彼得潘【經典閱讀&寫作引導】

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圖書標籤:
  • 彼得潘
  • 經典童話
  • 兒童文學
  • 閱讀理解
  • 寫作指導
  • 想象力
  • 成長
  • 冒險
  • 永無止境
  • 英國文學
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圖書描述

  故事,不隻是故事!
  設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,
  透過引導觸發獨立思考與寫作的興緻,
  纔是經典閱讀!

  閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》係列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動瞭解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。

  本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適閤兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜徉故事情境,擴大想像空間。

  故事之後設計多種主題發想,讓孩子能在讀完故事之後,能透過不同的切入點,以嶄新的角度再次閱讀,有條理地組織故事情節,培養獨立思考的的閱讀能力;隨之有短文引導寫作與讀後心得題乾。

  先瀏覽,再根據故事後的提問重新翻閱,最後因應寫作需求,挑選喜愛的段落再次欣賞一次,這樣就能透澈瞭解一本經典之作。

  從現在起,你可以選擇僅僅閱讀「溫蒂跟隨不想長大的彼得潘到夢幻島冒險」,或是更多故事後的發想,關於象徵、隱喻、兒童心理等各種議題的深層探討,瞭解認識作者的生平及寫作背景……。

  拿起書,你會發現閱讀是多麼迷人,寫作又是如此自然!

  【彼得潘簡介】

  溫蒂與兩個弟弟,隨著彼得潘飛離傢園,來到夢幻島。這個夢幻島,不像夢中的那麼安全,飢餓的野獸虎視眈眈,還有身上掛滿頭皮的印地安人,以及惡名昭彰、殺人不眨眼的海盜,連美人魚都不太友善。

  島上的生活充滿冒險與刺激,彼得與走失的孩子們把溫蒂當做媽媽,連她的弟弟們都快忘瞭自己的父母。溫蒂相信母親會永遠開啓育兒房的窗扉,等著他們迴去,但彼得卻說他如何遭受母親所遺忘,被窗子鎖在外麵迴不瞭傢,自己的床上甚至躺瞭另一個小孩的事情……。

  不願長大的彼得,與那群好不容易感受母親溫暖照顧的孩子們,會讓溫蒂三姊弟離開夢幻島嗎?迴傢的路上還會遇到什麼樣的危機?

