我要和你一起聽音樂 (附送CD)

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圖書描述

★★★親子音樂學習第 1 選擇★★★
★榮獲文化部中小學生人文及社會類優良課外讀物推薦★

 
音樂是陪伴孩子一生最棒的禮物!
本書是傢長與老師教導孩子古典音樂的基礎教材,
更是打造親子音樂圖書館的基石!

  在電影、連續劇、卡通、廣告、電視、咖啡廳等場閤裏聽到的樂麯
  原來也是古典音樂啊!
  古典音樂已成為現代人生活的一部分
  就從欣賞這些作品開始,和孩子一起輕輕鬆鬆認識古典音樂吧!

  《我要和你一起聽音樂》是針對親子共讀所設計、規劃,精選101首日常生活中大傢耳熟能詳、趣味盎然、輕鬆悅耳,既通俗又好聽的古典名麯,不僅述說麯子的由來及創作背後的故事,更以提綱挈領的方式,介紹音樂傢並兼談音樂小常識。書中還搭配多幅可愛的插畫,讓孩子更樂於接觸書裏的音樂故事,相信他們一定會因為本書而愛上古典音樂。

  書中收錄的名麯,年代跨越瞭巴洛剋樂派、古典樂派、浪漫樂派、國民樂派到現代樂派,概括瞭音樂史上重要音樂大師的精心傑作,是一部大人不能不知道、孩子不可不熟悉的經典音樂精選集。

  【隨書贈送颱北市立交響樂團演齣精選集CD】

  WOW!古典音樂一直在我們的身邊:

  ‧韓國電影《我的野蠻女友》中,女主角全智賢在颱上以鋼琴獨奏的鏇律,是20世紀最常被演奏的《D大調卡農》。

  ‧偶像劇《下一站,幸福》裏,串連男女主角一傢人情感的樂麯,是音樂之父巴哈的作品《G弦之歌》。

  ‧電影《2001太空漫遊》的配樂:理查‧史特勞斯的《查拉圖斯特拉如是說》,音樂從虛無到爆發,非常到位地營造齣旭日升空的氣勢。

  ‧卡通《我們這一傢》的主題麯,原來是有英國第二國歌美譽的《第一號威風凜凜進行麯》。

  ‧電影《海角七號》裏一首熟悉的《野玫瑰》,是歌麯之王舒伯特18歲時以歌德的詩作譜寫而成。

  還有《快樂的打鐵匠》、《小星星變奏麯》、《鱒魚》、《玩具交響麯》、《結婚進行麯》、《小狗圓舞麯》、《大黃蜂的飛行》等……,這些樂麯很多人從小就會哼唱,學過鋼琴、小提琴的人,甚至都會演奏,而它們可都是可親、可愛的古典音樂哦!本書裏關於這些樂麯的故事,也和音樂一樣精采動聽,拿來當親子故事閱讀也很適閤呢!

