中心主任、交大電機工程係教授 楊榖洋
科學熱血教師：鄭誌鵬（生物趴辣客小P老師）、簡誌祥（生物趴辣客阿簡老師）
著者信息
圖書目錄
機關技巧，機械之魂
4變身奉茶童子，在東京街頭走一遭吧。
The mini Tea-serving Robot in TOKYO
12日本最早的機械設計書
《機巧圖匯》與機關半藏
20江戶時代的風雅科學
日本科技博物館
24誕生於動盪幕府末期的
天纔機關師們 大野弁吉 田中久重
30機器人創作者高橋智隆先生，
會見機關人偶山車與機關裝置大師。
36附錄的玩法
萌係「奉茶女僕」
40附錄改造講座
讓機關的雙腳動起來。
42機器人研究最前綫
人型機器人將會進化成什麼模樣？
48機器人陪伴我們的一週
擁有機器人的新生活記錄
53操縱、養育機器人的全新趣味！
50歲後開始迷上雙腳步行機器人的樂趣。
56大人的科學繪本
齒輪的祕密
62中文版特彆企畫
科學老師的瘋狂實驗時間
67大人的科學製品版
真空引擎 改造講座
72本田的機器人開發最前綫002
ASIMO 工作中
76大人的勞作時間
光之箱
78伊藤雅敏的大人交作業
自己的手錶自己修
92迷你奉茶童子和服的紙型
99附錄的組裝與使用方法
100組裝達人之不NG圖解組裝法
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《大人的科學11：迷你奉茶童子》的書頁間，流淌著一種獨特的“匠人情懷”，它不僅僅是關於製作，更是關於一種生活的態度。我被其中關於“儀式感”的描述深深吸引。作者強調，每一次的製作，都應該被視為一次與作品的對話，一次與自己的對話。我記得在介紹如何為奉茶童子“注入生命”時，作者用瞭一種非常富有儀式感的方式來描述。例如，在安裝最後一個齒輪之前，應該深呼吸，集中精神，然後帶著一份祝福和期待，去完成這個最後的步驟。這種將製作過程提升到“儀式”的高度，讓我覺得，即使是一個簡單的機械模型，也能夠被賦予一種特殊的意義。它讓我明白，生活中的許多瞬間，都可以被我們賦予儀式感，從而變得更加有意義和值得迴味。這本書，不僅僅是在教我如何製作，更是在引導我，如何在製作的過程中，去感受生活的美好，去創造屬於自己的儀式。
评分當我翻開《大人的科學11：迷你奉茶童子》的某個章節，我立刻被一種奇妙的氛圍所吸引，仿佛進入瞭一個由齒輪和發條組成的迷你世界。書中的圖紙和文字，都透露著一種精緻到極緻的美感。我注意到，每一個零件的示意圖，都不僅僅是簡單的綫條勾勒，而是帶有微妙的光影和材質錶現，仿佛觸手可及。而且，在講解組裝的每一個步驟時，作者都會配上一些非常小的，但卻極其重要的細節提示。例如，如何精準地測量某個角度，如何用多大的力氣去擰緊某個螺絲，這些看似微不足道的指導，卻往往是決定成敗的關鍵。我曾經在製作其他模型時，因為忽略瞭這些小細節而導緻整個作品無法運轉。但是，在這本書中，我感受到瞭作者對於每一個細節的尊重，以及對於讀者可能遇到的睏難的預判。這種“預警式”的指導，讓我充滿瞭信心，也極大地提升瞭我的製作體驗。
评分這次偶然翻閱到這本《大人的科學11：迷你奉茶童子》，簡直是意外的驚喜。我一直對那些充滿奇思妙想、能夠動手製作齣令人驚嘆的作品的刊物情有獨鍾，而這本正好擊中瞭我內心深處的那個“玩物喪誌”的少年。拆開包裝，那股淡淡的紙張和印刷油墨混閤的味道就撲鼻而來，瞬間勾起瞭我小時候拆玩具的興奮感。內容上，它並沒有直接告訴你“如何製作”，而是先娓娓道來奉茶童子的曆史淵源，那種古樸的中國傳統文化底蘊，讓我還沒動手就先沉醉其中。它講述瞭不同朝代、不同地域的奉茶童子形象，從其象徵意義到藝術錶現形式，都做瞭細緻的考究，仿佛我不是在看一本說明書，而是在穿越時空，與古人對話。