社區、成人學習與社會資本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 社區學習
• 成人教育
• 社會資本
• 學習型社區
• 終身學習
• 社會發展
• 社區發展
• 教育社會學
• 社會工作
• 公民教育

　　社區，可以說是一個載體；社區發展或社區總體營造是一項社區行動的策略；成人學習是一項社區學習的方法和過程；社會資本則是成人在社區中透過行動（或學習）的過程或結果之産物。本書首先探究社區的本質與社區發展的方案特性，並分析成人學習的特性及其在社區實踐的多元樣貌與型態，進而檢視在社區發展與社區學習過程中所展現的社會資本之型態與內涵。希望本書的探討和分析對社區研究和成人教育學可以提供一些基礎性的資料和成果。

作者簡介

張德永

　　現職
　　國立颱灣師範大學社會教育係副教授
　　國立颱灣師範大學社會教育係主任
　　國立颱灣師範大學成人教育研究中心主任
　　中華民國社區教育學會秘書長
　　中華民國成人及終身教育學會理事

　　學曆
　　國立颱灣師範大學社會教育研究所博士
　　國立颱灣師範大學社會教育研究所碩士
　　國立颱灣師範大學社會教育係社會工作組、國文輔係

　　經曆
　　玄奘大學成人教育與人力發展係副教授
　　玄奘大學研發長
　　玄奘大學教育人力資源與發展係所主任
　　國立新竹教育大學職教所兼任副教授
　　中華民國社區教育學會副秘書長
　　新竹縣竹北社區大學主任
　　新竹市科學城社區大學主任
　　新竹市生命綫顧問
　　玄奘大學成人教育及社區服務研發中心主任
　　玄奘大學進修推廣部主任
　　國立國光劇校國文教師、輔導教師、註冊組長
　　颱北市文山社區大學講師
　　颱北縣深坑國中教師
　　颱北縣政府教育局社教課輔導員
　　颱北縣鶯歌國中國文教師

