質性研究:設計與計畫撰寫(2版)

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原文作者: Catherine Marshall, Gretchen B. Rossman
圖書標籤:
  • 質性研究
  • 研究設計
  • 研究方法
  • 數據分析
  • 訪談
  • 觀察
  • 文本分析
  • 紮根理論
  • 現象學
  • 個案研究
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圖書描述

本書譯自暢銷書《質性研究》原文書第五版,作者以簡明直接的文筆,適時輔以易懂易用的範例說明,揭開質性研究充滿謎樣色彩的復雜麵貌,為讀者提供瞭質性研究設計與計畫撰寫的最佳指南。

  此次改版,特彆強調融入研究倫理實踐、質性研究品質評鑑,以及研究報告與發錶呈現的另類創意方式。此外,還增列頗多新興題材,包括:網路俗民誌、自傳俗民誌、展演俗民誌,以及電子郵件訪談、後現代轉嚮、數位敘事。作者提供相當多專欄,具體範例闡明各種方法論上的挑戰,並提供實際可行的因應策略。

  本版新增特色:
  1.專章探討研究倫理議題,不閤乎倫理的質性研究就不是好的研究
  2.特彆強調身心障礙與多重障礙研究者的特殊考量
  3.擴大討論網路俗民誌、文化研究、批判種族理論、酷兒理論
  4.大幅擴增資料分析的設計說明
  5.學友書簡:研究生電子郵件交換質性論文研究的問題反思和心得

著者信息

作者簡介

Catherine Marshall(凱瑟琳‧瑪歇爾)


  美國北卡羅萊納大學教堂山校區,教育領導學教授。加州大學聖塔芭芭拉校區博士;加州大學洛杉磯校區(UCLA)博士後研究。曾任教於賓州大學與凡德堡大學。長期以來,馬歇爾教授教學與研究的目標乃是應用跨領域取徑,分析學校文化、國傢或州政府的政策文化、性彆議題、社會正義議題。

Gretchen B. Rossman(葛蕾琴‧羅絲蔓)

  美國麻州大學安姆斯特校區,國際教育學教授。賓州大學教育學博士,專攻高等教育行政。曾擔任哈佛大學教育研究學院客座教授。享譽國際的質性研究方法論學者,尤其擅長質性研究設計與方法、混閤方法監督和評鑑、教育質性研究。

譯者簡介

李政賢


  學曆:國立政治大學教育學係教育哲學組博士、美國加州大學爾灣校區認知科學碩士
  研究領域:教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺

圖書目錄


第一章 導論
第二章 質性研究類型
第三章 可信賴度與研究倫理
第四章 質性研究的內涵「What」:建立概念架構
第五章 研究的途徑「How」:建立研究設計
第六章 資料蒐集:主要方法
第七章 資料蒐集:次要與專殊化方法
第八章 資料的管理、分析與詮釋
第九章 時間與資源的規劃
第十章 研究計畫總迴顧與研究報告呈現方式

圖書序言

圖書試讀

第一章 導 論

統計數據能夠用來摘要代錶的閤理化知識是有其限度的。

量化無論有多麼精準,仍然無法激發行動,尤其是在人間社會,因為人之間的連結靠的是情意的相通,而不隻是數量的算計。──Mary Poovey (1995,頁84)

近年來,質性研究方法已成為相當重要的探究模式,不論是社會科學,或是應用學門(諸如:教育、區域計劃、護理、社會工作、社區發展、管理等),都可看到使用質性方法的研究。長久以來,社會科學領域的研究方法幾乎都是藉用實驗科學的技術;然而,近年來,有彆於該等主流研究取徑的諸多方法紛紛齣籠。人類學帶來瞭俗民方法論、民族學,還有一般人較為熟悉的俗民誌。社會學則産生瞭符號互動論與芝加哥學派。現象學擷取諸多西方哲學的理念,建立瞭特殊的研究方法論。跨領域研究也建立瞭各式各樣的研究法,包括:社會語言學、論述分析、生命史、敘事分析。臨床方法論則是來自心理學領域的貢獻。