得奬記錄

  ★榮獲文化部第35屆中小學生人文及社會類優良課外讀物推薦
好的,這是一本關於世界經典文學賞析與深度解讀的圖書簡介,內容完全獨立於您提到的那本書籍: --- 書籍名稱:《永恒的迴響:西方文學巨匠的思想與靈魂》 捲首語:穿越時空的對話 人類文明的演進,始終銘刻在文字之中。那些被時間淘洗後依然閃耀的文學經典,如同夜空中恒定的星辰,指引著我們理解人性的復雜、曆史的重量以及存在的意義。本書並非簡單的名著導讀,而是一次深入文本肌理、直抵作者靈魂深處的探索之旅。我們試圖喚醒那些沉睡在書頁中的對話,讓十八、十九、二十世紀的偉大聲音,在當代讀者的心中再次響起。 內容概述:結構與深度 《永恒的迴響》全書共分為四個核心部分,旨在構建一個立體且富有層次的西方文學認知體係。 第一部:浪漫的火焰與理性的審判(18世紀末至19世紀中葉) 本部分聚焦於從啓濛運動的餘暉中崛起的浪漫主義浪潮及其對古典傳統的反思與顛覆。我們不滿足於羅列“美、善、真”等標簽,而是深入分析浪漫主義如何迴應工業革命帶來的異化感,以及對“自我”和“自然”的重新界定。 核心議題探討: 1. 歌德的“浮士德精神”: 探討“永不滿足的追求”如何成為現代性的原型。解析浮士德與靡菲斯特之間的哲學博弈,不僅僅是關於靈魂交易,更是關於人類知識邊界的不斷試探。 2. 拜倫的“流浪者情結”: 分析拜倫式英雄(Byronic Hero)的誕生,這種矛盾、疏離、充滿激情卻又飽含自我毀滅傾嚮的形象,如何映射齣特定曆史時期知識分子的精神睏境。 3. 司湯達的“野心與真愛”: 深入剖析《紅與黑》中於連·索雷爾的社會攀升欲望與情欲糾纏。重點在於解析拿破侖時代對個人纔能的極端推崇,如何扭麯瞭年輕一代的道德觀和行為準則。 第二部:現實的熔爐與社會的鏡鑒(19世紀中葉至世紀末) 隨著社會矛盾的日益尖銳和科學實證主義的興起,文學轉嚮瞭對社會結構、階級衝突和日常生活的精確描摹。本部分著重分析現實主義和自然主義如何以近乎科學的筆觸解剖社會機器的運作。 核心議題探討: 1. 巴爾紮剋的“人類喜劇”: 探討其百科全書式的寫作意圖,如何通過描繪巴黎的不同社會階層(銀行傢、貴族、藝術傢),建構一部描繪資本主義早期運作的“社會學著作”。重點解析財富與名譽如何腐蝕人物的內在價值。 2. 陀思妥耶夫斯基的“地下室”倫理學: 深入考察陀翁作品中對“自由意誌的悖論”的拷問。分析“地下室人”的非理性、自我摺磨和對啓濛理性體係的激烈反抗,預示瞭二十世紀存在主義的某些核心母題。 3. 福樓拜的“去個性化”敘事: 研究“冷漠的作者”概念的實踐。以《包法利夫人》為例,分析作者如何通過精確的語言和無聲的觀察,讓讀者的道德評判與作者的敘事保持距離,從而實現對平庸和虛榮的更高層次的批判。 第三部:現代性的迷宮與意識的河流(20世紀初至二戰前) 兩次世界大戰的衝擊,徹底粉碎瞭維多利亞時代對進步的樂觀信念。本部分探討文學如何轉嚮內心世界,探索語言的局限性、時間和記憶的非綫性結構。 核心議題探討: 1. 普魯斯特的“非自願記憶”與時間觀: 詳細解析《追憶似水年華》中對時間層疊的描繪。探討瑪德萊娜蛋糕的意象如何成為連接過去與現在、無意識與意識的橋梁,以及其對現代敘事結構的影響。 2. 喬伊斯的語言煉金術: 重點分析《尤利西斯》中意識流技巧的運用。研究喬伊斯如何利用詞語的並置、雙關和文化典故,嘗試捕捉人類思維活動最原始、最未加工的狀態,挑戰傳統語法和邏輯的束縛。 3. 卡夫卡的“荒誕官僚製”: 剖析《審判》和《城堡》中描繪的無形權力結構。探討卡夫卡筆下人物的無助感,如何象徵著現代人麵對龐大、非人化、無法理解的社會機器時的異化體驗。 第四部:存在、意義與後現代的迴響(20世紀中後期至今) 本部分關注二戰後文學對宏大敘事的質疑,以及對身份、語言和真實性本身的反思。 核心議題探討: 1. 加繆與荒謬哲學: 闡釋“荒謬”的概念並非虛無主義,而是一種清醒的認識。分析西西弗斯的神話如何提供瞭一種反抗的姿態:在認清生活無意義後,依然選擇投入與反抗的行動本身。 2. 博爾赫斯的“無限圖書館”: 探討其短篇小說中對迷宮、鏡像、無限循環等母題的使用。分析博爾赫斯如何通過對知識的戲仿和對文本邊界的模糊處理,質疑原創性與權威性。 3. 當代文學對身份政治的介入: 選取幾部代錶作,探討後殖民語境和全球化背景下,文學如何處理流散、文化混雜和多重身份的構建與衝突。 本書特色:超越解讀的“重讀” 本書的獨特之處在於其“批判性參照”的方法論。我們不僅解釋文本內容,更重要的是: 思想譜係追蹤: 明確指齣每一位作傢如何迴應前人的哲學思辨,以及他們的創新點在哪裏。 社會語境重建: 詳細描繪作傢創作時期的政治、經濟、科學背景,確保讀者理解文學作品對時代的迴應力度。 跨學科對話: 穿插心理學、社會學、藝術史的觀點,用現代學術工具來重新審視經典主題,讓沉重的經典變得鮮活且具有即時相關性。 獻給誰? 獻給所有對人類精神探索抱有熱忱的讀者。無論您是文學專業的學生,渴望係統梳理知識體係;還是熱愛閱讀的普通人,希望從經典中獲得超越日常經驗的深度洞察,《永恒的迴響》都將是您書架上不可或缺的地圖與指南,引領您進入西方思想最深邃、最壯闊的文學疆域。 閱讀本書,即是與人類曆史上最偉大的頭腦進行一場永不落幕的、真誠的交談。 ---

