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人人必須具備邏輯力
　　說話、寫作、談判、演講、溝通及問題解決的必備技能
　　學點邏輯，讓自己不再「理盲」
　　入選香港中文大學40本英文必讀經典
　　誠品年度英文推薦書及暢銷書
　　哈佛大學校內書店強推好書

　　邏輯，不論被視為一門科學、一種藝術或一項技巧，又或三位一體，都是人類思考、分析、辯證和溝通等四種能力的基礎。事實上，邏輯適用於人類智慧的每個層面。在這本精簡俐落的工具書中，麥肯納利教授將為讀者揭示邏輯思考為日常生活帶來的各種益處。本書的撰寫對象為邏輯思考的初學者，並與史壯及懷特（Strunk and White）合著的《寫作要素》（The Elements of Style）並列經典之作，提供許多簡明易懂又價值非凡的建議。

　　麥肯納利教授認為，邏輯思考這門學問會對我們的生活持續發揮深刻的影響。讀者如果想要掌握邏輯思考，就必須從正確的推論開始，並完全領會邏輯思考和邏輯表達（logical expression）之間的緊密關係，認識論證的基本術語，更必須熟悉非邏輯思考的各種陷阱。因此麥肯納利教授將本書設計為一連串的簡短章節，前後互相連貫，強化讀者對這本入門書的理解，建立清晰且有效的推論。

　　本書的核心價值就是建立論證，包含如何架構論證及闡述論證，如何分辨邏輯語言與其他學術性質的論述，以及如何具體表現邏輯的各種要素。麥肯納利教授精心整理出「前提」（premise） 和「結論」（conclusion） 兩者之間微妙且錯綜複雜的關係，清楚區別「事實陳述」（statement of facts）與「評價陳述」（statement of value），檢視主要型態的論述法則，從「三段論證」（syllogistic argument） 到「條件論證」（conditional argument），並深入探討各種論證的基本原則和實際應用。此外，他還用敏銳的觀察角度剖析非邏輯思考，幫助讀者辨認並避免常見的邏輯謬誤。

　　本書中，麥肯納利教授運用精準的分析、簡易的範例和清晰的洞察力來探索邏輯學的精髓。不論讀者是教師、學生、想加強職場技巧的專業人士，或想追求精英思想及語言的社會大眾，這本工具書是幫助你學習推論的無價之寶。

各界好評

　　本書取材適中，長度恰當，全書只有五大部分，但這五大部分全是現代人要學好邏輯思考最重要的精髓。──張秋政，亞洲大學財金系榮譽教授

　　科學需要邏輯，工作、生活也不能缺乏邏輯！──鄭國威，泛科知識總編輯與共同創辦人

　　邏輯力是現代社會基本能力之一，這本簡單、輕巧的入門書，可以讓你快速掌握論述邏輯的概貌。──黃貞祥，中研院生物多樣性研究中心博士後研究員

　　有鑑於人類隨波逐流的習性，再加上普遍缺乏邏輯思考，如果不願意繼續向下沈淪，學習正確思考就是攸關生死的關鍵！

　　麥肯納利教授撰寫本書實在了不起！既然每一個人都嚴重缺乏這方面的訓練，那麼你不只應該購買本書，更應細細品讀！──歐斯古德（Charles Osgood）

　　讀者若有意朝寫作、辯論或演講等方面發展，本書將能發揮莫大助益，讓你如虎添翼！──基爾柏．泰勒（Gilbert Taylor）

　　一般人一輩子不須鑽研邏輯，但是有一小部分人因為把邏輯思維運用在日常生活而獲益匪淺。這本書特別側重語言表達的清晰與準確，以新聞學院必讀的《Elements of Style》一書為範本，鍛鍊讀者條理思考、清楚表達（包括口語與文字）的技巧，進而磨利讀者分辨他人言詞的意圖與真義，免於受其語言所魅惑。對於在生活上需要大量文字表達、大量口語溝通的人來說，極有幫助。──誠品《好讀》

作者簡介

麥肯納利（D. Q. McInerny）

　　在各大專院校教授「邏輯學」達數十年，先後任教於聖母院大學（Notre Dame）、肯塔基大學（University of Kentucky）和郭蒂路培修道院（Our Lady of Guadalupe Seminary）等校。其著作包括《湯姆士．莫頓傳記》（Thomas Merton）及三本哲學教科書。麥肯納利教授目前居住在內布拉斯加州林肯市（Lincoln, Nebraska）。

譯者簡介

包丹丰

　　台南市人，清華大學中文系畢業，具有多年雙語教學與創作經驗。現與美籍夫婿定居美國德州。譯作有《思考致富》（久石文化）

推薦序　　9
前言：邏輯思考既是科學也是藝術　　13

第一部分 學習邏輯思考的事前準備　　25
1.集中注意力　　26
2.釐清事實　　27
3.概念與概念對象　　31
4.注意概念的起源　　32
5.概念需符合事實　　34
6.語言需符合概念　　36
7.有效溝通　　39
8.避免籠統和模稜兩可的語言　　44
9.避免不負責任的措辭　　47
10.真相　　49

第二部分 邏輯思考的基本原理　　55
1.基本定律　　56
2.真正的灰色地帶／虛構的灰色地帶　　63
3.到頭來，事出必有因　　65
4.追尋原因時不能半途而廢　　67
5.辨別不同原因　　69
6.明確定義字詞　　72
7.定言述句　　77
8.通則化　　79

第三部分 論證：邏輯的語言　　83
1.建立論證　　84
2.從全稱縮小到特稱　　87
3.從特稱擴大到全稱　　88
4.論述　　90
5.否定陳述　　91
6.比較法　　95
7.比較法與論證　　99
8.合理論證　　101
9.條件論證　　107
10.三段論證　　113
11.前提的真實性　　116
12.前提的相關性　　117
13.事實陳述／評價陳述　　119
14.論證結構　　121
15.結論必須反映前提的量　　126
16.結論必須反映前提的質　　130
17.歸納論證　　133
18.評估論證　　137
19.建構一個論證　　139

第四部分 非邏輯思考的根源　　143
1.懷疑論　　144
2.逃避式的不可知論　　146
3.犬儒主義和盲目樂觀主義　　147
4.思想狹隘　　149
5.情緒與論證　　150
6.推論的目的　　152
7.論證並非爭論　　154
8.真誠的局限性　　154
9.常識　　155

第五部分 非邏輯思考的主要形式　　157
1.否定前件　　158
2.肯定後件　　159
3.中詞不周延　　161
4.模稜兩可　　162
5.內定結論謬誤　　166
6.錯誤假定　　170
7.稻草人謬誤　　171
8.使用和濫用傳統　　172
9.錯上加錯不等於對　　173
10.民主謬誤　　174
11.人身攻擊謬誤　　175
12.訴諸暴力的謬誤　　177
13.專業知識的使用與濫用　　177
14.數量化的質　　180
15.只考慮來源的謬誤　　182
16.欠缺整合的謬誤　　183
17.過度簡化的謬誤　　184
18.歸類錯誤　　185
19.混淆視聽（紅鯡魚謬誤）　　186
20.轉移論點的謬誤：搏君一笑　　187
21.轉移論點的謬誤：苦肉計　　188
22.無力反對不代表贊成　　190
23偽兩難謬誤　　191
24.因果倒置謬誤　　192
25.特別訴求的謬誤　　194
26.權宜主義謬誤　　195
27.避免結論的謬誤　　195
28.過度簡化推論的謬誤　　196
跋　　199

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