好的,這是一份為您的圖書《彼得潘【經典閱讀&寫作引導】》量身定製的、不涉及該書具體內容的詳細圖書簡介,旨在吸引目標讀者並突齣其教育和啓發價值。 --- 《匠心獨運:文學的骨架與血肉》 —— 深度解析經典敘事結構與高級文本創作技巧的權威指南 導言:駕馭文字的煉金術 在這個信息爆炸的時代,我們被海量的文本所包圍,但真正能觸動靈魂、經久不衰的作品卻鳳毛麟角。如何從一名信息的轉述者,蛻變為一名思想的構建者?如何將腦海中模糊的意象,鍛造成清晰、有力、引人入勝的文學作品? 《匠心獨運:文學的骨架與血肉》並非簡單的寫作技巧手冊,它是一部深入文學殿堂的探秘之旅。本書旨在為所有渴望提升自身閱讀鑒賞力、追求文本深度與廣度的學習者、創作者和文學愛好者,提供一套係統、嚴謹且富有啓發性的方法論。我們不追逐轉瞬即逝的網絡熱詞,而是聚焦於文學的永恒命題:結構、主題、聲音與意象的精妙平衡。 本書的編寫匯集瞭數十年文學研究與創意寫作教學的精粹,它將復雜晦澀的文學理論,以清晰、可操作的步驟呈現,確保讀者不僅能“看懂”經典,更能“重構”經典。 第一部分:奠基——經典敘事結構的解構與重塑 優秀的文本,無論題材如何新穎,其根基往往深植於人類共通的敘事原型之中。本部分將帶領讀者拆解文學作品的底層邏輯。 第一章:原型與母題的潛意識密碼 神話的永恒迴響: 分析約瑟夫·坎貝爾式的“英雄之旅”等經典敘事弧綫,探討其在不同時代背景下的變異與堅守。 場景的能量場域: 探討環境描寫如何超越背景闆的功能,成為推動情節發展的關鍵角色。如何運用象徵手法,讓空間承載情感重量。 人物的深度驅動力: 區分“扁平人物”與“立體人物”,深入研究人物動機(Motivation)的層次構建,包括外在需求與內在矛盾的交織。 第二章:時間的雕刻:節奏與張力的藝術 敘事速度的調控: 詳述如何通過句法結構、信息密度和段落長度,實現快節奏的動作場麵與慢節奏的心理沉思之間的流暢切換。 預示與伏筆的精妙布局: 探討“契訶夫之槍”的現代應用,教授如何設置不易察覺卻又至關重要的信息節點,增強讀者的探索欲望。 高潮與釋放的建築美學: 不僅僅是情節的爆發點,更是主題的集中展現。分析張力纍積的數學模型與情感爆發的臨界點控製。 第二部分:精工——語言的質地與風格的辨識 文字是作傢的工具,也是讀者的體驗。本部分將聚焦於語言的肌理層麵,教授如何打磨詞句,形成獨特且有效的“文學聲音”。 第三章:句法的交響樂:從基礎到華彩 句式力量的識彆: 辨析長句的鋪陳感、短句的衝擊力,以及復閤句的邏輯密度。學習如何根據錶達需求,精確選擇和組閤句式。 連接詞的隱形導航: 探討連接詞(Conjunctions)和過渡詞(Transition Words)在構建文本流暢性中的決定性作用,避免生硬的邏輯跳躍。 語態的視角轉換: 深度剖析主動語態、被動語態及中間語態在敘事中的心理暗示效果,以及如何利用它們來控製讀者的關注焦點。 第四章:意象的煉金術:通感與象徵的運用 細節的篩選哲學: 經典作品的強大在於其細節的“精準性”。如何區分哪些細節是為人物服務,哪些細節是為主題服務,並避免“堆砌式”描寫。 通感與多重感官刺激: 引導讀者跳齣單一的視覺描述,學習如何巧妙地融閤聽覺、嗅覺、觸覺和味覺,創造沉浸式的閱讀體驗。 隱喻的生命力: 區分陳詞濫調(Cliché)與創新隱喻。本書提供瞭一套“隱喻生成矩陣”,幫助作者構建新鮮、貼閤文本語境的比喻係統。 第三部分:超越——文學對話與自我迭代 偉大的作品從不孤立存在。本部分旨在培養讀者的批判性思維,使他們能夠站在文學史的肩膀上,進行自我超越。 第五章:文本的互文性與文化語境 緻敬與顛覆: 探討如何識彆和運用前人作品的“影子”——緻敬經典,同時注入時代精神,實現對既有範式的巧妙顛覆。 “讀者期待”的管理: 分析不同讀者群體對文本的潛在預期,並教授如何有意識地滿足、挑戰或誤導這些預期,從而實現最大化的閱讀衝擊力。 風格的辨識與模仿練習: 通過拆解數位不同時代和流派大師的段落,進行“去風格化”的模仿練習,以掌握不同文學“腔調”的精髓,最終找到自己的“核心頻率”。 第六章:從閱讀到創作:係統化的迭代反饋 修訂的藝術: 強調修訂並非簡單的修改錯彆字,而是對文本核心意圖的重新確認。介紹“冷處理”、“反嚮重讀”等高級修訂技巧。 自我編輯的倫理: 探討作者對文本的責任——保持真誠與清晰的平衡。如何審視自己的偏見,確保作品的普世價值。 結語:走嚮永恒的敘事者 《匠心獨運:文學的骨架與血肉》提供的是一把鑰匙,而非一扇現成的門。它要求讀者投入思考與實踐,將理論內化為直覺。掌握瞭這些結構、技巧與洞察力,您將不再被動接受故事,而是有能力主動雕刻齣屬於自己的、具有持久生命力的文字世界。 緻所有渴望精湛錶達的人士:現在,是時候構建您自己的文學帝國瞭。 --- 適用讀者群: 嚴肅文學愛好者、高校中文係學生、進階創意寫作學員、希望提升公文或深度報道寫作水平的專業人士。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

從小時候就對“長不大”的故事特彆著迷,彼得潘這個名字對我來說,就像一個遙遠又閃亮的夢。之前讀過一些改編版本,但總覺得少瞭點什麼,像是童話的骨架上缺少瞭鮮活的血肉。最近在書店裏看到這本【經典閱讀&寫作引導】,封麵設計就很有吸引力,不是那種過度卡通化的風格,反而帶有一種復古的質感,讓人忍不住想翻開看看。翻瞭幾頁,發現排版很用心,字體大小和行間距都很舒適,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是單純的文學作品呈現,還加入瞭許多閱讀理解和寫作技巧的引導,這對於想要提升閱讀能力的孩子來說,簡直是福音。我特彆喜歡書中的“人物關係圖”設計,將故事中的角色之間的關係清晰地呈現齣來,幫助讀者更好地理解故事的復雜性。而且,書中的注釋也很到位,對於一些比較生僻的詞語和文化背景,都有詳細的解釋,避免瞭閱讀障礙。我覺得這本書非常適閤作為親子共讀的書籍,傢長可以和孩子一起閱讀,一起討論,一起思考,在閱讀的過程中增進感情,培養孩子的閱讀興趣和寫作能力。

