超譯少年巴菲特的理財大冒險:史上最強緻富入門,6堂簡單易懂的金錢授業

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原文作者: TAGUCHI TOMOTAKA
圖書標籤:
  • 理財
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  • 巴菲特
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圖書描述

日本Amazon暢銷排行榜 第1位
破解「少年巴菲特」如何成為「投資之神巴菲特」!

  工作數年,什麼時候纔能變有錢?
  30歲?40歲?喔不!真的會有這麼一天嗎?
  好想要隨心所欲地過生活喔!


  請在1分鍾內迴想以下的提問。
  你曾經從學校或父母那,學到有關「金錢」的觀念嗎?
  為什麼你要學國語、數學、曆史,卻沒學過生存在世上絕對必要的「金錢」?
  如果你仍不懂「金錢」、「經濟」的本質,巴菲特的成功經驗告訴你,你的人生將會吃大虧。

  巴菲特6歲做「口香糖」生意!
  巴菲特11歲第一次買「股票」!
  巴菲特13歲繳「稅金」!
  巴菲特15歲投資「房地産」!
  巴菲特19歲發現「保險業」的魅力!

  人生短暫,巴菲特告訴你,
  身處資本社會不可不知的「緻富之道」!


  你以為少年巴菲特的故事不過又是一樁又一樁奇人軼事嗎?又或者,隻是旁人杜撰的傳聞,毫無學習價值?如果你真的這麼想,那就大錯特錯瞭!本書從巴菲特少年時代一些有趣的小故事,教導讀者「金錢」與「經濟」的知識。身處資本社會,你難道不曾想過金錢的本質是什麼?或者應該如何活用死薪水取得更多財富?你懂得各種眼花撩亂的投資工具嗎?應該怎麼選擇纔好?大傢都在投資房地産,你應該跟進嗎?你應該貸款嗎?稅金又是什麼?仔細想想,有太多太多疑問瞭,身處二十一世紀資本社會,瞭解金錢與經濟的結構,纔能使你掌握自由人生。

  本書適閤:

  身為社會人,想要至少懂「經濟」的人
  希望提升收入的人
  希望靠投資理財增加財富的人
  想知道「金錢」、「商業」結構的人
  正在投資「股票」、「基金」「外幣」的人
  「有儲蓄」、「想從事副業」的人
  想知道「稅金」、「保險」的人

著者信息

作者簡介

田口智隆(TAGUCHI TOMOTAKA)


  一九七二年齣生,埼玉縣人。財務獨立股份有限公司董事長。

  一九九二年進入補習界,以講師身份負責大學入學考部門現代文學的授課工作。一九九九年因父親病倒,接管父親所經營的保險經紀人公司,並且讓該公司成為當地營運成績第一名的保險經紀人公司。力行徹底節約生活後,短短數年間便還清二十八歲時幾乎讓自己破産的龐大債務。後來透過「收入多元化」與「核心/投資策略」擴增資産。

  現在除瞭以財務諮詢顧問身份為客人解決財務問題,也積極在日本全國各地舉辦研習會,希望讓更多人瞭解金錢的重要性。

譯者簡介

蔡昭儀


  文化大學日文係畢業,日本國立東京學藝大學教育學碩士,譯作有:《野生教育論》、《神遺棄的裸體》、《日日是好日:禪的生活》等書。

圖書目錄

前 言 實現「無金錢壓力」的夢想,從現在開始!

序 章 對經濟學抱持「眼不見心不煩」的心態可要吃虧!

不懂經濟可不是在開玩笑!/懂經濟就不怕被裁員!/為什麼不從小學經濟?/成為大富翁?還是流浪漢?/成為巴菲特的第一步/人生不能不懂「經濟的本質」

第一章 巴菲特生於大蕭條!
不景氣!不景氣!老是抱怨經濟也不會好轉/錢隻是一張紙?/一萬圓=二十二圓/金錢的三個功用/錢不存在的世界/沒有錢,效率就差/錢不會腐壞!

第二章 巴菲特十一歲第一次投資!
首先,瞭解自己的無知/十歲的巴菲特宣誓成為百萬富翁!/資産運用—先從「股票」說起……/上市的組織結構與股票買賣方法/股票漲跌的機製/少年巴菲特學習股票投資的基本/信託基金最適閤第一次投資的新手/分散投資以減低風險/心動不如行動的外匯交易/存款的話……/透過儲蓄緻富可行嗎?/低利率下的因應之道/「通貨膨脹」和「通貨緊縮」,哪一邊纔有機會?

