活出增值人生:20位名人通往幸福的大路 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹


活出增值人生:20位名人通往幸福的大路


著者
齣版者 出版社:有鹿文化 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期:2012/10/01
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-05-08

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圖書描述

轉身,看見自己的真心
轉身,丟掉包袱的人生
轉個彎,看見心的風景
20位名人的人生轉彎處,曾痛過、苦過、絕望過……
然而轉念一瞬間,鍛鍊了內心,自此強大!

  ★獻給在困境中泥沼的你。「轉念」是增強人生最大的智慧,「轉捩點」即在眼前。

  ★危機化為轉機,逆境或許是契機。如果能夠正面解讀、逆向思考,這件事要點醒我什麼?成就些什麼?一切都會不一樣了。

  ★本書為法鼓山人基會與國立教育廣播電台共同策劃,邀集20位社會各領域傑出人士,分享精采的人生故事,他們曾面對困境做法值得我們深思與學習。

  聖嚴法師曾說:「愈是混亂的時代,愈需要倫理的教育。」法鼓山人文社會基金會長年積極推動「心六倫運動」,希望幫助人心淨化、平安、快樂、健康,台灣社會能夠整體向上提升。因為理念相近,所以因緣俱足,本書為法鼓山人基會與國立教育廣播電台共同策劃,邀集20位社會各領域傑出人士,他們豐富精采的人生故事令人讚嘆,這些社會賢達實踐倫理生活的面向和做法更值得學習。想知道如何活出真心、創造幸福、建立人生「心」典範,一切盡在其中!

作者簡介

張麗君

  輔仁大學大眾傳播學系、銘傳大學傳播管理研究畢業,中國文化大學中山與中國大陸研究所博士班肄業,現為法鼓山人文社會基金會主任、國立臺北教育大學和銘傳大學兼任講師。曾任職於《台灣新生報》、《中央日報》和《民生報》等媒體,為資深新聞工作者,曾獲「報導社會光明面」優勝獎。著有《榜首列傳》、《屋頂上的巨人-王廣亞興學記》、《真澄歲月-林澄枝傳記》、《私房料理-跟著名人學做菜》、《120公分的勇氣》及《把心拉近》等書。

卓俐君

  東海大學國貿系畢業,目前任職廣告公司,為資深廣告人,專長整合行銷傳播及文編。大學時代即從事文藝創作,散文曾獲全國大專文學獎優勝;擔任叢書文編時,所編書籍亦曾獲兩屆金鼎獎。近年因公司董事長投身志業、護持法鼓山,遂與法鼓山人文社會基金會結緣,成為終身義工,為推動法鼓山創辦人聖嚴法師發起的「心六倫」運動,曾與張麗君共同主持國立教育廣播電台「把心拉近」節目,並出版《把心拉近》一書。

施佩君(整理者)

  自由文字工作者。
  相信文字的力量而寫作,更熱愛書寫過程中所獲得的一切。

著者信息

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圖書目錄

推薦序  一起把心拉近  李伸一
推薦序  做人間的發光體  陳克允

第一篇 做改變命運的自己
黃平璋:要改變人生,先改變自己的心
鄭石岩:真心看一切,都是善因緣
鍾明秋:調整自己心靈的焦距
吳克群:堅持下去,圓夢之路不孤獨

第二篇 做堅持價值的自己
李建復:看清目標,站在潮流裡
阿基師:歡喜感恩,走自己想走的人生路
林火旺:心中有「別人」,幸福來敲門
陳維昭:對待人事,用心關心

第三篇 做身心平衡的自己
許瑞云:擁有自己的心,才是真幸福
劉君祖:平衡身心,是生命的第一功課
陳榮基:走出迷思和恐懼
陳章波:自然是最好的老師

第四篇 做視野廣闊的自己
毛高文:先見林,再見樹
楊朝祥:人才培育全經驗的探索
尉天驄:偶然的生命,必然珍貴的心
馮燕:如何把台大人的心拉近

第五篇 做追求圓滿的自己
辜嚴倬雲:把人生的每一個角色做得盡心
林澄枝:對別人好,就是對自己好
田玲玲:在婚姻中成長了自己
李艷秋:相敬相愛,也做「烏鴉」

圖書序言

歡喜感恩,走自己想走的人生路(節錄) ◎阿基師

當廚子,不當書呆子


我是個早熟的孩子,初中畢業那一年,即下定決心要成為一名廚師。

我自認不是讀書的料,雖然我讀書很有技巧,懂得做筆記、找重點,憑著囫圇吞棗、死背硬記,小學、初中成績也都名列前矛。儘管如此,我對讀書始終提不起熱情,也無法體會學習的樂趣,心裡十分明白:我不喜歡讀書。

