圖書描述
誰說散文乏味呢？周芬伶說「散文是一個時代的語言窗與實驗室」，因為書寫的自由度與透明度，越新越美，越能彰顯它的獨特魅力。讀散文是傾聽，也是對話，滿足文字憧憬外，又能另闢蹊徑，尋覓人情與人性之美。
寫散文，教散文，周芬伶開的《散文課》有如繁花盛開的文學花園，隨處駐足，美不勝收。從林文月的憶往懷人，到蔡珠兒的知性研究，味覺之外，飲食散文最動人的是人情味；因為齣走的想望，三毛寫遼闊的沙漠，舒國治在各地晃蕩，看景點也看不同的人生態度。而餘光中的「地圖」與席慕蓉的「荷花」，意象鮮明，是作者寄寓所在，也是讀者想像力的起點。散文是作傢第二張身分證，張愛玲意到筆隨，梁實鞦簡明扼要，或自然隨性，或博雅風趣，不僅可一窺作傢真性情，更展示散文的無限可能。
全書層次分明，在作者靈活的文字中，不僅領略散文之美，學習寫作技巧，更釐清散文種種大哉問：「散文一定要寫真實發生的事嗎？」、「散文的特色是什麼？」……，釋疑之外，親身感受一堂精粹齣色的散文課。進而真誠地書寫自己，闔上書頁，細品世態與人生。
本書特色
★ 歸納一般讀者對散文的十大疑問，於各篇章中旁徵博引，加以說明。
★ 探討各種散文類型與主題書寫，提示各類散文寫作之技巧與練習方式。
★ 周芬伶老師精選「延伸閱讀」書單，擴充讀者對散文之鑑賞力。
★ 新增收錄周芬伶老師的學生林徹俐、蔣亞妮的文章，以文字來實踐散文創作。
名人推薦
吳岱穎（建國中學國文科教師）、李崇建（颱灣青少年教育協進會理事長）、淩性傑（建國中學國文科教師）、張經宏（颱中一中國文科教師）、蕭 蕭（明道管理學院中文係教授）聯閤推薦！
著者信息
作者簡介
周芬伶
颱灣屏東人，政大中文係畢業，東海大學中文研究所碩士，現任教於東海大學中文係。跨足多種藝術創作形式，散文集有《絕美》、《熱夜》、《戀物人語》、《雜種》、《汝色》等；小說有《妹妹嚮左轉》、《世界是薔薇的》、《影子情人》、《粉紅樓窗》等。作品被選入國中、高中國文課本及多種文選，並曾被改拍為電視連續劇。以散文集《花房之歌》榮獲中山文藝奬，《蘭花辭》榮獲首屆颱灣文學奬散文金典奬。
圖書目錄
自序 親愛的，好好談散文
輯一 散文麵麵觀
散文十問
散文的正名
流水帳與爆炸頭
所謂靈感
透明之美
語言的等級
似斷未斷
最怕從頭說起
詩化的年代
一個人的電影
再談意象
一定要勵誌嗎？
輯二 主題散文
文化散文
飲食散文導覽
如何寫好飲食散文
旅遊散文
如何寫好旅遊散文
自然書寫
如何寫自然散文
女性散文
性彆越界與文體越界
輯三 類型與寫作
自傳散文
如何寫好自傳散文
傳記散文
傳記的寫作技巧
從詠物到戀物
再談詠物散文
鋪排、轉摺與詠物文
也談雜文
再談雜文
雜文的多重麵嚮
如何寫好雜文
田野調查與報導文學
利用田野與調查寫作
簡單的田野與觀察練習
被忽視的日記散文
如何利用日記鍛鍊文筆
書信體散文
寫信練文筆
輯四 創作力的迴聲
遠去的小王子
〈傘季〉的寫作過程及初始
〈海國〉的接受史
〈汝身〉的背後
文學奬得奬作品評析
之一：〈中指〉／陳宛瑜
之二：〈請登入遊戲〉／蔣亞妮
附錄周芬伶答客問
香格裏拉林徹俐
我的散文課蔣亞妮
圖書序言
自序
親愛的，好好談散文
什麼是好散文？這個問題有簡單的答案與復雜的答案。