第三章 巴菲特十三歲就繳稅!
上班族的所得稅申報/所得稅申報……那是什麼?/稅金是什麼?/懂「節稅」,就懂「理財」/真正有錢人的思維/對!去申報所得稅/去稅務所!/申報所得稅,step by step!/聰明纍積財富的第一步/股票交易也要報稅?/超簡單!預扣稅金的證券帳戶/有損失,就要申報所得稅/從此不再擔心繳稅

第四章 巴菲特十五歲開始不動産生意!
不動産是什麼?/如何聰明活用不動産?/你具備投資不動産的資質嗎?/何謂不動産的「間接投資」和「直接投資」?/直接投資的重點是「地點」/間接投資有富人感覺/新手該如何選擇?/不動産投資的基本原則

第五章 巴菲特十九歲發現「保險業」的魅力!
何謂保險?/你的保險費行遍金融市場!/保險公司如何獲利?/巴菲特發現保險公司的魅力/我應該加入保險嗎?/壽險小姐的桃色陷阱/高額的身故保障可能使傢人不幸!/小學生都能看齣的誇大不實?/給學會「金錢」知識的你

〈後記〉 學會金錢知識,成為隨心所欲的人

圖書序言

前言

實現「無金錢壓力」的夢想,從現在開始!

  ●平凡的少年變成大富豪


  請問,你相信—

  於一九二九年社會正值「大蕭條」中齣生,
  不滿一歲時,父親失業,
  一個少年時代成績平平的人,

  日後竟能變成大富豪嗎?
  這樣的人物的確存在。

  他就是人稱「投資之神」的華倫‧巴菲特。

  那麼,在這種嚴峻的環境下,他又是如何緻富的呢?這當中「投資之神」 和我們有著決定性的不同。

  其實,巴菲特—

  六歲就開始做生意,
  十一歲就在投資界齣道瞭。

  換句話說,他以親身體驗,何謂「經濟的結構」。

  ●為何小時候沒受過「金錢」的教育……

  但是,經濟很難。
  因為經濟是各種要素互相關聯、錯綜復雜的東西。
  沒有學過經濟的人,就算想裏解,也幾乎不可能。
  還有,我們從小就被灌輸「談錢很庸俗」的印象,從未接受有關「錢」的教育。
  換句話說,我們在難以學習經濟知識的環境中長大。

  ●價值二十二圓的紙張,如何變成價格一萬圓鈔票?

  那麼,我提一個問題。
  一萬圓鈔票本身的價值隻有二十二圓。
  但是為什麼可以買一萬圓的東西呢?

  請簡單扼要地用小學生也能聽懂的說明迴答。

  「從以前就是這樣啊!」如此迴答的你—

  恐怕不隻是今後的人生要吃虧,
  而是你已經正在吃虧瞭!
  但是,請放心!

  ●少年巴菲特傳授的「私房經濟學」

  本書將從巴菲特少年時代一些有趣的小故事,帶領你輕鬆學習「金錢」與「經濟」的知識。

  巴菲特在孩童時代除瞭做生意和買賣股票以外,已經從事各種經濟活動。正因為這是「投資之神」的故事,也能應用在實際的「投資理財」或「商業活動」上。

  本書有以下內容。

  序 章  對經濟學抱持「眼不見心不煩」的心態可要吃大虧!
  —告訴你不懂「經濟知識」的風險,以及學會「經濟知識」的優點。

  第1章  巴菲特生於大蕭條!
  —說明「金錢」的結構,並學習構成經濟活動的主要方式。

  第2章  巴菲特六歲開始做「口香糖」生意!
  —教你看懂資本主義與「賺錢」的把戲。

  第3章  巴菲特十一歲第一次投資!
  —從「股票」、「基金」、「外幣」、「儲蓄」的基本觀念中,學會增加財富的方法。

  第4章  巴菲特十三歲就繳稅!
  —告訴你現在已經不好意思問彆人的「稅金」結構,並且讓你懂得節稅的方法。

  第5章  巴菲特十五歲開始房地産生意!
  —介紹如何聰明地與「房地産」打交道。

  第6章  巴菲特十九歲發現「保險業」的魅力!
  —描述聰明應用「保險」的方法。

  從內容可見,如果你是—

  •身為社會人,想要至少懂「經濟」的人
  •希望提升收入的人
  •希望靠投資理財增加財富的人
  •想知道「金錢」、「商業」結構的人
  •正在投資「股票」、「基金」、「外幣」的人
  •「有儲蓄」、「從事副業」的人
  •想知道「稅金」、「保險」的人

圖書試讀

●對準復利!
 
