Mini寶寶智慧繪本(全套十冊) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 寶寶
• 益智
• 早教
• 親子
• 0-3歲
• 圖畫書
• 成長

　　用故事陪伴寶寶的成長與溫暖他的心靈 0~5歲
　　親子閱讀，從小開始~

　　藉由各種動物的不同習性，在故事中安排許多的情境，閱讀過程中，一邊趣味學習又能增長智慧，小朋友也能讀得很開心！

　　每個孩子從小都是天生學習高手，隻要我們懂得引導，以及給予正確的機會和教育。本係列是針對低幼孩子而編輯的圖書，內容包含各種智慧、美德、常識、習慣的學習，各套中另有10本不同的故事內容，內容簡短且用字易懂，低幼孩子可容易吸收理解。最佳的使用方式便是藉由爸爸媽媽的說故事陪伴，就是全世界最棒的故事瞭！也可藉由CD聲音的放送，生動錶現書中內容。

　　10書內容：
　　．森林運動會　．小熊請客　．比比誰最棒　．小燕子　．小貓做什麼
　　．小熊的一天　．鼕天來瞭　．比尾巴　　　．車　　　．大頭

　　※附注音

本書特色

　　●以0~5歲的學齡前孩子為對象，用以簡單的文字和趣味的品格主題，培養孩子對生活上的認識
　　●配閤重復敘述的文字，讓學齡前孩子能潛移默化的學習品格教育
　　●充分利用故事主角的特性，以及孩子喜愛的動物形象，增進孩子學習興趣
　　●配閤故事CD一同閱讀，創造聲音與圖像的結閤世界，更具活潑性

作者簡介

幼福編輯部

　　以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度産品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，纔是真正掌握孩子美好未來的基石。代錶作品有《脫離倫理的迷宮》、《寶葫蘆的秘密》、《速度數學》等多本。

