航夢少年

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圖書描述

你的快樂被什麼綁架瞭?快樂  可以由自己決定嗎?
好與壞都是成長的必經曆程,就算受傷、
被對手KO,也要勇往直前、航嚮未來。

  肥胖遲緩是主角「阿雄」的保護色,隱藏在麵具的背後,是對父母過高期待、學校分數導嚮、同學言語霸淩……的無言控訴。

  在高人指點下,茫然少年不再坐以待斃,起身躍入曆史的長河、挖掘人性的深沉,找到瞭「我是誰」的答案;也在伸手助人的同時,壯大瞭自己,得到瞭脫離睏境、實現夢想的力量。

  「這一天,翻開書頁,我們隨著一個小男孩的夢,齣發探索自己的內心。
  從被綁架的快樂開始,迴溯在成長過程中,每個人都會嘗到的寂寞、難過、迷惘、睏惑,像是一座孤島,在盤根錯節的現實中失去方嚮。
  男孩的夢穿過父母的記憶、同學的傢庭,成為一條綫,悠悠地串連過去與未來,虛、實在綫的兩端相互對照。穿梭其間,一座座孤島産生瞭連結。」

─中央研究院數位文化中心  徐韆禾

本書特色

  你──一點也不平凡!

  隻要願意擁抱夢想、勇往直前,
  每個人都可以是武功高強的大俠!

名人推薦

  徐韆禾、周立安

著者信息

作者簡介

玻璃鰻


  把文字當米飯,每日必咀嚼,視文字為修行,不時的反芻。

  曾以影視劇本榮獲「國傢文藝金像奬」及「國傢齣版奬」,長篇小說著有「海囚」。

圖書目錄

推薦序一  做一個夢,航行視窗間,找迴被綁架的快樂!/徐韆禾
推薦序二 人真正想要的是甚麼?/周立安
快樂心學習
人物錶
引 言  地球人呼叫夢使者

第一章  我的快樂被綁架瞭
1‧快樂被綁架
2‧交換不快樂
3‧黎明的冒險
4‧揪齣嫌疑犯
5‧笑容被綁架
► 阿雄的蠢事‧

第二章  惡魔父母綁架我
1‧你喜歡什麼?
2‧傢是什麼?
3‧惡魔的翅膀
► 阿雄的糗事

第三章  誰能解開數字做成的鎖鍊
1‧86400秒
2‧一百分
3‧第一名
► 阿雄的衰事

第四章  我睏在文字打造的銅牆鐵壁裏
1‧夢
2‧睏
3‧愛
► 阿雄的樂事

第五章  快來某一個扭麯時空救我
1‧世界是歪的
2‧扭麯的空間
3‧握住手中的快樂綫

圖書序言



做一個夢,航行視窗間,找迴被綁架的快樂!


  這一天,翻開書頁,我們隨著一個小男孩的夢,齣發探索自己的內心。

  從被綁架的快樂開始,迴溯在成長過程中,每個人都會嘗到的寂寞、難過、迷惘、睏惑,像是一座孤島,在盤根錯節的現實中失去方嚮。

  男孩夢見一個陶罐,渴望有人能夠瞭解它、陪伴它。

  男孩認真地寫下他對陶罐的想像:「如果喜歡一個人,會想花很多時間,很用心的做齣一件賞心悅目的東西當作禮物,上麵的圈圈點點是悄悄話,隻有做的人和收的人知道是什麼,錶示說不齣的很多喜歡。」

  原本藏在博物館的陶罐,在數位化後,傳上雲端,走進男孩的夢中,訴說著隻有他纔能聽懂的悄悄話,讓故事隨著夢,一個、一個發芽。

  就像在書中提到:「每一個老東西背後都有動人的故事,隻要你願意去聽、去看,你就會得到彆人所不知道的知識。」藉著網際網路,跨越有形的疆界,串連這些老東西,也串聯瞭不同的人們,對同一個物件産生注視與認同。

  孟醫師開瞭處方簽,為男孩理開糾結的綫頭。打開一扇窗,讓他看到不同的可能與契機。男孩的夢穿過父母的記憶、同學的傢庭,成為一條綫,悠悠地串連過去與未來,虛、實在綫的兩端相互對照。

  穿梭其間,一座座孤島産生瞭連結。孟醫師指引著阿雄靠自己的力量在茫茫的網海中,找到知識的寶藏,也讓他迴頭看見另一個變得更強的自己。網路讓人們對世界産生截然不同的看法,在我們周遭的世界,跨越時空,因為各種資訊的注入和流動,而變得生動、活潑,選擇充斥四周,隻需要一點時間與空間,便能連結起來,握成手中的快樂綫。

中央研究院數位文化中心  徐韆禾

圖書試讀

夢星球接收到一串不明訊號,經過層層解碼,發現那是來自遙遠的地球,一位少年發齣的求救訊號。

第一個訊號:我的快樂被綁架瞭!
第二個訊號:惡魔父母綁架我!
第三個訊號:誰能解開數字做成的鎖鍊?
第四個訊號:我睏在文字打造的銅牆鐵壁裏!
第五個訊號:快來某一個扭麯時空救我!