著者信息

作者簡介

許麗雯

  國立中央大學畢 業,曾任震旦集團雜誌社總編輯、錦綉齣版集團文庫齣版公司總編輯兼行銷企劃部總監、雲門咖啡行銷總監,現任高談文化齣版集團社長兼總編輯。曾齣版「你不可 不知道」音樂係列書籍,例如:《你不可不知道的100首經典名麯》、《你不可不知道的100部歌劇》……等暢銷書籍,及藝術係列書籍,例如:《你不可不知 道的300幅名畫》、《比亞茲萊的插畫世界》、《歐洲的建築設計與藝術風格》、《愛上經典名麯101》……等暢銷書籍。

圖書目錄

巴洛剋時期(1600 - 1750)
二十世紀最常被演奏的麯子
帕海貝爾:《D大調卡農》
自然舒展的美妙意境
巴哈:《G弦之歌》
高度音樂創意的鍵盤技巧
史卡拉第:C大調奏鳴麯《狩獵》
派頭十足、氣勢宏偉
韓德爾:《水上音樂》第二組麯
輕快的打鐵鏇律
韓德爾:《快樂的鐵匠》
全能的主統治全世界
韓德爾:神劇《彌賽亞》--哈利路亞
高難度的小提琴演奏技巧
塔替尼:《魔鬼的顫音》
杜鵑啼瞭,春天也來瞭
達肯:《杜鵑》
融閤多種民俗樂器的逗趣樂章
雷奧波特.莫劄特:《玩具交響麯》

古典樂派(1770 - 1830)
輕鬆浪漫的下午茶名麯
郭賽剋:D大調《嘉禾舞麯》
活潑詼諧,輕盈靈巧
包凱裏尼:E大調《弦樂四重奏》小步舞麯
媽媽請聽我說
莫劄特:《小星星變奏麯》
踏著步伐迎嚮勝利吧!
貝多芬:《土耳其進行麯》,選自《雅典的廢墟》
眾生在大自然的懷抱中歡頌
貝多芬:《快樂頌》,選自第九號交響麯
輕巧嫻雅的劃圓、打轉
貝多芬:《G大調小步舞麯》
錶達對遺失一文錢的忿怒
貝多芬:G大調鋼琴奇想風輪鏇麯《為遺失一枚銅錢而懊惱》
史上最艱難的小提琴麯
帕格尼尼:《第二十四號奇想麯》

浪漫樂派(1820 – 1910)
隨著輕快的鏇律優雅地躍舞
徹爾尼:《華麗的變奏麯》
麯摺離奇的手稿流浪記
羅西尼:《弦樂奏鳴麯》,第三號C大調
親愛的,聽到夜鶯的呼喚瞭嗎?
舒伯特:《小夜麯》,選自歌麯集「天鵝之歌」
輕快地唱齣對大自然的謳歌
舒伯特:《鱒魚》鋼琴五重奏
和諧舒緩的清晨小夜麯
舒伯特:《小夜麯》(請聽雲雀)
男孩為美麗的玫瑰而心摺
舒伯特:《野玫瑰》
精緻輕巧的芭蕾舞麯
吉斯:《孤挺花》
拉科茲基二世英雄之歌
白遼士:《匈牙利進行麯》
藉音樂錶明政治立場
約翰.史特勞斯:《拉德茲基進行麯》
有情人終成眷屬
孟德爾頌:《結婚進行麯》,選自「仲夏夜之夢」
那裏有我所知最美的地方
孟德爾頌:《乘著歌聲的翅膀》
小狗追著自己的尾巴轉呀轉
蕭邦:降D大調圓舞麯 Op.64, No.1 《小狗圓舞麯》
那時當我年紀小
舒曼:《夢幻麯》,選自「兒時情景」
不要虛度光陰不去愛
李斯特:降A大調第三號《能愛就盡情去愛罷》,選自降A大調《愛之夢》
輕點即過的響亮鍾聲
李斯特:升 g 小調《鍾》
威風凜凜的女武神
華格納:《女武神的騎行》,選自歌劇《女武神》
耳熟能詳的勝利之音
威爾第:《凱鏇進行麯》,選自歌劇《阿伊達》
精銳部隊全力齣擊
蘇佩:《輕騎兵》序麯
威尼斯的水上情歌
奧芬巴哈:《船歌》,選自歌劇《霍夫曼的故事》
新年音樂會的必備麯目
小約翰.史特勞斯:《撥弦波卡舞麯》
賽馬實況精采呈現
佛斯特:《康城賽馬歌》
平易近人的小品文
魯賓斯坦:《 F 大調鏇律》
鐵匠生活的完整呈現
米夏利斯:《森林裏的鐵匠》
乘著歌聲翅膀進入夢鄉
布拉姆斯:《搖籃麯》
深情款款的華爾茲
布拉姆斯:降A大調《圓舞麯》
天鵝的垂死之歌
聖桑:《天鵝》,選自《動物狂歡節》
機器娃娃的舞蹈
德利伯:《緩慢的圓舞麯》選自《柯佩莉亞》
冰上百態完整呈現
瓦都菲爾:《溜冰者圓舞麯》
氣宇軒昂的男子氣概
比纔:《鬥牛士之歌》,選自歌劇《卡門》
熱情奔放的舞動鏇律
夏布裏耶:《西班牙狂想麯》
佳人的懺悔
馬斯奈:歌劇《泰伊斯》冥想麯
壯麗景觀一覽無遺
伊瓦諾維奇:《多瑙河的漣漪》
母親的溫柔話語
佛瑞:《搖藍麯》,選自《多莉》組麯
膾炙人口的親子音樂
艾倫貝格:《森林的水車》
振奮人心的進行麯
米夏姆:《美國巡邏兵》
熟悉的運動飲料廣告配樂
奈剋:《郵遞馬車》
鍾錶店熱鬧的一天
奧都:《時鍾店》
結婚五十週年紀念
馬利:《金婚式》
永遠效忠海軍陸戰隊
蘇沙:《忠誠進行麯》
維妙維肖的音樂盒鏇律
李亞朵夫:《鼻煙壺音樂盒子》
花與草的深情對話
辛定:《春天的呢喃》
並非「公主徹夜未眠」
浦契尼:《無人能睡》,選自歌劇《杜蘭朵公主》
童話世界曆險記
賀伯特:《玩具進行麯》

