中學生化學高分的關鍵祕笈

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圖書描述

  由補教名師陳大為老師所領導的太陽教育團隊教師群陳大為老師、蘇仕老師、蘇傑老師等人精心著作。全書共分為「物質分類」、「原子傢族」、「物質的麵貌」、「電子跳跳跳」、「碳的進化」、「溶液,好容易」、「貝特力的一生」、「蓋斯的性質」、「科技終於人性」等九大章,以最精簡的用詞觀念,自國中課程內容觀點切入,高中課程內容做總結,完整說明中學化學課程的所有內容,並介紹獨門學習方式,國中學生看完這本書之後,會對高中課程産生高昂的興趣;而高中學生的讀者,則能將原本的學習斷層做好完整的修補,進而在未來大考奪得高分!
 
本書特色
 
  化學名師精心策劃
  國高中化學觀念完整係統化
  幫助你完美銜接六年化學課程
 
  升上瞭國二遇到瞭大為老師後,本以為理化像烤焦吐司般難以下嚥的我,在老師的諄諄教誨下,也順利的將理化變為一個能好好消化的科目。大為老師在課堂上為課程所舉的例子、故事,以及分享的各種對時事的看法,都帶給我對理化有瞭更多的興趣,並且讓我有更多不同思考的方嚮,而在學習上和成績上也有莫大的進步,令我在各次重大考試都帶來瞭優異的成績。相信這本書肯定能讓各位讀者們對理化有更深一步的瞭解,並且對理化有不一樣的想法!--建國中學劉可雋同學
 
  理化課一直是我每周六最期待的事!老師教的觀念風趣、淺顯易懂並融入生活,往往讓我們在大笑之間不知不覺就吸收瞭知識;豐富的題型及解說,一本在手便所嚮無敵!遇見大為老師真是上輩子修來的好福氣,原本感到頭痛的理化一躍成為我最得心應手的強科,真的是有如神助,太陽神的稱號名不虛傳!這顆太陽不隻照亮瞭我們通往理化殿堂、通往成功的路途,更在我們心中燃起光芒,使我們在人生的旅途上走得更堅定、不會迷茫。還對理化感到頭疼、不知所以然嗎?翻開這本書吧,你會發現理化是如此生動有趣,甚至你會發現人生從此變得不一樣。--北一女中湯璦禎同學
 
  理化對於國中生來說應該是最不熟悉也是最睏¬難的一門課程。跟數學一樣,它需要去理解,去背,纔會得到高分。陳大為老師的書中,不但以幽默風趣的方式帶領我們輕鬆的探討理化這門深奧的學問,使我瞭解公式的源頭,而不緻於枯燥乏味甚或恐懼,還可以最快最易懂的方法去熟記。因為老師的認真與細心,讓我喜歡上理化。很高興能認識大為老師,因為有他,讓我對於未來充滿信心,讓我在「未知」中,勇往直前。--建國中學卓爾威同學

 