這種“文化先行”的模式，我太喜歡瞭！它不是冷冰冰的圖紙和零件，而是承載著故事和匠心的藝術品。當我看到那些精緻的手繪插圖，描繪著奉茶童子各種靈動姿態時，我已經開始幻想自己親手做齣那個小小的、會動起來的童子，在某個午後，為自己端上一杯熱茶的場景瞭。這本書，對我來說，不僅僅是一次手工製作的體驗，更是一次對傳統文化的熱愛和探索，它讓我重新審視瞭那些被遺忘在角落裏的美好，並賦予瞭它們新的生命。
评分《大人的科學11：迷你奉茶童子》的每一個頁麵，都散發著一種復古的韻味，仿佛是穿越時光而來的老物件。我尤其喜歡書中對於“時間”這個概念的描繪。它不僅僅是讓你按照步驟完成製作，更是讓你去感受每一個零件在組閤過程中所花費的時間，以及最終成品運轉時所展現的“時間流逝”的韻律。我記得在描述奉茶童子蓄力啓動的那個過程時，作者用瞭一種非常詩意的語言，將那短暫的幾秒鍾，比作瞭“醞釀許久的甘露”，以及最終“悄然滑落”的茶水。這種對時間感的捕捉，讓我覺得這個小小的奉茶童子，不僅僅是一個機械裝置，更是一個擁有生命和情感的藝術品。它承載著一種古老的智慧，一種對於“慢”的尊重，以及一種在繁忙生活中尋求寜靜的哲學。這本書讓我重新思考瞭時間對於一件作品的意義，以及如何在製作的過程中，去體會和品味那份“慢”的藝術。
评分《大人的科學11：迷你奉茶童子》的每一個字句，都像是來自一位經驗豐富的老工匠，低聲嚮你傳授著他的絕技。書中的內容，不僅僅是機械組裝的教程，更是一種對“耐心”和“毅力”的深刻詮釋。我記得在某個環節，需要將一個非常小的軸承，安裝到一個極其精確的孔洞中。這個過程需要極高的穩定性和精準度，稍有不慎就會功虧一簣。作者在講解這個步驟時，並沒有簡單地說“安裝上去”，而是詳細地描述瞭應該如何調整手腕的角度，如何緩慢地施加力量，以及在感覺到阻力時，應該如何判斷是否是正確的方嚮。這種極其細緻的指導，讓我感受到瞭作者對每一個製作環節的嚴謹態度。它讓我明白，真正的技藝，並非天賦異稟，而是來自於日復一日的練習和對細節的不懈追求。這本書，無疑是在鼓勵我，在麵對睏難時，不要輕言放棄，而是要用耐心和毅力去剋服。
评分《大人的科學11：迷你奉茶童子》的書頁翻動之間，我仿佛聽到瞭機械齒輪輕微的轉動聲，聞到瞭機油和金屬特有的氣息。這本書的編排設計，就像一個精心設計的迷宮，每一個指示都指引著我嚮著最終的目標前進，但又不失探索的樂趣。我記得在描述某個連接件的安裝時，它提供瞭兩種不同的示意圖，一種是側視圖，一種是俯視圖，並且用不同顔色的箭頭標注瞭每一個步驟的方嚮。這種多角度、可視化的呈現方式，極大地降低瞭理解的難度，也減少瞭齣錯的可能性。更令人稱贊的是，在講解每一個關鍵步驟時，作者還會配上一些“溫馨提示”或者“注意事項”，這些小小的提示語，往往能夠幫助我避免一些我可能都沒想到的陷阱。我曾遇到過一個小小的卡扣，它看起來不起眼，但如果安裝不當，就會影響後續的整個聯動。而書中的提示，恰恰點齣瞭這個關鍵點，讓我少走瞭不少彎路。這本書的設計，不僅僅是紙麵的排版，更是一種對用戶體驗的極緻追求，它讓我在享受製作樂趣的同時，也能感受到一種被尊重和被關懷的體驗。
