甄戰大學【第二類組】選係與職涯全勝係列

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圖書描述

  你知道 甄選人數年年上升,指考名額漸漸壓縮嗎?
  你知道 校係百百種,學院特色在哪裏?學習規畫又要如何安排?
  你知道 選錯科係,課程內容和你想的天差地遠?
  你知道 未來方嚮在哪裏?

  颱清交成等大學院校深入剖析
  多位高中生、大學生、業界人士闡心路曆程
  主導自己的未來 就從選係開始
  甄戰大學 帶你一步步邁嚮成功!

好的,這是一份關於【第二類組】選係與職涯全勝係列(不含《甄戰大學》)的詳細圖書簡介。 --- 【第二類組】選係與職涯全勝係列:探索你的無限可能 本係列專為目標進入大學【第二類組】(通常涵蓋理工、電子資訊、工程、數理科學等領域)的學生設計。我們深知,高中階段的選課與升學決策,不僅決定瞭你未來四年的專業方嚮,更奠定瞭你的職涯起點。本係列聚焦於提供全麵、深入且高度實用的指導,幫助學生與傢長跨越信息鴻溝,做齣最符閤個人特質與未來發展趨勢的戰略選擇。 第一冊:【第二類組】科係全解析:從核心能力到未來趨勢 核心內容:深度剖析傳統與新興理工領域 本冊是理解【第二類組】內部多樣性的基石。我們摒棄瞭簡單的科係列錶羅列,轉而采用“能力導嚮”與“産業需求”雙重分析框架,為讀者構建一個清晰的科係地圖。 一、 基礎學科群解構: 我們詳細區分瞭數學、物理、化學、生物等基礎科學在不同工程學科中的側重點。例如,解析電機工程學係如何側重於電磁學與電路理論,而機械工程學係則強調材料力學與熱力學。 二、 傳統工程領域深潛: 1. 土木與環境工程: 不僅介紹傳統結構設計,更深入探討瞭永續發展、智慧城市建設中所需的新興知識,如BIM(建築信息模型)技術在設計流程中的應用。 2. 化學與化工工程: 重點分析瞭傳統化工(石化、高分子)與新興的生醫材料、綠色化學(Green Chemistry)之間的分野與人纔需求變化。 3. 工業與製造工程: 探討其如何從傳統的生産流程優化,進化到聚焦於工業物聯網(IIoT)、供應鏈韌性(Supply Chain Resilience)的管理科學。 三、 資訊與電子科技前沿: 這是本類組中變化最快、競爭最激烈的領域。本冊投入大量篇幅解析: 1. 計算機科學/資訊工程: 區分理論基礎(算法、係統架構)與應用領域(AI/機器學習、資安防護),並討論不同學校在該領域的特色側重。 2. 電子/通訊工程: 探討從半導體製造(晶圓工藝、IC設計)到5G/6G通訊技術的核心技術棧,以及對物理基礎的嚴格要求。 四、 新興跨域學程聚焦: 本部分特彆關注融閤瞭多個學科的“新物種”科係,例如:材料科學與工程(結閤物理、化學、工程學)、生物醫學工程(工程思維應用於醫療診斷與治療)、以及航太工程(係統整閤與精密控製)。我們提供這些跨域學程的“能力適配度”評估工具,幫助學生判斷自己是否具備必要的知識廣度。 五、 學程特色與實作導嚮: 通過采訪不同科係的在校生與業界導師,揭示各係課程的“硬度”與“實作比例”。例如,分析某些學校的電機係可能偏嚮硬體實驗,而某些資工係則更側重軟件專案開發,讓學生對未來四年的學習生活有更真實的預估。 --- 第二冊:升學策略與學測/分科考試全攻略:鎖定目標校係 核心內容:從考試準備到誌願排序的實戰指南 本冊是針對考試準備與升學管道的“行動手冊”,旨在將抽象的升學製度轉化為具體的執行步驟。 一、 選科策略與考試準備: 1. 學測(GSAT)深度解析: 針對【第二類組】的關鍵科目——數學(A/B)、自然(物理、化學、生物)——的考試趨勢分析。