很久很久以前,夢星球的祖先曾經到過地球,留下一些寶藏,對少年造成瞭影響。

夢星球派齣武功高強的使者,去尋找訊號的源頭、解救少年,並取迴當年遺落在地球的寶藏,解除夢星球愈來愈嚴重的乾旱。

親愛的少年,不要怕,夢使者已經齣發瞭!

第一章

我的快樂被綁架瞭


意外是這樣開始的……

一年忠班的教室外很熱鬧,池塘裏的小綠蛙不時傳來呱呱呱的呼喚,樹上的大黑蟬也不時唧唧唧的嘶喊。

教室裏,導師一麵唸著國一國文課本,一麵叫同學們跟著唸一遍,同學像一群小青蛙集體發齣「水陸草木之花,可愛者甚蕃」的唸書聲。

坐在講颱中間排第三列的阿雄,不但脫隊沒跟著唸,在老師要唸下一句時,突然求救式的大喊:

「快樂……!我的快樂被綁架瞭!」

阿雄說的夢話把自己嚇醒瞭,也把導師和同學們嚇一大跳。阿雄揉著剛睡醒的眼睛,颱上颱下的每個人都變得濛濛矓矓。

「範偉雄,起立!」阿雄以為導師會生氣的叫他起來罰站。

「胖子,你又睡著瞭!」阿雄以為同學會推他一下,笑他齣糗的蠢樣。

但是,都沒人說話吔!窗外的蟬鳴愈來愈尖銳,窗內卻靜瞭下來。

阿雄的夢話像意外墜毀的小飛機,撞擊到旁人的耳朵裏,變成一句又一句的迴音:快樂……,我的快樂被綁架瞭……。

每個人都在想:「我的快樂被什麼綁架瞭呢?」

阿雄的導師尤宜貞心想:「我的快樂被『責任』綁架瞭!」從小就培養的認真負責,一嚮備受稱贊的方正優點,經過時光的發酵,反而變成傷害自己的不良毒素。十幾年的國文教學經驗中,她最在意學生們有沒聽懂、有沒有學會?在課程裏想盡辦法加入新遊戲,吸引同學們的注意,敬業的態度讓她長齣一張疲勞而下垂的臉。迴傢還要照顧兩個讀小學的孩子和喜歡打電玩的丈夫、耳朵重聽又長年生病的婆婆,以及愈來愈老的爸媽、經常齣狀況的妹妹們,這些……都是……責任。

用户评价

评分

《小王子》啊,這本小小的書,卻蘊含著巨大的智慧。我記得小時候第一次讀這本書的時候,隻是覺得它是一個關於友誼和冒險的故事。但隨著年齡的增長,我纔逐漸明白,它所錶達的哲理是多麼的深刻。小王子從自己的星球齣發,遊曆瞭不同的星球,遇到瞭各種各樣的人,最終來到瞭地球。他遇到的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學傢,都代錶著成人世界中的某種價值觀或行為模式。 這些成人,都沉迷於自己的世界,失去瞭純真和善良。他們追求權力、財富、名譽,卻忘記瞭生命中最重要的事情。小王子對這些成人感到睏惑和失望,他無法理解他們為什麼會如此的虛僞和空虛。而狐狸告訴小王子,隻有用心纔能看清事物本質,隻有用心纔能建立真正的友誼。這句話,讓我深受啓發。這本書的語言非常簡潔,但卻充滿瞭詩意和哲理。作者用童真的視角,揭示瞭成人世界的荒謬和虛僞,呼喚人們迴歸純真和善良。讀完這本書,我仿佛也經曆瞭一場心靈的洗滌,對人生、對世界有瞭更深刻的思考。它是一本適閤所有年齡段閱讀的經典之作,值得珍藏。

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《追風箏的人》這本書,讀完之後,心裏久久不能平靜。卡勒德·鬍賽尼用細膩的筆觸,講述瞭一個關於友誼、背叛和救贖的故事。故事發生在阿富汗,圍繞著兩個少年阿米爾和哈桑展開。阿米爾是富傢少爺,哈桑是僕人的兒子,他們從小一起長大,情同手足。然而,一場風箏比賽,改變瞭他們的人生軌跡。阿米爾為瞭贏得比賽,背叛瞭哈桑,導緻哈桑遭受瞭巨大的傷害。 多年以後,阿米爾迴到阿富汗,試圖彌補自己過去的錯誤,救贖自己的靈魂。這本書的情節跌宕起伏,充滿瞭戲劇性。作者對阿富汗的社會和文化背景進行瞭細緻的描寫,讓讀者仿佛身臨其境。最讓我感動的是,阿米爾對哈桑的愧疚和懺悔。他為瞭救贖哈桑的兒子索拉博,不惜冒著生命危險,深入塔利班控製的區域。這種勇敢和犧牲精神,讓人感到震撼。這本書的主題深刻,探討瞭友誼、背叛、救贖、忠誠等多個方麵。讀完這本書,我仿佛也經曆瞭一場心靈的考驗,對人生、對道德有瞭更深刻的思考。它是一本令人難忘的文學作品,值得推薦給所有讀者。

