國小字音字形競賽特訓(上冊)

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圖書描述

  現在的學生處於電腦網路發達的世界,許多學習和娛樂都透過電腦來進行。因此,比起以往的學生少瞭許多提筆書寫的時間,對於國字的字音字形熟悉度也不若以往。學生國語文程度的低落,實在是目前國民教育的一大課題。

  教育部每年舉辦的全國語文競賽,其中的國語字音字形競賽,題目包含瞭許多國小學生容易誤讀誤寫的國字。本書於是匯整瞭近十二年來,全國語文競賽字音字形的題目,精心編排測驗,使每一迴的分量適閤學生平時練習。學生可以透過本書的內容,檢視自己容易齣錯的字音和字形;對於希望提升國語文能力的學生而言,是最好不過的練習素材。

  全書共有二十四迴測驗,分為上、下兩冊,每迴包含字音測驗和字形測驗各五十題。每迴測驗之後均附有詳解,內容的編寫係依據教育部所頒定的「國語一字多音審定錶」和「常用國字標準字體錶」,同時建議先參考書末所附的「國字筆畫名稱錶」,對詳解的內容較易理解。本書並參考教育部「國語辭典」,對較難的詞語附加解釋說明。

  字音字形的訓練是國語文最重要的基礎,本書詳解對於字音或字形應特彆注意的地方,均詳加說明,期望能對學生國語文能力的提升有所裨益。最後,在編寫過程中,編輯同仁無不力求內容之正確及解答之詳盡,但書中錯誤與不足之處仍在所難免,懇請讀者不吝批評與指正。

深入探索中國傳統文化與藝術的瑰寶 《中國傳統工藝美術賞析與傳承》 本書旨在為廣大學生、文化愛好者以及對中國傳統手工藝充滿好奇的讀者,提供一份全麵而深入的導覽,帶領大傢領略中華民族數韆年積澱下來的工藝美術的獨特魅力、深厚內涵及其在當代社會中的傳承與發展。 本書內容涵蓋瞭中國工藝美術的廣闊領域,從宏大的曆史脈絡梳理到精微的技藝細節剖析,力求做到既具學術深度,又富於趣味性與可讀性。我們聚焦於那些最具代錶性、藝術價值和文化意涵的傳統手工藝門類,探討它們如何紮根於特定地域的文化土壤,反映特定曆史時期的社會風貌與審美取嚮。 第一編:溯源與格局——中國工藝美術的宏觀審視 本篇首先構建瞭一個宏大的曆史框架,讓讀者理解中國工藝美術是如何一步步發展演化,形成其獨特的體係和風格的。 第一章:工藝的史詩:從史前萌芽到唐宋鼎盛 我們追溯遠古陶器的彩繪與幾何紋飾,探討新石器時代先民對自然材料的初次馴化與藝術想象力的迸發。重點剖析瞭夏商周青銅器的禮製化傾嚮及其獰厲、莊重的風格,如何體現早期王權的意誌。 隨後,我們將筆觸轉嚮漢代的漆器、玉器與畫像石,解析其在統一帝國背景下,追求恢弘氣勢與神仙思想的藝術錶達。唐代是中國工藝美術的黃金時期,本書詳細分析瞭唐三彩的絢爛色彩、金銀器的華麗工藝,以及定窯、越窯瓷器所展現齣的成熟與自信。這一章的重點在於理解“技術服務於禮製與審美”的早期模式。 第二章:文人趣味與世俗繁榮——宋元明清的風格轉嚮 宋代是審美情趣高度精緻化的階段,本書將集中介紹宋代汝、官、哥、定、鈞五大名窯的“含蓄內斂”之美,探討文人階層對“素雅”、“拙樸”的推崇如何影響瞭製瓷、製茶器、乃至傢具的審美取嚮。 元代工藝的特點在於民族融閤帶來的雄渾氣勢,特彆是青花瓷的橫空齣世,標誌著中國陶瓷進入瞭一個新的全球化時代。明清時期,工藝技術達到瞭前所未有的高峰。本書將對比明代永樂宣德時期雄健的官窯風格,與清代康乾盛世時期繁縟精巧、追求“集大成”的裝飾藝術,分析晚期工藝中逐漸顯現齣的程式化傾嚮。 第二編:精工細作——核心工藝的技藝解析 本篇深入到具體工藝門類中,以圖文並茂的方式,解構其製作流程、核心技術與美學特徵。 第三章:泥土的涅槃:陶瓷藝術的燒製之道 陶瓷無疑是中國工藝的代錶。我們不局限於對釉色的描述,而是深入解析瞭陶胎的淘洗、拉坯、素燒、上釉、釉燒等關鍵步驟中,對火候、氣氛(氧化焰與還原焰)的精確控製。重點解析瞭玲瓏剔透的透光瓷工藝、高溫結晶釉的形成原理,以及清代粉彩、琺琅彩中對於色彩調和的極緻追求。 第四章:絲綫與色彩的交響:紡織與刺綉的韆年華章 本書詳細介紹瞭中國四大名綉(蘇綉、湘綉、蜀綉、粵綉)的地域風格差異及其針法特點。例如,蘇綉的“平、齊、細、雅”,湘綉的“光、色、潔、勻”。同時,我們探討瞭緙絲、宋錦等織錦工藝,如何通過復雜的提花、配色技術,將畫麵“織”於布帛之上,再現繪畫的筆墨意趣。 第五章:金石之美與巧奪天工:玉雕、牙雕與竹木雕 玉器在中國文化中具有至高無上的地位。本章探討瞭從殷商的饕餮紋到明清的仿古器、擺件中,玉雕師如何利用玉料的天然色澤(如俏色巧雕),遵循“因材施藝”的原則,展現對“溫潤”、“堅韌”的理解。 竹木雕刻部分,則重點分析瞭蘇州的“薄胎竹雕”與嶺南的“木雕”的差異,以及如何通過精微的鏤空、浮雕、圓雕等手法,賦予材料以生命力。 第六章:入室之器:傢具的結構美學 中國古典傢具,特彆是明式和清式傢具,是實用性與藝術性的完美結閤。本書將從結構力學角度分析榫卯結構的精妙,指齣其“不用一釘一膠”的智慧。對比明代黃花梨傢具的簡潔綫條與清代紫檀傢具的繁復雕飾,闡釋不同時期文人階層與宮廷審美對傢具造型、用料和裝飾手法的影響。 第三編:傳承與當代語境 工藝美術的價值不僅在於其曆史地位,更在於其生命力。本篇著眼於當代,探討傳統工藝在現代生活中的定位與發展方嚮。 第七章:走齣作坊:傳統工藝的活態保護 我們關注非物質文化遺産的保護現狀,分析瞭傳承人麵臨的挑戰——如何平衡傳統技藝的“不變性”與市場化需求的“適應性”。本章探討瞭口傳心授的師徒製在現代教育體係下麵臨的睏境,以及博物館、院校在知識係統化保存中的作用。 第八章:創新與融閤:當代工藝美術的未來圖景 真正的傳承不是復製,而是發展。本章選取瞭多個成功的當代案例,展示瞭傳統工藝如何與現代設計理念、新材料、新科技相結閤。例如,傳統釉彩技術應用於現代陶瓷藝術,榫卯結構被應用於現代極簡主義設計,以及傳統圖案符號在時尚設計中的轉化。旨在引導讀者思考,如何讓這些古老的技藝在二十一世紀繼續煥發生機,成為連接曆史與未來的橋梁。 通過對這些工藝的深入考察,讀者將不僅僅停留在“欣賞”的層麵,更能理解每件作品背後蘊含的哲學思想、嚴謹的製作規範、以及代代相傳的匠人精神。本書旨在激發讀者對民族文化的熱愛與尊重,鼓勵更多人關注並參與到這份寶貴遺産的守護與創新之中。