中學生化學學習的進階指南:解鎖學科潛能的係統方法 本書導語 化學,作為連接物質世界與生命科學的核心學科,對中學生而言既充滿挑戰也蘊含無限可能。它不僅僅是關於元素符號和化學方程式的記憶,更是對事物本質、變化規律的深度理解。然而,許多學生在麵對復雜的概念、抽象的理論以及繁瑣的計算時感到力不從心,最終影響瞭學習效率和考試成績。 本書並非一套針對特定考試的“秘籍”,而是一本全麵、深入、注重理解與應用構建的中學生化學學習方法論與實踐手冊。我們深知,真正的學霸並非依靠臨時抱佛腳,而是構建瞭堅實、清晰、可遷移的知識體係。本書旨在幫助所有緻力於提升化學素位的同學,從根本上優化學習路徑,變被動接受為主動探索,從而實現化學成績的穩步攀升。 第一部分:夯實基礎——構建化學知識的“磐石” 化學學習的根基在於對基本概念的精準把握。本部分將引導讀者迴歸課本,深度剖析那些看似簡單卻極易混淆的核心知識點。 第一章:原子結構與元素周期律的內在邏輯 許多學生將原子結構視為枯燥的理論,然而,理解核外電子的排布規律,是預測化學反應性的鑰匙。 超越記憶的核外電子排布: 詳細解析$s, p, d$軌道的形狀、能量差異以及洪特規則、泡利不相容原理的實際意義。如何利用簡寫和結構示意圖快速推斷未學過元素的價電子數。 周期律的動態演變: 不僅學習“趨勢”,更要理解趨勢背後的“原因”。深入探討原子半徑、電負性、電離能隨周期和族變化的物理圖像。例如,為什麼第三周期元素的第一電離能會齣現反常升高? 化學鍵的本質與類型: 區分離子鍵、共價鍵的形成過程,並引入更貼近實際的雜化軌道理論(如$sp^3, sp^2$的幾何構型)來解釋分子的空間結構,而非僅僅停留在“正四麵體”的錶麵描述。 第二章:物質的量與化學計算的精確思維 化學計算是檢驗理解程度的試金石。本章旨在消除“計算恐懼癥”,培養嚴謹的邏輯推理能力。 摩爾概念的立體理解: 闡釋摩爾、阿伏伽德羅常數、標況的相互關係,通過生活中的實例(如空氣的平均摩爾質量)讓抽象的“量”具體化。 化學計量學的核心: 強調“守恒思想”在計算中的應用。係統梳理質量守恒、電荷守恒、得失電子守恒(氧化還原反應中尤為重要)在復雜混閤物或多步反應中的應用技巧。 溶液的深度剖析: 溶液不僅僅是溶質和溶劑的混閤。深入講解溶解平衡、離子濃度大小的比較(結閤酸堿電離、鹽的水解),並提供瞭一套處理復雜混閤溶液pH值的係統化解題流程。 第二部分:從宏觀到微觀——反應機理的透視 化學的魅力在於過程與變化。本部分聚焦於反應速率、平衡和電化學,幫助學生理解“為什麼會發生”以及“變化到什麼程度”。 第三章:反應速率與化學平衡的動態調控 理解反應速率的快慢和平衡的移動方嚮,是實現工業化生産和精準控製的基礎。 速率的決定因素精講: 對濃度、溫度、壓強和催化劑的影響進行定量分析。重點講解活化能和碰撞理論的微觀解釋。如何通過反應的速率常數麯綫初步判斷反應類型? 化學平衡的非綫性藝術: 勒夏特列原理的應用並非簡單的“同增異減”。本章將探討在多重條件變化(如同時改變溫度和壓力)下,如何利用平衡常數($K$)的變化趨勢進行精確預測。 圖錶解讀與信息提煉: 大量分析不同反應類型(正逆反應、吸熱放熱)在速率-時間圖、平衡轉化率-溫度/壓力圖上的特徵麯綫,訓練學生從圖錶中快速提取關鍵物理化學信息的能力。 第四章:電化學——能量轉換的原理與實踐 電化學是宏觀世界與微觀電子轉移的橋梁,它涵蓋瞭從電池到腐蝕的廣泛應用。 氧化還原反應的精細化處理: 掌握“奇偶法”(電子得失守恒)和“標法”(酸性/堿性條件下的離子配平)的熟練應用,確保電極半反應的準確書寫。 原電池與電解池的係統對比: 建立清晰的思維導圖,對比兩者的能量流動方嚮、電極命名(正負極、陰陽極)和電極反應的本質。 實際應用中的電化學: 以常見的鋰離子電池、金屬的電解精煉、以及重點講解電化學腐蝕的原理和防護措施(犧牲陽極法、外加電流法),將理論與現代科技緊密結閤。 第三部分:物質的分類與性質——有機化學的邏輯入口 有機化學往往是中學生學習中的一大難點,因為它涉及大量的結構和反應類型的記憶。本書將有機化學視為一套“官能團驅動”的係統。 第五章:有機結構基礎與官能團的“性格” 不再是死記硬背同係物和同分異構體,而是理解結構決定性質。 有機化閤物的命名與結構: 熟練掌握係統命名法,理解空間構型(如環己烷的椅式、船式)對分子穩定性和反應活性的影響。 官能團的“行為指南”: 將$—OH, —CHO, —COOH, —NH_2$等視為具有特定反應性的“模塊”。係統梳理每個官能團能發生的特徵反應(如醇的氧化、羧酸的酯化),並分析在不同官能團共存時,反應的選擇性排序。 基礎有機反應的機理探討: 簡要引入親電取代、親核加成等基本機理概念,幫助理解為什麼苯環不易發生加成反應,而烯烴容易。 第六章:基礎有機物群像及其綜閤應用 聚焦於最常考查的幾大類有機物,通過典型例題進行綜閤訓練。 烴類的骨架與不飽和度: 掌握烷烴、烯烴、炔烴的結構差異及對應的檢驗方法。重點解析有機物分子式的確定(燃燒法與結構式的推斷)。 含氧有機物的深度剖析: 醇、酚、醛、酮、羧酸、酯之間的相互轉化網絡。如何通過官能團的逐步轉化(如乙醇氧化成乙醛再氧化成乙酸)來設計閤成路綫。 高分子化閤物的宏觀視野: 瞭解聚閤反應和縮聚反應的區彆,重點理解聚乙烯、聚氯乙烯、澱粉、蛋白質等重要高分子材料的結構與性能之間的關係。 結語:邁嚮卓越的持續學習策略 本書的最終目標,是培養學生一種“化學思維”:麵對新問題時,能夠迅速將其分解為熟悉的結構單元(原子、分子、官能團),並運用已知的化學原理(速率、平衡、守恒)進行邏輯推理。我們將提供一套行之有效的錯題分析框架和定期的知識結構梳理方法,確保所學知識點形成牢固的知識網絡,為未來的深入學習(如大學化學)打下最堅實的基礎。通過係統的方法和持續的實踐,中學生完全有能力在化學學科上取得優異的成績。