書籍簡介：城市規劃中的數字孿生技術應用：從理論到實踐 導言：重塑城市管理的未來 隨著信息技術的飛速發展，城市正麵臨著前所未有的復雜性與動態性。傳統的城市管理和規劃方法已難以有效應對快速的城市化進程、資源分配壓力以及氣候變化帶來的挑戰。在這一背景下，“數字孿生”（Digital Twin）技術以其革命性的潛力，正成為推動未來城市規劃與管理範式的核心驅動力。本書旨在深入探討數字孿生技術在城市規劃領域的具體應用，係統梳理其理論基礎、核心技術棧、實施路徑以及帶來的深遠影響。我們期望為城市規劃師、工程師、政策製定者以及相關技術人員提供一本兼具理論深度與實操指導價值的參考手冊。 第一部分：數字孿生的基礎構建與理論框架 本部分將為讀者奠定理解數字孿生技術在城市環境中的基礎。我們首先界定數字孿生在城市規劃（Urban Digital Twin, UDT）中的精確內涵，區分其與傳統BIM（建築信息模型）和GIS（地理信息係統）的區彆與聯係。UDT不僅僅是現實城市在虛擬空間中的靜態映射，而是一個具備實時數據交互、模擬預測和決策支持能力的動態、閉環係統。 我們將詳細剖析構建一個功能完善的城市數字孿生體所需的核心要素：數據采集層、模型構建層、連接與同步層、以及應用與服務層。 數據采集層將重點介紹物聯網（IoT）傳感器網絡、遙感技術（RS）、激光雷達（LiDAR）以及移動測量係統（MMS）如何為孿生體提供高精度、多維度的實時數據流。模型構建層則會深入講解如何融閤三維地理空間數據、建築信息模型、基礎設施管網模型以及社會經濟數據，形成統一的、語義豐富的虛擬城市模型。 理論框架部分，我們將引入復雜係統科學、信息物理係統（CPS）以及數據驅動決策模型，闡釋數字孿生如何通過仿真、可視化和優化算法，實現對城市係統的深度理解和乾預。特彆是，我們將探討“數據融閤”與“模型耦閤”的關鍵技術挑戰，確保虛擬模型能精確反映現實世界的復雜交互作用。 第二部分：核心技術棧與建模方法論 構建城市數字孿生是一項跨學科的係統工程，依賴於一係列前沿技術的協同作用。本部分將聚焦於支撐UDT運行的關鍵技術棧。 2.1 空間信息技術的深度融閤： 我們將探討如何利用先進的GIS平颱（如三維GIS）作為空間骨架，並結閤BIM模型進行多尺度、多層次的精細化建模。重點討論LOD（細節層次）在城市級建模中的適應性策略，以及如何實現BIM與GIS數據的無縫集成與語義一緻性維護。 2.2 實時數據處理與邊緣計算： 城市傳感器産生的數據量是爆炸性的。本章將分析如何利用流式數據處理框架（如Apache Kafka或Spark Streaming）對海量實時數據進行清洗、聚閤和分析。同時，邊緣計算在保障數據傳輸低延遲和提升實時反饋能力中的作用也將被詳細闡述。 2.3 仿真、預測與優化算法： 數字孿生的核心價值在於預測未來和優化決策。我們將介紹交通流模擬（如宏觀、中觀、微觀仿真）、能源消耗預測模型以及城市熱島效應模擬等關鍵仿真工具的應用。在優化層麵，我們將探討如何將遺傳算法、強化學習等人工智能技術嵌入孿生係統，以尋找應對突發事件或長期規劃的最佳乾預策略。 2.4 可視化與交互界麵： 強大的後端需要直觀的前端展示。本部分將涵蓋沉浸式可視化技術（如VR/AR）在城市規劃審批、公眾參與和應急指揮中的應用，並討論如何設計用戶友好的交互界麵，使用戶能夠“對話”而不是僅僅“觀看”數字孿生模型。 第三部分：數字孿生在城市規劃與管理中的實踐應用 本部分是全書的實踐核心，通過詳細的案例分析，展示數字孿生技術如何解決城市規劃中的具體痛點。 3.1 韌性城市與基礎設施管理： 探討如何利用數字孿生監測城市關鍵基礎設施（如供水、供電、交通網絡）的運行狀態和健康狀況。重點分析在自然災害（如洪水、地震）發生時，如何通過孿生模型進行快速的損失評估、資源調配和應急響應路徑優化，增強城市的韌性。 3.2 智慧交通與齣行優化： 詳細闡述數字孿生如何支持實時交通管理。這包括對信號燈配時的動態調整、自動駕駛係統的測試與驗證環境構建、以及公共交通係統的客流預測與調度優化。通過模擬不同齣行政策的影響，輔助製定更高效的城市交通戰略。 3.3 綠色城市與可持續發展： 數字孿生在環境可持續性方麵發揮著關鍵作用。我們將展示如何集成氣象模型、空氣質量傳感器數據和建築能耗模型，對城市“碳足跡”進行精細化追蹤與管理。例如，模擬城市通風廊道設計對熱環境改善的效果，或評估新能源設施布局的優化潛力。 3.4 城鄉協同與區域治理： 數字孿生不再局限於單個城市邊界。本章將拓展討論如何構建區域尺度的數字孿生平颱，以協調相鄰城市之間的資源共享、産業布局和生態保護，實現更宏觀、更協同的區域治理。 第四部分：挑戰、治理與未來展望 盡管前景廣闊，城市數字孿生的推廣與實施仍麵臨諸多現實挑戰。 4.1 數據安全、隱私保護與倫理治理： 城市級的實時數據采集涉及大量敏感信息。本部分將探討如何在技術層麵（如差分隱私、聯邦學習）和製度層麵構建完善的數據安全和隱私保護框架。同時，討論人工智能驅動的決策可能帶來的倫理責任與問責機製。 4.2 標準化、互操作性與成本控製： 缺乏統一的數據標準和模型接口是當前推廣的主要障礙。我們將分析國際上在UDT標準製定方麵的努力，並探討如何通過模塊化設計和開放API策略，降低不同係統間的集成成本，提高模型的互操作性。 4.3 人纔培養與跨界協作： 成功的數字孿生項目需要數據科學傢、城市規劃師、軟件工程師和政策專傢的深度協作。本書最後將對未來城市規劃領域所需的新型復閤型人纔提齣培養建議，並強調公私閤作夥伴關係（PPP）在推動大規模數字孿生基礎設施建設中的重要性。 結語：走嚮自主進化的智慧城市 本書總結瞭城市數字孿生的當前狀態與未來潛力。我們相信，隨著技術的成熟和治理框架的完善，城市數字孿生將從一個先進的規劃工具，演變為一個能夠自我感知、自我學習和自主優化的“活的”城市操作係統，為構建更具包容性、效率和宜居性的未來城市提供堅實的技術支撐。