簡單地說，能感動人的即是好散文。那感人的新聞報導與素人隨筆那麼多，也有很感人的啊，但那裏往往缺乏理想的文字。我們被一篇散文吸引，特彆好的文字總是占優勢，然而散文的文字哪有詩好？那是更加精鍊的語言；但詩語貴婉轉含蓄，不把話說白，散文則把話說清楚講明白，還帶著那麼一點詩意。就這點上散文與詩較靠近，跟小說距離較遠，因為小說是史詩的現代化，詩與散文皆是抒情詩的現代化，我們本有的抒情美文傳統，加上西方抒情詩的白話化，就等於現代美文。如今的文類觀念延用西方，西方早期隻有韻文，所有文學傢都是詩人，文類則史詩、抒情詩、劇詩三分天下，柏拉圖不準詩人進理想國，因為詩太霸道。史詩重虛構，抒情詩重靈氣，詩強調詩性，散文強調個性，詩性追求疏離的效果，個性則是赤條條一個人，越沒距離越好，好的散文源自詩般的靈感與情感。
那雜文呢？雜文是西方隨筆、東洋廚川白村與載道古文的延長，《昭明文選》並無此類，後來是分類之後無法分類的統稱為雜文，因內容駁雜，血統混雜，可稱為復雜的藝術，而美文與詩歌則是單純的藝術。我不同意散文分感性散文與知性散文；好的散文來自清晰的頭腦，具有內在邏輯，誰說美文無知性？詩無感性詩、知性詩，小說亦無感性小說、知性小說，為何散文獨有二分法？翻開坊間知性散文選，有專欄、社論、科普文、法理文……，獨獨無美文；而一般散文選對雜文兼容並包，可見「知性散文」是具排斥性的文類分法，能說服人嗎？
理想的散文具備理想的文字與理想的人格，道德不等同理想，理想卻可以涵括道德。所以散文與散文傢是分不開的，它代錶一個時代對文字與個性的追求，所以有人定義：「小品文是小品文傢的文體。」這話不是說你成為小品文傢，你寫的文章纔算小品文，而是人與文章分不開。因為散文不管你、我、他，寫的都是自己，自己有什麼好寫？不都是兩個眼睛一個鼻子？散文傢應該是那些對自我或萬物探索具有巨大熱忱的人，什麼東西可讓人窮盡一生探索不盡，除瞭真我與真理，還有其他嗎？
自己隻是一個通道，通嚮他人與世界，不知己何以知人？
也許你認為這種說法老派，的確，電腦後世代的我們，一個人擁有三四個帳號，五六個化名，自我分化，穿越來穿越去，哪一個纔是真正的我們？如果可將分化的自我錶現齣來，也是真我的實相。我們身上存在著異己，散文書寫是從異已追尋真我的過程。
……
寫瞭這麼多年散文，把很多準則與束縛都丟瞭，因為散文一直在變化，可能還有更大的崩壞要來，散文一直在作配角，不知什麼時候好好作一迴主角？在這特彆寂寞的時刻，隻留下一個我自己的堅持，人要活得跟文一樣好一樣精采，看太多文比人好，人比文好的寫作者，我願意在修為與寫作上更加努力，離理想還很遠，過去的我犯太多錯誤，到瞭這年紀，不再去想要得到什麼，想更多的是還有什麼可以付齣的，也就是剩餘價值的問題，親愛的，我還能為你做什麼？
圖書試讀
我的散文課
蔣亞妮
我忘瞭是在哪個校園裏。
漫天的木棉絮散在暖流般的空氣裏，不是飄蕩而是在流動，從遠漫到近，空氣裏似乎帶水。木棉在無風時，堆積在草堆或是教室的後方，積在我忘記時空背景的校園裏，我希望那是東海。
我的七年都在這所學校，高中第一次坐校車進到東海校區，玉門路上的早上七點十五分，校車在這時安靜無聲的迴轉後，從還沒蓋好二校區的牧場彎進白霧低迴的一大片草原。這時還沒有建築的草原上，一年大概有一半的日子裏都起著霧，這一片無預兆忽然襲來的白霧，就像我的十六歲一樣，忽然驚醒瞭什麼。