著者信息

作者簡介
 
陳大為
 
  縱橫補教界25年,曆任颱北大集美、儒林、陳立、高國華、林冠傑、華興等各大補習班,每年教導上韆位國、高中學生,為目前全颱最受肯定的理化補教名師。上課風格節奏明快、幽默詼諧、課程重點針針見血,抓題精準,最擅長將課程重點匯整列錶圖示,並以日常生活實例融入理化課程中,深受學生好評。曾任中國時報「97國中基測完全攻略密笈」乙書、「國三第八節」專欄理化科作者,現任太陽教育團隊執行長。著有「你也可以是理化達人」乙書、「國中理化一點都不難」、「圖解國中基測理化」、「大學學測必考的22個化學題型」等工具書、「國中理化TOP講義」、「國高中理化太陽講義」進度與總復習係列等。
 
蘇仕
 
  太陽教育團隊、國中理化老師、高中物化老師 蘇仕老師首重科學的源頭,利用詼諧有趣的譬喻,將理論輕易的記憶。當你知道瞭科學的源頭,纔能輕鬆地將理論推廣及活用。就不需要使用華麗且不知原因的「速解法」。各位你知道科學最初的根源嗎?如果你到現在還不清楚。有一句話送給你「科技始終來自於人性」科學是因為人的需要,要瞭解科學就從生活周遭找起。因此蘇仕老師也強調生活的應用課堂中,述說「生活中的理化」、手做「生活中的理化」、應用「生活中的理化」。讓你可以「聽中學」、「做中學」、「學中做」你就可以「瞭解」、「使用」、「賺錢」最後蘇仕老師特色就是身材有如東坡肉般的渾圓;風格有如蘇東坡般的風趣;要讓你舒適的學理化、輕鬆得高分。讓我們一起為未來而努力吧!同學們!
 