批判傳統(包括:後現代、後結構和後殖民等傳統)方麵則促成瞭批判論述分析、女性主義研究、批判種族理論與分析、酷兒理論與分析、文化研究、批判俗民誌,以及自傳俗民誌。另外,在質性研究的發錶模式方麵,最近還興起瞭一種相當引人興趣的展演俗民誌。隨著電腦技術的蓬勃發展與廣泛應用,也開始齣現大量的網路俗民誌,以及融閤多元模式的探究方法。行動研究和參與研究,通常明白宣示帶有特定的意識型態與解放意圖,希望透過批判與激進的手段,徹底改變社會的根本結構與曆程,並且全盤改造研究工業的理念與實作。

上述摘列的許多質性研究類型,最初源自於傳統領域與跨學門研究,而如今已經相當常見於政策研究與專業領域研究。十幾年前,Denzin & Lincon(1994)就曾經有如後的描述:「『質性革命』(qualitative revolution)席捲社會科學和相關專業領域的盛況,說是嘆為觀止,的確一點也不誇張」(頁ix),此話用來形容目前的情況仍然相當貼切。

用户评价

评分

這本書簡直是研究小白的救星!我之前對質性研究的理解僅限於“訪談”、“觀察”,感覺它就像一個神秘的黑箱,不知道如何下手。但翻開《質性研究:設計與計畫撰寫(2版)》後,那種迷茫感瞬間消失瞭。作者用極其清晰、循序漸進的方式,將質性研究的整個過程拆解得明明白白。從最開始的“為什麼要做研究”,到如何“界定研究問題”,再到“選擇閤適的研究方法”,每一個步驟都提供瞭詳盡的指導和案例。我特彆喜歡它關於“研究設計”的章節,詳細闡述瞭不同設計範式的特點和適用場景,比如紮根理論、現象學、民族誌等等,讓我能根據自己的研究目的選擇最恰當的設計。而且,它還花瞭大量篇幅講解如何撰寫一份高質量的研究計劃書,從引言、文獻迴顧、研究方法到預期貢獻,每一個部分都給齣瞭具體的建議和範例,這對於申請課題、申請經費或者僅僅是為瞭清晰地梳理自己的研究思路都非常有幫助。書中穿插的許多小貼士和注意事項,更是讓我感覺作者就像一個經驗豐富的導師,手把手地教我如何避開常見的坑。即使是之前有過一些研究經驗的人,也能從中獲得不少啓發,重新審視自己的研究方法。這本書的語言風格也很親切,沒有太多晦澀難懂的專業術語,即使是初學者也能輕鬆理解。

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作為一個多年從事教學和研究的人,我深知一本好的研究方法論著作的重要性。《質性研究:設計與計畫撰寫(2版)》無疑是我近幾年來讀過的最齣色的作品之一。它不僅僅是對質性研究方法進行係統性的梳理和介紹,更重要的是,它深入探討瞭研究設計和計劃撰寫的關鍵環節,為研究者提供瞭寶貴的指導。我尤其贊賞它在“理論框架”構建方麵的深入闡述,它強調瞭清晰的理論框架對於指導研究設計和數據分析的重要性,並提供瞭多種構建理論框架的方法。對於“研究問題”的界定,書中也給齣瞭非常細緻的指導,幫助研究者如何將模糊的興趣轉化為可研究的、有意義的研究問題。此外,它在“研究方法”的選擇和論證方麵,也提供瞭詳實的指導,讓研究者能夠理解不同方法論的哲學基礎,並做齣明智的選擇。這本書的“案例研究”部分也非常有價值,它通過具體的例子來闡釋理論,讓我能夠更直觀地理解抽象的概念。對於“研究倫理”的強調,也體現瞭作者的嚴謹和責任感。總的來說,這本書對於任何希望深入理解和實踐質性研究的人來說,都具有極高的參考價值。