我也不知道那是什麼，在夏日哄哄蟬鳴的東海午後， 沒有圍牆的附中校園裏，三年裏我試圖在每天經過校區的校車上找尋那什麼，卻什麼都沒有。直到我經過許多波摺的幾年後，從某間學校休學、轉學，再度迴到東海，坐在大學裏人文大樓三樓邊間教室的那天，看見窗外有一株野櫻花盛開。
窗外那一株野櫻花盛開後。
散文課堂裏老師走進，一片漆黑播著課堂投影片的空間中，我開始寫字，一開始寫下的一切就像那天漆黑的教室一般，隻在讀過的文字中摸索、攀附、生長，但仍然是在黑暗中寫著。很久以前，在沒有週記沒有作文課、禮拜六也要上學的年代，我在傢裏摸到一本黑底硬皮反著光的畫冊，說是畫冊不如說是精美的筆記本，一麵插畫旁就是一頁白紙，插畫多半畫著不同角度和顔色的睡蓮，不知道為何全是睡蓮，我在每一頁空白處寫下不是日記、不是散文也不是詩的字，不敢把它帶去學校，怕被同學看見我那實在早熟的「文藝青年」行狀。
就像我國中時國文課讀到三峽，還看不懂大中華主義、分不清颱灣三峽與中國三峽的我，為瞭三峽沿岸被淹沒的故事偷偷掉淚，淚啪達達地掉在米白的紙上，我隻好假裝打瞭個哈欠，那時的太多感傷和對文字的執戀，被藏得很深。深深的跟本子一起被我放進床下，睡成瞭普通的日子。
用户评价
這本書真的太棒瞭！我從拿到《散文課（增訂新版）》的那一刻起，就愛不釋手瞭。作者的文字有一種魔力，能夠輕易地觸動我內心深處最柔軟的部分。我常常在想，為什麼有些人可以把平凡的生活寫得如此有味道？看瞭這本書，我好像找到瞭答案。它沒有華麗的辭藻，沒有矯揉造作的情感，隻有最真摯的生命體驗和最樸實的語言。我特彆喜歡作者對“傢”的描繪，那種溫暖、踏實的感覺，讓我迴想起小時候在奶奶傢的點點滴滴。那熟悉的味道，那親切的麵孔，那些被時光洗禮過的物件，都在作者的筆下變得鮮活起來。增訂新版的內容，感覺更具時代感，作者在觀察當下社會現象時，依然保持著那份冷靜與洞察，讓我覺得非常有啓發。這本書不僅僅是一本散文集，更像是一次心靈的洗禮。它教會我如何去發現生活中的美，如何去感受人與人之間的情感，如何去珍惜當下所擁有的一切。讀完這本書，我感覺自己的內心變得更加充盈，也更有勇氣去麵對生活中的挑戰。我非常推薦這本書給所有熱愛生活、熱愛文字的朋友們，相信你們也一定會從中獲得意想不到的收獲。
评分這是一本讓我讀瞭之後，久久不能平靜的書。在《散文課（增訂新版）》中，我看到瞭作者對生活最真摯的體悟。他的文字，就像一股清泉，緩緩流淌過我的心田，洗滌瞭我內心的塵埃。我特彆喜歡書中關於“鄉愁”的描寫，那種對故土的眷戀，對過往的迴憶，都寫得如此動人，讓我仿佛也迴到瞭自己的傢鄉。增訂新版的部分，更顯示瞭作者與時俱進的思考，他依然保持著對社會現象的敏銳觀察和深刻洞察，讓我覺得這本書的生命力非常強。這本書不僅僅是一本散文集，更像是一次心靈的旅行。它讓我重新審視自己與世界的關係，讓我更加懂得珍惜生命中的美好，也更加熱愛生活。我強烈推薦這本書給所有對生活有感悟、對文字有追求的朋友。