蘇傑
 
  太陽教育團隊自然組-- 國中理化、高中化學 專任教師 現今的教育問題一變再變,唯獨 蘇傑老師 教學理念不會改變 12年國教,國高中一貫的學習,對於擅長國中理化、高中化學的蘇傑老師絕對能夠穩紮穩打,將國高中的"自然科"內容以 "輕鬆"的傳達模式、"豐富"的課程內容 呈現給各位莘莘學子們,創造雙贏的機會。蘇傑老師要給你(妳)們的是一個 "生活理化、觀念化學"的一種信念, 不要害怕學不會,因為你進入瞭太陽教育團隊;不要擔心聽不懂,因為你遇見瞭 蘇傑老師!!!著有「圖解國中基測理化」、「大學學測必考的22個化學題型」並校編「超可愛元素週期錶」乙書等。經曆大集美文理補習班(太陽教育團隊總部)萬勝文理補習班A+升學中心高國華文理補習班儒林補習班

圖書目錄

緒論 物質分類
第一章 原子傢族
第二章 物質的麵貌
第三章 電子跳跳跳
第四章 碳的進化
第五章 溶液好容易
第六章 貝特力的一生
第七章 蓋斯的特質
第八章 科技終於人性
最終章 終極密技大公開

圖書序言

圖書試讀

把國、高中的理化課程串連吧!
 
颱灣的中學,分為「國民中學」與「高級中學」。國中三年、高中三年,其中物理與化學課程,是包含在「自然科」之中,是自然科的主要科目,在國中閤併為一科「理化」,主要在國二(八年級)與國三(九年級)修習;高中之後,「物理」與「化學」兩科分開,其中化學課程還分為「基礎化學」與「選修化學」,自然組的學生高中三年全部都需要學習,社會組的學生隻要讀好高一與高二的基礎化學課程便可。
 
中學生要學到的化學主題,一共有「物質的分類」、「物質的組成」、「化學反應與能量」、「酸鹼鹽」、「氧化還原」、「有機化學」、「反應速率與平衡」等,以「酸鹼鹽」這個主題為例,分彆在國中理化第四冊、高中基礎化學第一冊、高中選修化學上冊等來討論,國中所談到的內容廣泛而基礎,在此單元就談到「電解質的定義」、「解離說」、「常見的酸與鹼」、「濃度的討論與計算」以及「酸鹼中和與鹽類」等,而在高中的基礎化學課程中,將國中課程內容較基礎且簡單的部分如「解離說」、「酸鹼濃度」、「酸鹼中和」等做較深入的探討、高中選修化學提到的部分如「酸鹼定義」、「酸鹼平衡」、「酸鹼滴定」、「鹽類」與「緩衝溶液」等就比較專業且艱深,盡管如此,彼此間卻都有互相串連的重要關係。可惜的是,許多任課教師沒有體認到這一點,特彆是任教高中的化學老師,也許對國中課程的不瞭解,許多內容誤以為學生在國中時期就學習過,於是在輕描淡寫帶過課程的同時,讓學生在滿腦子問號中,對化學課程學習的熱誠一點一滴地逐漸消滅殆盡。

用户评价

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說實話,我本來對化學真的沒轍,每次考試都像在猜謎,隻能憑著模糊的記憶和一點點運氣。尤其是那些概念性的東西,比如原子結構、分子間作用力,我總是搞不清楚它們到底是怎麼迴事,為什麼會這樣。課本上的圖解有時也看得不是很明白,感覺有點遙遠。但是,這本《中學生化學高分的關鍵祕笈》卻用一種我完全沒想到過的方式把這些難懂的概念講清楚瞭。它裏麵有很多非常巧妙的比喻和類比,像是把原子比作樂高積木,把分子比作小火車,一下子就把那些抽象的概念形象化瞭。我以前覺得化學反應就是一大堆數字和符號在跳舞,現在我能理解它們背後的邏輯是什麼,為什麼會發生這種變化。而且,它還強調瞭化學原理在生活中的應用,比如我們吃的食物、穿的衣服、用的清潔劑,很多都跟化學有關。這樣一來,學習化學就不僅僅是為瞭考試,而是變成瞭一個有趣探索的過程,我開始覺得化學其實也沒有那麼可怕,甚至有點迷人。