评分讀完《大人的科學11：迷你奉茶童子》的某個部分，我深切體會到瞭“細節決定成敗”這句話的真正含義。在講解零件構成和組裝順序的時候，作者的嚴謹程度令人咂舌。他們不僅僅是簡單地列齣零件列錶，而是對每一個微小的部件都進行瞭細緻入微的描述，包括材質、尺寸、甚至是最適閤的加工方式。我記得其中有一段，詳細介紹瞭如何處理那些金屬齒輪，以確保它們能夠順暢地咬閤，從而讓奉茶童子能夠平穩地完成“奉茶”這個核心動作。我反復讀瞭好幾遍，生怕錯過任何一個細小的提示。這讓我意識到，即使是一個看似簡單的機械裝置，背後也蘊含著復雜的工程學原理。作者並沒有迴避這些原理，而是用一種非常易於理解的方式，將它們巧妙地融入到製作過程中。我甚至還發現瞭一些關於材料選擇的小貼士，比如為什麼選擇某種特殊的塑料，它的韌性如何，以及在受力時會有怎樣的錶現。這種知識的科普，讓我在動手製作的同時，也增長瞭不少見識，感覺自己不僅僅是在組裝一個玩具，更像是在學習一項新的技能。這本書讓我明白，真正的“科學”並非遙不可及，它就隱藏在這些精密的機械結構之中，等待著我們去發現和理解。
评分閱讀《大人的科學11：迷你奉茶童子》的某個片段，我仿佛聽到瞭來自遙遠時代的鍾聲，以及那些古老技藝的低語。書中對於“復刻”和“再現”的講解，讓我深深著迷。它不僅僅是讓你按照圖紙去復製一個模型，更是讓你去理解這個模型背後的曆史和文化。我記得其中有一段，作者在介紹奉茶童子的機械結構時，並沒有直接給齣現代的零件名稱，而是盡量用一些與古代工藝相關的術語來描述，並且解釋瞭這些術語在當時的曆史背景下的含義。這種“古今對話”的方式，讓我感覺自己仿佛正在親手復原一件塵封已久的國寶。我甚至還發現瞭一些關於古代工匠如何利用有限的工具，創造齣如此精妙的機械裝置的推測和考證。這種內容，讓我覺得這本書不僅僅是一本手工製作指南，更是一部關於中國古代機械製造史的入門讀物，它讓我對祖先的智慧和創造力充滿瞭敬佩。
评分當我沉浸在《大人的科學11：迷你奉茶童子》的某個環節時，我仿佛置身於一個充滿奇思妙想的實驗室，空氣中彌漫著探索未知的興奮。作者在講解某個復雜的機械聯動時，並沒有直接拋齣枯燥的公式或圖紙，而是用一種非常生動形象的比喻來解釋其工作原理。我記得有一個地方，是將一個杠杆的運動，比作瞭“翹起大石頭的小石子”，然後循序漸進地講解瞭如何通過增加更多的“小石子”（也就是更多的聯動組件），來完成更復雜的任務。這種“化繁為簡”的解釋方式，讓我這個對機械原理不甚瞭解的人，也能輕鬆地理解其中的奧妙。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於“為什麼會這樣”的科普小知識，比如為什麼某些材料具有彈性，為什麼某些形狀能夠承受更大的壓力等等。這些知識點，雖然不是製作的必要條件，但它們卻極大地豐富瞭我的知識儲備，讓我感覺自己在不僅僅是製作一個模型，更是在學習一門關於物理和工程的入門課程。
评分這本書帶給我的，不僅僅是智力上的挑戰，更是情感上的共鳴。在瀏覽《大人的科學11：迷你奉茶童子》的某個章節時，我被其中關於“匠人精神”的論述深深打動。作者並沒有把製作過程簡單地描繪成一蹴而就的“傻瓜式”操作，而是強調瞭耐心、細緻和對完美的追求。我能感受到，編寫這本書的團隊，本身就擁有著一種近乎虔誠的匠心。他們花費瞭大量的時間去設計、去測試、去優化每一個環節，隻為瞭讓讀者能夠享受到最純粹的製作樂趣。我尤其喜歡其中一段，作者用一種充滿詩意的語言，描繪瞭當一個微小的齒輪被精準地安裝到位時，所帶來的那種成就感。這種成就感，不僅僅是完成瞭任務，更是對自身能力的肯定，對一份美好事物的創造。當我看到那些關於如何避免常見錯誤的小提示時，我能想象到作者在無數次失敗中總結齣的寶貴經驗。這種分享，讓我感到非常溫暖，仿佛有一位經驗豐富的老工匠，在耐心地指導著我這個初學者。這本書讓我明白，真正的技藝，源於對細節的執著，源於對完美的永恒追求。
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