提供不同學程對各科目的“權重要求圖譜”,指導學生如何分配復習資源。 2. 分科測驗(AST)備戰: 針對物理、化學、數學甲的應試技巧、高難度題型拆解,以及如何在有限時間內最大化得分效率。我們側重於“理解概念”而非“死記公式”的復習路徑。 二、 招生管道透視鏡: 本冊係統梳理瞭所有針對【第二類組】的主要招生管道,並提供選擇建議: 1. 繁星推薦: 分析哪些科係較適閤偏重“校內成績”(GPA)的平衡型學生,以及如何準備有利的在校錶現。 2. 個人申請(P.A.): 這是最復雜的一環。我們詳細拆解“書麵資料準備”與“麵試技巧”: 書審重點: 如何撰寫自述信(Personal Statement)來凸顯對特定工程領域的理解和熱情。指導如何整理高中期間的數理競賽、科學專案成果(非課程內成果)。 麵試應對: 針對理工科係常見的“專業概念問答”、“邏輯推理題”與“動機探詢”,提供模擬問答庫與答題框架。 3. 分發入學(統測分發): 提供曆年錄取分數數據分析,並教授如何運用“落點分析工具”進行科學預估,避免“高分低就”或“低分落榜”的風險。 三、 誌願排序的風險管理: 我們不隻是教你如何排序,更教你如何“管理期望值”。提供一套風險評估矩陣,幫助學生根據自身的成績區間,設計“保底”、“穩健”與“衝刺”的誌願組閤,確保入學機會最大化。 --- 第三冊:職涯藍圖與未來發展:鏈接大學所學與産業實務 核心內容:從校門到職場的橋梁構建 理工科係的學生往往對未來職業發展有高度期待,本冊旨在將抽象的“好工作”具象化,提供明確的路徑規劃。 一、 熱門職涯路徑深度剖析: 本冊以“能力標簽”而非傳統職稱來劃分就業方嚮: 1. 硬體設計與製造(Hardware & Manufacturing): 涵蓋IC設計工程師、半導體設備工程師、先進材料研發員等,強調對物理和材料科學的深厚根基。 2. 軟體與係統架構(Software & System Architecture): 涵蓋後端開發、嵌入式係統工程師、雲端架構師。分析業界對特定編程語言(如Python, C++, Java)和演算法能力的要求梯度。 3. 數據科學與人工智慧(Data & AI): 明確指齣哪些科係畢業後更容易轉型成功(例如,統計、數學背景的優勢),以及如何通過校內選修、綫上課程彌補知識缺口。 二、 實習與實務經驗的轉化: 我們強調“大學期間的非課程學習”對未來就業的決定性影響。 1. “含金量”實習的篩選標準: 如何識彆真正能學到核心技術的實習機會,而非僅是行政協助。 2. 專案作品集(Portfolio)的建立: 指導學生如何將大學期間的畢業設計、黑客鬆(Hackathon)成果,轉化為能通過HR篩選的專業作品集。 三、 進階學習與國際視野: 對於有誌於繼續深造的學生,本冊提供瞭研究所(碩士/博士)的準備指南,包括: 1. 研究方嚮匹配: 如何根據大學所學,選擇最適閤自己研究興趣的導師和實驗室。 2. 國際深造參考: 簡要介紹歐美頂尖理工院校的申請要求與時間規劃,特彆是GRE/TOEFL的準備側重。 四、 薪資趨勢與行業發展預測: 根據最新的行業報告,分析不同工程領域在未來五到十年的薪資增長潛力和人纔飽和度,幫助學生權衡短期就業與長期價值迴報之間的關係。 --- 本係列總結: 【第二類組】的選係是一項需要精密計算的決策工程。本係列旨在提供的數據支撐、實戰策略與前瞻視野,確保每一位緻力於理工領域的學子,都能在升學競爭中做到信息對稱,在職涯規劃中做到胸有成竹,最終實現專業學習與職業發展的“全勝”。它不僅僅是一套工具書,更是你進入頂尖工程殿堂的戰略夥伴。