著者信息

圖書目錄

第1迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第2迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第3迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第4迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第5迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第6迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第7迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第8迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第9迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第10迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第11迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

第12迴
    一、字音測驗
    二、字形測驗
    詳解

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的優點在於它提供瞭一個非常係統化的學習框架。它不僅僅是針對字音字形的機械記憶,更側重於理解和應用。我作為一個老師,在教學過程中經常會遇到學生對一些字詞的讀音或寫法感到睏惑,尤其是那些在考試中經常齣現的易錯字。這本書恰好填補瞭這一塊的空白。它通過將相似的字音、字形進行歸類對比,讓學生能夠一目瞭然地看齣它們之間的區彆。而且,書中提供的解釋非常到位,不僅僅是告訴學生“是什麼”,更重要的是“為什麼會這樣”。例如,對於一些多音字,書中會解釋不同讀音在不同語境下的含義,讓學生能夠真正理解並運用。此外,這本書的練習設計也非常巧妙。它不是簡單重復的填空題,而是通過多種形式的練習,如選擇題、連綫題、造句題等,來鞏固學生對字音字形的掌握。這些練習題的設計充分考慮到瞭競賽的實際需求,能夠有效地幫助學生熟悉競賽的題型和考查方式。我注意到書中還包含瞭一些關於如何快速記憶字形字音的策略,這對於提高學生的學習效率非常有幫助。總而言之,這本書的體係化、深入性以及趣味性都讓我非常滿意,我強烈推薦給所有需要提升字音字形能力的學生和老師。

评分

這本書在學習的深度和廣度上都做得相當齣色。它不僅僅是停留在錶麵的字音字形辨析,而是深入挖掘瞭這些字詞的內在聯係和演變規律。我作為一個對語言文字有著濃厚興趣的傢長,在與孩子一起學習這本書的過程中,也學到瞭不少我之前未曾注意到的知識點。例如,書中對於一些同音字,會追溯到它們的詞源,解釋它們之所以發音相同但含義和寫法不同的原因,這對於理解語言的精妙之處非常有幫助。此外,這本書的練習設計也很有特色,它不僅提供瞭基礎的辨析練習,還包含瞭一些更具挑戰性的題目,比如要求學生根據字形字音推測詞義,或者進行詞語搭配等。這些練習不僅能夠鞏固學生已有的知識,還能夠激發他們的思考能力和聯想能力。我特彆欣賞的是,書中對於一些不常見的但又在競賽中可能齣現的生僻字詞也進行瞭收錄和講解,這大大拓寬瞭學生的知識麵。可以說,這本書不僅僅是一本字音字形學習的工具書,更是一本能夠激發孩子對語言文字興趣,培養他們深入思考能力的優秀讀物。我對這本書的編排、內容深度和練習的創新性都給予高度評價。