國民樂派(1850 - 1900)
管弦樂團的最高挑戰
葛令卡:《盧斯蘭與露德密拉》序麯
深情的戀人絮語
包羅定:《夜麯》,選自D大調第二號弦樂四重奏
流暢優美的動人鏇律
德弗劄剋:《幽默麯》
破曉時刻的清音
葛利格:《清晨》,選自《皮爾金》組麯第一號
高難度的炫技作品
林姆斯基–高沙可夫:《大黃蜂的飛行》,選自歌劇《蘇丹王的故事》
含情脈脈的問候
艾爾加:《愛的禮贊》
逍遙音樂會必演之麯
艾爾加:《第一號威風凜凜進行麯》

現代樂派(1900 - )
隨黑人爵士樂舞動全身
德布西:《黑娃娃的步態舞》,選自《兒童天地》
莊嚴祥和的弦樂之聲
馬士康尼:《間奏麯》,選自《鄉間騎士》
氣勢磅礡的東昇旭日
理查.史特勞斯:《查拉圖斯特拉如是說》--描寫旭日升空的音樂序奏
芬蘭的第二國歌
西貝流士:《芬蘭頌》
溫暖而神秘的最佳背景音樂
薩替:裸舞,《吉諾佩第》第一麯
老被誤認的圓舞麯
羅沙斯:《乘風破浪》
甜蜜輕快的舞蹈之歌
波迪尼:《洋娃娃之舞》
膾炙人口的經典小品
普萊亞:《小狗與口哨》
未成名前的經典之作
雷哈爾:《金與銀圓舞麯》
陪伴兒童成長的逗趣小品
耶塞爾:《玩具兵進行麯》
清新飄逸的英國民謠
佛漢.威廉士:《綠袖子幻想麯》
深沉哀傷的歌唱
拉赫曼尼諾夫:《聲樂練習麯》
象徵英國國魂
霍爾斯特:《木星--歡樂之神》,選自《行星》組麯
多姿多采的中東市集
凱特貝:《波斯市場》
沒有音樂的名麯
拉威爾:《波麗露舞麯》
神秘飄渺,難以捉摸
法雅:《火祭之舞》,選自《愛情魔法師》
偷懶的代價
杜卡:《魔法師的門徒》
繽紛歡樂的鍾聲
高大宜:《維也納音樂時鍾》,選自《哈利雅諾斯組麯》
徒留悔恨相隨
陶塞裏:《小夜麯》
熟悉的杜鵑啼聲
約納遜:《杜鵑圓舞麯》
荒島唱片的始祖
寇茲:《在沉睡的瀉湖邊》
共赴幸福樂土
德利果:《小夜麯》
我的愛人在橘子裏
普羅高菲夫:《進行麯》,選自歌劇《三個橘子之戀》組麯
雙鋼琴在跳舞
班傑明:《牙買加倫巴舞麯》
令人心情愉快的鏇律
羅傑斯與漢默斯坦:《我最喜歡的幾件事物》,選自《真善美》
拜見傢庭教師
羅傑斯與漢默斯坦:《暹邏小孩的進行麯》,選自《國王與我》
成人社會的爾虞我詐
浦朗剋:《古堡的邀約》
燈火輝煌後的落寞
浦朗剋:《緻琵雅芙》
無關於阿帕拉契的景象
柯普蘭:《樸質的獻禮》,選自芭蕾組麯《阿帕拉契之春》
充滿殺伐之氣的戰鬥舞
哈察都量:《劍舞》,選自《蓋雅涅》
辦公室裏的忙碌緊張
安德森:小品集《打字機》
宛如風聲呢喃
賓奇:《伊麗莎白小夜麯》
春神來瞭!
作麯者不詳:歌麯《森林裏的布榖鳥》
古典吉他必彈麯目
作麯者不詳:《愛的羅曼史》,電影《禁忌的遊戲》插麯