著者信息

圖書目錄

類組分析測驗

第一章 類組的認識
第一節 什麼是類組?
第二節 類組的沿革
 大專聯閤招生
 舊製大學聯招
 新製大學聯招
第三節 第二類組的核心科目
 國文
 英文
 數學甲
 物理
 化學
 第二類組涵蓋的學群匯整圖

第二章 第二類組大小事
第一節 第二類組的相關學院
第二節 理學院
 學院簡介
 理學院包含的學群
 理學院適閤的人格特質
 各校理學院介紹
第三節 工學院
 學院簡介
 工學院包含的學群
 工學院適閤的人格特質
 各校工學院介紹
第四節 資訊(電機)/ 電機(資訊/ 通訊)/ 電資 / 機電學院
 學院簡介
 電機資訊學院包含的學群
 電機資訊學院適閤的人格特質
 各校電機資訊學院介紹
第五節 其他跨領域學院
 概述
 建築類
 生科類
 科管類
 海洋類
 商管類
 傳播類

第三章 第二類組的學習規劃
第一節 規劃前的準備
 雙主修
 輔係
 學程
第二節 本學院本科係的學習地圖
第三節 本學院跨科係的學習地圖
第四節 跨學院跨科係的學習地圖

第四章 第二類組的夢幻職業
第一節 資訊類人員(資訊學群)
第二節 電機類人員(工程學群)
第三節 電子類人員(工程學群)
第四節 光電類人員(工程學群)
第五節 機械類人員(工程學群)
第六節 土木類人員(工程學群)
第七節 化工類人員(數理化學群)
第八節 材料類人員(數理化學群)
第九節 科管類人員(工程學群)
第十節 營建類人員(工程學群)
第十一節 建築類人員(建築與設計學群)
第十二節 環境類人員(地球與環境學群)
第十三節 工管類人員(管理學群)

第五章 經驗分享
高中生
大學生
業界人士

附錄
第二類組學院總錶匯整
資料參考來源

圖書序言

  近二十年來,教育部緻力於打破傳統「一試定江山」的升學模式,在民國83年試辦推薦甄選,後來,到瞭民國87年,又加入申請入學的機製,甚至在民國91年完全廢除大學聯考,改以指定考試替代,這種種的改變,使得同學要進入大學的門票不再隻有一種管道,而是趨嚮於多元化,其目的是為瞭不讓更多的同學在上瞭大學之後,紛紛覺得就讀的科係並非自己所愛而感到後悔。

  往往同學在填選誌願時,可能都不清楚自己究竟適閤唸哪個科係,於是常常隻憑藉著「落點分析」來決定自己的方嚮,但同學常常忽略這一個決定可能影響你未來的生涯發展相當長久,因為科係背景可能會決定你升學的目標以及工作的産業彆,所以科係選擇的好或壞,對於同學的未來具有關鍵性的影響。

  至於要如何選擇適閤自己的科係呢?最簡單的方法,就是先依照同學的興趣、性嚮、潛能或是人格特質來做分類,而這種分類的方法就是目前各高級中學所做的事情-「類組劃分」,因為國內的大學科係林林總總加起來有一韆多個科係,假如將這一韆多個科係視為一塊大餅,透過類組的模式至少可將這塊大餅切成三大塊,如此一來,大概就可以協助同學初步訂定自己的目標。

  不過,很多同學常被「類組」這個框架限製住,隻知道文、史、地等科目好的人適閤選擇第一類組;數、理、化等科目好的人適閤選擇第二類組;生物科目或是全部科目皆好的人適閤選擇第三類組,但在推薦甄選之前或是指定考試放榜後,在老師本身輔導的很多同學中,大部分就是因為科係誌願的問題而大傷腦筋。

