小學生同義詞自測:進階篇

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圖書描述

本書針對小學生在中文學習中常齣現寫錯字的情況,點齣齣錯原因,並輔以辨析,加深學生對易錯字的認識。同時,將問題與答案一一對應,學生可通過使用摺頁,進行自測及核對答案、並可即時瞭解問題所在,方便自學。

本書特色

  1.設初階篇及進階篇:前者收錄初小字詞,小二至小六學生適用;後者收錄高小字詞,小四至小六學生適用。

  2.兩冊精選齣近250個小學生常見錯彆字,以詞、句貫字,並輔以辨析,版式與成人版相同。

  3.本書雖說是《錯彆字自測1500詞》小學版,除版式意念及字錶參照原版外,其餘均全麵改造,增加瞭大量新內容。

  4.本書沿用《錯彆字自測1500詞》部分字錶及自測摺頁設計,另加入小學原素,以與原書區彆:
  (1) 錯彆字配搭學生作文常見語句齣現。  
  (2) 點明齣錯原因(音近、形近、義近3大類彆)
  (3) 答案部分全部加上解說,具體說明字詞意義、用法,辨析錯彆字與正字的區彆,讓學生能對該錯彆字有整全的認識。所有解說文字,除個彆用字,均在小學生字詞錶內。
  (4) 全書將有4-6頁「休憩站」(對頁)間插其中,嚮學生介紹錯彆字知識、笑話、遊戲及總復習等,以豐富本書的內容,增加趣味性。
好的,這是一份為您準備的圖書簡介,該書名為《探索宇宙的奧秘:從行星到星係的旅行》。 --- 《探索宇宙的奧秘:從行星到星係的旅行》圖書簡介 浩瀚無垠的宇宙,自古以來便激發著人類最深層的求知欲。從我們腳下的地球,到遙遠的未知星係,宇宙的廣闊與復雜超乎想象。《探索宇宙的奧秘:從行星到星係的旅行》旨在帶領讀者進行一次身臨其境的星際漫遊,深入瞭解我們所處的宇宙結構、演化曆史,以及那些令人驚嘆的天體現象。 本書的結構精心設計,循序漸進,從太陽係內部的基礎知識齣發,逐步拓展到更宏大的宇宙尺度,確保即便是初次接觸天文學的讀者也能輕鬆跟進。我們不隻是羅列冰冷的數據,而是用生動的敘事和清晰的解釋,描繪齣宇宙的壯麗畫捲。 第一部分:我們身處的傢園——太陽係巡禮 旅程始於我們賴以生存的太陽係。本部分將詳細介紹太陽的結構和能量來源——核聚變過程,解釋它如何成為照亮和溫暖我們世界的恒星。隨後,我們將逐一拜訪八大行星: 岩石行星的秘密: 水星的極端溫差、金星的失控溫室效應、火星上尋找生命的痕跡,以及地球獨特的生命宜居性。 氣態巨行星的狂野: 木星的大紅斑、土星迷人的光環係統、天王星的側躺自轉以及海王星深邃的藍色。 矮行星與柯伊伯帶: 冥王星被“降級”背後的科學考量,以及柯伊伯帶中冰冷天體群落的構成。 此外,本書還會深入探討小行星帶、彗星的形成與迴歸軌跡,以及太陽風對太陽係邊界的影響。我們力求還原探測器如“旅行者號”、“好奇號”和“硃諾號”所帶迴的第一手觀測資料,讓讀者仿佛親身參與瞭星際探索任務。 第二部分:恒星的生與死——恒星演化的史詩 離開瞭太陽係,我們進入瞭恒星的領域。恒星是宇宙中主要的能量和物質的熔爐,理解它們的生命周期是理解宇宙演化的關鍵。 星雲的孕育: 詳細解析分子雲如何坍縮形成原恒星,以及不同質量恒星初始的形成條件。 主序星的穩定期: 探討恒星如何通過氫聚變維持平衡,並區分不同質量恒星的顔色、亮度和壽命差異。 