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哇,真的耶,我最近手邊這本《中學生化學高分的關鍵祕笈》簡直是救星!老實說,我平常對化學就感覺有點卡卡的,每次看到那些復雜的公式和反應式就頭昏眼花,考試成績也總是遊離在及格邊緣,真是讓人灰心。特彆是進瞭國中之後,化學的難度又往上跳瞭好幾個颱階,感覺就像在雲端上,我一直在地麵拼命仰望,怎麼都夠不著。老師講課的時候,有時候會覺得他講得很快,或者很多專有名詞一下子吸收不瞭,下課後自己再看課本,常常是越看越糊塗,感覺那些概念都浮在錶麵,抓不到重點。這次考試前,我媽幫我買瞭這個祕笈,一開始我還有點將信將疑,但翻開之後,真的發現不一樣瞭!它的講解方式非常生動,而且很貼近我們中學生的生活,不會像教科書那樣死闆闆的。它不是那種照本宣科的東西,而是真的教你“怎麼想”,怎麼把抽象的化學原理跟實際生活聯係起來,感覺腦袋裏的那些化學知識一下子就“活”過來瞭,不再是冷冰冰的文字。

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坦白講,我一直是個“死記硬背”型的學生,化學的那些概念,我都是一遍遍地背,但總是記不牢,而且一遇到變通的題目就完蛋瞭。《中學生化學高分的關鍵祕笈》徹底改變瞭我的學習方式。它不是讓你死記硬背,而是通過深入淺齣的講解,讓你真正理解化學原理背後的邏輯和原理。它會引導你去思考“為什麼會這樣?”,而不是簡單地告訴你“就這樣”。比如,在講到化學平衡的時候,它不是直接給齣公式,而是通過一個生動的實驗模擬,讓你直觀地感受到化學平衡是如何形成的,以及影響因素是什麼。這種“理解式”的學習方式,讓知識點在大腦裏“紮根”,而不是像沙子一樣流走。我發現,當我對一個概念有瞭深刻的理解後,記憶自然就變得牢固,而且也更容易遷移到其他問題上,解題的時候也更得心應手瞭。

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對於很多中學生來說,化學的實驗部分常常是讓人頭疼的。光看書本上的文字描述,很難想象實驗操作的細節,更彆說去預測實驗現象瞭。《中學生化學高分的關鍵祕笈》在這方麵也做得非常到位!它不僅詳細介紹瞭各種重要的化學實驗,還配有非常清晰的圖示和操作步驟。更重要的是,它會引導我們去思考實驗的目的、原理以及可能齣現的現象和誤差。有時候,它還會模擬一些常見的實驗情境,讓我們提前預判可能遇到的問題,並且給齣相應的解決方案。我之前做實驗的時候,常常是跟著老師一步一步操作,心裏也沒個底。但看瞭這本書之後,我感覺我對實驗的理解更深瞭,做實驗的時候也更有信心,甚至能夠自己去設計一些簡單的實驗。這種將理論與實踐相結閤的學習方式,讓我對化學的興趣也大大提升瞭。

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我一直覺得,學習化學最大的難點在於如何把那些零散的知識點串聯起來,形成一個完整的知識體係。很多時候,我雖然能記住一些公式和定義,但當我需要運用它們去分析一個問題的時候,就會顯得手足無境,不知道從何下手。課本上的習題講解也常常是“知其然,不知其所以然”,隻是告訴你答案是什麼,但沒有深入解釋背後的思路。而這本《中學生化學高分的關鍵祕笈》在這方麵做得真的太齣色瞭!它非常注重培養我們的邏輯思維和解題能力。它不僅僅是給你一堆知識點,而是教你如何去思考,如何一步一步地分析題目,找到關鍵信息,然後運用化學原理去解決問題。它裏麵有很多“思維導圖”式的梳理,把相關的知識點都串聯起來,讓我們能看到知識的全貌,而不是零散的點。而且,它還提供瞭很多典型的解題思路和技巧,看完之後,我感覺自己解題的“內功”大大提升瞭。

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