《奇妙的動物王國探險記》 書籍定位： 這是一套專為3至6歲學齡前兒童設計的，旨在通過引人入勝的故事情節和精美的原創插畫，激發孩子們對自然界的好奇心，培養他們的觀察能力、初步的認知能力以及對生命平等的尊重。全書共五冊，內容涵蓋瞭森林、草原、海洋、極地和熱帶雨林四大生態係統，帶領小讀者進行一場身臨其境的動物世界之旅。 內容結構與核心價值： 第一冊：森林裏的秘密朋友 (聚焦溫帶森林) 核心主題： 探尋森林中的日夜變化與生物的生存智慧。 故事梗概： 小鬆鼠“吱吱”和貓頭鷹“呼呼”是森林裏最好的朋友。白天，吱吱忙著收集堅果，它教會小讀者認識橡樹、楓樹等不同樹木的特徵。夜晚，呼呼帶領吱吱探索那些在月光下活動的動物：警惕的兔子、忙碌的獾，以及需要耐心等待纔能看到的狐狸。書中詳細描繪瞭枯葉、苔蘚和菌類在森林生態係統中的作用，強調瞭“閤作與互助”的主題。 教育側重： 季節更替對動物生活的影響；食物鏈的初步概念（誰吃誰）；不同動物的習性（夜行性與晝行性）。 插畫風格： 色調溫暖，以深綠色和棕色為主，細節豐富，著重描繪光影在樹冠間的穿梭。 第二冊：草原上的大遷徙 (聚焦非洲稀樹草原) 核心主題： 認識群居動物的生活方式與生命的力量。 故事梗概： 小角馬“奔奔”和他的族群必須跟隨雨水進行一年一度的漫長遷徙。途中，他們會遇到形形色色的鄰居：高傲的長頸鹿用它們獨特的視角觀察四周，機敏的獵豹時刻準備著展現速度，而溫和的大象則用智慧保護著幼崽。故事高潮是跨越河流的驚險一幕，展現瞭集體的力量和勇氣。 教育側重： 群居動物的社會結構；遷徙的原因和路綫；非洲主要食草動物和食肉動物的區分；對“速度與耐力”的贊美。 插畫風格： 色彩鮮明，以金黃色和橙色為主，描繪齣廣闊無垠的天地感，動物形態矯健有力。 第三冊：深海的七彩泡泡 (聚焦熱帶海洋) 核心主題： 探索水下世界的色彩斑斕與奇特生命形態。 故事梗概： 小醜魚“尼莫”和他的海葵“傢”迎來瞭一位新朋友——一隻好奇心十足的小章魚“墨墨”。他們一起穿梭在色彩斑斕的珊瑚礁迷宮中。小讀者將瞭解到海星如何用“腳”走路，海龜如何長途跋涉迴到齣生地，以及海豚如何用聲音進行交流。故事也溫柔地提及瞭保護海洋環境的重要性。 教育側重： 海洋生物的棲息地（珊瑚礁）；魚類的呼吸方式（鰓）；擬態和僞裝的技巧；海洋生物發光的現象。 插畫風格： 運用大量高飽和度的藍色、粉色和綠色，營造齣晶瑩剔透、光怪陸離的水下氛圍。 第四冊：冰雪世界的溫柔守護者 (聚焦極地與寒冷地帶) 核心主題： 瞭解如何在極端環境中生存的動物與它們的保暖秘訣。 故事梗概： 極地狐狸“雪球”在漫長的極夜中感到一絲寂寞，它通過與北極熊“壯壯”的互動，學會瞭如何在冰雪覆蓋的世界中尋找食物和安全。書中特彆介紹瞭海豹的厚脂肪層、企鵝的緊密抱團取暖方式，以及雪鴞如何利用潔白的羽毛隱蔽自己。故事的結尾是美麗的北極光齣現，為寒冷的夜晚帶來希望。 教育側重： 動物如何適應低溫環境（厚皮毛、脂肪、鼕眠）；極晝與極夜的概念；冰雪地貌的特徵。 插畫風格： 采用冷色調，以白色、淺藍為主，強調光綫在冰麵上的反射效果，畫麵乾淨而寜靜。 第五冊：雨林裏的聲音交響樂 (聚焦熱帶雨林) 核心主題： 體驗垂直生態係統中的生物多樣性與復雜的生存關係。 故事梗概： 捲尾猴“晃晃”住在雨林最高的樹冠層，它負責嚮地麵上的樹懶“懶懶”傳遞來自高處的消息。他們一起觀察到色彩斑斕的金剛鸚鵡、會“隱身”的變色龍，以及那些生活在林下陰影處的奇特昆蟲。故事強調瞭雨林中“每一層”的生命都至關重要。 教育側重： 垂直分層生態的概念（林冠層、中層、林下層）；熱帶雨林的高濕度和高降雨量特點；昆蟲在生態中的作用。 插畫風格： 畫麵層次感極強，色彩濃鬱飽和，細節處充滿瞭各種藤蔓、巨大的葉片和昆蟲的特寫。 全套閱讀體驗亮點： 1. 擬人化角色設計： 每冊書都有一個貫穿始終的主角，它們的情感和睏惑貼近兒童，易於産生共鳴。 2. “小小博物學傢”小貼士： 每章末尾附有一個獨立的小知識卡片，用簡單易懂的語言解釋一個科學概念（例如：“什麼是珊瑚白化？”或“為什麼袋鼠會跳躍？”）。 3. 互動式問答： 書中穿插瞭“你瞧，這隻動物在做什麼？”、“猜猜它吃什麼？”等互動引導，鼓勵傢長與孩子進行口頭交流，強化觀察和推理能力。 4. 安全用語引導： 在涉及捕獵或危險場景時，用語溫和，強調自然界的生存法則，但絕不渲染血腥或恐懼，重點在於生命的堅韌與和諧共存。 《奇妙的動物王國探險記》旨在成為孩子們的“第一本世界地理和動物百科”，用故事為鑰匙，打開通往自然科學的奇妙大門。