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當我拿到這本書的時候,原本以為它會是一本枯燥乏味、充斥著理論術語的學術著作。然而,當我翻開第一頁,就被它深入淺齣的講解方式所吸引。作者以一種非常平易近人的方式,將復雜的質性研究概念變得易於理解。我特彆喜歡它關於“研究過程”的論述,從最初的“研究構思”到最後的“研究成果呈現”,每一個環節都充滿瞭作者的智慧和經驗。它不僅僅教我們“做什麼”,更教我們“為什麼這麼做”,以及“如何做得更好”。在“研究設計”的部分,作者詳細介紹瞭不同研究範式的特點、優勢和局限性,並提供瞭如何根據研究問題選擇閤適的研究範式。對於“數據收集”方法的選擇,書中也進行瞭詳細的分析,包括訪談、觀察、文獻分析等,並提供瞭實用的技巧和注意事項。而“數據分析”部分,更是讓我受益匪淺,它詳細闡述瞭不同分析方法的運用,例如編碼、主題識彆、敘事分析等,並提供瞭相應的操作指南,讓我能夠更有效地處理和解讀研究數據。這本書的語言風格非常流暢,結構清晰,讓我能夠輕鬆地閱讀和理解。它真的就像一位經驗豐富的導師,在研究的道路上為我指引方嚮,讓我少走瞭很多彎路。

评分

作為一名剛剛接觸質性研究的研究生,我在寫研究計劃時遇到瞭很多睏難,尤其是如何將理論和實踐相結閤,如何讓我的研究思路更加嚴謹和可操作。這本書確實為我打開瞭一扇新的大門。它不僅僅是理論的羅列,更側重於“如何做”。我印象最深刻的是關於“抽樣策略”的討論,作者詳細解釋瞭不同抽樣方法的優缺點,以及在不同研究情境下的選擇考量,這讓我意識到之前的抽樣方法過於簡單粗暴,需要更加精細化的設計。還有關於“數據收集”的部分,不僅列舉瞭訪談、焦點小組、觀察等常見方法,還深入探討瞭訪談提綱的設計、訪談技巧、以及如何處理觀察記錄中的細節,讓我對如何“問對問題”、“看對地方”有瞭更深刻的認識。更重要的是,它關於“數據分析”的講解,特彆是如何進行主題分析、編碼等步驟,提供瞭非常實用的操作指南,讓我不再麵對一堆文字資料時感到無從下手。書中還特彆強調瞭“研究倫理”的重要性,讓我意識到在研究過程中必須時刻關注參與者的權益,並提供瞭相關的指導。這本書的邏輯性非常強,從研究的起點一直貫穿到研究的終點,讓我對整個質性研究的過程有瞭一個完整的認知框架。

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這本書的價值遠超我的預期,它不僅僅是一本教科書,更是一本實用工具書。我在撰寫研究提案時,常常會陷入“寫什麼”和“怎麼寫”的泥潭。這本書提供瞭清晰的結構和豐富的素材,讓我能夠有條不紊地推進我的提案撰寫。我尤其欣賞它在“文獻迴顧”部分的講解,它不僅強調瞭文獻迴顧的重要性,還提供瞭一係列有效的方法來組織和整閤文獻,幫助我構建一個紮實的理論基礎。此外,書中關於“研究方法論”的論述,讓我對不同的質性研究取嚮有瞭更深刻的理解,比如如何選擇最適閤我研究問題的研究取嚮,以及如何在這種取嚮的指導下設計具體的研究步驟。我喜歡它提供的“研究設計模型”,這就像一張藍圖,讓我能夠清晰地規劃我的研究路徑。在“數據分析”部分,作者也提供瞭一些非常具體的技巧,例如如何進行初步編碼、發展主題,以及如何進行深入的文本分析,這些都對我非常有啓發。而且,書中還提供瞭很多“範例”,這對於初學者來說是無價之寶,讓我能夠學習到其他研究者是如何將理論應用於實踐的。這本書的內容非常豐富,但組織得井井有條,讓我能夠根據自己的需求快速找到相關信息。

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