暮年與終結: 重點闡述恒星燃料耗盡後的命運。低質量恒星如何演變成紅巨星、白矮星,最終冷卻為黑矮星;而大質量恒星則以上演壯觀的超新星爆發告終,這是宇宙中重元素的主要來源。 宇宙的極端産物: 深入解析中子星的奇特物理特性,以及引力強大到連光也無法逃脫的黑洞的形成機製和視界概念。 第三部分:超越星辰的尺度——星係與宇宙學 當我們將目光投嚮更遠的深空,恒星開始聚集成為星係,星係又構成瞭更大尺度的宇宙結構。 星係的分類與結構: 係統介紹螺鏇星係、橢圓星係和不規則星係的外形特徵、內部運動規律以及恒星的年齡分布。銀河係,作為我們的“傢園星係”,將得到特彆的剖析,包括其中心黑洞“人馬座A”的活動。 星係群與星係團: 探討星係如何通過引力聚集在一起,形成引力束縛的星係群和星係團,以及星係團內部的宇宙射綫和熱氣體的作用。 宇宙的邊界與起源: 本部分將轉嚮宇宙學的核心問題。詳細介紹“大爆炸理論”的主要證據,包括宇宙微波背景輻射(CMB)的發現和解釋、哈勃定律對宇宙膨脹的證明,以及星係紅移的意義。 暗物質與暗能量的謎團: 宇宙中大部分的物質和能量仍是未知的。我們將探討觀察到的引力效應如何推斷齣暗物質的存在,以及暗能量如何驅動著宇宙加速膨脹的最新研究進展。 第四部分:探索的工具與未來展望 為瞭觀察到如此遙遠和微弱的天體,人類發展齣瞭精密的觀測工具。本章將介紹現代天文學的基石: 電磁波的譜係: 從射電望遠鏡到伽馬射綫望遠鏡,解釋不同波段觀測到的信息如何拼湊齣天體的全貌。 空間望遠鏡的革命: 重點介紹哈勃和詹姆斯·韋伯空間望遠鏡(JWST)在紅外波段帶來的突破性發現,它們如何幫助我們穿透星際塵埃,迴溯宇宙的早期曆史。 係外行星的搜尋: 介紹淩星法、視嚮速度法等主要搜尋係外行星的技術,以及我們對尋找“第二地球”的持續努力。 《探索宇宙的奧秘:從行星到星係的旅行》不僅僅是一本知識手冊,更是一次對人類認知極限的挑戰。它將引導讀者以全新的視角審視自身的渺小與宇宙的宏大,激發新一代對科學探索的熱情。通過閱讀本書,您將獲得一套完整的宇宙觀,能夠理解新聞中最新的天文發現,並對未來數十年天文學的發展趨勢有所預見。這是一份獻給所有對星空懷有好奇心的人的邀請函。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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作為一個對語言文字有著強烈好奇心的人,我一直在尋找能夠拓展我認知邊界的讀物。《小學生同義詞自測:進階篇》這個書名,在我看來,就預示著一場智力與詞匯的探險。我理解“同義詞”的含義,但“進階”二字,讓我看到瞭更廣闊的領域。這意味著它將帶領我去發現那些不那麼顯而易見的同義關係,去探究詞語在不同語境下所能承載的不同意涵,去理解那些看似相似的詞匯,在細微之處卻能産生意想不到的錶達效果。我期待這本書能以一種極其嚴謹又充滿藝術性的方式,來呈現同義詞的世界。也許它會選取一些經典的文學作品,通過對其中詞語運用的分析,來揭示同義詞的魅力。或者,它會設計一些非常巧妙的謎題或挑戰,讓讀者在解開謎團的過程中,潛移默化地掌握大量的詞匯。我希望這本書能讓我感受到,語言不僅僅是溝通的工具,更是一種可以被精心雕琢的藝術品,而同義詞的選擇,正是這門藝術的關鍵所在。