评分

這本書的封麵設計得很樸實,沒有華麗的插圖,這讓我一開始有些猶豫,擔心內容會不會也很枯燥。然而,翻開內頁後,我驚喜地發現,這套書的編排方式非常清晰明瞭,每一頁都針對性地列齣瞭常見的易混淆字形和字音,並且配有詳細的解釋和例句。作者並沒有簡單地堆砌詞匯,而是深入淺齣地講解瞭這些字詞在實際應用中容易齣錯的地方,比如同音異形、形近字易混淆等。最讓我印象深刻的是,書中還附帶瞭一些小技巧和口訣,幫助我們記憶那些特彆難記的字詞。例如,對於一些形近字,書中會通過畫圖或者聯想的方式來區分,讓我覺得學習過程變得輕鬆有趣。我是一名小學三年級的學生傢長,一直想為孩子在字音字形方麵打下堅實的基礎,市麵上也看瞭不少教材,但總覺得有些不盡如人意。直到我偶然發現瞭這本《國小字音字形競賽特訓(上冊)》,我感覺找到瞭“寶藏”。這本書的排版非常人性化,字體大小適中,而且每頁的內容也不會過於密集,讓孩子在閱讀和練習時不會感到疲憊。它不僅僅是枯燥的字詞羅列,而是通過各種有趣的方式,例如小故事、謎語、繞口令等,將字音字形的學習融入其中,讓孩子在玩樂中就能不知不覺地掌握知識。書中的練習題也很有代錶性,涵蓋瞭競賽中常見的題型,而且難度循序漸進,讓孩子能夠逐步提升。我特彆喜歡的是,書中會針對每個知識點進行詳細的講解,並且配有大量的例句,讓孩子能夠真正理解字詞的含義和用法,而不是死記硬背。這本書不僅對我的孩子有幫助,對我自己也起到瞭很好的補充作用,讓我能夠更有效地指導孩子學習。

评分

這本書給我最深刻的印象是它的“實戰性”。我不是一個擅長文字遊戲的人,但我的孩子對這方麵很感興趣,也常常參加學校的字音字形競賽。以往我們都是東拼西湊地找些資料,效果總是差強人意。自從用瞭這本《國小字音字形競賽特訓(上冊)》,我纔真正體會到什麼叫做“專業”。它不是隨意挑選一些字詞,而是非常精準地抓住瞭競賽的核心考點。書裏列齣的字詞,很多都是我孩子在之前的比賽中遇到過的,或者是在模擬練習中經常齣現的。而且,它不僅僅是列齣字詞,更重要的是提供瞭非常詳細的辨析方法。比如,它會解釋某個字為什麼容易被誤寫,或者某個詞的讀音為什麼會齣錯,並給齣糾正的技巧。我特彆喜歡書裏的一些“特彆提示”和“易錯辨析”欄目,這些內容非常實用,能夠幫助孩子快速建立起辨彆能力。另外,這本書的練習題設計得非常貼近競賽形式,讓孩子在做題的過程中就能熟悉競賽的節奏和要求。我感覺這本書就像一本“競賽攻略”,能夠幫助孩子事半功倍地提升自己的能力。通過一段時間的學習,我欣喜地看到孩子在字音字形方麵的準確率有瞭顯著提高,也更有信心參加比賽瞭。

评分

我是一名即將畢業的小學畢業生,我平時雖然很喜歡閱讀,但總覺得自己在字音字形方麵還有很多不足,尤其是參加學校的字音字形比賽時,常常會因為一些細節問題而丟分。偶然的機會,我的老師給我推薦瞭這本《國小字音字形競賽特訓(上冊)》,我抱著試試看的心態開始閱讀。沒想到,這本書真的讓我受益匪淺。它的內容編排得非常有條理,每一頁都像是在為我量身定製一樣。我最喜歡的部分是那些“辨析小課堂”和“聯想記憶法”,它用很形象生動的方式講解瞭許多我之前一直混淆的字詞。比如,它會用一些有趣的比喻來區分形近字,或者用繞口令來幫助我記憶多音字。而且,書裏的例句也非常貼切,讓我能更好地理解字詞在句子中的應用。最重要的是,這本書的練習題很有針對性,不像其他的練習冊那樣枯燥乏味,而是充滿瞭挑戰性,讓我覺得做題也是一種樂趣。每次完成一頁的練習,我都會有一種成就感,覺得自己又學到瞭很多新東西。我現在覺得,參加字音字形比賽不再是一件令我害怕的事情,反而變成瞭一件讓我興奮的事情,因為我知道我已經做好瞭充分的準備。

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