圖書序言

序言    

《我要和你一起聽音樂》為孩子設計的第一場古典盛宴


  華滋齣版在音樂齣版的領域中迭創佳績,深受讀者們的喜愛,但我心裏總是在想,這些曆經數百年一直被傳唱不息的經典音樂,許多都是音樂傢們還在青年時期的創作,他們早慧的天賦,在當代即被譽為神童。這些現在被我們尊稱為音樂大師的他們——莫劄特在六歲、貝多芬在八歲、蕭邦在九歲,就已經開始作麯。

  翻開小時候的音樂課本,會發現當時大傢隨著老師哼唱的麯子,幾乎都是齣自這些大師之手。這些麯子經常隱藏在龐钜的樂麯當中,可能隻是單一樂章,也可能是被裁減的數個短小音節。當然,還有許多是音樂傢專為孩子們所寫的獨立創作,例如:《卡農》、《快樂的打鐵匠》、《魔鬼的顫音》、《玩具交響麯》、《小星星變奏麯》、《小夜麯》、《鱒魚》、《野玫瑰》、《匈牙利進行麯》、《仲夏夜之夢》、《乘著歌聲的翅膀》、《小狗圓舞麯》、《夢幻麯》等這些耳熟能詳、輕快悅耳的輕鬆麯調,或是略帶憂傷、恬靜溫馨的浪漫音符,亦或是雄赳赳氣昂昂、振奮人心的進行麯,都經常齣現在電影、連續劇、卡通、廣告、電視、咖啡廳⋯⋯等等場閤裏,成為現代人生活的一部分。

  但除瞭會哼唱這些麯調之外,我們都瞭解它們嗎?二十世紀最常被演奏的麯子是《D大調卡農》,現在,這首麯子經常被改編成搖滾樂、爵士樂,甚至是狂野的吉他演奏麯,成為網路上爆紅的麯子,但你知道卡農其實是一種「麯式」嗎?傢長們都會說:「學音樂的孩子不會變壞!」學習音樂雖不一定要學會精湛的演奏技巧,但一定要懂得鑑賞音樂。懂得欣賞音樂的人,終身受惠不盡。颱積電董事長張忠謀說:「經營事業之外,我最喜歡的就是聽古典音樂。」古典音樂曆經淘鍊,蘊涵深刻的情感與支撐生命的力量,能讓人心靈沉澱、豁然開朗。

  當我們都發現,其實孩子們天天都與古典音樂為伍,在古典音樂的薰陶中成長時,聰明的你會不會把握住這難得的機會,和孩子們談談音樂背後的故事?說說樂聖貝多芬用音樂寫日記的精彩事蹟,那些得罪他的人都被寫進麯子裏去,留下一些令人聞之莞爾的軼事;談談老約翰.史特勞斯以音樂作品嚮世人錶達他的意見與立場的用心;而舒伯特的創作,又是如何將文學與音樂結閤在一起,留給我們許多膾炙人口的藝術歌麯。我們常常在廣告影片中聽到韓德爾的《水上音樂》,陣容浩大、氣勢磅礡,但你是否知道,那是為瞭巴結以前得罪過的皇帝而創作的麯子?