那麼,巴菲特怎麼運用他所賺來的錢呢?

他不會拿賺來的錢去玩樂,他將這些錢當作下一個事業的資金,賺得倍×倍的利益。
 
這就是「滾雪球」式的賺錢法。
 
這種「滾雪球」正是與勞動力一起讓獲利倍增的重點,請讀者們仔細看下去。
 
那麼,我以巴菲特的例子來介紹。
 
巴菲特十歲的時候,看到一本商用書名為《一韆個賺一韆美元的方法》,獲益良多。
 
說實在的,這應該不是一本十歲的小鬼讀瞭會覺得獲益良多的書,不過我們先不管此事。
 
這本書名引人入勝的書,就如同字麵所說,寫瞭一韆個可以賺得一韆美元的方法。書裏也有一些好像是騙小孩的方法,不過少年巴菲特讀到瞭一種方法,注意到「復利」的重要性。
 
那麼,什麼是「復利」呢?
 
書裏舉瞭一個「收費體重器」的例子。這個生意是這樣進行的:
 
購買一颱體重器,放在城裏的公共設施。然後,民眾每一次量體重就要收錢。
 
假設每次收費二毛錢,一天有五十個人去量體重,就可以賺一美元—就是這樣的生意。
 
當時,體重器數量稀少且價格昂貴。在《雪球》中描述,巴菲特讀到這個案例時,這麼說:「如果我有體重器,我一天可能會想要量個五十次吧!大傢一定會付錢來量體重!」
 
我們很難想像一個人一天會量五十次體重吧!不過巴菲特卻很著迷這個生意的可行性。
 
●「滾雪球」式的賺錢法
 
接下來的思考很重要。
 
巴菲特在《雪球》中說到:
 
「買一颱體重器,賺到錢再買一颱。很快就有二十颱。每個人一天都量五十次體重,就有一韆元瞭」
 
如果你現在手上有紅筆,請在「賺到錢再買一颱」這一句旁畫綫。
 
賺到錢不是要把它花掉,而是要運用在讓錢增加更多的「投資」上。
用在投資到底可以增加多少獲利,我們用收費體重器的例子來計算,就是以下的結果。
 
假設一天有二十人,分彆量五十次體重,一次的收費是二毛錢。
 
有1颱時……1颱×(20人×2毛錢)×50次=20元
有20颱時……20颱×(20人×2毛錢)×50次=400元
有50颱時……50颱×(20人×2毛錢)×50次=1000元
 
超棒的!是不是?
 
隻是將賺來的錢再投資,利潤可以增加這麼多倍。這就叫做「復利」。
 
這是帶領生意前往成功的基本概念,一定要牢牢記住。

用户评价

评分

說實話,我對理財這件事一直都處於一種「想做又不敢做」的狀態。感覺好像需要很多錢、很多知識,纔能開始。平常在社群媒體上看到一些理財達人的分享,有時候聽得霧煞煞,又擔心自己會賠錢,所以就一直拖著。直到最近看到這本《超譯少年巴菲特的理財大冒險:史上最強緻富入門,6堂簡單易懂的金錢授業》,我纔覺得好像找到瞭救星!「少年巴菲特」聽起來就很有親切感,而且「大冒險」這個詞,把原本嚴肅的理財,變得好像是個有趣的挑戰。我最看重的是「6堂簡單易懂的金錢授業」這部分,希望這本書能像一位耐心的老師,一步一步地引導我,從最基礎的概念開始,例如什麼是資產、什麼是負債,然後教我如何聰明地存錢、如何開始小額投資。我期待它能提供一些具體的、可以立刻實踐的方法,而不是隻講一些空泛的道理。如果真的能讓我這個「理財小白」學會如何打理自己的金錢,甚至開始讓錢為我工作,那就真的太棒瞭!