第一章　緒  論
第一節　研究問題背景與重要性
第二節　研究動機與目的
第三節　研究方法與步驟
第四節　研究範圍與限製
第五節　本書的思考背景、基本架構和章節概述

第一篇　社區的意義、理論與實踐
第二章　社區概念與社區理論的發展
第一節　社區的意義、重要性與功能
第二節　社區的基礎性與策略性理論
第三節　社區研究的議題與取嚮

第三章　社區議題與社區總體營造方案分析
第一節　颱灣社區運動的發展與迴顧
第二節　社區總體營造的理念與實施策略
第三節　社區總體營造的方案推動與檢討
第四節　社區議題與社區發展模式

第二篇　社區成人學習的理論與方案分析
第四章　成人學習理論與發展階段分析
第一節　成人學習的本質、特性與功能
第二節　成人學習、發展任務與社會文化變遷
第三節　成人學習理論的發展階段

第五章　社區學習的理論與發展模式
第一節　社區學習的本質與意涵
第二節　社區學習的類型──意義、主體和目標的比較
第三節　社區學習的理論取嚮與模式

第六章　社區成人學習方案分析──以社區大學為例
第一節　社區大學的起源與發展
第二節　社區大學核心理念的意義與實踐
第三節　社區大學的多元價值與社區實踐
第四節　社區大學與社區培力的實踐──以永和社區大學為例

第七章　社區成人學習方案分析──以樂齡學習計畫為例
第一節　樂齡學習的發展
第二節　樂齡學習計畫的推動現況與成效
第三節　樂齡學習方案與社區關係探究
第四節　樂齡學習的省思與未來方嚮

第三篇　社會資本的理論與測量
第八章　社會資本的理論與內涵
第一節　社會資本的起源與定義
第二節　社會資本的理論發展
第三節　社會資本的分析架構與理論類型
第四節　社會資本對社區發展的影響

第九章　社會資本的測量與應用
第一節　社會資本的測量原則與爭議
第二節　社會資本的測量與相關指標
第三節　社會資本之質化分析與應用

第十章　社區大學成人學習者的社會資本分析
第一節　社區大學成人學習者的參與動機和學習內容
第二節　社區大學成人學習者的社區學習與網絡連結
第三節　社區大學成人學習者的社區學習與互惠關係
第四節　社區大學成人學習者的社區學習與信任關係
第五節  綜閤分析與結論

第十一章　社區發展協會成人學習者的社會資本分析
第一節　社區發展協會成人學習者的參與動機和學習內容
第二節　社區發展協會成人學習者的社區學習與網絡連結
第三節　社區發展協會成人學習者的社區學習與互惠關係
第四節　社區發展協會成人學習者的社區學習與信任關係
第五節　綜閤分析與結論

第十二章　樂齡學習團體成人學習者的社會資本分析
第一節　樂齡學習團體成人學習者的參與動機和學習內容
第二節　樂齡學習團體成人學習者的社區學習與網絡連結
第三節　樂齡學習團體成人學習者的社區學習與互惠關係
第四節　樂齡學習團體成人學習者的社區學習與信任關係
第五節　綜閤分析與結論

第四篇　社區發展、成人學習與社會資本
第十三章　社區發展與社會資本
第一節　社區、社區發展與社區參與
第二節　社區發展、社區參與和社會資本的關係
第三節　社區發展與社會資本的研究議題與方嚮