  生活當中不能缺少美好的事物,包括:音樂、藝術、文學,它們之間息息相關,交錯發展,藉著閱讀、傾聽、經驗交換、用心思索,可形成每個人的獨特風格。華滋齣版一直以來堅持邀請讀者,用眼睛欣賞高品質的美的閱讀元素;用耳朵聆聽美麗的樂章;並且用心思索這些人類的經典作品背後,深刻而感人的創作故事。

  《我要和你一起聽音樂》是針對親子共讀所設計、規劃,精選日常生活中大傢耳熟能詳、趣味盎然、輕鬆悅耳,既通俗又好聽的古典名麯,不僅述說麯子的由來及創作背後的故事,更以提綱挈領的方式,介紹音樂傢生平並兼談音樂小常識。本係列收錄的名麯,年代跨越瞭巴洛剋樂派、古典樂派、浪漫樂派、國民樂派到現代樂派,概括瞭音樂史上重要音樂大師的精心傑作,是一部大人不能不知道、孩子不可不熟悉的經典音樂精選集,用心的父母親會跟著孩子一起倘佯在音樂的世界裏,讓巴洛剋、古典、浪漫樂派、國民樂派、現代樂派的偉大音樂傢們,為你親自演奏適閤孩子們仔細聆聽、欣賞的經典樂章。

  藉著《我要和你一起聽音樂》的齣版發行,要特彆感謝長期以來對華滋齣版音樂書係支持與鼓勵的大小讀者們,您的支持與指正,是我們嚮前邁進的最大動力。

華滋齣版總編輯
許汝紘

圖書試讀

輕快的打鐵鏇律
韓德爾:《快樂的鐵匠》
Handel(1685-1759): “the Harmonious Blacksmith”from Suite No.5 in E major, HWV 430
創作年代:1720年
長度:4分24秒


《快樂的鐵匠》這首麯子是齣自韓德爾E大調第五號大鍵琴組麯中的最後一個樂章,原樂章名是「歌謠與變奏」(Air and Variations)。這組麯是在1720年齣版的第一套麯集中的第五首,但卻是在十九世紀纔廣受歡迎的。

據說韓德爾在為香多斯公爵工作期間,一次在鐵匠鋪裏躲雨,聽到鐵匠打鐵的節奏而寫成此麯,所以第一變奏裏不斷持續齣現一個低音,就是鐵匠打鐵的聲音。

但也有另一種說法,韓德爾是聽到鐵匠哼唱一段鏇律,而將之藉用寫成此麯。這個說法是理查˙剋拉剋在韓德爾過世後75年後所齣版的《韓德爾憶往》中編造的,故事裏的鐵匠名為威廉˙鮑威爾,後來當地居民還竪立瞭紀念石碑,至今仍矗立在英國的惠徹屈(Whitchurch)。
不過這位威廉˙鮑威爾其實不是鐵匠,而是一位教會行政人員,而且韓德爾在為香多斯公爵工作之前就齣版瞭這套麯集,可見傳說和事實相去甚遠,麯子的來由還真是眾說紛紜呢!

而事實上,是有一位原為鐵匠的音樂傢威廉˙林登(William Lintern),因為許多人喜歡聽他彈奏韓德爾的這首麯子,所以稱呼他是「快樂的鐵匠」。因此,這首被「快樂的鐵匠」經常彈奏的麯子,從此也跟著被稱為「快樂的鐵匠」。

高難度的小提琴演奏技巧
塔替尼:《魔鬼的顫音》
Tartini(1692-1770): ”The Devil’s Trill” from Sonata for violin & continuo in G minor, Op 1/6
樂麯形式:小提琴奏鳴麯
創作年代:
樂麯長度:4分01秒


此麯之所以名為「魔鬼的顫音」,據說是因為塔替尼曾告訴法國星象學傢勒蘭德(Joseph Jerome LeLande)說,他曾夢到魔鬼,魔鬼要塔替尼答應成為他的學徒,跟隨他學習小提琴。

夢中他學到最後一課時,他想考驗魔鬼拉奏顫音的技巧,就將小提琴交到魔鬼手上,結果魔鬼順手撚來就是一段艱難的顫音,讓塔替尼聞之摒息。塔替尼醒來後,便立刻把魔鬼在夢中拉的這段鏇律記錄下來,也就是這首《魔鬼的顫音》。但塔替尼覺得自己所記下來的這段音樂,跟魔鬼拉的那段相比,還是有很大的距離。

此麯之所以艱難,是第三樂章有一段,不但要同時按兩條弦之外,還要按齣顫音,其程度艱難即使是技巧高深的現代小提琴傢,也常會被考倒。由於這樣的寫法太違背人體的生理結構(小提琴傢隻有左手四根手指可以按弦),有人甚至猜測塔替尼的左手有六根手指。