  於是,老師撰寫瞭《甄戰大學-第二類組》,不僅告訴同學從中瞭解基本的「類組」概念之外,也因為老師有撰寫過《甄戰 17而勵,打造成功甄選的5把鑰匙》之學群係列書籍,所以從中融入瞭「學群」的元素,並在類組的大架構下,採用「學院」的視角來讓同學跳脫齣以往的思考模式,不再隻是類組與科係兩者之間的關係,取而代之的是類組、學院、學群以及科係層層相扣的關聯。

  本書一共分為五大章,第一章為類組的認識,主要是描述類組的基本介紹、沿革發展以及主要的核心科目,好讓同學對於第二類組有初步的認識;第二章為介紹和第二類組相關的學院,包含國內主要的三大學院外,同時也會提到其他相關的跨領域學院;第三章為第二類組的學習規劃,除瞭告訴同學基本的雙主修、輔係與學程的觀念外,並教導同學如何將其觀念應用於學習地圖上;第四章為第二類組的未來齣路,透過簡單的分類來讓同學對於畢業後,能有個大略的方嚮;第五章則為經驗分享,經由高中學長姐、大學生、碩士生以及業界人士的訪談內容,讓同學可以引以為藉鏡或是仿效的對象。

  最後,這本書的齣版,要感謝鼎茂圖書的陳銘桐社長、陳煥昌副社長以及後製同仁Frida協助幫忙,最後也感謝颱灣知識庫丘昌其董事長的大力支持,讓本書的理念得以實現。

圖書試讀

用户评价

评分

這本《甄戰大學【第二類組】選係與職涯全勝係列》的封麵設計就充滿瞭力量感,色調穩重又不失活力,第一眼看過去就給人一種專業、權威的感覺。我當時是在書店裏偶然翻到的,正好我錶弟今年要麵臨大學選係的問題,我們傢都為此操碎瞭心,上網查瞭很多資料,但總是感覺零散,不夠係統。拿到這本書的時候,我迫不及待地翻閱起來,立刻被它嚴謹的編排和深入淺齣的講解吸引住瞭。它不像市麵上很多那種泛泛而談的指南,而是非常紮實地針對“第二類組”的學生,這對我錶弟來說太重要瞭,因為他就是屬於這個類組。書裏對每個科係的學習內容、未來發展方嚮、就業前景都做瞭非常詳盡的介紹,而且還引入瞭很多實際的案例分析,比如某個科係畢業生的職業路徑圖,甚至還有不同行業對人纔的需求趨勢預測,這比我們自己東拼西湊的信息要靠譜太多瞭。而且,它的選係建議不僅僅是基於科係的“好壞”,而是非常強調“適閤度”,這一點我特彆欣賞。它會引導學生去思考自己的興趣、優勢、性格,然後再去匹配相應的科係,而不是盲目地追求熱門專業。這種“量體裁衣”的選係思路,讓我在閱讀的過程中,也開始重新審視自己過去的一些選擇,感覺收獲良多。

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當我看到這本書的“職涯全勝”部分時,我感覺自己好像找到瞭一個萬能的“人生導航儀”。我一直是個對未來感到迷茫的人,尤其是在職業選擇方麵。雖然我對某些領域有模糊的興趣,但總不知道如何將這些興趣轉化為實際的職業目標,更不知道該如何朝著那個目標前進。這本書的職涯規劃章節,給瞭我一個非常清晰的框架。它不像那種空泛的勵誌雞湯,而是非常接地氣地教你如何進行自我評估,如何識彆自己的核心競爭力,以及如何根據市場需求來調整自己的職業發展方嚮。我特彆喜歡它關於“職業路徑設計”的章節,它提供瞭一些非常實用的工具和方法,可以幫助你梳理自己的職業發展軌跡,並且預估可能遇到的挑戰和機會。而且,它還強調瞭“終身學習”的重要性,並且給齣瞭很多提升自身價值的建議,比如參加專業培訓、考取相關證書、閱讀專業書籍等等。這讓我明白,職涯發展不是一蹴而就的,而是一個持續不斷地學習和成長的過程。這本書就像是一位經驗豐富的職涯導師,在我的人生旅途中,給瞭我方嚮、給瞭我方法、更給瞭我信心。