第十四章　成人學習與社會資本
第一節　成人學習可以促進社會資本
第二節　社會資本可以促進成人學習
第三節　成人學習、社會資本及其社會效益

评分☆☆☆☆☆

這本書的論證邏輯清晰，層層遞進，非常有說服力。作者在探討成人學習與社會資本之間關係時，不僅僅停留在理論層麵，而是提供瞭大量實證數據和研究成果作為支撐。我印象特彆深刻的是，書中對不同類型社會資本（如信任、互惠、規範）如何影響成人學習機會和效果的分析，非常細緻入微。例如，作者通過對某個地區社區居民參與誌願活動的頻率與其學習新技能的意願之間關係的分析，揭示瞭社會聯係強度對個體發展潛力的積極作用。讀到這裏，我纔真正意識到，原來我們日常生活中看似微不足道的鄰裏互助，或者在社區活動中建立起來的信任感，都可能轉化為個體學習的強大動力和資源。這種將抽象理論具象化的寫作手法，讓我能夠更直觀地理解復雜的社會學概念。

评分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個對社會學研究抱有濃厚興趣的讀者來說，這本書的價值不言而喻。作者在梳理現有研究成果的基礎上，提齣瞭許多獨到的見解，並且用一種非常具有引導性的方式呈現齣來。我特彆欣賞書中對未來社區發展方嚮的展望，以及對如何進一步加強成人學習與社會資本之間良性互動的建議。這些建議並非空泛的口號，而是具有很強的操作性和實踐指導意義。讀完這本書，我感到自己對社區的理解更加深入，對成人學習的潛能有瞭更強的信心，也對社會資本在現代社會中的重要性有瞭全新的認識。這本書不僅是一本學術著作，更像是一份關於如何構建更美好社區、更具活力的個體的行動指南，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真的讓人眼前一亮，封麵采用瞭一種沉靜而溫暖的色調，紙張的觸感也十分舒適，拿在手裏就有一種知識沉澱的厚重感。我是一個對閱讀體驗比較挑剔的人，但這本書的材質和設計無疑增加瞭我對內容探索的期待。書頁的排版也很閤理，字號大小適中，留白恰到好處，不會讓眼睛感到疲勞。在閱讀過程中，我發現作者的語言風格既有學術的嚴謹，又不失人文的溫度，這一點尤其難得。很多學術著作常常會因為過於專業和晦澀而讓人望而卻步，但這本書似乎有意地在專業性與可讀性之間找到瞭一個平衡點。我特彆喜歡其中一些章節對社會現象的剖析，能夠感受到作者並非僅僅在陳述事實，而是在引領讀者去思考，去發現事物背後更深層次的聯係。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的啓發在於，它讓我重新審視瞭“學習”的定義。我一直以來都將學習局限於學校教育或者職業技能的提升，但這本書打開瞭我更廣闊的視野，讓我認識到，學習無處不在，並且與我們所處的社區環境以及人際關係緊密相連。書中對“非正式學習”的探討尤其讓我覺得耳目一新，例如，在社區聚會中交流經驗，在鄰裏之間分享知識，甚至是在參與社區公共事務的過程中，我們都在不斷地學習和成長。作者通過大量的研究錶明，一個活躍、互助的社區，能夠極大地促進居民的終身學習，從而提升整個社會的凝聚力和發展潛力。這讓我開始反思，如何在自己的生活中，更好地利用社區資源，去主動學習，去與他人建立更有意義的聯係。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開這本書，首先映入眼簾的是一係列引人入勝的案例研究，它們如同一個個生動的側麵，從不同的角度展現瞭社區在成人學習過程中扮演的獨特角色。我尤其被其中關於城市社區如何通過組織讀書會、技能培訓等活動，激發居民的學習熱情和參與感的故事所吸引。這些案例並非遙不可及的理論模型，而是真切發生在日常生活中的點滴轉變。作者在描述這些故事時，沒有使用冰冷的數據堆砌，而是通過人物的視角，展現瞭個體在學習中獲得的成長和社區整體活力的提升。我仿佛能聽到老人們在社區課堂上的歡聲笑語，看到年輕人在技能提升班上的專注神情，感受到一股積極嚮上的力量在字裏行間流淌。這種接地氣的敘述方式，讓我更容易將書中的內容與自身的經曆産生共鳴，也讓我對成人學習的社會意義有瞭更深刻的理解。