【音樂傢簡介】
義大利作麯傢塔替尼生前最著名的作品,就是《魔鬼的顫音》小提琴奏鳴麯,以最後一個樂章的高難度顫音而聞名於世。塔替尼在音樂史上的地位,就在於小提琴技巧的開發,被後世譽為「巴洛剋的帕格尼尼」,他是在西方音樂史三百年間,第一位提昇小提琴演奏技巧的名傢。
塔替尼大部份的作品都是為小提琴寫的,但其中最有名的還有《柯瑞裏主題變奏麯》。塔替尼一生寫過350首以上的作品,其中有樂譜印行的卻不到四分之一,其餘的都還是手稿,收藏於圖書館中。

【奏鳴麯】
奏鳴麯(Sonata)原來是義大利文,指鳴響的音樂。巴洛剋時代,奏鳴麯開始齣現瞭「教堂奏鳴麯」(sonata da chiesa)和「室內奏鳴麯」(sonata da camera)。前者是採用慢快慢快四樂章而成的作品,這種奏鳴麯在巴洛剋時代以後就絕跡瞭。後者則是接近組麯一樣,採納多個舞麯樂章組成,但後來演進成三樂章,快慢快的組閤。

巴洛剋時代的奏鳴麯往往是配有數字低音,也就是有一颱大鍵琴或管風琴、再搭配大提琴或低音樂器伴奏。

【小提琴】
小提琴(violin)是弦樂傢族中最小的樂器,也是最高音的樂器。

小提琴最早齣現在十六世紀初的義大利,目前最古老的小提琴製於1555年,由義大利剋雷濛納(Cremona)的製琴師阿瑪第(Andrea Amati)所製,當地也從此成為製琴傢的聖地,其中又以十八世紀初的史特拉第瓦裏(Antonio Stradivari)製的琴最為昂貴,是近代頂尖小提琴傢們爭相擁有的夢幻逸品。

小提琴的四條弦從最低到最高分彆是GDAE音,各以相隔五度調音。小提琴是所有古典樂器中,公認最難拉奏完美的樂器,而且小提琴拉奏技術從十六世紀以來,不斷地纍積和演進,而且小提琴麯子也動用越來越艱難的技巧,小提琴傢的演奏技巧也就得越來越高超。

小提琴是所有樂器中的明星,小提琴傢要成名非常不容易,但一旦成名就可以獲得優厚的酬勞,其數目之高,大概僅次於演齣壽命相對較短的首席女高音或男高音。

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這本書的名字實在太有畫麵感瞭,“我要和你一起聽音樂”,光是看到這個標題,就感覺一股暖流湧上心頭。我腦海裏立刻浮現齣一些畫麵:也許是某個午後,陽光透過窗戶灑在地闆上,兩人依偎在一起,耳機裏播放著舒緩的鏇律;又或者是在某個星光璀璨的夜晚,輕柔的音樂伴隨著低語,空氣中彌漫著溫馨與浪漫。雖然我還沒有打開這本書,但僅僅是這個書名,就已經在我的心裏勾勒齣瞭一個美好的故事。我非常好奇,作者是如何將“聽音樂”這個如此簡單而又深刻的活動,融入到人與人之間的情感連接中的。是關於初戀的青澀,還是相濡以沫的陪伴?是關於某個特定年代的音樂記憶,還是跨越時空的深情對望?“附送CD”這個細節更是讓我驚喜,在如今數字音樂橫行的時代,一張實體CD仿佛是一種儀式感,一種對音樂本身的尊重,也讓這本書的收藏價值瞬間提升。我迫不及待地想知道,這張CD裏會是什麼樣的音樂,它會如何與書中的故事相互呼應,或者獨立成一個全新的音樂世界。這本書對我來說,已經不僅僅是一本書,更像是一個可以觸摸的、可以聽到的,關於情感與音樂的寶藏。

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“我要和你一起聽音樂”,這個書名讓我瞬間覺得,這不僅僅是一本書,更像是一個溫暖的邀約,一個充滿人情味的空間。 我腦海中浮現齣的是那種最樸實而又最動人的場景:無關乎多宏大的背景,也無關乎多麼復雜的劇情,隻是兩個人,在某個寜靜的時刻,因為共同的音樂愛好而靠近。也許是分享著彼此珍藏的磁帶,在復古的收音機旁,哼唱著早已熟悉的歌謠;又或許是在某個新潮的音樂節上,手牽著手,任由激昂的鏇律將彼此淹沒。我很好奇,書中所描繪的“你”,究竟是誰?是青梅竹馬的玩伴,是一見鍾情的情人,還是相伴到老的伴侶?又或者,這個“你”代錶的,是一種理想的狀態,一種渴望與他人建立深刻連接的情感投射?“附送CD”這個設定,簡直是太貼心瞭!在如今快節奏的生活中,能夠擁有一張實體CD,仿佛成瞭一種奢侈,一種對音樂純粹的熱愛的證明。我迫不及待地想知道,這張CD裏會有怎樣的音樂,它是否會成為貫穿全書情感綫索的BGM,或者,它本身就是一種獨立的藝術品,等待我去發掘其中的驚喜。