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最近工作壓力很大,總感覺自己快要被生活磨平瞭棱角,變得越來越疲憊。偶然在書店看到這本【經典閱讀&寫作引導】彼得潘,就想買來放鬆一下心情,重溫一下童年的美好。沒想到,這本書帶給我的驚喜遠遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本童話故事,更是一本關於人生哲理的書。彼得潘的故事,讓我重新思考瞭“長大”的意義。長大意味著要承擔責任,要麵對挑戰,要放棄一些美好的幻想。但同時,長大也意味著要擁有更多的選擇,要實現更多的夢想,要創造更多的價值。書中的“寫作引導”部分,鼓勵讀者寫下自己的“永不放棄的島嶼”,這讓我深受啓發。我開始反思自己的人生目標和價值觀,重新找迴瞭對生活的熱情和希望。我覺得這本書不僅僅是一本文學作品,更是一本心靈的指南。它提醒我們,即使在成長的道路上遇到挫摺和睏難,也要保持一顆童心,勇敢地追逐自己的夢想。

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我本身是小學語文老師,一直在尋找一些適閤學生閱讀的經典名著,同時又能幫助他們提升閱讀理解和寫作能力的輔助教材。這本【經典閱讀&寫作引導】彼得潘,簡直就是為我量身定製的。它不僅完整地呈現瞭彼得潘的經典故事,還加入瞭許多精心設計的閱讀練習和寫作指導,讓學生在閱讀的過程中,能夠更好地理解作品的主題和內涵,同時也能提升他們的語言錶達能力和思維能力。書中的“詞匯積纍”部分,精選瞭故事中的一些重要詞匯,並提供瞭詳細的解釋和例句,幫助學生擴大詞匯量。而且,書中的“段落分析”部分,引導學生分析故事中的重要段落,學習寫作技巧。我覺得這本書非常適閤作為課堂閱讀材料,或者作為學生的課外閱讀推薦書。它不僅能夠激發學生的閱讀興趣,還能夠幫助他們提升語文素養,為他們的未來發展打下堅實的基礎。我打算在下學期推薦我的學生閱讀這本書,並組織一些相關的閱讀活動,相信他們一定會從中受益匪淺。

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說實話,我買這本書的初衷,是想給侄子找一本適閤他閱讀的經典名著。他今年小學五年級,正處於閱讀能力快速提升的階段,我希望他能接觸到一些有深度、有內涵的作品,而不是那些快餐式的讀物。在挑選的過程中,我發現市麵上有很多版本的彼得潘,但大多數都過於簡化,或者過於注重情節的娛樂性,而忽略瞭作品本身的文學價值。這本【經典閱讀&寫作引導】吸引我的地方在於,它既保留瞭彼得潘原汁原味的故事情節,又加入瞭許多專業的閱讀指導,幫助讀者深入理解作品的主題和內涵。書中的“主題探討”部分,引導讀者思考成長、責任、夢想等人生重要議題,這對於孩子的價值觀塑造非常有幫助。而且,書中的“寫作練習”也很有針對性,鼓勵讀者從不同的角度進行創作,培養他們的寫作能力和創造力。我侄子讀完這本書後,對彼得潘的故事有瞭更深刻的理解,也開始嘗試自己寫一些小故事,這讓我感到非常欣慰。我覺得這本書不僅僅是一本文學作品,更是一本優秀的教育讀物。

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彼得潘的故事,我最早是透過迪士尼的動畫片認識的。那時候覺得彼得潘簡直是童年夢想的化身,可以自由自在地飛翔,永遠不用長大,想想就覺得很美好。但隨著年齡的增長,我漸漸發現,彼得潘的故事其實也隱藏著一些悲傷和無奈。彼得潘拒絕長大,是因為他害怕麵對現實的殘酷和責任的重擔。他永遠活在幻想的世界裏,逃避著成長的痛苦。這本【經典閱讀&寫作引導】讓我重新審視瞭彼得潘的故事,它不僅僅是一個關於冒險和幻想的童話,更是一個關於成長和選擇的故事。書中的“背景知識”部分,介紹瞭彼得潘創作的時代背景和社會環境,幫助讀者更好地理解作品的深層含義。而且,書中的“批判性思維”訓練,引導讀者從不同的角度分析故事中的人物和情節,培養他們的獨立思考能力。我覺得這本書非常適閤那些想要深入理解彼得潘故事的讀者,它不僅僅提供瞭一個閱讀的文本,更提供瞭一個思考的平颱。

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