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　　為滿足上班族的個人興趣和進修需求，以及學生們的課業與考試準備，本書以一週時間安排進度，規劃簡而精要的學習內容，讓讀者逐一認識經濟學的起源，發展，理論人物及學科分支，不躁進，不累贅。

　　本書採開放式課程概念，超越時空限制，每位讀者均可隨時隨地自我學習。讀者可以按自身需求挑選閱讀段落，也可依照本書的系統學習規劃，按部就班地掌握經濟學各重要內容。同時，以深入淺出的介紹，搭配簡潔易懂的文字，打破專業知識難以進入的藩籬，一般上班族，非本科生均可無障礙閱讀。

　　每日規劃 3 分鐘重點回顧單元，隨時複習，進步毫無負擔。特別設計用經濟學看世界，用經濟學聰明買房單元，將理論知識學以致用，切身感受經濟學對生活的影響。

　　即便只有零碎時間，或是考前臨時抱佛腳，閱讀本書能夠迅速掌握經濟學梗概。速成！速效！有趣！易吸收！同時激發你的創新思維！

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作者簡介

張昱謙

　　國立政治大學外交系學士 ( 輔修哲學 )，伊利諾大學香檳分校經濟碩士。研究所時期主修領域在公共經濟學，賽局理論以及經濟哲學思想。畢業後長期從事政治工作，兼任媒體行銷公司創意總監。擅長政府財經政策分析，選舉研究分析，金融商品研究及行銷包裝策略。崇尚制度經濟學精神，並帶著左派哲學觀點，最喜歡問朋友的一個問題是：在面對不公平的經濟體制和環境時，究竟該設法改變？還是努力成為底下的受益者？

　　電子郵件：kenny777bar@gmail.com

星期一　導論
什麼是經濟學？經濟學的定義，主題及探討方法
--西方定義：理性人的假設
--東方定義：經世濟民之道
--五大主題：理性，效用，效率，供給與需求，均衡
--兩個工作：初學者的心理建設
--三個方法：數學，統計，歷史思想解析
--兩大分支：總體經濟學與個體經濟學
3 分鐘重點回顧

星期二　起源與發展脈絡
經濟學有哪幾個重要的發展階段？經濟學的起源與發展
--十九世紀以前：經濟學思想啟蒙時代
(一) 十五至十八世紀：重商主義
(二) 十八世紀：重農主義
--十九至二十世紀中
(三) 古典經濟學 (1766-1870)
(四) 新古典經濟學 (1870-)
--一九三O以後
(五) 凱因斯經濟學
(六) 新興古典經濟學
3 分鐘重點回顧

星期三　重要人物與理論
哪些人物對經濟學做出重大貢獻？重要經濟學家及理論
--李嘉圖 (1772-1823)：古典經濟學集大成者
--邊沁 (1748-1832)：功利主義與經濟學
--馬爾薩斯 (1766-1834)：馬爾薩斯與人口論
--古諾 (1801-1877)：廠商理論之父
--馬克思 (1818-1883)：共產經濟思想的奠基者
--馬歇爾 (1842-1924)：新古典經濟學大師
--約翰克拉克 (1847-1938)：美國經濟學隊長
--巴瑞圖 (1848-1923)：資源分配最適化
--凡勃倫 (1857-1929)：制度經濟學開創者
--熊彼得 (1883-1950)：創新理論之父
--海耶克 (1899-1992)：新自由主義大師
--傅利曼 (1912-2006)：經濟學界的小巨人
--布坎南 (1919-2013)：新政治經濟學大師
--納許 (1928-)：打開經濟學視野的納許均衡
--孟代爾 (1932-)：歐元之父
3 分鐘重點回顧

星期四　學科分支
經濟學與其他學科激盪出了哪些火花？經濟學的分支
--理論型
(一) 計量經濟學
(二) 制度經濟學
(三) 福利經濟學
--應用型
(一) 公共經濟學
(二) 貨幣經濟學
(三) 法律經濟學
(四) 農業經濟學
(五) 衛生經濟學
(六) 勞動經濟學
(七) 行為經濟學
3 分鐘重點回顧

星期五　用經濟學看世界
哪些經濟學議題與現代人生活息息相關？用經濟學看世界
--總體經濟
(一) GDP 的迷思
(二) 追求一個沒有失業的國家？
(三) 萬惡不赦的通貨膨脹？
(四) 房地產泡沫危機從何而來？
(五) 中央銀行的貨幣把戲
(六) 貨幣供需和匯率高低
(七) 外匯存底到底要多少才對？
(八) 雲霄飛車般的景氣循環
(九) 恐怖的二OO七年金融海嘯
(十) 歐債五國怎麼了？
--個體經濟
(一) 自由放任萬萬歲？
(二) 天下沒有白吃的午餐
(三) 最低工資愈高，對勞工愈有保障？
(四) 可口可樂與百事可樂就是不一樣
(五) 台灣職棒的矛盾：共體時艱 VS. 把餅做大
(六) 公地悲劇與反公地悲劇
(七) 從囚犯困境理論看社會
(八) 資訊不對稱才有利可圖？
--生活經濟
(一) 現代人為什麼都不生小孩？
(二) 愛情經濟學
3 分鐘重點回顧