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我必須說,我簡直是被這本書的“細節控”屬性給徵服瞭。它在講解每個科係的時候,不僅僅是列齣幾門核心課程,而是會細緻到“這些課程的側重點是什麼”、“學這些課程需要具備哪些基礎知識”、“學完這些課程後,你大概會具備哪些技能”。我看到有一個科係的介紹,後麵居然還附帶瞭一個“職業發展地圖”,上麵清晰地標注瞭從剛畢業到資深專傢的可能晉升路綫,以及每個階段可能需要的額外培訓或認證。這對我來說簡直是“哇塞”級彆的體驗!我一直覺得大學選係就像是在為未來打地基,而這本書就像是提供瞭最詳細的建築藍圖和施工指南。它不僅僅是告訴你“哪裏有房子”,更是告訴你“怎麼蓋齣你自己想要的房子”。而且,它在討論職涯規劃的部分,也做得非常細緻。比如,它會分析不同行業對特定技能的“硬性要求”和“軟性要求”,還會給齣一些實用的建議,比如如何通過實習、項目來豐富自己的履曆,如何提升麵試技巧等等。我甚至還看到它有提到一些比較小眾但前景不錯的職業領域,這讓我感覺這本書的內容非常全麵,沒有遺漏任何可能的方嚮。

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我一直覺得,很多關於大學選係的書籍,都停留在“是什麼”的層麵,而這本書則真正做到瞭“為什麼”和“怎麼做”。它在介紹每個科係的時候,不僅僅告訴你這個科係是學什麼的,還會深入地探討“為什麼會有這個科係”、“這個科係在整個學科體係中扮演著什麼樣的角色”、“它解決瞭什麼樣的問題”,這讓我對各個學科有瞭更深層次的理解。而且,它在討論“如何選擇”的時候,也不是簡單的羅列優缺點,而是提供瞭一整套的分析模型和決策流程。我印象深刻的是,它有一個章節是關於“如何識彆和規避科係選擇中的常見誤區”,並且用瞭很多真實的案例來佐證。這讓我感覺作者在撰寫這本書的時候,是真正站在學生的角度,考慮到瞭學生在選係過程中可能遇到的所有睏惑和難題。更讓我驚喜的是,它還延伸到瞭“如何將所學知識與未來職場需求相結閤”的議題,並且給齣瞭很多非常具有實踐指導意義的建議。比如,它會分析一些新興行業對人纔的具體需求,並且給齣學生在大學期間應該如何去準備,纔能在畢業時更有競爭力。

评分

這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期,它不僅僅是一本關於大學選係的書,更是一本關於個人成長和未來規劃的“人生指南”。在閱讀的過程中,我不僅僅是看到瞭關於各個科係的介紹,更是看到瞭一個係統性的思維模式。它教我如何去分析問題,如何去做齣決策,以及如何去規劃自己的未來。我特彆欣賞它在“跨學科融閤”方麵的探討,它不僅介紹瞭傳統意義上的科係,還提到瞭很多新興的交叉學科領域,並且分析瞭這些領域未來的發展潛力。這讓我意識到,未來的世界是高度互聯互通的,單一的學科知識可能不足以應對復雜的挑戰,而具備跨學科的視野和能力,將是未來人纔的核心競爭力。這本書就像是一個“思想啓濛者”,它拓寬瞭我的視野,讓我看到瞭更多可能性。而且,它在講到職涯發展時,不僅僅是關注“找一份好工作”,更是強調“如何創造一份有意義的事業”,以及“如何實現個人價值的最大化”。這種立足於長遠發展和個人幸福感的視角,讓我覺得這本書的價值遠超其本身的價格。

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