不讀書要做什麼?要如何向父母交代?年幼的我經常思索著。

因為從小味覺就特別敏銳,加上父親是福州菜師傅、舅舅是台菜師傅的家學淵源,使我對廚房工作特別感興趣,因此在一番深思熟慮後,決定放棄升學,立志走上廚師之路。

其實母親早就看出我喜歡下廚,也有做菜的天賦。小學老師來做家庭訪問時,她會當著老師的面說:「阿基仔,弄些東西讓老師吃飽了帶回去吧。」我當時的個頭都還搆不著爐灶,立刻就搬張凳子墊腳,煞有其事地炒起青菜、煮番茄豆腐湯。母親若不是肯定我的廚藝,怎麼會讓我請老師吃飯?因此,當我決定要當廚師時,她不但不反對,還是最鼓勵我、支持我的人。

父親的反應則完全相反。福建省藉的父親將光宗耀祖的全部希望寄托在我這個長子身上,期許我能好好讀書,將來出人頭地。在那個「萬般皆下品,唯有讀書高」的年代,家中培養出一個大學生是要放鞭炮、大肆宣揚的喜事,做廚子則是連老婆都討不到的社會底層工作,通常不會讀書又沒有其他一技之長的人,才會走進廚房。所以當父親聽到我的決定時,氣得臉色發青,頻頻質問:「又不是不能讀,為什麼不念?」腰際皮帶抽起來就是一頓毒打。

父親以一貫威權的態度、打罵的方式,企圖逼我繼續升學。沒有想到,某部分的我承襲了他的頑固,不但沒有被鞭子擊退,甚至不惜離家出走以示抗議,鐵了心要走上這一途。但是,我很清楚:我只是不喜歡讀書,不是壞小孩,更不是為叛逆而叛逆,父親愈是覺得我做廚師沒出息,我愈想要做給他看。

遺憾的是,雖然在母親極力遊說之後,父親的態度軟化,同意我放棄升學,並介紹我到朋友的餐廳當學徒,卻沒有說過半句正面、鼓勵的話。我的決定始終沒有得到父親的祝福。

十六歲那一年,我拜師學藝,跟的是廣東籍老師傅,廚房裡所有的工作人員也都是「廣東幫」,對我這麼一個只會講國語、閩南話的小毛頭,不屑一顧。我在充滿排外的氣氛中展開學習,一般人學做菜是三年六個月出師,我則花了八年多的時間,其中第一年都在學廣東話。直到我能說出一口流利的粵語,加上勤快的手腳、積極誠懇的態度,才慢慢得到師傅的青睞。

蓄積實力,沉潛以待

在廚房當學徒的苦,是苦進心裡、苦進肝裡。除了身上大大小小的燙傷、刀傷,還得忍受看著同期的人升上二廚、三廚,自己仍是小小學徒的孤獨感。可是我沒有把時間浪費在抱怨上,師傅本來就沒有理由栽培一個外省籍的小孩。我覺得委屈,但是不敢氣、不敢計較,師傅肯收留我已經很不錯了,我就本著學多少算多少的精神,不把目標放在升等,而是專心地觀察、專注地學——師傅不願意教的,我偷偷學;師傅不會教的,看書自己學。而在土法煉鋼學廚藝的過程中,年輕的我難免會耍點小聰明,想要走捷徑,這也是後來會出書教授「偷呷步」的由來。例如煮一鍋蘿蔔湯要熬好幾個鐘頭蘿蔔才會熟爛,我就想到把蘿蔔切薄片泡水拿去冷凍,讓纖維散掉,復熱後一下子就煮爛了,而且甜度不會流失。

做菜可以偷呷步,但做人可不行,一步一步都要腳踏實地,不能眼高手低,好高鶩遠。尤其,環境愈是艱苦,人就愈要堅韌,更重要的是,要能沉得住氣。有些事情不需要爭,別人不看好我沒關係,我就蓄積實力,沉潛以待,把自己準備好了,機會自然就會來。我當了學徒近九年,一出師就擔任「副領班」,兩年後就接手餐廳的主廚,因為我準備好了,不僅會做菜,也會開菜單,還懂得成本控管,這些都不是師傅教我的,是我跟在旁邊一邊觀察一邊學,自己再偷偷練習、累積無數次失敗經驗後得到的。

要在人前露臉,就要在背後受罪,現在的我不敢說「功成名就」,總算是沒有讓妻女失望,沒有讓在天之靈的父母失望。儘管如此,我仍然戰戰兢兢,每日工作時間超過十六個小時,隨時都有強烈的憂患意識自我鞭策:我沒有讀書,不好好做廚師的話,還能做什麼?我要怎麼做才能更好?就像我經常勸學生,師傅有很多種,在高級餐廳煮給大人物吃的是師傅,煮給碼頭苦力吃的也是師傅;煮一桌菜幾萬元的是師傅,做便當、自助餐的也是師傅。你把自己定位在哪裡,就要下多少工——任何行業在光鮮亮麗的背後,都是汗水、淚水交織的辛酸。

圖書試讀

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