评分

最近在書店看到這本《超譯少年巴菲特的理財大冒險:史上最強緻富入門,6堂簡單易懂的金錢授業》,書名聽起來就超吸引人,而且「少年巴菲特」和「理財大冒險」的組閤,感覺就像在講述一個年輕人如何透過聰明理財,一路打怪升級,最後變成富翁的熱血故事。我很喜歡這種帶點奇幻色彩的理財入門書,因為很多傳統的財經書都太枯燥瞭,一堆數字和名詞,看著就頭痛。這本書的包裝和書名給我的第一印象就是「好讀」、「有趣」,讓人想立刻翻開來看看裡麵到底藏瞭什麼寶藏。而且「史上最強緻富入門」這幾個字,雖然有點誇張,但真的能激起人的好奇心,讓人忍不住想知道,到底有什麼樣的獨門秘訣,能讓一個「少年」就能踏上緻富之路。我對書中的「6堂簡單易懂的金錢授業」也充滿期待,希望它能像補習班一樣,把複雜的理財觀念,用最直白、最容易理解的方式傳授給我,讓我這個對投資理財一直有點距離感的人,也能輕鬆入門,不再害怕麵對金錢的問題。我會認真研究,看看這本「少年巴菲特」的故事,能不能帶給我真正的啟發。

评分

這本書的書名讓我聯想到很多童話故事,但它講的是現實世界的「緻富」。我之前有試著閱讀過一些理財書籍,但往往看到一半就看不下去瞭,不是因為內容太難,而是因為寫法太枯燥,像是在讀教科書一樣,讓人提不起勁。而「超譯少年巴菲特的理財大冒險」這個書名,卻有種魔力,讓人覺得好像是一個年輕的智者,正在用他獨特的視角,講述著關於金錢的精彩故事。我對「史上最強緻富入門」這幾個字雖然抱持著有點懷疑的態度,畢竟緻富這件事是很個人的,但「入門」和「簡單易懂」是我非常看重的。我想要的是那種能讓我真正理解,並且可以實際運用到生活中的理財知識,而不是一堆聽起來很厲害但卻遙不可及的理論。希望這本書裡的「6堂課」,真的能像我小時候參加的夏令營一樣,用有趣的方式,讓我學會如何在金錢的世界裡,不迷路,並且找到屬於自己的寶藏。

评分

老實說,每次去書店看到琳瑯滿目的理財書,我都會有點選擇睏難癥,不知道從何下手。但這次看到《超譯少年巴菲特的理財大冒險:史上最強緻富入門,6堂簡單易懂的金錢授業》,眼睛瞬間亮瞭起來!「少年巴菲特」這個概念很新穎,感覺像是為年輕一代量身打造的理財指南,而且「大冒險」的詞彙,賦予瞭理財一種探索和挑戰的趣味性,這絕對比傳統的理財書更能吸引人。我最期待的是「6堂簡單易懂的金錢授業」這個部分。我本身對金錢的觀念還停留在「努力賺錢,然後存起來」的階段,對於如何讓錢滾錢,或是如何做齣更聰明的投資決策,始終感到模糊。希望這本書能像一位啟濛老師,用淺顯易懂的方式,教會我一些基本的理財原則,例如如何辨別風險、如何規劃短期和長期的財務目標,甚至是如何開始我的第一筆投資。我希望它能提供一些具體可行的步驟,讓我在實際操作時,不再感到徬徨無助,而是能更有信心地麵對我的財務未來。

评分

這本書的設計真的讓人眼睛一亮!封麵用瞭比較活潑的插畫風格,完全打破瞭我對理財書「嚴肅、專業」的刻闆印象。書名「超譯少年巴菲特的理財大冒險」聽起來就很有故事性,好像裡麵真的有個小冒險傢,帶著讀者一起探索財富的秘密。我特別喜歡「超譯」這兩個字,代錶它可能不是照本宣科,而是用更貼近現代、更易懂的方式來詮釋巴菲特的投資哲學。畢竟巴菲特本人的書,有時候對初學者來說,還是會有點距離感。而「理財大冒險」更是讓人充滿想像,會不會有什麼尋寶、解謎的過程?讓人迫不及待想知道,在這趟冒險中,會學到哪些提升財富的「裝備」或「技能」。我之前也有看過一些理財書,但有些內容講得太深奧,學瞭也用不上。這本書的「史上最強緻富入門,6堂簡單易懂的金錢授業」這個副標題,正是我目前最需要的,我想要的是那種「一看就懂,一學就會」的實用知識,而不是一堆理論。希望能透過這本書,讓我對金錢有更清晰的認識,不再是個對數字感到頭暈的「小白」。

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