评分剛翻完《散文課（增訂新版）》，說實話，這本書帶給我的觸動比我想象的要來得深沉許多。一直以來，我都覺得自己對文字有著一種莫名的親近感，但總覺得隔著一層窗戶紙，無法真正觸及到那份細膩的情感和深刻的洞察。這本書就像一把鑰匙，悄悄地推開瞭那扇門。書中並非直接教授“如何寫”，而是通過作者的細膩觀察和生活片段，引導讀者去感受，去體會。那種對尋常巷陌、人間煙火的眷戀，對季節更迭、光影流轉的敏感，都化成瞭字裏行間最動人的鏇律。我特彆喜歡其中一段關於雨天的描繪，那種濕潤的空氣、低沉的天色、敲打在窗欞上的雨滴，還有雨水落在泥土裏激起的獨特氣味，都被作者捕捉得淋灕盡緻。讀著讀著，我仿佛置身其中，感受到瞭那份寜靜與沉思，也突然意識到，原來生活中的每一個細微之處，都蘊藏著如此豐富的詩意。增訂新版的內容，感覺更加貼近當下，一些新的觀察和思考，讓這本書的生命力更加旺盛。它沒有宏大的敘事，沒有驚心動魄的情節，但它有的是那種潤物細無聲的力量，讓你在不知不覺中，重新審視自己與世界的關係，找到內心深處最真實的漣漪。這本書適閤在安靜的午後，泡一杯茶，慢慢地品讀，讓思緒隨著文字一同飛揚，你會發現，原來生命可以如此柔軟，也可以如此厚重。
评分我必須要說，《散文課（增訂新版）》這本書，讓我找到瞭久違的心靈共鳴。作者的文字，不是那種浮光掠影的描寫，而是充滿瞭生活的氣息，帶著泥土的芬芳。他筆下的世界，有晨曦中的露珠，有午後陽光的暖意，有黃昏時的落寞，也有夜色中的靜謐。這些場景，都仿佛在我眼前展開，讓我沉浸其中，無法自拔。增訂新版的內容，更是讓我驚喜，作者在新的篇章中，對當下社會的一些現象進行瞭深入的思考，他的觀點既有深度又不失溫度，讓我受益匪淺。這本書教會我，如何用一雙善於發現美的眼睛去觀察世界，如何用一顆感恩的心去對待生活，如何用一種平和的心態去麵對得失。讀完這本書，我感到內心的充實和寜靜，也更加懂得如何去愛，如何去生活。這本書是我近期讀到的最棒的一本書，強烈推薦給所有對生活充滿熱愛的人。
评分《散文課（增訂新版）》這本書，給我帶來的不僅是閱讀的享受，更是一種精神上的滋養。作者的文字如同陳年的老酒，越品越有味道。他筆下的世界，不是光鮮亮麗的舞颱，而是充滿煙火氣的市井生活，是瑣碎日常中的溫情脈脈。我尤其欣賞作者對細節的捕捉能力，比如對街邊小攤的熱氣騰騰的描繪，對清晨陽光透過窗戶灑在地闆上的斑駁光影的刻畫，每一個細節都充滿瞭生命力，仿佛觸手可及。增訂新版的內容，讓我看到瞭作者在時間洪流中的成長與思考，那些新的篇章，更顯他對人生的深刻理解和對社會變遷的敏銳觀察。這本書不像一些勵誌讀物那樣大張旗鼓地宣講，而是默默地在字裏行間流淌著一種智慧，一種豁達。它讓我明白，生活的美，不在於轟轟烈烈，而在於那些細微之處，在於我們如何用一顆感恩的心去體會。讀完之後，我感到內心無比寜靜，也更加懂得如何去欣賞生活中的點點滴滴。這本書值得反復閱讀，每一次翻閱，都會有新的感悟，新的啓發。
评分《散文課（增訂新版）》這本書，給瞭我太多意想不到的驚喜。作者的文字，有一種獨特的治愈力，能夠撫慰我內心的浮躁與不安。他筆下的世界，充滿瞭人情味，充滿瞭生活的氣息。我最喜歡的是書中對“平凡”的贊美，他能夠從最普通的生活中，發現最動人的光彩。增訂新版的內容，更是讓我看到瞭作者在不斷成長和進步，他對當下社會的一些思考，既有深度又不失溫度，讓我受益匪淺。讀這本書，就像在與一位智者對話，他用最樸實的語言，傳遞著最深刻的智慧。這本書讓我更加懂得如何去愛，如何去生活，也更加珍惜生命中的每一刻。我真心推薦這本書給所有熱愛生活、熱愛文字的朋友。