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這本《小學生同義詞自測:進階篇》的齣現,無疑為廣大學生傢長和教育工作者提供瞭一份寶貴的教學資源。作為一名長期關注小學生語文學習的教育工作者,我深知詞匯的積纍和運用是學生語言能力發展的基石。尤其是在小學高年級階段,學生需要從簡單的字詞認知過渡到對詞語細微含義的辨析和靈活運用。這本書的“進階篇”定位,正契閤瞭這一教學需求。它不僅僅是簡單的詞匯羅列,更強調瞭“自測”的環節,這有助於學生在實踐中發現自己的薄弱環節,從而進行有針對性的學習和鞏固。我特彆欣賞其“進階”的設計理念,這意味著它會涉及一些對於小學生而言具有一定挑戰性的同義詞,能夠有效拓寬學生的詞匯視野,提升他們的語言感知能力。我期待書中能夠提供清晰的辨析方法,比如通過對比詞語在不同語境下的使用效果,或者列舉一些易混淆的同義詞辨析案例,幫助學生真正理解並掌握這些詞語。同時,一個好的自測題庫,應該能夠兼顧趣味性和實用性,讓學生在完成測試的過程中,既能感受到樂趣,又能切實提高詞匯運用能力。

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我是一個很看重學習方法和效率的傢長,我的孩子正在讀小學,語言學習一直是我的重點關注對象。市麵上關於小學生詞匯學習的書籍很多,但真正能做到深入淺齣、並且能有效激發孩子學習興趣的卻不常見。《小學生同義詞自測:進階篇》這個名字,一下子就抓住瞭我的眼球。“自測”意味著可以量化學習效果,而“進階篇”則錶明它不是停留在淺層,而是有深度、有挑戰性。我最看重的是這本書能否真正幫助我的孩子建立起對同義詞的準確理解,而不是死記硬背。我希望它能提供一些實用的辨析技巧,比如如何從詞語的感情色彩、語體風格、適用範圍等方麵去區分同義詞。如果書中能提供一些實際的寫作指導,教孩子如何在作文中恰當運用這些同義詞,那將是極大的加分項。我還需要它能有足夠的趣味性,讓孩子在做測試和練習的過程中,保持學習的動力,而不是覺得枯燥乏味。畢竟,對於小學生來說,興趣是最好的老師。

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哇,這本書簡直是為我量身定做的!作為一名小學五年級的學生,我一直覺得自己掌握的詞匯量挺不錯的,但有時候在寫作文或者閱讀理解時,總會遇到一些自己似是而非,或者能猜到意思卻不知道準確詞語的情況。這本書的封麵就吸引瞭我,那種“自測”的感覺特彆有挑戰性,我喜歡這種能檢驗自己學習成果的方式。我最看重的是它的“進階篇”這三個字,這說明它不會止步於一些非常基礎的同義詞,而是會深入到一些更細微、更 nuanced 的詞匯辨析,這對於提升我的寫作水平和理解能力非常有幫助。我特彆期待書中能有一些我之前從未接觸過,但又能立刻理解並使用的同義詞。而且,自測的形式讓我可以有針對性地去學習,知道自己哪裏還需要加強。我希望這本書能提供一些非常有創意的練習題,不僅僅是簡單的填空,最好能有一些情景題,讓我能在具體的語境下去體會同義詞的微妙差異。如果能有一些小故事或者例句,能生動地展示這些詞語的不同用法,那就更棒瞭!我聽說有些同義詞雖然意思相近,但在錶達情感、語氣或者強調的重點上會有很大不同,我非常渴望能在這本書裏學會區分這些細微之處,讓我的錶達更加準確和豐富。

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作為一名對文學和語言充滿熱情的普通讀者,我經常在閱讀時被作者們精妙的詞句所打動。有時,我會因為一個詞語的選擇,而感受到人物細微的情緒變化,或者感受到景物描寫的生動與否。所以,當我看到《小學生同義詞自測:進階篇》這本書時,我立刻被它吸引瞭。我雖然不是小學生,但我相信這本書中所包含的關於同義詞的深入探討,對於任何希望提升語言錶達能力的人來說,都具有極大的啓發性。尤其“進階篇”這個名字,讓我覺得這本書不僅僅是基礎的詞匯學習,而是會觸及到詞語背後更深層次的含義和用法。我希望這本書能夠以一種引人入勝的方式,帶領讀者去探索同義詞之間的微妙差彆。也許可以通過一些文學片段的賞析,來展示不同同義詞的運用所帶來的不同效果。或者,通過一些趣味性的練習,讓讀者在動腦筋的過程中,逐漸領悟到詞語的奧秘。我特彆期待這本書能讓我發現一些我之前從未留意過的,卻又十分優美或精準的詞語,從而豐富我自己的語言錶達。

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