评分☆☆☆☆☆

我其實不太擅長跟孩子互動，總覺得不知道該跟他說些什麼。以前，我隻是簡單地把繪本拿給孩子看，然後自己做自己的事情。但後來我發現，這樣效果並不好，孩子很快就會失去興趣。於是我開始學習一些跟孩子互動的方法，比如問孩子問題、鼓勵孩子錶達自己的想法、一起玩角色扮演遊戲等等。我發現，隻要用心跟孩子互動，孩子就會變得越來越開朗和自信。最近我買瞭一套繪本，這套繪本的特點是，每一本都設計瞭一些互動環節，可以引導孩子參與到故事中來。比如有一本講小熊過河的故事，繪本裏會問孩子：“小熊應該怎麼過河呢？”然後鼓勵孩子說齣自己的想法。我經常和小傢夥一起玩這些互動遊戲，他一開始還比較害羞，但慢慢地就變得越來越積極瞭。他會主動跟我分享自己的想法，還會自己編故事，這讓我覺得非常驚喜。這套繪本不僅能培養孩子的語言錶達能力和想象力，還能增進我和孩子之間的感情，這對我來說太重要瞭。現在，每天晚上，我們都會一起“讀”繪本，這已經成為我們生活中最美好的時光。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近為瞭我侄子小寶頭疼壞瞭，這孩子兩歲多，精力旺盛得像個小馬達，但專注力呢？簡直比金魚還短！之前買瞭一堆所謂的“早教書”，不是顔色太鮮艷讓他興奮得亂翻，就是內容太復雜他根本聽不懂，看得我心力交瘁。後來朋友推薦瞭一套繪本，說是能啓發寶寶的邏輯思維和觀察力，我抱著試試看的態度買瞭。不得不說，這套書的畫風真的很有特色，不是那種過度卡通化的，而是帶著淡淡的寫實感，色彩也比較柔和，不會刺激寶寶的眼睛。書裏的故事也很有意思，不是那種說教式的，而是通過一個個小場景，引導寶寶去思考和發現。比如有一本講小動物們搬傢的，畫麵裏各種小動物忙碌地搬運東西，寶寶可以觀察到不同動物搬運方式的不同，還可以學習到一些簡單的方位詞，像“上”、“下”、“左”、“右”等等。最讓我驚喜的是，小寶居然能主動跟我一起“讀”書，他會指著畫麵裏的東西問我：“這是什麼？”、“他在做什麼？”有時候還會自己編故事，雖然內容很幼稚，但真的讓我很感動。現在每天睡前，小寶都會吵著要聽繪本故事，這對我來說簡直是解放雙手啊！希望這套書能一直陪伴小寶成長，讓他成為一個聰明又快樂的孩子。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我給孩子選繪本的標準特彆高，因為我覺得繪本不隻是用來哄孩子睡覺的，更重要的是要能培養孩子的審美和價值觀。市麵上很多繪本，要麼畫風粗糙，要麼故事空洞，要麼就是滿滿的都是說教，讓人看瞭很反感。我希望給孩子看的繪本，是能觸動他內心深處，引發他思考的。之前在書店看到一套繪本，封麵設計就特彆吸引我，簡約而不失精緻，色彩搭配也很舒服。翻開書頁，裏麵的插圖更是讓人眼前一亮，每一幅畫都像一幅藝術品，細節處理得非常到位，能感受到作者的用心。故事的內容也很棒，不是那種大道理，而是通過一個個生活化的場景，展現瞭人與人之間的情感和關係。比如有一本講小女孩和奶奶的故事，奶奶教小女孩做餅乾，小女孩幫奶奶整理花園，畫麵溫馨感人，讓我一下子就想起瞭自己的奶奶。看完這本書，我問孩子：“你喜歡奶奶嗎？”他毫不猶豫地迴答：“喜歡！”那一刻，我真的覺得這套繪本太值得瞭。它不僅能培養孩子的審美，還能讓孩子學會愛和感恩，這纔是最重要的。

评分☆☆☆☆☆

我傢這小傢夥，從小就對書特彆有興趣，但之前買的繪本，他翻兩頁就沒興趣瞭，要麼是內容太簡單，要麼是畫風太無聊。我尋思著，是不是他太小瞭，理解不瞭？後來聽一位資深幼教老師說，要根據孩子的年齡特點選擇繪本，要選擇那些能激發孩子好奇心和想象力的繪本。於是我開始在網上搜尋，終於找到瞭一套看起來還不錯的繪本。這套繪本的特點是，每一本都圍繞一個主題展開，比如顔色、形狀、數字等等，但呈現方式卻非常有趣。它不是直接告訴孩子“這是紅色”、“這是圓形”，而是通過一個個生動的故事，引導孩子去發現和認識。比如有一本講顔色的，畫麵裏各種各樣的水果、蔬菜、花朵，顔色鮮艷奪目，孩子可以一邊看書，一邊學習顔色。最讓我覺得特彆的是，這套繪本還配有瞭一些小遊戲，可以幫助孩子鞏固所學知識。我經常和小傢夥一起玩這些遊戲，他玩得特彆開心，而且學得也很快。現在他已經能認齣很多顔色和形狀瞭，而且還喜歡自己動手畫畫，這讓我覺得非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買繪本的動機有點功利，就是希望孩子能贏在起跑綫上。周圍的媽媽們都在給孩子報各種各樣的早教班，我看著心癢癢的，但又覺得孩子太小，承受不瞭那麼多壓力。於是我決定先從繪本入手，看看能不能起到一些作用。我挑選繪本的時候，特彆注重內容的科學性和教育性，希望孩子能通過繪本學習到一些知識和技能。之前買瞭一套繪本，裏麵包含瞭各種各樣的科學知識，比如動物的習性、植物的生長、宇宙的奧秘等等。這些知識對於孩子來說可能有點深奧，但繪本的作者卻用一種非常通俗易懂的方式，將這些知識呈現齣來。比如講動物的習性，繪本裏會畫一些動物在野外生活的場景，還會配有一些簡單的文字說明，讓孩子更容易理解。而且這套繪本還配有一些小實驗，可以幫助孩子驗證所學知識。我經常和小傢夥一起做這些實驗，他做得很認真，而且學得也很有興趣。雖然我不知道這套繪本能不能讓孩子贏在起跑綫上，但我相信它一定能培養孩子的科學素養和探索精神，這比任何早教班都重要。