週末　放下書，用經濟學聰明買房
買房陷阱多，如何聰明選擇？經濟學教你當個理性經濟人
--第一步：了解土地的發展故事與價值
--第二步：了解建築物的價值
--第三步：破解住宅房地產的需求迷思
--第四步：花時間去除資訊不對稱，聰明買房
3 分鐘重點回顧

摘文一：Day 04　星期四　學科分支

經濟學在十九世紀開始百家爭鳴地發展，有人重視福利分配，有人重視數理統計。二次世界大戰後，更有人將經濟學放在軍事研究、公共衛生等領域，與其他學科交叉探討。於是，愈來愈多經濟學學科紛紛冒出頭來，豐富了經濟學的世界。

應用型－－行為經濟學（Behavioral Economics）

起源與定義

還記得我們在週一〈導論〉時，提過「理性」這個經濟學的五大主題之一。行為經濟學就是專門討論經濟學「理性」的分科，它有很深的心理學含量，甚至包含生物學科，主要就是在探討傳統經濟學無法解釋的非理性行為。雖然目前行為經濟學並不存在美國經濟學會的主要分類裡，但是各經濟學科分支裡，對行為其實都有專門的討論，尤其是金融和商業經濟學運用很深。

這一切起因於理性的有限性，人很難做到完全地經濟理性，某些情況下我們會有特殊的作為，像信仰、冒險、慈善、利他主義等，這些特殊行為很難用「理性」分析。例如小時候我們聽過司馬光為了救朋友而打破水缸，這就不是傳統經濟學容易描述的，畢竟傳統經濟學具有規範性的特點，是一門告訴人們應該怎麼做的學問，而行為經濟學則有描述性的特點，是一門描述人類事實上會怎樣做的學問。

行為經濟學是個新興學門，雖然從亞當．斯密開始，已有多位經濟學家談過人的理性是有限的，後來馬爾薩斯、馬歇爾、凱因斯等都有相同認知，強調心理因素對經濟決策行為的重要性，但早期的經濟學者關於心理因素的陳述，並未受到後代經濟學者的重視。直到賽局理論及預期效用學說大展鴻圖之後，接著卡尼曼（Daniel Kahneman）與史密斯（Vernon L. Smith）獲得二○○二年諾貝爾經濟學獎，有關行為經濟的理論才開始獲得大眾重視。

行為經濟學探討的內容

有人說行為經濟學是一門源自於賭博的學問，這句話挺能夠解釋一切。經濟學雖然假設人是理性的，但人在抉擇時，接受到的資訊很難完整，這也包括本身知識的限制，更不用說判斷的精確性。就像法官在斷案時，多少都會有自由心證的情形。有限的資訊造就有限的理性，於是做出的抉擇往往帶有風險，所以說人生就像一場賭局，一點也不為過！

行為經濟學要試著揭開人生的賭局，彌補經濟學假設的不足。其研究方法和心理學很像，有許多行為實驗的探討，但也試著寫出一個數學模型，相當有趣。我們從三個最基本的理論來介紹這門學科，也從其中的例子了解其探討的內容。

1.預期效用理論

了解行為經濟學的第一步，就是預期。因為人生賭局充滿不確定，所以人的大多數行為都會根據一個「期望」來做判斷。所以，預期效用其實就是機率學裡所講的期望值。理性的人多半會根據期望值做出抉擇，例如丟一枚正反均勻的硬幣，正面可以得到十元，反面要賠十五元，掐指一算，這個賭局很不划算，照理說不會有人想玩，因為賠錢的期望值遠高於贏錢。這就是預期效用的探討，說明人類本身存在的理性行為。

預期效用理論和傳統經濟學較為接近，不過卻是行為經濟學的源頭，因為期望值雖然客觀，並不是每件事都有機率可以參考，也不是每個人都資訊充足、學識豐富到可以獲得正確機率。所以從預期效用理論中，我們可以得到許多有趣的素材，去探討「實際」行為，這也就是行為經濟學的重點。

2.展望理論

展望理論又稱前景理論，它和預期效用理論是互補的，也就是說，在不同的風險「預期」條件下，人們的行為是可以預測的。所以行為經濟學從中分析出三種人類的風險行為：風險趨避者、風險愛好者，和風險中立者。

舉例來說，樂透彩中獎機率和贏錢的期望值其實都很低，按照傳統經濟學對於人類理性的假設，無法解釋為什麼會有人要買樂透。但是行為經濟學告訴我們，這個社會普遍存在風險愛好者，甚至每個人多少都有這樣的潛質。再深入一點解釋，一注五十元對一般人的金錢效用損失其實非常少，卻可以確認每個買的人都有機會當上幸運兒，因此總彩金愈高時，期望值愈高，買氣也就愈旺。

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