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剛拿到這本書,還沒來得及細看內容,就被這個名字勾起瞭無數聯想。 “我要和你一起聽音樂”,這簡簡單單的六個字,卻像一把鑰匙,打開瞭我內心深處對陪伴、對共享、對迴憶的渴望。 我想象著,這本書或許講述的是一段關於音樂的奇遇,兩個來自不同世界的人,因為同一首鏇律而相遇,然後,他們的生命就因為這共同的音樂體驗而交織在一起,發生瞭翻天覆地的變化。又或者,它是一本關於成長和蛻變的日記,記錄瞭一個人在某個特殊時期,如何通過音樂來療愈自己、找到方嚮,而在這個過程中,有一個“你”始終陪伴在身旁,分享著喜怒哀樂。 我還設想著,這本書也許是以一種非常獨特的方式來呈現的,比如,書中穿插著大量的音樂評論、歌手故事,甚至是樂器介紹,而“和你一起聽音樂”更像是一種邀請,邀請讀者跟隨作者的腳步,去探索音樂的奧秘,去感受音樂的力量。 “附送CD”這一點更是點睛之筆,這讓我覺得這本書不僅僅是文字的堆砌,它更是一個多感官的體驗,我可以一邊閱讀,一邊傾聽,讓文字和音樂在腦海中碰撞齣更絢爛的火花。

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“我要和你一起聽音樂”,這個書名就像一首輕柔的歌,還沒打開,就已經在我腦海裏哼唱起來。 我不禁開始想象,這本書裏會講述怎樣的一個故事,纔能配得上如此詩意又充滿溫度的名字。 是不是關於一段跨越時空的愛戀,兩個人可能生活在不同的年代,卻因為同樣的音樂品味而心有靈犀?又或者是關於一段深刻的友誼,在無數個音樂相伴的夜晚,分享著彼此的迷茫與成長? “和你一起”這個詞,瞬間就勾勒齣一種溫暖的畫麵,那是一種兩個人共享的,私密的,充滿儀式感的時光。我腦海裏甚至齣現瞭具體的場景:可能是在一個雨天的午後,兩個人蜷在沙發裏,一人一個耳機,分享著同一首歌麯的感動;又或者是在某個夏夜,躺在草地上,仰望星空,耳邊是蛐蛐的叫聲,還有那段輕輕哼唱的鏇律。 “附送CD”這個細節,更是讓我驚喜不已。在這個數字音樂觸手可及的時代,一張實體CD,仿佛成瞭一種情懷,一種對音樂的珍視。我迫不及待地想知道,這張CD裏會收錄怎樣的音樂,它會是貫穿書本情節的“主題麯”,還是作者精心挑選的,能夠引發讀者共鳴的麯目集。這讓我感覺,這本書不僅僅是文字的閱讀,更是一次聽覺與情感的雙重體驗。

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單看書名“我要和你一起聽音樂”,就有一種天然的親切感和畫麵感。 我似乎已經看到瞭一個故事的雛形:兩個人在某個特定的場閤,因為音樂而有瞭交集。這音樂,可能是老掉牙的磁帶裏的經典老歌,充滿瞭歲月的痕跡;也可能是新晉樂隊的獨立搖滾,帶著青春的叛逆和激情;甚至可能是一段純粹的古典樂,在某個午後的咖啡館裏,靜靜地流淌。 我猜測,這本書可能是在探討音樂在人際關係中扮演的角色,它是如何成為溝通的橋梁,如何承載著我們的情感,如何勾勒齣我們共同的迴憶。 “和你一起”這個詞組,又給我一種強烈的陪伴感,這種陪伴,或許是愛情中的甜蜜,或許是友情中的默契,又或許是親情中的溫暖。 我也好奇,書中究竟會描繪怎樣的“聽音樂”的場景,是兩個人擠在一個耳機裏,分享著同一份感動?還是在各自的傢中,卻能感受到彼此的心跳?“附送CD”的點子,更是讓人驚喜,這錶明作者不僅僅滿足於文字的錶達,更希望通過音樂,將書中的情感具象化,讓讀者能夠真正地“聽”到這個故事,感受到書中的溫度。

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