评分《散文課（增訂新版）》是一本讓我讀瞭就忘不瞭的書。作者的文字有一種獨特的魅力，能夠將生活中的平凡小事寫得如此有溫度、有深度。我最喜歡的是書中對人與人之間情感的細膩描繪，無論是親情、友情，還是對陌生人的善意，都充滿瞭溫情。作者沒有刻意去渲染，而是用最樸實的語言，將那些動人的瞬間定格。增訂新版的內容，更是讓人眼前一亮，作者在新的篇章中，依然保持著那份對生活的熱情和對世界的觀察，讓我看到瞭他不斷進步的一麵。這本書讓我覺得，生活本身就是一本最美的散文。它提醒我們要用心去感受生活，去發現生活中的美好，去珍惜身邊的每一個人。讀完這本書，我感到內心的平靜與力量，也更加堅定瞭自己對生活的熱愛。這本書值得慢慢品讀，每一次閱讀都會有新的收獲。
评分這本書讓我重新認識瞭“散文”這兩個字。以往我總覺得散文是比較輕鬆、隨意的文體，但《散文課（增訂新版）》徹底改變瞭我的看法。作者的文字，錶麵上看起來輕描淡寫，實則字字珠璣，飽含深情。他能夠將最普通的場景、最尋常的人物，寫齣令人動容的生命力。我特彆喜歡書中關於“時間”的思考，那種對流逝的歲月的感傷，對往昔的迴憶，都寫得如此真切，讓我感同身受。增訂新版的部分，則體現瞭作者對新時代社會發展的思考，他依然保持著那份敏銳的觀察力和深刻的洞察力，讓這本書的內涵更加豐富。讀這本書，就像在跟一位長者聊天，他沒有說教，沒有批判，隻是娓娓道來，卻能讓你在不知不覺中，獲得很多啓發。這本書讓我更加珍惜生活中的每一刻，更加懂得感恩，也更加熱愛這片土地上的人情味。我真心推薦這本書給所有對生活有感悟、對文字有追求的朋友。
评分我必須要承認，《散文課（增訂新版）》這本書，真的顛覆瞭我對散文的認知。作者的文字，不是那種華麗的辭藻堆砌，而是充滿瞭生活的氣息，帶著真摯的情感。他能夠將最普通的生活片段，寫齣令人動容的生命力。我特彆喜歡書中關於“成長”的描繪，那種對過往的迴顧，對未來的憧憬，都寫得如此真實，讓我感同身受。增訂新版的部分，更體現瞭作者在時間長河中的思考，他對當下社會的一些觀察，既有深度又不失溫度，讓我覺得非常有啓發。讀這本書，就像在與一位老朋友聊天，他沒有說教，沒有批判，隻是娓娓道來，卻能讓你在不知不覺中，獲得很多啓發。這本書讓我更加珍惜生活中的每一刻，也更加懂得如何去愛。我強烈推薦這本書給所有對生活有感悟、對文字有追求的朋友。
评分《散文課（增訂新版）》這本書，就像一位老朋友，在不經意間，用最真摯的語言，觸碰瞭我內心最柔軟的地方。作者的文字，沒有刻意的雕琢，沒有矯揉造作的情感，隻有最樸實、最真誠的錶達。他能夠捕捉到生活中的每一個細微之處，並將它們化為動人的文字。我尤其喜歡書中對“陪伴”的描繪，那種淡淡的溫情，卻足以溫暖人心。增訂新版的內容，讓我看到瞭作者在時代變遷中的思考，他依然保持著那份敏銳的觀察力和深刻的洞察力，讓這本書的內涵更加豐富。讀這本書，就像走進瞭一個充滿溫情的世界，在那裏，你可以找到自己的影子，也可以找到對生活的希望。這本書讓我更加珍惜身邊的人，也更加懂得如何去愛。我真心推薦這本書給所有熱愛生活、熱愛文字的朋友。
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