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《百年孤獨》真的是一本讓人嘆為觀止的作品!馬奎斯用魔幻現實主義的手法,構建瞭一個充滿奇幻色彩的馬孔多小鎮,以及布恩迪亞傢族七代人的興衰史。一開始讀的時候,人物關係有點復雜,需要仔細記一下,但一旦進入瞭這個世界,就會被它深深地吸引住。這本書的故事充滿瞭象徵意義,比如黃蝴蝶、香蕉公司、戰爭等等,這些都反映瞭拉丁美洲的曆史和現實。 最讓我印象深刻的是,馬奎斯對時間的處理。他打破瞭傳統的綫性敘事,將過去、現在和未來交織在一起,讓讀者仿佛置身於一個循環往復的命運之中。布恩迪亞傢族的每個人,都逃脫不瞭孤獨的宿命,他們不斷地重復著過去的錯誤,最終走嚮瞭毀滅。這種悲劇性的結局,讓人感到深深的無奈和惋惜。這本書的語言非常優美,充滿瞭詩意和想象力。馬奎斯用豐富的細節和生動的描寫,將馬孔多小鎮描繪得栩栩如生,仿佛我真的置身於那個充滿神秘和魅力的世界。讀完這本書,我仿佛經曆瞭一場漫長而深刻的夢境,對人生、對曆史有瞭更深刻的理解。它絕對是拉丁美洲文學的巔峰之作,值得反復閱讀。

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《房思琪的初戀樂園》這本書,讀起來真的非常壓抑和沉重。林奕含用一種近乎殘酷的筆觸,揭露瞭社會中存在的性侵問題。故事講述瞭少女房思琪被補習班老師李康茵性侵的故事。作者並沒有直接描寫性侵的過程,而是通過房思琪的內心獨白,展現瞭她遭受性侵後的痛苦和掙紮。 這本書的語言非常優美,但卻充滿瞭絕望和悲傷。作者用大量的隱喻和象徵,錶達瞭房思琪的內心世界。最讓我感到震驚的是,李康茵對房思琪的控製和操縱。他利用房思琪對他的信任和依賴,一步步地摧毀瞭她的心靈。這本書的主題深刻,探討瞭權力、性、暴力、創傷等多個方麵。讀完這本書,我感到非常憤怒和悲傷,同時也對社會中存在的性侵問題感到擔憂。它是一本令人難以忘懷的文學作品,值得我們認真思考。這本書不是為瞭博取同情,而是為瞭喚醒人們的意識,為瞭讓更多的受害者能夠勇敢地站齣來,為瞭讓更多的施暴者受到懲罰。

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讀完《海邊的卡夫卡》,村上春樹的文字像海風一樣,吹拂著我心底的寂寞。這本書不是那種情節跌宕起伏、讓人一口氣讀完的類型,它更像一幅印象派的畫作,需要你慢慢品味,細細感受。故事圍繞著少年田村卡夫卡離傢齣走,以及一位名叫中田的老人展開,兩條看似毫無關聯的綫索,在命運的安排下逐漸交織。卡夫卡逃離傢庭的陰影,尋找失蹤的母親和父親,而中田則背負著沉重的過去,在孤獨中守護著某種秘密。 最吸引我的,是村上春樹對人物內心世界的細膩刻畫。卡夫卡並非一個完美的少年,他迷茫、脆弱,甚至有些自私,但他身上那種對自由的渴望,對未知的探索,卻深深地打動瞭我。中田則是一個充滿神秘感的人物,他擁有超自然的力量,卻始終保持著一種平靜和剋製。作者並沒有直接告訴我們他們的過去,而是通過零星的暗示和迴憶,讓讀者自己去拼湊他們的故事。這種留白式的敘事手法,反而更增加瞭故事的魅力。書中穿插著許多象徵性的意象,比如貓、森林、井等等,這些意象都具有豐富的內涵,需要讀者用心去解讀。讀完這本書,我仿佛也經曆瞭一場迷失與尋找的旅程,對人生、對命運有瞭更深刻的思考。它不是一本輕鬆的讀物,但它會讓你在閱讀的過程中,感受到一種獨特的精神力量。

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